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我的校园作文 篇1

在校园的操场上,有一颗常年碧绿的树,以前我不知道它叫什么树,不过现在我知道了,它叫冬青树。

冬青树,听这个名字,就应该是在冬天。它也跟夏天一样碧绿青翠,事实也是这样,不管一年四季,酷暑寒冷,都是以绿色的微笑来对待我们祖国的花朵。无论是广播操,是体育达标,还是课间活动,它一直在我们的背后默默地看着我们,守护着我们。

冬青树也为我们做出了贡献,在炎热的夏天。它为我们挡住了刺眼的阳光,让我们在它凉爽的树荫底下乘凉、聊天、玩游戏。冬天也是如此,当我们正瑟瑟发抖,双手冰冷的时候,是它为我们挡住了刺骨的寒气。我们躲在它后面像是妈妈用温暖的双手抱住了我们,不让我们受到寒风的袭击。

冬青树这样为我们默默的奉献,当然我们也要回报它了。早上,朗朗的读书声在每个教室传起,过了一会,精神抖擞的我们在操场上认真地做起了广播操。课间,令人欢悦的笑声从四面八方传起,冬青树也提高了精神。中午,我们慢慢地都进入了梦乡,冬青树当然也不例外,它安静的躺在操场上,回忆着上午与我们一起快乐玩耍的情景。放学了,我们兴高采烈地背着书包回家了,同时,也依依不舍地跟冬青树分别。今天的分别也是为了迎接明天的重逢。

冬青树,你是我的朋友,也是我们的老师,还是我们的长辈,你在学校的二十年时光中,见证了多少从刚入学的小朋友变成了要分别的毕业生,他们每天的一举一动,喜怒哀乐,你全都清楚,你就是记录着我们小学快乐生活的那本记忆薄。

我的校园作文 篇2

瞧!在中宁有一座出名的学校,叫中宁九小,他是一所名校,也是一所崭新的学校,不但建筑很美丽,而且里面更好看。班级里的人数一年比一年多了,班级也一年比一年更先进了。学校里应有尽有,真像一个温暖的大家庭。

春天,校园的柳树发芽了,同学们在下面观察植物生长,有时候校园还下着蒙蒙细雨,我们像小鸟一样冲出教室快乐的玩着。雨过后,一道彩虹挂起,忽然有几只小燕子掠过校园,唧唧喳喳,好像在给我们说:“春天来了。”我们快乐的喊着、奔跑着、玩耍着、去迎接这期待已久的春天。

夏天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的枝叶,我们的校园里更美了。同学们来学校时都要拿一瓶水或饮料。塑料瓶摆在教室后的空地上,形成了一道独特的风景,那些小柳树好像也闷闷不乐的一动不动,让人觉得更加喜爱。

秋天,我们在操场上打着滚把足球踢来踢去,一阵微风吹过,他好像在和足球比赛。别忘了还有那些柳树和五颜六色的花朵,他们各自展示着自己无穷的活力。

冬天,雪花从空中飘落下来,那凛冽的寒风一阵一阵的吹着,我们带着手套在校园的一个角落打扫卫生,让校园变得更加干净整洁。

这就是我们美丽的校园,我爱这美丽的校园!

我的校园作文 篇3

我的校园美不胜收。在我眼里有时寂静,有时喧闹,但总是十分美丽迷人。

走进学校大门,西南边花丛中是几种我叫不出名的美丽的花,有的还是花骨朵,有的已经绽开了花朵,有的花瓣已经凋零,飘落在地上,扑进了大地妈妈的怀抱。站在远处,你便会闻见阵阵花香,靠近花丛一闻,那花香更是一阵连着一阵,让人心情舒畅。

大门的右边是个运动场,运动场旁是个体育室,里面有各种各样的体育器材。运动场上有一大块绿草坪和六条红色的跑道。沿着水泥路走到楼梯旁,中间一栋楼的南边是办公室,每层楼还有四间教室。教室里摆放着许多花盆,有一个大屏幕和一台电脑,还有一个长方形的黑板,黑板上方有一面象征祖国的五星红旗。

最南边的一栋楼,是校长的办公室,四楼有一个学校最大的会议室,里面整整齐齐地摆着桌子和椅子。每次到里面,我都产生一种特别庄重严肃的心情。

这是我美丽的学校,我深深地爱着它。即使有再多的挫折与磨难,主要有它在,我就会勇往直前,向梦飞翔。

我的校园作文 篇4

我们的青园小学,一年四季风景如画,而这其中,景色最优美的就要数甘露亭了。

远看甘露亭,它好像一团碧绿中的一抹红艳。最顶上的一根针,应该是“避雷针”吧?在“避雷针”的下面,是一座葫芦形的小塔,周围有六个尖角,上面覆盖着一层金黄色的琉璃瓦,这是屋顶。底下还有六根红色的大柱子撑着屋顶。

走近一看,才发现那六根柱子已经斑驳不堪了。不过上面还有六块木牌,刻着《长歌行》。里面有四把椅子,是给同学们休息用的。坐在上面,外面的吵闹一下子被隔绝了,取而代之的是大自然的声音,让你感觉像是在做梦一样。

把目光移向左边的树丛,最先映入眼帘的是红继木。它一簇一簇地开在甘露亭与操场的交界处。叶子呈紫红色,摸起来毛茸茸的,有点儿痒。在红继木的旁边是山茶花,它的花是鲜红色的,在淡绿色的叶子中间显得很有生气。其次是亭子左后方的一些光秃秃的石榴树,上面还有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭树”。有了它们的衬托,甘露亭显得更加美了,有了小鸟们的歌唱,甘露亭显得更有生机了。

现在来看看右边。最先看到的就是一株铁树,它与左边的铁树相映成趣,就像贴身侍卫一样守护在甘露亭两边。在它的右下方有两三棵银杏树,叶子呈扇形,并且其中一棵上面好像有某种生物,经检查,那是……蜘蛛!不过幸好它只是在荡秋千而已。亭子的右上方有一片竹林,一阵风吹过,竹叶就沙沙作响,让你有一种梦幻般的感觉。

我爱美丽的甘露亭!我爱美丽的青园小学!

我的校园作文 篇5

校园是我们玩耍和学习的地方。它太美啦!我喜欢它。

校内有大约五百个人围着,那么长的操场和比碧玉还绿的草坪,首先看到的是绿绿的草,那草绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。草坪上还有篮球框和足球的球门,我们在这里可以玩耍、投篮和踢足球,一年一度的足球比赛就是在这里进行的。

再往跑道上走,有一地写着“慧”字的石头和许多棵竹子,远看那竹子绿得就像一块碧玉,那些竹子真高啊,高得快超过了墙,那些竹子真密啊,密得看不到里头的竹子。竹子的生命力很强,我一年四季好像都没有看见过它掉过叶子。

再往左走大约五十米左右,就来到了我们健身的地方,这里有云梯、爬杆、跳远的沙坑。下课时,同学们像离弦之箭一样冲到这里玩,每到下课都能听到同学们的欢笑声。

往前走,绕过体育馆,再往前走就到了绿化带,那里美丽极了,那里有花有草还有树木。那有黄黄的银杏叶,有红红的枫叶,有绿绿的小草,还有红红的花。

走完绿化带,我们就到了图书馆。里面的书放得很整齐,花花绿绿的,书架上还有许多大小不一的圆圈,圆圈还五颜六色的,像许多彩色的泡泡。因为这些大小不一的圆圈,吸引了许多同学去看书。

这就是我的校园。

我的校园作文 篇6

走进校门,向左穿过1号楼,就到了天鹅园。

天鹅园很美,刚刚进入就看到桂花树,黄色的花。几个月后,桂花就会纷纷飘落,落在地上,给天鹅园铺上一块金黄色的地毯,漂亮极了。在天鹅雕像旁边有一条鹅卵石铺的小路,灰白色的鹅卵石,好像一颗颗星星,每一次走过小路,我都感觉象走过美丽的星空。

天长学子们非常喜欢在这里玩。桃树上的东西最多,比如桃胶。以前很多同学觉得这是非常好的东西,就把它拿下来,洗一洗,然后吃了。哈哈,忘说了,桃胶长得黄黄的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺啊!学校里还有一些“皮猴子”,总是喜欢在2楼摘桃子,那是非常危险的。所以桃树就少了上半截。有的女生喜欢桂花,摇一摇桂花树,把落下的桂花接好,用纸包好,珍藏起来,好像比金子还贵重。

最主要还是那雕像“飞向明天”。这雕像可壮观了,只见底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天长的天鹅。那只天鹅两翅展开、伸着脖子、向着天空。上面的小男孩跪坐着,戴着红领巾,背上背着一个小书包,一只手抓着书包带,一只手举着金钥匙,好像要冲刺;手中的钥匙,就像要打开未来的大门。

天鹅园真是回忆多多呀!

我的校园作文 篇7

我最喜欢安静无声和欢乐无限的新教室了!因为这样的教室让人感到没有压力,也会让我很专注,还会感到很开心。

下课时,教室是我的休息站,有时,它也像张开翅膀保护我的天使,安全又温暖,让人很放心,只是,有时也会发生一些小意外,所以我希望天使的翅膀能更坚固,就像穿上盔甲那样,但是我也希望那柔软又温暖的羽毛不要有变化,这样不管是上课、下课或睡午觉时,我都会感觉更温暖又更安全了!上课时,天使就好像陪着全班听课,不管是国语课、数学课、社会课、英文课等...,它都会陪着我们,在我心目中,它是个十全十美的天使教室,也是个万能的天使教室!

下课时,我喜欢在这热闹的天使教室里坐着休息、玩耍或打桌球,上课时,我喜欢在暖和的天使教室,看着黑板上被老师用白色的粉笔慢慢写出来的字,看着厚度很厚又有许多知识的课本内容,听着温柔的老师说出的话语,我感觉自己是全世界最幸福的小孩。我更喜欢坐在我的座位上,趴在桌子上的感觉真轻松又舒服,象是坐在王位上的国王,拥有幸福快乐的一切。

在新教室曾经有过许多喜怒哀乐,发生的事情也是多彩多姿,我很喜欢天使教室,所以我希望不要有人故意去伤害它,这样大家才能放心又安心的待在教室里,我一定要让天使教室健健康康!因为里面拥有很多美好的的回忆和快乐的心情!

我的校园作文 篇8

我们的校园坐落在风景优美的大明湖畔,它是一座有百年历史的——制锦市街小学。

一进大门,迎面看到的是高大的办公楼,这里是校领导办公的地方。办公楼下,有两个宽阔的篮球场,下课的时候,同学们经常在这里打球。

操场南边是一排树木笔直地站在那里,现在正是盛夏,树木长的异常茂盛,郁郁葱葱的,好像一个个高大的卫士一样守卫着校园,又好像一柄柄巨伞,为校园带来了凉爽。树旁的跑道由于受到了“巨伞”的保护,就变成了一条林荫道。我们都爱在林荫道上赛跑,累了就坐在旁边的凳子上休息,七嘴八舌的聊天……这些大树为我们带来了快乐,我们都陶醉在这凉爽中。

操场的北边是我们的教学楼,楼上一共有34个班级,每个班里都写人名言。每当上课的时候,寂静的校园里传出的朗朗的读书声伴随着一两声鸟叫,传的很远,很远。

啊,如果把校园比作一片肥沃的土壤,那我就是一朵在努力吸收养分的小花了。我爱这美丽的校园!

我的校园作文 篇9

校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

风景之美:清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽,叶片上还挂着几滴露珠,苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!

书香之美:课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!

心灵之美:喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角,只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!

校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵……

我的校园作文 篇10

秋,既是一个丰收的季节,又是一个色彩斑斓、令人神清气爽的季节。当我漫步在秋意盎然的校园里,更感到秋的气息近在咫尺。

缓缓踏入宽大整洁的校园,就闻到一股淡淡的桂花香,令人心醉。循着这浓浓的秋意,我不由自主地走到桂花树前。只见一簇簇桂花“亲热”地挤在一起,有的三两枝,有的五六枝,像几个兄弟在热情地拥抱。我们在这“香飘十里”的校园里读书,感觉格外舒心。

桂花树的邻居石榴树,有的开着一朵朵红艳似火的花,有的还是花骨朵儿,像一个个小葫芦。透过密密的枝叶,隐隐约约可以看到几个圆溜溜的石榴,像一张张笑红了的小脸蛋。这,便是秋的杰作。

穿过笔直狭长的走廊,面前豁然开朗起来,那是操场。有五六个同学在玩篮球,你争我抢,身姿灵巧。沿着操场西侧的行知路往前走,就是蕺山名人苑。这时,最引人注目的是石楠球,像一个绿色的大茸球,又像一个穿绿袍的圆肚小矮人,墨绿的叶丛中点缀着几片红叶,真是“万绿丛中几点红”啊。还有那樱花树,已失去了夏日的盎然绿意,有了零零星星的黄叶。一阵秋风拂过,几片枯叶轻悠悠地飘落到青黄的草地上,使人想起“榈庭多落叶,慨然已知秋”。

秋天的校园是美丽的,校园中的我们是快乐的。

我的校园作文 篇11

秋是一个冷漠的季节,都处都是枯枝败叶,然而,你们走进我们的校园,则会感到另一种秋,这是一个热情的季节。

从楼上往下看,呀就像一个小树林,到处是树,到处是绿色。这时,一阵风吹来,吹得柳枝直摇摆。柳树大声地说:看我的头发多好看,在这些树林里,应该是我最漂亮!,什么,就你那样?看我,高高身材,青青的叶子多少惹人喜爱呀!松树高声说。不长时间,校园里中的树木都争开了。

别吵了!一个严肃的声音响起,树木们一看,原来是学校里的校树,它是那么的高大、挺拔、威严,枝头上挂满了红色的果实。树木们马上停止了争吵。难道咱们就这么在乎外表的漂亮吗?我们来到这美丽的校园是做什么的?你们看孩子们玩的多么开心,我们生为这里的树,应该互相谦让。看着这里的孩子高高兴兴地成长!这才是我们的快乐。你们说对吗?树木们听了都羞愧地低下了头。

就这样,树木们默默地看着孩子们,一天天成长,一天比一天快乐。从此,树木们再也不比谁漂亮,不争夺地位了。

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