纸飞机话题作文,纸飞机话题话题作文精品3篇

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不知何时，被搁置在记忆深处很久的游戏，在笑声中被重新拾起。

看着那些纸飞机漫天飞舞的时候，似乎有一种心绪被拉回往日。

某一瞬间，怦然心动。

1。

空中划出来优美的弧线。

那一刻的定格宛若鲜花绽放于头顶。

该起便起，应落便落，一如我们无心掠过的童稚。

飞出窗外无人想起。

2。

托着阳光起飞。承载着希望与绝望。

几多陈旧的光耀无处安放。

原以为自己早已忘记。

却在此刻，如此，如同痴人般笑。

3。

那是最肆意的飞翔，应了你最轻狂的眼。

这样自由，亦总会颓然落下。

被风卷着，乱乱飞去。

当一切都宁静如初，你不会再回旋。

我们在问，时光是否会在眼睛里倒流，如果看得见。

4。

纸上一页页习题，漫长。漫长如一段执着得让人后悔的爱恋。

白色的纸张，苍白甚于冬日的天空。

望着那一片空白，突然间手足无措。

失落已久的纸飞机，竟已忆不起，该用怎样的方式去折好。

不知何时，内心的种种思想，只能用最言不由衷的文字去表达。

或许，这只是一种虚伪的成长而已。

某一瞬间，沉睡已久的长梦，腾空而起，或是永久死去。

纸飞机

湖北省安陆市第二高级中学杨婷

一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。哦，那小巧轻盈的身姿，那清洁无尘的飞翔，多么熟悉。难道它就是小时候哥哥手里的那一只？蓦地，我的视线已被它悄悄牵走，揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头。

天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，泼洒着灿烂的希望。一个小男孩，站在田埂上，放飞了他的纸飞机。飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。这就是儿时的哥哥。折飞机、放飞机是他童年最大的乐趣。虽然他没有抒发过做飞行员、制造飞机的壮志，但他却一次次专注地折着纸飞机。他仰起头，望着自己的纸飞机在天空飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。哥哥一定有一个深藏在心底的梦渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。

哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。可是，不曾有一双温柔的大手去轻轻抚慰他纯真的梦。一次，哥哥兴冲冲

近期是否正在搜集一些优秀的作文？作文的能力是考试中评估学生语言表达能力的重要标准，通过写作，我们可以更好地了解社会的变迁和发展。在写作文时，一定要提前在脑子里构建好框架，励志的句子为您搜罗了关于“纸飞机作文”的相关资讯，下面是详细介绍，希望您能够从本文中获取到有益的知识和技能！

昨天放学的时候，我们班正排队着准备出校门，这时候我的同学小刚从他的书包里面拿出了一个纸飞机，只见他把这个飞机扔向空中不一会儿这个飞机就绕了一个大圈回到他的手中了，我们同学们都非常的惊讶，连忙向他请教如何折这种飞机。

于是放学之后到了六点，同学们便一起来到了一个小校园里面现在这个小校园里面同学们都已经回家了，因此人比较少，剩下的大部分都是在这里打篮球的同学，而且我们家离这个小校园也不远。这时候小刚同学就教我们折纸飞机了，在小刚同学的一番演示之后，我们还是觉得有一点疑惑，这时候我们中最聪明的小明同学说他已经学会了，不一会儿他就折出了跟小刚一模一样的飞机，于是他也可以把这个飞机扔出去又可以转一个圈回来了，同学们都非常羡慕。接下来在小刚和小明同学的共同演示之下，我们都学会了。这个时候我们每个同学都把自己的飞机扔到空中，天空中飞起了一个又一个的飞机，感觉就像是自由的鸟儿一般，我们的笑声不绝于耳。

不得不说，折纸飞机真的是太有趣了。不过这还得益于小刚和小明同学的帮助啊。

周五学校要开纸飞机总决赛了，考生还没看到！所以，今天的审判开始了.

一群志愿者站在舞台上。他们紧张地修理纸飞机，以使他们的飞机更加突出和平坦。我就是其中之一。

我们小心翼翼的照顾好纸飞机，来到比赛场地。长长的黑暗走廊增添了一丝阴郁。“你会赢吗？”我想了一会儿，“输，赢.不在乎！注重参与.还有！”我颤抖着安慰自己。老师很认真的说“赛制会被两个人一个自由组淘汰。”我静静地一愣，只在一瞬间，一个群体形成了。我侧身一看，顿时石化了：我旁边的小身影是谁，不是小王？

开始吧。我拿着板子，冷静下来，举起了飞机。这架小飞机顺从地平衡飞行。但是只有三分之一的'飞行路线，我没有完成飞行。

这架小飞机陷入了悲惨的境地。离她的飞机不到一块板。我一时不知所措，突然意识到：“参与很重要。我参与了，又获得了一次成功！”

你会折纸飞机吗?我可是这方面的好手,一张白纸在我手中,左折右叠、前搭后按，不一会儿，一

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一年一度的stem日又到了，这次我们活动的主题是纸飞机投标比赛。

开始制作纸飞机了，我先把一张长方形的纸对折，再把纸展开，两边各折一个角。接着，折起中间的大角分别从两边折一个瘦长的三角形，压好折印，展开。然后利用中心点将中间的小角左右压好折印，从中间压平。最后对折，把两边的翅膀都折起来，一个漂亮的纸飞机就折好了。

投标比赛开始了，我被分到了第四组，这一轮我们组一共得了五分，我只得了零分。其他组的同学也有很多都没有投中。老师让投中十环的同学介绍了一下经验，并让我们讨论一下这次成功和失败的原因。刘德雨同学说：“我觉得改成小平头，飞机就会稳一些。”魏忠润同学说“我觉得飞机的翅膀可以小一些，这样他的阻力就小，不会到处乱飞，射中的可能性就大一些。”于是我们就按照他们的建议改进了一下我们的飞机。

第二轮比赛开始了，我居然射中了七环，我们组的同学高兴地跳了起来，经过改进的飞机飞得都不错，我们组一共得了25分。我想，我的飞机还有些不太稳，可能是翅膀过于小了，于是我就把飞机的翅膀稍微的改大了一点。

剩下的三轮我们边改进边射，射的一次比一次比一次好，分数一次比一次高。但是第四轮时出了点小状况，我的飞机像个调皮的孩子，在天上绕了一圈，撞到了我的头上，同学们笑得像开了花。

最后，老师公布了结果。二组第一名，四组第二名，七组第三名。虽然我们没有得第一名，但我们也都很高兴，因为我们体会到创造的乐趣，只有不断改进才会越来越好。

早上，有一节课没有老师，所以坐在窗边的学生开始玩游戏。纸飞机比赛，比赛规则：谁能把纸飞机扔在教学楼对面的宿舍平台上，谁就是胜利。

比赛前，我们准备了自己的纸飞机。在裁判的命令下，大大小小的纸飞机飞出了窗外。这似乎很简单，因为宿舍平台靠近教学楼，比宿舍平台高。然而，现实非常困难。所有的纸飞机，无论大小，都已经坠落，而且没有一架到达站台。结果，我们扔得太用力，造成风中的湍流，导致飞机坠落。哦，纸飞机并不依靠投影的初始速度来确定飞行距离，而是利用空气中的浮力来滑行。知道了这个原则，我们重新组合，重新开始游戏。

了解了这个原理，

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一张纸飞机有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写作文，折纸飞机……

今天小桔灯作文课上，刘老师一进教室手上就拿了一沓白纸。我们在底下议论纷纷：“老师这是干什么呀?要给我们画画吗?”老师笑嘻嘻对我们说：“今天我要见你们折纸飞机!”听到这个消息后，整个教室一片哗然。

老师叫我们安静后，就开始折纸飞机了。她先拿出一张长方形的a4纸，再把纸重合，然后打开纸。纸的中间就出现了一条细细长长的折痕，老师沿着折痕把角对折，就变成了一个细长的长方形。哎!这时，我在想纸飞机好像不是这样折的，我再看看其他同学，有的聚精会神地看着老师动作，有的眉头紧皱，应该是和我有一样的疑惑。

老师再把纸飞机的两个翅膀翻过来，纸飞机就折好了。折好后，同学们疑惑地看着这个飞机。这个飞机的顶上怎么一点儿也不尖，这样的飞机能飞起来吗?这个翅膀这么小，就算能飞起来，也肯定飞不远。

老师微笑着对我们说：“看看我的小飞机要起飞了。”老师把飞机拿稳准备起飞，接着用力往前一扔。可是飞机飞得正如我所料，飞机飞得一点也不远，就转了一个弯就慢慢地落下来了，这个飞机就变成了一个飞行失败者。

飞机没有飞起来，整个教室的人都想帮助老师完成这个飞机，一个同学跑到老师面前抢走飞机，三下五除二就把飞机修好了，老师把飞机一扔，哇!飞机完美地飞了起来，转了一圈之后，最后慢慢地降落了。在场的人都惊呆了，这个飞机怎么飞得这么远，真是个成功的飞行者呢!

通过这件事，我明白了只要努力，就会取得成功。

叠一个纸飞机，那应该是很古老的事了，最起码对于我而言有很久没有接触过了。那是曾经，我很小的时候便会的，三下两下就可以折出来一个纸飞机，在我满是希望的目光中飞，飞，向前飞着。尽管那些纸飞机大多都是飞不远便一头栽倒，但是我仍旧一次次地放飞，为它每一次多飞翔的距离而欢喜。

现在，我再也不去叠纸飞机了。既因为没有闲情雅趣坐在那儿静静地叠，亦渐渐了解：它永远不可能像天上真正的飞机那样飞得好远。只是小孩子稚气的玩物罢了，何苦执着于这样一个简单，看上去呆头呆脑的纸飞机呢？就这样，纸飞机被扣上了幼稚的帽子，叠纸飞机的心情也被那些翻卷而