随着人与人之间亲密度的提高,想要找句子可以直接在网上搜索。句子可以提升文章的层次。你是否需要一些有个性的句子呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上别饿坏了那匹马读书笔记(热门9篇),希望能帮助到你的学习和工作!
别饿坏了那匹马读书笔记 篇1
今天我读了一个故事,也就是《别饿坏了那匹马》,下面我就给大家讲讲吧!
故事大概是这样,一个五年级学生每天都去书摊,装作选书,偷偷看几个故事,溜之大吉。
直到那天,他在看小说《红岩》时被父亲逮个正着儿,唉,被扇了两个耳光。真倒霉!父亲告诉他,马草能换钱,扯些马草,不就能光明正大的看书了吗?于是他每天早上都去扯些马草,拿去换钱。
直到一天书摊老板发现了,为了让孩子看上书,残疾青年老板虚构了一匹马,天天收购马草让孩子看书,最后孩子终于知道了这个秘密。
读完后我一直在想一个问题,那就是为什么残疾青年要免费让孩子看书。他本来就是一个残疾人,需要很多钱治腿,他为什么让孩子免费看书?又多看了几遍,明白了,原来他是为了那个孩子以后有出息,把他几乎当成了亲儿子。所以他才不会介意有人在店里白看书,他为国家作了伟大贡献!
再来说说那匹马,那匹马虽然是虚构的,可它并不只是一支普通的马,它承载了亲情、爱以及一个残疾青年舍己为人的精神!这太值得我们学习了!
读完这个故事,我深深地感觉到了什么是爱,这不是爱情,也不是父爱或母爱,这只是一点小小的爱,却包含了残疾青年的一种特别的爱,不知该怎么说出来,却很伟大。
别饿坏了那匹马读书笔记 篇2
今天,卢老师教了《别饿坏了那匹马》这篇课文,读后使我感慨万千。
作者上五年级那年,学校不远处的书摊是他流连忘返的地方。可是主人公常常身无分文,只能装作选书的样子偷看书中的故事。他父亲知道后,打了他一巴掌,让他扯马草换钱,不能白看书。但是守书摊的残疾青年却不求回报,编织了一个善意的谎言,让“我”心安理得地看书,但谎言不久就戳破了……
当读到文章的结尾,我深深地被残疾青年不计一已得失,无私帮助作者的品质所感动,觉得那谎言便是这世上最美的语言。在《的听众》的文章中,也是如此,老教授说自己耳聋,用善意的谎言让“我”从音乐白痴变成能上台演奏的小提琴手,他们真是用心良苦啊!
在我们的生活中,谎言是不被认可的,是一个贬义词。爸爸妈妈从小就教育我们做人要诚实,不能撒谎,更不能欺骗他人。有句话说得好:“轻诺必寡信”。撒谎对自己,对他人都会造成伤害;而善意的谎言所带来是却是感动。如果残疾青年和教授没有编织善意的谎言,那么这世上将会少了一位作家和一个小提琴手,该是一件多么可惜的事啊!
合上书的最后一页,我明白了:生活中还是需要善意的谎言。这样,人与人之间的距离就不会那么遥远,生活就会更加丰富多彩,世界就会变得更加美好!
别饿坏了那匹马读书笔记 篇3
谎言难道都是坏的吗?不,谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎,它可以让一个人增强信心,也可以让一个人开心。相反,坏的谎言,它可以让人生气,也可以让一个人伤心。
《别饿坏了那匹马》这篇课文,就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了我以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书,因为我身上没钱,可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了,并打了我两巴掌,告诉我不能白看书,况且守书摊的还是一位残疾青年。后来我用扯马草换来的钱去看书,可买主难找,守书摊的青年骗我说他家有马,叫我把马草以后都给他,可他家并没有马。时间久了,我也知道了真相,十分感激他。
读完这篇课文,我想起了那次我骗人的一件事,我至今记忆犹新:记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐,快要高考时,她爸爸又得了重病,送去了很远的地方治疗,为此,她整天食不下咽、寝不安席,连学习的心情都没有了。由于她妈妈和我妈妈有电话来往,她便每天晚上来询问她爸爸的病情。一次,她妈妈打电话过来告诉我们,她爸爸抢救无效,去世了,希望我们不要告诉她,否则她考试一定会考不好的,这也是她爸爸的心愿。于是,当她来询问时,我们一家装作很高兴的样子,对她说:你妈妈说你爸爸病情好多了,叫你安心学习,好给你爸爸看到你的成绩。姐姐很高兴,开始努力学习,考上了她理想的大学。这时,我们将事实告诉她,她虽然很伤心,但也很感谢我们。
这件事我使我感触很深,在课文中也有许多令我感受很深的地方。
课文中令我感动的只有七个字:坐下来慢慢看吧。这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子十分关心。他骗我说自己家有马,是因为不让我把时间浪费在寻找买主,让我用寻找买主的时间去多看些书。
多么善良的残疾青年啊!你是我们的榜样!作者也同样令我们敬佩,他那为了读书执着的精神,令人感动。我们生活中不正是需要这种善意的谎言吗?
别饿坏了那匹马读书笔记 篇4
学完《别饿坏了那匹马》这篇课文,残疾青年宽厚的一笑,仍在我脑海中浮现着……
文中讲了“我”因为没钱失去了读书的机会,残疾青年知道了,便买了我的马草,让我有理由留下来看书。
文章中许多段落让我感受很深,其中“坐下慢慢看吧!”这短短七个字尤其让我印象深刻,一个书摊老板,竟然让一个小学生在这白看书,我想要是换成其他人,肯定不欢迎他们,甚至赶他们走,足以看出,残疾青年的乐于助人和宽厚。
文中“别饿坏了那匹马”这句话让我沉思,这到底还有什么独特的含义,读了一遍又一遍,我终于悟出了其中的道理,那匹马不就是作者吗?别让作者失去了读书的机会,否则就会断了作者的精神食粮。
“回来,那马会踢伤你的!”这句话让我感到又好笑又感动,在这谎言即将揭穿时,残疾青年还是抱着最后的希望,残疾青年真是用心良苦啊!一切一切,都让我太震惊了!
在我们的生活中,不也有像残疾青年一样的人吗?那次,我正在回家的路上,看到一位年轻人帮老奶奶提行李,一个简单的动作,一句简短的话语,都传达着关爱。
别饿坏了那匹马读书笔记 篇5
谁能说自己没有说过谎言,谎言有善意的,也有恶意的。善意的谎言能给你带来快乐、幸福、生命……而恶意的谎言却能给你带来痛苦、伤心、死亡……这篇课文的题目就是善意的谎言。
这个善意的谎言写了:酷爱读书的“我”在失去看书的机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事。这篇文章赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。
其实这种事情随处可见,随处可听,比如我的身上就发生了一件善意的谎言。那天我们全家去登山,爬到中途时,看见一座亭子,因为很累有很热,所以就坐了下来。过了几分钟,爸爸一看我失去了爬山的毅力,便对我悄悄的说
:“山顶上有卖冰棍和扇子的。”我猛地站起来大声说:“真的?”爸爸使劲的拽了拽我的衣服。我懊恼的说:“干嘛呀!”爸爸盯着我的眼睛说:“没事。”爸爸站起来悄悄的对我说:“你不能告诉别人,要不然不给你买。”“你说什么呢?”妈妈问我“给我也说说。”我说:“没说什么,快点爬山吧!”
到了山顶我只看见一座房子,和一座篮车的车房,然后就剩光秃秃的硬石头了。我没看见卖冰棍的和卖扇子的。我瞪了瞪爸爸。可是后来我才知道爸爸的用意。爸爸用善意的谎言帮助了我爬上了山顶,帮助了我改掉了遇到困难就退缩的坏习惯。
善意的谎言是多么美妙!多么神奇啊!
别饿坏了那匹马读书笔记 篇6
别饿坏了那匹马读后感(1):
我读了《别饿坏了那匹马》后,我被残疾青年的善良感染了!
《别饿坏了那匹马》中写了“我”是个爱读书的孩子,再没有钱读书的时候,摆书摊的残疾青年骗“我”说他家中有马,买下“我”的马草,让我继续在他的书摊看书。
《别饿坏了那匹马》中的人物都很善解人意,比如“我”的爸爸知道残疾青年家境并不富裕,只靠摆书摊的一点儿收入维持生活,很不容易,因此不然我白看残疾青年的书。而残疾青年却是明知自己生活贫苦,但还谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续读书。还有残疾青年碧云的妹妹,明知家境贫寒,却见哥哥改了一个善意的谎言,让作者能自然地读书,维护作者的尊严。
残疾青年真是善解人意。最恶毒的骂人话
我阿姨在幼儿园当老师。她班上有一个特别的女孩。有一天,一个女孩哭着跑了过来,对阿姨说:“为什么我没有爸爸妈妈?
为什么别人有,我却没有?”原来,小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了,此刻是她的姑姑再养大她。阿姨先是一惊,后又沉默了一会儿,说:
“不,你有爸爸妈妈,只但是他们去了另一个世界,一个很美的地方,他们一向在你的身边,每一天晚上,你看看天空,那两颗最亮,那么,他们就是你的爸爸妈妈,他们在看着你,看着你开开心心,同时也在看你哭鼻子!”小女孩说:“不,我不好让爸爸妈妈看到我哭,要让他们看到我笑,开开心心地过每一天!
”小女孩高兴地跑开了。
是这一个善意的谎言,让小女孩又对生活充满信心,让她又有了生的期望