⬭ 消逝的瞬间作文 ⬭
一株小草从坚硬的石头和泥中探出头来，迎接清晨的第一束阳光。
一个小小的鸟嘴，啄开雪白的蛋壳，从中伸出一个小脑袋，睁开眼睛，打量夸姣世界。
一声啼哭传中听朵，在一个小被窝中露出婴儿粉红的脸蛋。
……
就这样，生命开始了，一个生命降临到世上，开始了它漫长旅途。
我感触感染生命，感触感染它的坚强。姑夫去河边钓鱼，钓了十几条的小鱼儿，等到把鱼儿装在袋子里带走的时候，那时候袋子里一点水都没有，可是，那些鱼儿们仍是时不时的挣扎，等到收拾完了渔具，十分钟，整整十分钟，那些鱼儿们仍是挣扎着，离开了水，还具有着那顽强的生命力，我忍不住把鱼儿们给放了，那一刻，我感触感染到了生命的坚强。
我感触感染生命，感触感染生命给生命创造的幸福与快乐。一个生命从一个细胞开始，世界就可因它而改变。它能给别的生命怎样的幸福和快乐呢？也许她成为一名医术高明的医生，拯救无数生命也许他成为一名科学家，发现了人类可以生存的第二个星球……也许它只是一只锦绣的蝴蝶，让我们为它的锦绣而惊叹！这何常不是生命的幸福和快乐呢！
我感触感染生命，感触感染它的内涵，短暂而又永恒。生命是短暂的，而古今中外无数伟人，他们的生命发出的光和热却是永恒的。
生命就是如斯，坚强、幸福、短暂而又永恒。让我们感触感染生命，感触感染生命的那一瞬间。
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“特色校园”的选拔即将进行，我校也不甘落后，跃跃欲试。身为小记者的我，早早就拿起手中的照相机拍下各个角落的特色。
寝室的后边有大片的田地，正值盛夏，一块块田地上都是绿意盎然的农作物，这些农田都是学生的。在繁忙的课业中，体验着劳作的快乐。种花、种瓜、种豆……嘿嘿，学生们想种什么就种什么。远远看着，还有人在田地里研究植物，这还是天然的研究所。将人和景都拍了下来。
顺着小道，走到操场边，公告牌下黑压压的一群人，凑近一看，原来大伙都在看成绩啊。刚过去的期中考，让许多的学子们紧张不已，这不成绩出来了，个个都伸长了脖子，瞪眼眶。公告牌上的成绩榜，没有姓名，在我们学校都是一个学生一个编码，别人都不知道你的，你也不知道别人的，隐秘哟。着一个个编码，一科科的成绩，让同学们的心也变得忽上忽下。有的皱着眉头，似乎有疑惑；有的直摇头叹气，似乎对成绩很失望呢；有的则满脸喜悦，对自己很是满意。
“叮铃铃”上课铃声响起，提醒着同学该认真学习了，人群一哄而散，我也忽忙跑回教室。教室的座位可不像别的学校一样，整整齐齐的排列，分成四大组。我们的座位是沿墙排列的，每四人一个方阵，老师站在教室的中心上课。同学们还可以自由组队，选择自己的队友一起上课。我们的课堂是自由的。课前15分钟时老师的授课，讲课本中心主旨，一遍带过后，接下来的时间便由我们自由讨论，完成课堂内容。相互论辩赶走了课堂的沉默。这不，你一言，我一语，讨论声愈演愈烈，犹如麻雀的叫声赶走了冬日的寂静，我们将课本如此生动的演说。老师在一旁解决我们的疑惑。趁着大家正热烈讨论，“咔嚓”留下这精彩的瞬间……
一张，又一张，特色洋溢在整个校园。
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虽然是写“美的瞬间”，但在审题时不能过于狭隘，这里的“美”可以是行为美、心灵美，也可以是一种自然景色之美。不仅要能发现“瞬间”，还要对瞬间发生的事加以分析和挖掘，揭示出“瞬间”所表现出来的“美”的本质。
写作时要注意根据材料提示，准确全面地把握话题内涵。“美的瞬间”这一话题包含了两个关键词：其一是“瞬间”，最好不要写成一个完整的过程，最好不要追求面面俱到，而要截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头，运用各种表现手法，将其表现得活灵活现，栩栩如生，让人读了如见其人，如闻其声，如临其境；其二是“美”，不能展现给人丑陋、阴暗的东西，而是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”，这种“美”可以是人物美好的心灵、高尚的品德，可以是社会生活中固有的美感，可以是自然界中存有的令人心醉的审美情趣，等等。总之，应该是外在美与内在美的完美统一。
写作时应尽力避免以下两种情况：
1．只在用尽笔墨叙述这个“瞬间”出现之前的一些过程，“瞬间”出现时却用寥寥几笔一带而过，抓不住应该着力描绘的细节，使文章显得详略不当，重点内容不突出。当然，在“瞬间”出现之前作一些必要的铺垫，也是写作时不可缺少的。
2．只顾描绘“瞬间”，能够把“瞬间”描绘得淋漓尽致，却不善于挖掘“瞬间”蕴含的“美”是什么，只是笼统地、口号式地喊几句“这个瞬间真美呀”“瞬间拥有着无限的美”等等。
总之，既要把“瞬间”描绘得富有震撼力，又要善于挖掘“美”的内涵；既要有形象生动的刻画描写，又要有深刻透彻的议论抒情；“美的瞬间”虽然是极其短暂的，但又是人性中永恒的美，又是社会人生得以永远发展必不可少的要素。
【佳作展示一】
从教室里明亮的灯光中回过神来，把自己裹在大大的羽绒服里，围巾、护膝、手套、口罩全都弄好，然后迎接那冬天的洗礼。
尽管回家的路上风不大，但还是习惯性地打了个喷嚏。一想到家里的温暖心里就委屈，明明家里有车，父亲为什么不来接我？住的很近的高二学姐们都是早送晚接，老天爷就一定要降大任于我，让我独自享受空旷的街道，明亮的路灯以及呼啸的北风吗？
不知不觉，离家近了……
然后我用足力气最后一个上坡，“邻邻——”母亲的声音从风中传来，不会听错了吧？
我转过头，刹那间愣住了。
她的头发被风吹的那么乱，唇是干的，手插在上衣口袋里，缩成了一个团，她见了我，唇裂开，笑了。背着路灯的光，我依然可以感觉她一定有温暖如春的表情，路灯昏黄的光和红色的羽绒服在她身上，有种俗气而幸福的美。
“你爸喝醉了，没去接你，我把他安顿好就在家里给你熬粥，后来又出来等你，你快先骑车回去吧，家里的粥还是热的”
“我们一起走”
“不了，我还是步行回家，不耽误你了”
我又一次回头看她。
她向我招手，头发依然是乱的，她用手理了理。
风、路灯的光以及她的样子，在我心中定格成了一个如火焰一般的画面，每当我在学校里想她，就闭上眼，那个炽热的画面就在眼前。
从夏天，到秋天，又到冬天，又是一半年，又过了一个陌生的半年，每个夜晚回家，她总是在等我。她身体一天不如一天，总是咳嗽，又总坚持在夜里等我，不叫她等，她总是当面答应，之后的夜晚，又在风中等我。
希望在灯光的陪伴下，她不会孤寂。
希望在灯光的温暖下，她不会生病。
那昏黄的灯光下……
【点评】这篇文章紧紧围绕话题，选取母亲在昏黄的灯光下等我放学回家的细节展开细致感人的描写，朴实、生动的语言展现出一个平凡母亲的不平凡的美德——爱子甚于爱己，整篇文章能从生活细节中挖掘并表现人性之美，富有感染力，是一篇较为成功的习作。
【佳作展示二】
阳光洒在了小道上，顺着它的指引，我踏入了这条布满爱与美的小道。寻找着那一个个美的瞬间……
品味亲情美
冬去春来，和煦的阳光洒在了农家小院中。一位母亲正为女儿辫者辫子，她脸上挂着慈祥的笑容，眼中充满了爱与温暖，手轻轻的抚摸着女儿的秀发，不时的把阳光辫入了女儿的头发中。阳光调皮地亲吻着她们的脸，温暖留在了她们的脸上。
望着这犹如圣母与天使般的画面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬间绽放了，是母亲为女儿辫辫子的动作，是母亲那满脸的柔和……
品味友情美
碧绿的草坪中传来孩子门阵阵的笑声，夏天在他们的欢乐中充满了喜悦。不远处一个小男孩不小心摔倒了，血慢慢的渗了出来。他紧缩着双眉，咬着嘴唇始终不肯叫喊一声，一个小女孩看见后，毫不犹豫地拿出一块洁白的手帕，为小男孩轻轻的包扎着，她低着头，手慢慢的包着，仿佛害怕弄痛男孩一样，手帕上映出了一朵鲜红的花朵，仿佛早晨七、八点钟的太阳。
望着这充满了友情与关爱的画面，我仿佛看到了xx年后他们依旧是朋友的画面。美在这一瞬间又静静的绽放了，是他们的友情，是他们的爱，是那一个微小的动作，是那……
品味鼓励美
战败后的我，像落汤鸡一样，漫无目的地骑着自行车。骑到一个山坡前，我骑了几次都未冲上去，刚想下车，却听见身后传来了一声：“加油啊，年轻人！”我循声望去，感激地望着那个人。他正微笑地望着我，眼中充满了鼓励。我朝他点点头，然后用尽全力向上冲去，一次次的失败，一次次鼓励，老人的鼓励直至伴我成功。我回头向老人望去，他正向我竖起了大拇指，笑容依旧回荡在他脸上，那满头的白发仿佛雪山上盛开的雪莲，那样的纯洁与美丽……
那声声“加油啊！”依旧回荡在我的耳边，是那一声声的鼓励带给了我美的瞬间。
我轻轻地采撷着这一个个美丽的瞬间，有太多的追忆。让美静静的绽放吧，让“美”的花朵绽开于大地每一个角落吧……
【点评】本文紧扣话题截取了生活中的多个“瞬间”，采用特写式，从不同角度不同侧面描绘出人生社会中美好的瞬间，热情歌颂了人与人之间淳朴、浓厚的情感，向读者展示了一幅幅极具美感享受的人生画卷。运用小标题，使文章显得思路清晰，形式新颖。
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一花一树一菩提，一草一木一世界，美丽，顷刻间绽放。
题记
初识她，是在路边一个不起眼的角落里，藏在灌木丛中，枝底自带一个花盆，原来是被遗弃的。走近，她那蒙上了一层灰的薄薄的叶子映入眼帘，几近枯黄，原来是株长势不好的野蔷薇罢了，怪不得，被遗弃了。
我转身，想走时，却听见了呼吸声，一呼一吸，微小却清晰，是那株野蔷薇的呼吸。终是不忍，转身，将她带回了家。
刚到我家的她，显得慌茫无措，举手投足，不知如何是好。给她浇水，却缩头缩脑，不肯喝；给她阳光，却蜷起叶子，或许是常在灌木丛中的她，觉得这阳光太刺眼吧。我把她从露天阳台上移下来，移到后阳台的露天台上，任她如在灌木丛中般，肆意生长。只是，我已与她约定好一个见面。
日子如流水飞逝，她也在飞逝的日子中一天天成长，从一个稚嫩的小女孩出落成一个亭亭玉立的少女。终于，到约定的日子了。
凌晨五点，钟声敲响，一秒不多，一秒不少，她如约而至。樱粉色似婴儿般的皮肤渐渐显露，伸出了一只小手，调皮的伸了个懒腰，然后又登出两只小脚，晃啊晃，才揭了一半的面纱，就已是犹抱琵琶半遮面的小美人了。我以为她会继续慢慢显露身姿，哪知她一下就把剩下半面面纱揭开了，带着笑靥望着我。
刹那间，定格。光芒四射，她的脸上带着初识世界的欣喜的泪珠，笑着，打量着我，泪珠在晨曦中微微闪耀，给她更增一份光彩。她洁白如雪的小脸晕上了一层淡淡的粉，粉的清爽，似在娇羞，却依然含笑。一缕阳光笼罩着她，给她淡雅的花边镀上了一层金，衬的她神采奕奕。好一位美人！寐含春水脸如凝脂，淡粉娇颜烟罗软纱。那娇俏的小脸上一双美眸眼波流转，顾盼生兮。青螺眉黛长，弃了珠花流苏。
没有玫瑰的娇气，没有牡丹的艳丽，却依然美得不可方物，一笑皆是倾城。
多美的一瞬间，多美的野蔷薇！她早已脱胎换骨，洗去身上的尘俗，在世俗之上开花，美如仙女。
我想永远留下这美丽的瞬间，却怕破了这份意境，超越一切的美，岂能留于这世俗之界？再望向她那笑脸，我轻笑，因为我知道，不用刻意拍照，这美的瞬间依然永存我脑海。
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放学后，我背着书包走出校门。天空中充满了密密麻麻的阴云，活像没拧干的毛巾，湿答答地搭在天幕上，滴着水。我连忙打开了雨伞，在雨中撑开一片天地。
脚边的雨水从高处淌到低处，凝成一大片水洼，倒映着天空狰狞的面目。我尽量跳开，避免打湿鞋袜。风把我刮得东倒西歪，一个个水花绽放在我的脚边，一股钻心得严寒。
在这种大雨倾盆的天色，我讨厌汽车。驶过水洼时，车轮后会迸出一股水流，溅地满脸冷水，发丝上的水珠会顺着脖子淌进衣服，真是透心凉!
合法我沉醉在想像中时，一辆轿车正追风逐电地飞来。雨下地更大了。完了，要被浇了。我连雨伞都拿不稳了。鞋里进了水，走起路来拖拖沓沓，我好像感到了水流从右侧淌到了腿上，忍不住哆嗦着。
车仍是朝我开来了。近了，更近了……玻璃上的水珠倒映着苍白的爬山虎，我能清晰地看见车轮后抛洒的一串串水花……
雨珠从雨伞上垂落，细细的雨雾像一个帘子，挡住了眼前的景物。车来了，就等着水盆扣在头上的感觉吧。
车速好像慢了下来，我吹开一口雾气，车子正在几米开外缓缓地“走”来。我心里交错着迷惑，惊讶，但我看见了，看见了车轮后的水花无声地压了下来。
在与车子擦肩的瞬息，我一回头，透过轻薄的雨雾，依稀看见后视镜上映着我恍惚的脸……
这平凡的瞬间变得不平凡了，变得漫长了。透过后排的车窗，我瞥见的，是一个阿姨的背影，一个素不相识的目生人的背影。她专注地握着方向盘，额头上沁出一颗一颗晶莹的汗珠。长长的、披肩的秀发，在雨中，显地那么和婉，闪动着太阳的光泽，好像能嗅到花朵的芳香。我没看到她的脚，却仿佛看见那小心控制着的刹车。
车子徐徐消失在远方淡淡的雾气中。雨伞在微微颤抖，大大的芭蕉叶往返不循分地晃来晃去，冷清的街道上，我还站在原处，面朝背对家的方向，在心里描绘出一个秀气的阿姨的面庞，描绘短暂的一瞬间……
不久后，雨停了，天转晴了。
或许那只是平凡的一瞬间，但对于我来说，它是童年岁月里最值得收藏的画卷，是永恒回忆中最出色的瞬间……
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其实幸福并不遥远，他就在我们的身边，只要你留心观察，幸福随处可见。今天，就让我们去美丽的西湖湖畔寻找这一个个幸福的瞬间吧！
清晨的西湖，湖面波光粼粼，碧绿的荷叶印衬着粉红色犹如仙子般的荷花，简直是人间仙境。岸边一位位老人排成一个个方正，举剑、挥剑，舞剑，动作是那么的柔和，表情是那么的舒展，人景合一，山水如画。也许，他们是一位位孤独的老人，在西湖边相遇，相同的爱好，让他们的生活过得精彩无比！一个幸福，已经被我悄悄地发现了。
这时从树上爬下来一只小松鼠，全身灰黑灰黑的，有一条毛茸茸的大尾巴，一双乌黑的眼珠子，咕噜咕噜地转着，可爱极了！一双毛茸茸的小爪子抓着个什么东西，仔细一看，哦，原来是饼干，大概是旁边的游客给他的吧！怪不得他会从树上爬下来，瞧！它吃的多开心啊！好像丝毫不惧怕人类，跟人类这么和谐的相处着！第二个幸福，也已经找到。
河面上一群群小鱼成群结队的游来游去，偶有游客喂食面包，他们会一拥而上，争抢嘻嘻。水草丛中，小鱼们你追我赶，玩的不亦乐乎！一切是那么和谐。第三个幸福，又找到了······
瞧，那一个个幸福的瞬间就在我们的身边。
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瞬间
（山东）莒县第一中学2008级19班刘江雪
爸爸是个出色的记者，拍过的照片不计其数，其中不乏激动人心的历史时刻。可爸爸对它们似乎不屑一顾，只对三张照片情有独钟。我好奇，忍不住翻出来看个究竟。
第一张是海潮。壮观得令人震撼，它以特殊的方式向人们展示它独有的魅力。海涛撞向岸边的礁石，仿佛要把所有的阻碍都化为乌有，那冲到岩石上激起的白色水沫，那被海浪冲刷得斑斑驳驳的岩石，像是铭刻了流传几千年的传说。海的宁静豁达早已荡然无存，就在这海浪和岩石相互撞击的一瞬间，才让人们强烈地感受到生命的激情和骄傲的气魄。照片的背面爸爸写了一行小字：人的脊梁。人的脊梁？我幡然醒悟，是的，每个人都需要一种永不妥协永不屈服的骨气，即使是英雄落魄，也敢吟出我要改变世界；即使垂暮白发，也敢唱出“老骥伏枥，志在千里”。那是一种对生命的认真，那是一种极痛快的人生宣泄。除了拼搏，人们还要对未来承诺什么那？我一边回味，一边拿起第二张。
第二张照片是从山坡上俯拍的农家小院。夕阳从容地把最后一抹光辉洒向大地，四周枯黄的树干在晚风中孤寂地守候着，院墙上挂着几串金黄的玉米。不大的院子里坐着个老太太，一身粗布衣裳，一头银丝，一脸皱纹，一双小脚。她正在那儿用线穿辣椒，微瘪的嘴角透出一丝微笑，满足得让人感动。宁静、平凡，完全是一种乡间自然纯朴的气息。那一瞬，我读出了生命的内涵：无论多少次成功与失败，落叶归根总是最后的路，而此时的包容必不可少。其实在成功和失败的风云岁月里，一种从容淡泊、处事不惊的心态不也是必不可少的吗？我翻过照片，爸爸在背面写的是：生命的形式。
剩下最后一张了，我想，这大概是一副英雄形象或是什么轰轰烈烈的生离死别吧？可呈现在我面前的却只是一片升起和坠落的烟花，那些正在坠落的黯然地垂在黛色夜空中的烟花并不绚丽，却有一种从容的潇洒。我有些吃惊，怎么会只是一副烟火图？这一瞬间又昭示着什么？“今夜的烟花将是永恒的，这就是生命的精神。”我出神地品味着爸爸的话。焰火美丽地升空，又美丽地陨落，可在它潇洒的升腾和从容的坠落之间并没有痛苦的挣扎，它用自己全部的美丽升华成一道闪亮而又凝重的轨迹，它以宽阔的天空作背影，把生命飞旋成这大舞台上最真实的风景。它没有什么遗憾，因为在灿烂升空的那一瞬间，美丽将定格为永恒，但它可以拥有无数个精彩的瞬间。
合上影集，我读懂了爸爸的人生观：要把每一天当作生命的一瞬，去不息地拼搏奋斗，也要有一种宁静从容、淡泊名利、纤尘不染的心境。其实生命的色彩，本身就折射于某一瞬间，折射于某一瞬间的升华或坠落。
评点：
三张照片看似毫无联系，但照片的内涵和主题却是一脉相承、紧密相关的，这不仅展示了爸爸对“瞬间”捕捉的独具慧眼和技法，更传递了爸爸对生活、对生命的深深感悟和思索。这种感悟和思索也启示了作者，让他对生活有了自己的认识。
作者根据照片展开丰富的联想，其想像能力很强。
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生活中有两种美，一种是内在美，一种是外在美。而发现这些美，在于你是否留心观察生活。
“哗哗哗，哗哗哗，”我站在水龙头旁边等人，看着正在独立哭泣的水龙头，瞪大了眼睛看，心想：既然水流这么大，想必总阀一定是坏了，就别多管闲事了。忽然，一个个子很矮的小男孩出现在了我的视野，原以为他只是匆匆忙忙的回家去，谁知，他推着自行车，轻轻地放在那，然后立刻冲向水管旁，不用费九牛二虎之力，水就立刻停止流动，顿时我的脸红红的，发着热！
留心观察生活，做生活中的小摄影师，细心地照下生活中每一处美丽的瞬间，让世界变得更美。
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春是迷人的，春是美丽的，春更是躁动的。在这个经济运作象缺了双腿的人行走一般的时节里，我的心异常清新，好象每个细胞的生死更新都那么清楚可观，好像血液里的每滴血，我都能看见她的样子和流速。真想和心儿也把手牵，真想和血滴也把吻接，在这个温暖迷人的季节里…
在这个季节，我的单车恰巧偷懒生病了，好像在逃脱着一种即来的负重。没有了风吹着潇洒发丝飞一般的感觉，整个世界的节奏都好象慢了许多；顿时觉得整个世界后退了几十年，看着大街上徒步的人越来越多，我的心好似也找到了个落脚的地儿。但我的潜意识告诉我，那不是我的选择。看着大把大把的没有中奖的彩票在狂风中扬起，我才第一次深刻地注意起这个在眼前已经飘忽已久的俗世。他是躁动的，我在这个地方是那么地不合时宜。就像刚从月球来的外星访客，没有人能理解自己对于地球人的种种美好的期待，友善的举动。
鼻子里被各种绚烂的花香奢侈地充满着。这种混杂着各种小草初生的清新的味道，柔和着这个地方的海风的气息，混合着各色的花香，她们无论高雅，无论粗俗，但却在这个时节里悄然都绽放着自己，混成一体。整个奇妙的味道充斥着我的触觉神经，一下子深入骨髓，使我坚信，这是个春暖花开的时节！
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爱的瞬间
金华市开发区南苑小学六班吴思源
在“雄鸡”的腹部，
有一个不起眼的地方，
叫汶川。
如果不发生那场地震，
你可能不曾注意它。
当时钟悄悄走向，
20xx年5月12日，
“轰隆”一声巨响，
曾经美丽的家园，
在瞬间变成了废墟。
过了一天以一天，
埋在废墟时的人们，
才得到救援。
废墟中 ，
解放军战士在与时间赛跑。
志愿者也赶来帮忙。
尽管他们手上伤痕累累，
但他们依然徒手地挖呀挖。
这时人们才发现，
老师张开双手护住学生；
母亲撑开双臂保护子女；
被救出来的同学不顾伤痛，
返回废墟去救自己的同伴。
这场地震，
体现了人间的关爱。
让大家深刻体会到
灾难无情人有情。
这是一篇乐章，
而它的主题是：
爱的瞬间！
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大山外语辅导班放学了，同学们嘻嘻哈哈的从我身边经过。一阵风吹来，凉凉的，我加快了脚步。
“琦，轶今天哭了。你知道发生什么了吗？”是思的声音，我听出来了。思说：“好像是因为她拥有了参加大山外语口语比赛的资格，每个班只有五名呢！比赛那天她忘了去，太伤心了。”思有说有笑，继续感叹：“唉，要是我也会哭，这么好的机会竟然没去……”“也选上我了，但我一样没去。”我缓缓的说。思显得有些吃惊，她回家了。风吹过来，冷冷的，我挪动着脚步，往下一个台阶走。
我有些不相信，轶竟哭了，为了一个比赛？她学习那么好，完全可以等到下一次口语大赛。我知道妈妈一定在等我了，但我又看见了一个身影，是琪的。鲜红的衣服，我一眼就认出了：“你在干什么？” 琪一笑，指了下仿，说：“课上玩了‘真心话大冒险’，仿下学了非要我跟她玩。那游戏那么幼稚，我才不玩。”嗬，好有活力的女孩子！我继续往前走，又看见了一个身影，是妈妈。我走了过去，又轻轻一跃，轻盈的跳到了摩托车后边，坐得稳稳的。
我没有忘掉那下楼的瞬间，甚至我还在想：轶现在一定没有在哭，琪和仿玩的愉快吗？
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6月1日下战书，我终于迎来了盼望已久的游园流动，心里别提有多兴奋了！
这次流动与往年不同，我们每个同学都接到了一个任务：带一个一年级的小朋友一起玩。我选了个小妹妹，她长得非常可爱，我当然要尽力带她玩得开心。
身为大哥哥，我基本上都是顺着她的意愿来玩。我们先到三楼的体艺馆去滑瓶盖。桌上被划出了三个区域，分别是太阳、月亮和星星，每个小朋友有三次机会，在间隔前边桌子边沿一米左右的地方将瓶盖滑过去，滑到太阳处就得“太阳”，以此类推，取最好的成绩。我平时常常在桌上划线弹笔盖，认为这次肯定能得“太阳”，谁知第一次滑入星星区，第二次滑入月亮区，第三次才滑入太阳区。小妹妹也学着做，最后我们俩双双得了“太阳”，看她笑得合不拢嘴，我的心里也乐开了花。
接下来，我们去玩“正话反说”，要求很简朴，先抽4张纸片，老师依次读上面的成语，我们倒着说。这类游戏可是我的强项，我对答如流，还把我的独门特技教给了小妹妹。于是，我们俩又一次都得了“太阳”。
后来，我带着小妹妹将所有的项目都玩了个遍，我们取得了很好的成绩，欢欢喜喜地回到了各自的教室。
回到教室，跟同学们一比较，我的得分居然是全班第一名，所以我能第一个上去挑选心仪的奖品。
这个六一节，我不仅圆满完成了带好一年级小朋友游园的任务，还得到了一个期待已久的拼装玩具。这一刻，我可激动啦！
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