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光明希望小学

节粮节水节电“三节”活动总结

接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在校长刘平贵的带领下，认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。组长：刘平贵

副组长：王兆军、王永昌、王超 成员：光明希望全体教师

我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。

我校通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。另一方面，我校在学校设置宣传栏，提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。

我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展，让

中华民族的传统美德在我校继续实施下去，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。

校长在大会上讲话

新泰市光明希望小学 2013年11月2日

学生主题班会

学生作品 宣传栏

肥城市安庄镇坡庄小学 “节水 节电

节粮”活动方案

一、指导思想

勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。

东峪联小全体师生积极参与到“创建节约型校园，开展‘三节约’活动”中来，即“节约每一滴水，节

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一、注重良好习惯培养的时机

1越早越好，养成习惯越早。从第一天上课开始，我就专注于观察学生的着装、言行举止；到教室后首先要打扫卫生，我就细心观察学生打扫卫生是否积极，谁在无动于衷； 全体同学做好后，还要进行自我介绍，我就认真观察谁在自我介绍时表情自然、言语通顺、吐字清晰。最后对各个环节进行总结：

对衣着得体的，打扫卫生积极的，自我介绍时表情自然、语言流利的进行及时表扬，对着装不符合要求的、打扫卫生不积极的及时指出问题并令其及时改正。自我介绍时，表情不自然，言语不流畅进行适当的鼓励。让学生认识到班主任从一开始就很注意他们的言行。

“良好的开端等于成功的一半” 。从一开始，利用不稳定的坏习惯，及时纠正，有利于养成好习惯。

2、注意顺序上的递进良好习惯的培养是一个长期的过程。培养学生的习惯，要有耐心、有条理、有思想； 循序渐进,循循善诱，才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣，半途而废。

二、注重多方面习惯的培养

1、行为习惯

孔子曰： “其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。

”在要求学生做好行为规范之前，我先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行教育学生。然后强调学生要注意自己平时的行为和举止。对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。

例如,上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；要进入办公室，你应该敲门并得到老师的许可；上学放学要遵守交通规则；升旗集会时保持安静等。 “细节决定成败，”我坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事中明白 “莫以善小而不为， 莫以恶小而为之。逐步培养学生良好的行为习惯。

”2、生活习惯

“好的生活习惯有利于一生的身体健康。 ”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要整齐地摆放。

另外，生活在集体里，除了要保持良好的个人卫生，还要关心班级的健康。做到积极做值日，不乱扔杂物。

3、学习习惯

（1）制定计划的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，学生要有规律地设定目标，确立自己的

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为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，学校举行以“节约粮食、反对浪费”为主题的专题教育系列活动。

一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

二、抓好教育、营造氛围。

1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、led显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。

3、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。

2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动，在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动，让节约意识深入学生内心。以主题班会观摩课的形式让“节约粮食”的观念更加深入师生的心中。

4、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。

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节约粮食主题班会活动总结

一、活动背景及目的

近年来，全球粮食问题日益凸显，粮食资源的紧缺和浪费现象呈现严重态势。为了引发同学们对粮食节约的重视，培养他们在日常生活中养成节约粮食的好习惯，学校组织了一次以“节约粮食”为主题的班会活动。通过这次活动，希望增强同学们的社会责任感和承担意识，树立节约从我做起的意识。

二、活动策划与准备

为了保证此次班会活动的顺利进行，我们提前制定了详细的活动策划方案。首先，确定班会活动日期、时间和地点，并通知全体同学及家长。其次，收集了相关主题的视频、图片、文章等资料，用以展示粮食浪费的现象和给予同学们的启发。最后，组织同学们开展相关宣传活动，包括制作宣传海报、宣传口号等，以此激发同学们的兴趣和参与度。

三、活动过程

1. 班会主持人首先进行了简洁明了的开场白，介绍了此次班会主题及目的，提醒同学们要认真对待本次活动。

2. 进行精心筹备的ppt播放，包括粮食浪费的现象、对社会和个人所带来的危害，以及如何从自身做起节约粮食等主题。同学们通过多样化的形式感受到了粮食浪费问题的严重性，并对粮食节约的重要性有了更加深刻的认识。

3. 开展互动环节，通过小组讨论、问题互答等方式，深入探讨粮食浪费现象的原因，及个人身边存在的浪费粮食的行为。同学们积极参与讨论，互相启发，共同探寻解决粮食浪费问题的途径。

4. 进行主题班会扩展活动，包括观看纪录片、模拟浪费粮食的实际行动，以及邀请特邀嘉宾进行粮食节约的经验分享等。这些活动的设置，使同学们在参与的过程中更加深入地理解和认知了节约粮食的重要性。

5. 针对此次班会活动的主题，组织同学们进行个人心得体会的撰写，并在下次班会分享交流。这样不仅可以巩固他们对班会内容的认知，也可以拉近同学们之间的距离，促进班级的团结和凝聚力。

四、活动效果评估

此次班会活动取得了较好的效果。一方面，同学们对粮食浪费问题有了更加清晰和深刻的认识，树立了节约粮食的意识，并主动在日常生活中改正了浪费粮食的不良习惯。另一方面，在参与活动的过程中，同学们之间互相交流，增进了彼此的了解与合作。同时，通过摒弃