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雨游作文
今天栏目小编为大家带来的是“雨游西湖作文”。作文对于提高个人审美水平以及语言技巧具有关键的作用,写作可以让我们将内心的情感和思想清晰地表达出来。好的作文体现一种情怀。请烦请您将此文收藏起来!
雨游西湖作文【篇1】今天,我和老爸一起去环游了西湖。因为今天雨很大,所以我们只能坐在车里以车代步!走景观色!一路上,我一边闻着四溢的桂花香,一边欣赏着西湖的美景。老爸说这是桂花香。桂花是杭州的市花,我怎么会不知道呢?
到了柳浪闻莺,老爸给我拍了两张照片。因为雨天光线不足,所以拍照的效果脸看上去是黑黑的,跟人猿泰山一样。呵呵!回到车里,我显然已成了一只实实在在的落汤鸡了。雨越来越大,西湖的景色越来越朦胧,好像蒙上了一层薄薄的轻纱。远处,几座小山在雨雾中若隐若现,真是美极了!正如北宋大诗人苏轼的诗句所喻“山色空蒙雨亦奇”啊!一路过去,我遇到了好多西湖著名的景点,如柳浪闻莺、雷峰夕照、花港观鱼、杨公堤六座桥。之后,游兴正浓的我们又去了里西湖的楼外楼、中山公园和浙江省博物馆,并且在以小瀛洲、西湖游船和杨柳飘拂的美景下拍了好几张照片,真开心啊!
虽然雨天的西湖跟晴天的西湖不一样,但我一样玩得很开心。因为美丽的西湖在大自然的洗涤之后,更有一种使人清新朦胧的韵味。由于今天游玩的人很多,车停在马路边不方便,所以我和老爸没有进白堤、苏堤景点。希望下次还可以再来品略美丽别样的西湖!
雨游西湖作文【篇2】暑假我和爸爸、妈妈来到了“上有天堂、下有苏杭”的杭州。
一到杭州,我们就去了西湖。湖岸上,一排排柳树在微风中摇曳,细长碧绿的柳条直垂到水面上,使我想起一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。西湖的湖水在阳光的照耀下波光粼粼,湖面上结对的鸳鸯游来游去。人走在岸边,就像置身于一幅美丽的风景画中,难怪有诗人说:若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
爸爸多次到过西湖,很遗憾地告诉我们:“晴西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖,我们在杭州只呆一天,可惜看不到雨西湖的美景了。”说着说着,天公像懂得爸爸的心思一样,变得阴沉起来,不一会儿,豆大的雨点就落下来了,最巧的是,妈妈告诉我,我们正好走在传说中白娘子和许仙相遇的断桥上,我想:他们相遇时也是在这样的雨天吧?我走到湖边一看,雨水落到水面上,溅起千万朵水花,就像千万条小鱼在水面上跳来跃去;往远处看,一座座山在雨雾中若隐若现,雨中的西湖真是格外的美丽啊!
我和爸
查看更多>>作文是让思想和语言在文字中升华的过程,通过作文我们可以培养自己的创新精神和实践能力。怎么样才能把作文写得又快又好呢?励志的句子小编为您搜集了关于“雨中游玩作文”的最新资讯一起来看看吧,希望这些信息能够找到有需要的人并产生帮助!
雨中游玩作文【篇1】扇子,扇子,我要一把扇子,或者一阵大风呀!在楼下玩儿多好哇!虽然,我在楼下玩的很好,但是,我一上来就变成了一只小小的“落汗鸡”了。哈哈哈,真好笑!!!
在操场上,我和萌萌(王睿萌)一直在玩儿,玩儿呀玩儿,等孙老师说回教室了,我几乎和萌萌都是最后进来的,几乎都是大汗淋漓,几乎都是脸上红彤彤的......看,我和萌萌几乎都是同一路货色的吧!
孙老师让我们进行了一次“观云比赛”,让我们看看像什么东西?有人说像火山,有人说像柠檬,有人说像甜甜圈,有人说像棒棒糖......
今天的老天爷,象一个顽皮的小孩子,一会儿哭,一会儿笑,一会儿哭,一会儿笑,一会儿哭,一会儿笑......反正,老天爷反复哭笑了十四次,厉害厉害!
雨中游玩作文【篇2】星期天难得休息,妈妈带我去西湖看风景。
到了那里,最先吸引我的是小松鼠,在树上蹦蹦跳跳的玩个不停,还有几只白鸽,从树上飞下来在地上寻找食物。瞧!它玩的多开心呀!因为它们是自由的……
我嚷嚷着要去看荷花,拉着妈妈向荷花池边走去。走着走着,晴朗的天空突然变的阴沉沉的,不一会儿就来了几个雨点。
妈妈说:“眼看就要下大雨了,我们找个地方躲躲吧?”
我理直气壮地说:“不行,趁现在雨小还不赶快走。”
我们立刻加快了脚步向荷花池边跑去,一会儿就下起了倾盆大雨,大雨就像一串串脱了线掉下来的大豆。
到了荷花池边,虽然衣服打湿了,看着眼前的荷花我们心里还是美滋滋的。说真的,雨中的荷花比以前美多了,荷叶上盛着一颗颗晶莹剔透的露珠,荷花在叶间冒出来,一个个小莲蓬也在中间摆动。
今天真是一个赏荷的好日子,也是一次难忘的雨中游玩。
雨中游玩作文【篇3】夏天到了,太阳格外的热,地面上都可以烤熟鸡蛋了,唯一看上去很凉快的地方应该就是那片荷塘了,美丽的荷花一点也没有被火辣辣的太阳打到,看起来依旧那么挺拔。今天我和妈妈就准备来看看这美丽的荷花。
因为这个天实在是太热了,太阳又很刺眼,于是我们打着一把伞出门了。来到荷塘,荷花正精神的立在水中央,像是十分的享受太阳的温度和水的清凉。荷塘里到处都被荷花和荷叶所覆盖,碧绿的荷叶中间总
查看更多>>在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的熟悉的地方也有风景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
凤城河畔微雨游作文 篇1今天中午我观看到一场美丽的雾雨,令我惊讶,令我欣喜。
当时,我痴痴地望着窗户,窗外下起了牛毛细雨,而窗户像结了一层霜似的,好像片片凋落的晶莹剔透的雪花一样,美极了!上面还写了许多字,歪歪扭扭、七上八下的,看也看不懂!可我也按捺不住好奇心,偷偷地写下了自己的名字,生怕被人看见,会很尴尬的!
我打开窗户,把头往外望了望,惊奇地发现有一群小朋友在花盆旁玩,真担心他们会发生危险啊!我继续看时,忽然,感觉一丝凉意掠过我的身体,于是,我又探回了头迅速地把衣服的拉链拉了起来,因为老师说“这几天我们就要打预防甲流的疫苗了,如果感冒了就不能打了!”所以我才不想在这种节骨眼上犯错呢!到时候麻烦就大了!可我又忍不住探出头去,哈!不一会儿,我就成了一只“落汤鸡”,整个头都湿了,不时还滴下来一两滴晶莹剔透的水珠!这样子可真令人哭笑不得啊!
雨继续下着,似乎根本没有要停下来的意思,反而越下越大,虽然雨珠没有变得更大、更饱满,但下雨的面积、范围越来越大!渐渐的,在外面活动的同学们都陆陆续续的'回来了,身上基本上都被淋湿了,还大口大口地呼着热气,我想:这些热气一定够再下一场大雨的,呵呵!可真有趣,那样,世界就能节约不少水了!可惜世界似乎不可能采用我一个小学生的意见的呀!!
“雾雨”可真是漂亮又有趣啊,窗户像结了一层霜一样,好像片片凋落的晶莹剔透的雪花一样……
凤城河畔微雨游作文 篇2每天放学的路上,看到的景象大多数都是重复和平凡的,没有惊奇,也没有轰动,正像有些人说的那样:“熟悉的地方没有风景”。可那天的一个场景让我记忆犹新。
那是冬日里一个晴朗的下午,我和家人走过二环路口,正在等红绿灯。突然,有一个老爷爷引起了我的注意。他大概七十五岁左右,衣衫褴褛,满布皱纹的脸上带着一丝丝的贫苦,手里拿了个鸡毛掸,屹立在寒风中,每过来一辆车,他都凑上去帮人把车上的灰擦掉,一辆接一辆……他既仔细有又专注,努力想把车上的每个角落都擦得干干净净,从车头到车尾……但他动作缓慢,小心翼翼,艰难地爬到车上想给车主把玻璃擦得更明更亮。但是当老爷爷为他们擦完车
查看更多>>优秀的作文都具备一些什么特点?通过作文学生能够更好地提高自己的文学修养水平,通过写作可以提高我们的表达能力和沟通技巧。作文中要善用写作技巧,努力以真情实感打动读者,本文将深入分析“游湖游记作文”并解读其内涵,本文力求为您的工作和生活提供更多的经验和智慧!
游湖游记作文(篇1)今天是一个阳光明媚的日子,脱梦琦的爸爸妈妈带我和脱梦琦一起去玄武湖游玩。
我们一会就到了玄武湖,一进玄武湖的大门,就看见了人山人海的画面,真是人头攒动呀!再仰望那万里无云的天空,是多么纯洁,没有一点的杂质,它像一个小姑娘,穿着天蓝色的连衣裙。它有时哭,有时笑,有时皱着眉头,有时满面笑容
继续往前走你会看到湖面上有几只正准备起飞,身上挂满无数朵白色小花的天鹅,它们是那么的动人!接着我们来到了玄武湖的中心,看见了清澈见底、无比的湖水。湖中有许多人在划船,小船在湖中荡漾着像一幅美丽的风景画。突然一阵风吹来,树爷爷掉落了几片枯黄的叶子,让我不禁想起秋天已悄悄来到我们身边。
傍晚时分,我们站在玄武湖门外,望着玄武门三个字依依不舍。美丽的玄武湖,再见!
游湖游记作文(篇2)游湖
今天,爸爸带我们去湖边春游.
我们手拉着手,蹦蹦跳跳的来到了湖边.只见湖水碧蓝碧蓝的,清澈见底.雪白的浪花一个紧挨着一个的,欢叫着冲向岸边.随着水波的摇晃,涌起的波浪被高高挂在空中的太阳照的金光闪闪.
在岸边,在那挤满钓鱼人的岸边,有许多大大小小的小朋友.他们在干什么呀?哦,知道了,他们有的在玩沙子,有的在看钓鱼,还有的竞抱起那又重又长的钓鱼竿,把鱼线一次次的仍进水里,学着大人的样子,在钓鱼呢.但是,他们一般都是空手而归.然而,也有的小朋友在一次又一次的失败之后,碰到了好运气------钓上了一两条鱼.此时的他们,开心的不得了.于是,他们手舞足蹈的跑去给爸爸看看,给妈妈参观-----好象他们立了头等功似的.在旁边,我们看的好眼馋,好羡慕他们呀.真想自己过把瘾.但是,我们又没带鱼竿.唉,白白的浪费了这么一次好机会.
离岸边再远一点的地方,就是绿油油的草地.那草地干净的没有一点垃圾,没有一丝杂物,犹如一块嫩绿的大地毯.各种各样的小花,无名的小花,都现出了自己那美丽的笑脸,争奇斗艳,为那绿油油的地毯,增添了春的光彩.
地毯上,人们有的在跑步,有的在树荫下乘凉,还有的坐在绿油油的地毯上或者坐在从家里带来的沙滩巾上,休息着,玩着,品尝
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