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白桦读后感【篇1】
读了《静静的白桦林》后，我才发现，动物界的母爱并不逊色于人类，甚至有时还比人类略胜一筹。
《静静的白桦林》讲的是一只母狼为了保护它的小狼而惨烈牺牲，在那只母狼生前的最后一刻，还牢牢护住了它的小宝贝们，才使得这些小狼崽没受伤，当这些小狼崽饿了，要去吸奶之时，不懂事的它们，或许永远不会明白，为什么最疼爱它们的妈妈一动不动了。
读了这本书以后，我觉得心里有些发震，鼻子也有些酸酸的。在这篇小说中，便得这一家子狼破碎的正是我们人类，无敌的人类，自私的人类，残忍的人类。人类为了满足自己的一已私欲，为了品尝各种美味，而危害了多多少少动物，拆散了多多少少美满而幸福的动物家庭。世界上的确有很多食肉的动物，只有靠吃别人才能让自己活下去，可它们是为了生存啊，没有这些肉它们就没法生存。而我们人类呢，人类本来就是杂食动物，植物才是用来当主食的，就算没有肉，人类也能生存下去，既然如此，又何必去伤害那些动物呢？那些动植物并不是为人类才生存的，它们也是同我们一样有的生命。尽管如今人类是地球的统治者，可若没有了其它的动植物，人类也无法生存。人类拥有家庭，动物也同样拥有家庭，现在人类能破坏动物的家庭，迟早有一天动物也会破坏人类的家庭的。作为人类，有许多感情，只要体会过的人都会知道家庭破碎的伤心、痛苦，那么为什么还要去破坏动物的家庭呢？人类，作为地球上拥有最高智慧的灵长类，应该是以地球保护者的身份活在这世上的，除了靠一定量的食物供应自己生存以外，是没有理由去伤害与消灭其他生物的。地球上的一切，并不属于人类，而属于地球上一万物，地球上的万物构造出了一个完整的生态系统，人类只是这万物中很普通的一类。地球上的一切资源也只是经过数亿年演变而成的，人类并没有任何理由去破坏这些资源。人类是自私的，每个人都清楚。
或许人类不过是地球历史上一个小过客，若人类继续这么肆意破坏下去，那么后果也只有人类自己承受。
白桦读后感【篇2】
影片《秋之白桦》刻画了一段可歌可泣的革命爱情故事，或许，很多人看过之后这部电影都会为之感动吧。没错，真正的平凡而伟大的爱情就像是他们一样，不需要像玛格丽特和阿尔芒那般甜蜜的语言，也不需要像盖茨比和黛茜那般物质至上，以为金钱可以重温旧梦，追求富于物质的生活。只要双方都有一颗赤诚的心，都能多为对方着想，一齐为同一个理想而奋斗，哪怕再多的苦难也能一齐承受，这才是真正的爱情，这才能符合“爱情”这两个字的美丽含义。
“我原是浙江女子师范的学生，当时想做一个教员，对社会略尽点责任，五四运动的革命风暴使我睁开了眼，听说星期评论社组织一批青年到苏联学习，我就满怀热望到了上海……”影片一开始刻画出一个渴望出外求知的女性形象，轻柔的声音中不乏意志坚定的反映。划船手啊元问道“先生不怕？”杨之华简短有力的回答“不怕”更突显她意志之坚定。
但是，事不随人愿，苏联没去成，去了培养革命干部的上海大学，因为拥护党，毅然选择了学习社会学，并在汇聚新潮人物的晚会上，结识了英文系大学生小轩。影片选取小轩作为一个大学生类型跟之华进行对比，在共同上过瞿秋白的课后，表现两人不同的观念，小轩觉得难受，作为女人“我们什么也改变不了，”而之华却不是这莫想的，她觉得“已经在改变，难受的人越多改变越大。”她对明天充满希望，相信着自己拥有力量，可以为救国贡献自己。
而小轩则是希望活在自己的浪漫世界里，“我的玛丽安睡在河边树丛中，请你们不要惊醒她的梦，”这亦是小轩的内心写照。小轩是为了逃婚，将来嫁得好，才来到上海学习的，我们可以看出小轩虽有不安他人操纵、追求自由的性格，但相比之华而言，她缺了一份对自己命运掌握的执着和对个人价值的深入认识。后来，小轩抱怨她决定逃避婚姻。当时，之华仍然坚持自己的救国理想。
在我看来，杨之华不仅具有中国传统女性的优秀品质，而且精通绘画、手工艺、家事、园艺、缝纫、体操、**等。他还具有革命的毅力和追求自由平等的勇气。在学习的过程中，杨之华结识了一位学识渊博的先进人物瞿秋白。在听瞿秋白讲课的过程中，杨之华被瞿秋白的智慧、学识以及气质所吸引，渐渐开始崇拜甚至爱慕瞿秋白，“每次和他讲话我都无端的紧张，同时，也无端的激动。
”而且“上大的老师是全中国最有才华，最革命，最英俊的”更是侧面夸奖瞿秋白，也显示了之华的崇敬之情。“剑龙从来不给我回信，渐渐的我和他也就无话可说。而另一个人，却越来越吸引我，他的思想、言谈举止、声音和目光，照亮我的生活……”说明了之华的内心与瞿秋白越走越近，相反之华和自己的丈夫沈剑龙的关系越来越疏远。
读书期间，之华非常想念女儿，但为了留在能见到瞿秋白的地方，和他一起革命，他一然放弃暑假回家，在这期间加入了共产党。当瞿秋白的妻子王剑虹因病去世后。杨之华在给丈夫的信中提到了“离婚”二字，这在当时社会背景下是非常艰难的，“女人从来没有自己选择幸福的权力，即便有了权力也没有胆量。
我是在革自己的命……”她也因此鼓起了勇气去找瞿秋白，希望他能再爱一回。她的勇气和坚持就像简爱，她对爱、对生活、对社会、对信仰有着独立、积极的态度，敢于为自由和平等而奋斗。瞿秋白的“其实，你不用这莫美丽，只要有你的智慧就够了。
其实，你也不用这莫智慧，只要有你的勇敢就足够了”是我最喜欢的赞，也是之华形象的真实写照。瞿秋白死后，之华仍然坚持他们共同的理想、工作和革命。以前读着林觉民的《与妻书》，觉得林觉民的选择是对妻子幸福的牺牲，《秋之白华》让我知道两个人其实没有谁先走谁迟走之分，从一开始两个彼此向往着同一个梦的人就注定一直在一起，一个不在了一个延续他的生命，两个不在了后来者延续他们的生命。
这也许是我们没有想过却一直在追求的归属。生命如此短暂，生命并不增加生命的长度，但奉献可以，理想可以。
瞿秋白是上海大学的一名教师。他是一个雄心勃勃的年轻人，有着先进的思想和革命信念。他不仅才华横溢，而且是个天才。他所有的时间和精力都用来工作，为了寻求救国救民的道路，为了劳苦大众的解放和利益，他毅然参加革命，即使知道有生命危险.他说之所以冒着生命危险也要参加革命是“为了给自己一个在这个不堪的社会活下去的理由，为了实践自己希望国家好起来的愿望，还想让短暂的一生有意义.
” 在３２年４月一次反围剿的突围中，瞿秋白不幸**。在三年的监禁中，反动派多次威胁、引诱瞿秋白投降，甚至用生命威胁他。但革命立场坚定的瞿秋白始终没有屈服，他还把投靠国民党说成是“毁灭性的生存”。
都显示了他为革命理想的坚定和勇敢。“士为知己者死”，如果有心有灵犀，莫过于之华说的一句“他知道我爱他吗”和秋白的“知道”。在这个动荡的年代，两颗心在寒风中相依是多么的温暖。那是两颗渴望同一阳光的心。
一条船桨划过宁静如镜的水村河面，清越的水声中没有斗争的嘶喊声，秋白陪之华归乡面对剑龙的时候，那是影片最宁静的时候。 影片还设置了剑龙衬托之华，同时也以男人的身份和秋白作了对比，剑龙虽是文化人，但是不能理解革命所为何事，只知“女人呢就应该好好的坐在这里看戏”。影片中的剑龙实际是映射着很多知识分子有着才华却不用在为人民谋福利的事情上，在他们眼中革命是某些好事的男人的闹剧。
剑龙和之华的婚姻破裂了，价值观上的差异不是玫瑰的虚伪可以弥补的。对于之华和秋白的爱情，沈剑龙也对此表示理解，甚至和瞿秋白成为了朋友，还亲自庆贺了两人的婚礼，****的三条启示即是三人之间情谊的体现。为了向杨之华表明自己的赤诚之心，秋白还特别做了一个印章，上面刻着“秋之白华”这四个大字，意为“你中有我，我中有你，永不分离。
”随着与帝国主义者的斗争激化，两人还没来得及享受新婚的喜悦，就投入到反帝反封建的战斗中。瞿秋白被北洋共产党通缉。国共合作破裂。中国处于白色恐怖的阴影中。无数共产党人被共产党杀害。杨之华和瞿秋白当时过着流离失所的生活。
30年来，瞿秋白从党的领导岗位上退休了，但直到32年，他的生活和工作仍然是充实而有意义的。“毛泽东率领的**红军已经翻越雪山，和红四军方面在懋功会师，北上的抗日的红军队伍已有八万余人，我和他们每一个人都血肉相连，休戚与共……”是瞿秋白**后听到的最激动心情的消息，在狱期间秋白写下“这世界对于我仍然是美丽的，一切新的、斗争的、勇敢的都在前进，那么好的花朵，果子，那么清秀的山和水，那么雄伟的工厂和烟囱，月亮的光似乎也比从前更光明了，但是，永别了，美丽的世界。”死亡，意味着生命的终结，世界上一切美好的东西都将化为泡影，所以人人都惧怕死亡，害怕死亡降临到自己的头上。
虽然他也向往这个世界和他所爱的人，但他也希望看到革命胜利的那一天，即使不能实现，为革命而死，他无畏、冷漠、平静如秋水。１９３５年一个草长莺飞，景色宜人的早晨，瞿秋白嘴里抽着烟还哼唱着**革命歌曲，面带微笑地走向了刑场——一块美丽的小山坡。太阳透过茂密的树林照在瞿秋白身上。我们似乎看到了革命胜利的曙光。瞿秋白被鲜花包围。虽然死亡离他不远，但瞿秋白笑着说：
“此地甚好。”，就连行刑官也被瞿秋白的气质打动了，特别嘱咐不要打他的脸。十几颗子弹射向瞿秋白火红的胸膛，他的鲜血染红了他周围的青草和白花。然而，从头到尾，他脸上始终挂着微笑，没有一丝惊慌。
这部作品真的是革命题材里，让人只有感动的静作，没有太多的豪言壮语，没有太多的枪林弹雨声，没有太多的大规模血腥场面，你很难从之华和秋白平和的语气中听出满胸热血，却只是那淡淡的言行如雨露去悄然扑向人间大火，滋润着干涸的大地，却把这一场早期爱国革命深深地印入人们脑海。
谈到近代史，有多少优秀的共产党员为民族解放和国家统一献出了头颅和热血。前仆后继地与帝国主义反动派作斗争，同时也牺牲了多少战友。我们现在踏上的土地是烈士的尸体堆起来的。我们享有的丰富资源被烈士的鲜血所取代。
因此，我们不应忘记国耻，牢记前人的教诲，努力把祖国建设得更加强大，防止历史悲剧在中国大地重演。
白桦读后感【篇3】
下面是为大家编制的《白桦林的低语》读后感，让我们一起来看了解看林人是如何工作的。
今天，我读完了《白桦林的低语》这篇文章，我深深地感动了。
林业工人害怕森林火灾，从不吸烟。他们口袋里没有烟草的痕迹。他们被要求每两小时喝一口酒，绝不喝太多，也绝不违反规定。林业工作者细致、负责、无私的态度让我想起了一个人——我们的老师。
老师是一位辛勤的园丁，栽种着我们这些小花小草，把我们修剪成最美的样子;老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师是石阶，弯曲了自己的身体，让我们爬上知识的高峰。我的老师是一个无私、有责任心和爱心的人。
在我的记忆里，我不能忘记这一天和这件事，因为它使我很难记住。
今天的天气很阴沉，似乎预示着要发生什么事。我走进教室，然后铃响了。老师依旧准时地走进教室，我明明知道上课了，可还跟同桌窃窃私语起来。
老师的眼睛很快就发现了我。老师的眼睛，像一把利剑，深深地刺进了我的心。我惊呆了，看着老师愤怒的脸，我不敢说话。
下午，第一节课是语文课，我想起早上的事情，不好意思不看老师，把头埋在桌子底下。“咳咳咳”。我心头一震，怎么了，这声音不对劲，我担心的望向老师，望到的是老师那张极不舒服的脸——老师的眉头拧成了“王”字，鼻头上冒出了汗珠，嘴唇干燥了起来。
是的，老师生病了!!此时，我多么想化作一阵清风，吹去老师脸上不舒服的表情;化作一丝手绢，擦去老师额头上的一滴滴汗珠，化作一股清泉，帮老师解渴。
老师尽力帮助我们完成课后，迈着沉重的脚步走向办公室。在后面的两节课里，我根本无心上，心中惦记着生病的老师，脑海里不断浮现着老师不舒服的脸。又想起上午我对老师的不尊重，我感到无比的惭愧。
终于熬到放学了，我急于地想看老师一眼，我奔到楼下，看向办公室，本以为早就老师走了，可没想到看到的是老师那弓着身子背。是的，老师生着病在帮我们批改作业，我的心中有种说不出的感觉，不知是惭愧还是感激，这不知的感觉，让我感到温暖，直冲我的心怀。
。看着老师弯曲的背，看着许许多多无私奉献的人，我想：要是世界上都是这种人，那我们的世界会有多么美好啊!
高尚的人像花儿一样灿烂美丽。看着林人是这美丽的花丛里的一朵美丽的花。
可能有些人不认同，可是我觉得就是如此。你看，在那个炎热的夏天，人们呆在空调房里，喝饮料，看书，真是太舒服了。而善良的看林人却忍受着太阳的狠毒，一丝不苟的巡逻这森林的每一角落，警惕着邪火出现的征象。
到了冬天，天气越来越冷，可能还会降到零下几度，这时，人们又享受着暖气的款待，闲暇的干着自己爱做的事但看林人这是却冷得发抖。但他们愿意为祖国的生态绿化作出贡献。
看着森林里的人们，它们用勤劳的双手、明亮的眼睛、敏感的耳朵和真诚的心，保护了祖国的绿化。他们为祖国谱写了绿色征程，就是要在美丽的形势下让祖国更加美丽。
听鸟儿的美丽歌声，感受清新的山风，欣赏远处的美丽风光。这一切的背后，是林人的功献。可看林人们觉得这样还不够，他们还要把这美丽的地毯铺到北京城的边上。
林人的远大志向，充满自信和热情的心感动了我，也感动了很多人，所以我觉得他是高尚的。
看看林某，这是一份平凡的工作，但平凡的背后，却有责任和任务。虽然看似平凡，但在茫茫人海中挑出几个好森林人，实在有点难。
看林人是高尚的，是真诚的，是纯洁的。因为他们为了保护祖国的绿化，而舍去了自己的休息时间;为了能够让人们的生活环境与空气不受污染，而舍去了那宝贵的自由!从他们身上我感受到了“顾大家舍小家”的精神，难道，这说明不了看林人的高尚吗?
白桦读后感【篇4】
今天，我读完了《白桦林的低语》这篇文章，我深深地感动了。
林业工人怕森林着火，绝不抽烟，口袋里没有一丝烟草；规定自己每两小时喝一小口酒，绝不多喝，绝不违章……林业工人那一丝不苟，认真负责，无私奉献的态度，使我想到了一个人——我们的老师。
老师是一位辛勤的园丁，栽种着我们这些小花小草，把我们修剪成最美的样子；老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是石阶，弯曲了自己的身体，让我们爬上知识的高峰。我的老师是一个无私，有责任心，有爱心的人。
在我的记忆深处，我不能忘记这一天和这件事，因为它让我很难记住。
今天阴沉的天气似乎预示着要出事了。我走进教室，随即，上课铃响了。老师依旧准时地走进教室，我明明知道上课了，可还跟同桌窃窃私语起来。
老师的眼睛很快就发现了我。老师的眼睛像一把利剑，深深地刺进了我的心。我惊呆了，看着老师生气的脸，我不敢说话。
下午，第一节课是语文课。想到早晨，我不敢羞耻地看着老师，把头埋在桌子底下。“咳咳咳”。我心头一震，怎么了，这声音不对劲，我担心的望向老师，望到的是老师那张极不舒服的脸——老师的眉头拧成了“王”字，鼻头上冒出了汗珠，嘴唇干燥了起来。
是的，老师生病了！！这时，我多么想化作微风，吹走老师脸上不舒服的表情；化作手帕，擦去老师额头上的一滴汗水，化作泉水，帮老师解渴。
老师尽力帮助我们完成这节课，迈着沉重的步子走向办公室。在后面的两节课里，我根本无心上，心中惦记着生病的老师，脑海里不断浮现着老师不舒服的脸。又想起上午我对老师的不尊重，我感到无比的惭愧。
终于熬到放学了，我急于地想看老师一眼，我奔到楼下，看向办公室，本以为早就老师走了，可没想到看到的是老师那弓着身子背。是的，老师生病了帮我们批改作业。我心里有一种难以形容的感觉。我不知道我是羞愧还是感激。它使我感到温暖，直达我的心。
... 看着老师歪着背和许多无私的人，我想：如果世界是这样的人，我们的世界会多么美好！