【#七夕的诗句# #有关七夕节的诗句有那些呢(十八篇)#】在日常学习、工作和生活中，我们常常接触到一些经典的句子。根据语气的不同，句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么，哪些句子更具感染力呢？以下是小编整理的关于七夕节的优秀诗句，希望对大家有所帮助，欢迎参考。
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
1、最是那一低头的温柔，惹得银河妒姻缘；最是那不经意的回眸，引来喜鹊勤搭桥；最是那一年一度七夕日，难得有情来相会。七夕节，愿有情人最幸福。
2、喜悦是因你而起，忧伤也是为了你，不管白天或夜里，不管相聚或分离，我总是惦念着你不管你我的关系是朋友或情人，只要你需要我，我将永远站在你身旁。
3、不经意间，相遇；不经意间，相惜；不经意间，承诺；不经意间，刻骨；不经意间，铭记；不经意间，爱上了你。看似不经意，但我真的很在意。亲，想你！情人节快乐！
4、几许欢情与离恨，年年并在此宵中。
5、灿烂银河作见证，今生爱你永不渝；小小鹊桥作见证，坎坎坷坷踩脚底；牛郎织女作见证，生生世世不分离。七夕到了，祝七夕快乐！
6、树上鸟儿成双对，湖中鸳鸯共戏水。动物尚有情意在，你我爱情永不败。手牵手儿笑开颜，海誓山盟诉情怀。此生爱你愿长伴，生生死死不分开。祝白色情人节快乐！
7、白色情人节已经过去了，浪漫够了吧；大餐吃多了，腻了吧；开销多了，心疼了吧；今天没有人发短信，失落了吧；现在收到我的信息，知道该对谁好了吧！呵呵，朋友，祝你每天都快乐！
8、在这个今年的七夕节来临之际，我想对老公说：谢谢你，老公。我爱你
9、风吹去我的思念，云带走我的牵挂，714银色情人节，让小小的短信变成芬芳的玫瑰，为你绽放笑脸，捎去浪漫，带去柔情，送去关怀，化作甜蜜。最后献上我赤诚的心：时时为你感应，时时为你跳动！
10、番茄香蕉红苹果，祝你想念有结果！萝卜黄瓜大白菜，愿你天天惹人爱！可乐清茶白开水，望你夜夜都好睡！今天白色情人节，就是想你！
11、习惯了在浮躁的夏季想起童话的天地，骑着白马的我把丘比特的神箭寻觅，让恰似白雪公主的你醉眠在我的怀e，希望我们的未来是一出出色的童话剧，在520『我爱你』的日子e，让我牵着你的小手驰骋在皑皑的雪地，心灵的焕彩时常在我的朝思暮想中演绎。
12、爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺。亲爱的男朋友，情人节快乐。
13、真情表白将心动之伞撑开，爱情对白让思念浪涛滂湃，深情坦白敞精诚宽阔胸怀，恋情洁白缀梦幻人生色彩。白色情人节，祝福我们的爱！
14、青春里，总有聊不完的曾经，我们分不清那些过去的岁月里是友情还是错过的爱情。依稀记得，在心里曾企盼让萤火虫带我们逃走。祝你情人节快乐！
15、520情人节到了，让我以最真诚的心，邀你共度美好的时光，将温馨的祝福悄悄给你，愿你能感到这甜甜的惊喜。可以给我这个美妙的机会吗？
16、给爱一张不老得容颜，让相爱过都终身不变；给爱一个不悔得誓言，让相爱过都彼此思念；给爱一片辽阔得蓝天，让那真爱洋溢人间。七夕节幸福快乐！
17、女人心，海底针，定海之神针；女人花，要人夸，才能领回家；女人柔，绕心头，爱她要开口；爱女人，耐心好，才能相伴老。
18、爱没有错，爱更不能错过。缘分来了，就去邂逅你的爱情；热情没有错，浪漫也没错，在爱的柔情蜜意里，去享受快乐；相恋没有错，相守更没错。加一点宽容和理解，习惯了就会相濡以沫！快七夕了，愿你珍惜在你生命中出现的那个人，一辈子都幸福快乐！
19、每年的七夕都会带给我们不同的感动，美丽的`神话讲述着爱的贞忠，牵着爱的人的手遥望那亘古不变的星空。祝相爱的你们：一生幸福，甜甜蜜蜜。情人节快乐！
20、真正的爱，不用费尽心思彼此猜，不用绞尽脑汁去讨好，不用散尽钱财去维持，不用花尽时间去纠缠。七夕到，爱如温婉月，送一怀风轻云淡，愿你幸福浪漫！
21、银河再光亮也比不过我们爱情的灿烂，流星划过的印迹再美也比不过我们爱情的痕迹。想在七夕之夜与你深情依偎在葡萄架下，祈求永远依偎你身旁！
22、爸爸妈妈，七夕情人节，你们也要过。当初的热情也许已经被这么多年的生活冲淡，但心底的爱还是让你们相依走过这么多日月。感谢你们的爱，才会有我。爸爸妈妈，七夕快乐！
23、情人节我只想对你说：我不爱你，是不可能的；我不疼你，是没道理的；我不想你，是比窦娥还冤的；我不给你发信息，是万万办不到的。七夕快乐！
24、甜甜的香橙，透着甜蜜的爱；醇醇的橙汁，渗着浓浓的情；深深的"橙"意，有颗永远爱你的心。今天是橙色情人节，亲爱的，祝我们的爱情名就功"橙"。
25、一见钟情你，二见爱上你，三见初吻给了你，四见抱着亲吻你，如果你问为什么，我只想告诉你，你的魅力真的好大人民币。6月14亲吻情人节，祝你节日快乐。
26、初次的相见，你便是我无法抹去的思念；怀念你、想念你，季节匆匆地走过，岁月带来了变化，却为什么总抚不去对你的思念。一颗久久悬着的心，总在怀念你，7月14日银色情人节到，祝你永远幸福快乐！
27、朝思暮想情人貌，魂牵梦绕情人笑，辗转反侧难入睡，半睡半醒情人累，心神不定不得歇，玫瑰不齐怎过节，我的情人我的爱，999朵玫瑰送给你。
28、喜欢你也许是我错了，爱上你我真的变了许多！傻瓜，我爱你！老公，情人节快乐！
29、跟你在一起很快乐和开心，我们会永远幸福！节日快乐！
30、看着你舒心，听着你开心，跟着你放心，靠着你安心！9.14相片情人节，为我们的真情合张影，取名叫"心心相印"，愿彼此心心相系、惺惺相惜、恩恩爱爱、直到永恒！
31、看着你的眼，搂着你的腰，闻着你的香，亲着你的唇，拥抱情人节，让爱语在你耳边温柔呢喃，让在你心灵徜徉激荡，让美满伴你在我怀中甜蜜睡意，让幸福陪你在人生道路永远吉祥！我爱你！
32、情人节你送我一束玫瑰花为媒，白色情人节到来之际我还你一生爱意天作证。愿今生今世来生来世生生世世在一起！
33、天上白云一朵朵，卷卷舒舒好快活；地上牛羊一群群，悠悠然然自由神；手中玫瑰一瓣瓣，瓣瓣代表我的心。5.14玫瑰情人节，郑重的告诉你：你是我的神啊，我你让舒心，我是任你卷来卷去可以变化的云。
34、想念的话儿千言万语也说不完，真挚的爱情海枯石烂也不会变淡，爱你的心一生一世也不会改变！玫瑰情人节到来之际，祝深爱的你节日快乐，只要我们相爱，每天都会是情人节！
35、宝贝、有你的日子总是那么甜蜜、想要立刻把你拥在怀里、告诉你、你是我的唯一。
36、心悠悠，愿爱在深秋；路漫漫，愿快乐永相伴；看日出日落，谁在追赶时间？看潮起潮落，谁在欣赏浪漫？只要有你相伴，是我一生的心愿！亲爱的，七夕情人节快乐！
37、真正的爱情必定孕育着苦难，只有在苦难中才能挖掘出莫大的喜悦。你是我的唯一。3.14情人节快乐！
38、在这漆黑的夜色中，只有星星为我点灯，为我照亮前行的道路。也只有在这星星的照耀下，我才能写出好的文章。在这宁静的夜里，唯有星星在歌唱，只是我们听不见罢了。情人节再不说出我爱你，我的爱一定会作废，所以不能再颓废，情人节快乐，我爱你。
39、趟过感情河，心中多婆娑。翻越感情山座座，奔赴爱的暖窝。应对百态生活，感情来斟酌。愉悦情侣多愉悦，愿你就是其中的一个！情人节愉悦！
40、岁岁年年盼今朝，年年岁岁今不一样。朝朝暮暮在眼前，暮暮朝朝人不见；长长久久相思情，久久长长等待爱。七夕，祝爱你你爱的人七夕快乐！
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
1、值此七夕佳节将来之际，本人代表媒神之祖女娲，月光娘娘嫦娥，以及月下老人、送子观音、王母娘娘、牛郎织女星祝广大单身的爷们、姐们早日找到心中的白马王子，大胆追求自己的爱。祝结婚的兄弟姐妹爱情甜蜜，珍惜身边爱你的人。七夕佳节快乐！
2、七月七日恰今朝，牛郎织女会鹊桥。祝你健康暑热消，心情愉快很重要。值此七夕节日到，发条短信问声好。最最关键这一条，夫妻恩爱情意牢。
3、天，因为有了阳光所以很蓝；地，因为有了春雨所以很绿；海，因为有了风儿所以很宽。心，因为有了你所以很美很美！七夕到了，祝爱情甜蜜！
4、人生似梦摸不透，梦中几度夕阳红。伤心失落曾有过，背起行囊去寻梦。人生似戏看不懂，总在戏中做情种。抛开烦忧笑清风，七夕盼你到梦中。祝七夕节快乐！
5、清晨，把真纯的吻给你的眼睑，带你欣赏第一缕阳光；中午把热烈的吻给你的脸颊，带走你工作的辛劳；傍晚，把甜蜜的吻给你的双唇，伴你进入日安没的梦乡。亲吻情人节到了，每一天都给你温暖的吻，伴你幸福每一天。
6、我什么都不想，只思念你；我什么都不爱，只是爱你；我什么都不会，只会娶你；嫁给我吧，亲爱的，你是我的唯一！男朋友情人节愉快。
7、给妻子一个吻，幸福甜蜜家庭稳；给情人一个吻，不掏腰包难出门；亲吻情人节，不要亲错了人；吻一吻，夫妻感情要升温，吻一吻，吉祥福气来进门，吻一吻，家庭和睦有财神。情人节，亲吻幸福。情人节快乐！
8、亲爱的，有一枚编号为77的精确制导情感炸弹正向你处飞来！别紧张，那是我的飞吻哈！七夕牛郎会织女，我们之间还隔着一条宽宽的银河，真的好想你！
9、我用一万句甜言蜜语扎成一束风骚的媚眼向你扫射过去，你倒在血泊中，千疮百孔的身子嵌满丘比特的子弹。
10、爱就一个字，牵心一辈子爱你，是我始终不变的选择，你呢？我经常会想我们爱的发展过程，很幸福，我想一直幸福下去。七夕来了，让牛郎和织女为我们祝福！
11、爱情：一半是激情，一半是执着。家庭：一半是依恋，一半是责任。幸福：一半是金钱，一半是满足。你：一半是仙女，一半是女皇。我：一半是牛马，一半是奴隶。七夕节，祝福我亲爱的伴儿幸福快乐每一天。
12、你靠近了我，我听见了心跳的声音；你离开了我，我尝到了思念的味道；我爱上了你，我知道了爱情的魔力，让我神魂颠倒啊！白色情人节快乐！
13、我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老；我能想到最浪漫的事，就是陪着你看黑发变白；我能想到最浪漫的事，就是陪你过11银色情人节。祝恋人们甜蜜幸福！
14、我们不想做织女牛郎，因为他们相距太远相见又太短；我们要做自己，因为有你在身边紧紧抓牢我的心！
15、喜欢一个人，是看到了TA的优点；爱一个人，是包容了TA的缺点。喜欢，是一种心情；爱，是一种感情。七夕节到了，凡收到短信的人，都会让喜欢你的人更喜欢你，让爱你的人更爱你。祝七夕快乐！
16、天高气爽艳阳天，邀约情人西湖边。荡舟荷塘花中游，两相依恋赏湖光。深情意切诉衷肠，数码相机拍相片。倩男靓女湖做媒，幸福时光留相片。相片情人节：爱你永远！相片情人节快乐！
17、等了很久，只等到一个黑色的背影。恋了很久，却恋成了心灵的黑夜。黑色情人节，节日之前是黑夜，要学着忘却。黑色情人节，节日之后是新的生活。祝黑色情人节，节日快乐，早日告别单身生活！
18、相思草儿为你绿着，相思花朵为你开着，相思果儿为你"橙"着，相思鸟儿为你鸣着，相思人儿为你祝福着，橙色情人节，愿爱神"橙"全，愿我们"橙"双"橙"对，爱的大船"橙"风破浪，向幸福出发！
19、8.14绿色情人节到了！宝贝儿，今天是属于我们两个的！还记得去年今天的我们吗？好浪漫！今天我会尽我的全力让你更温暖！
20、对于世界而言，你是一个人；但是对于我，你是我的"整个世界"。有一种爱叫《水晶之恋》，我爱你的心像"钻石"一样坚定、永恒、久远！电影情人节，亲爱的，嫁给我吧，让我们今生共演"爱的传奇"！
21、牵爱的手不要退缩，看爱的眼不要迷糊，寻爱的心不要冷却，真爱的人不会离开。橙色情人节，牵着你暖暖的手，凝望你深情的眼，守护一颗挚爱的心，做一对真正的知心爱人。
22、电影情人节到了，我能想到最浪漫的事，就是在我们共同演绎的'爱情主题电影中，邀请你做永恒的女主角。因为有你，因为有爱，这部电影永不落幕。
23、七律之音，最动听的是情歌。七彩霓裳，最好看的是嫁衣。七色彩虹，最浪漫的是鹊桥。七情六欲，最真挚的是爱情。七种武器，最无敌的是真爱。七夕快乐！
24、5.14玫瑰情人节到了，这个时候你会想我吗？此时我在想你，能感觉到吗？虽然我不在你身边，可我以前说过的话，不会改变。我爱你，一生一世，直到永远……
25、对你的爱无休无止，白山黑水作证。对你的爱坚不可摧，白云苍狗作证。对你的爱纯真无暇，白菜萝卜作证。愿这份爱永远相伴，让我们携手同心，共创未来。白色情人节快乐。
26、兄弟姐妹们，今天是白色情人节，有情人的带上情人，没情人的带上姐妹，让我们欢聚一堂，为了自己的爱情和事业干杯。
27、绿色环保好品味，为响应低碳环保的号召，8.14绿色情人节，请自觉放弃机动车，只准跑步前进，找到你的情人，送上你准备好的香吻即可！切记找准，不得有误！
28、说着我爱你的人不一定是伴侣，也可以是爱你的亲人；牵挂着你的人不一定是伴侣，也可以是真挚的朋友；银色情人节，别为单身烦恼，你已拥有很多！
29、相爱永远，相伴七夕，七夕就是我们爱的证明！
30、我相信有月亮为证，我们的爱情一定会久长不变的。我不会离开你，就像月亮不会离开地球一样。
31、梦被黎明轻轻地摇醒，蒙胧中我再说一句多情的悄悄话：晚上再与你相见。情人节快乐！
32、2.14白色情人节，把祝福写进白纸，用真情粘合信封；把平安贴进邮票，用热情盖上邮戳；让友情进行传递，把快乐送达你手；祝你情人节爱情甜美，生活幸福美满。情人节快乐！
33、时间给的机会总在浪费，浪漫给的机会我总没有消费，2.14情人节再不说出我爱你，我的爱一定会作废，所以不能再颓废，2.14情人节快乐，我爱你。
34、用我的"橙"心"橙"意，为你"橙"包一块田地，搭一座爱的"橙"堡给你，让你在幸福的田园里驰骋。宝贝，你在我的心里，你在我的梦里，橙色情人节到了，你的芳名什么时候能到我家的户口本里？
35、亲爱的老婆，你用你的青春美丽，让我和我们的家充满幸福甜蜜。七夕就要到了，只想道一声，你辛苦了，累了就歇歇，烦了就笑笑，倦了就在我肩膀靠靠。我在等属于我们的七夕之夜。你会来吗？我会等的！
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
1、愿我小小的短信象只美丽的蝶儿在你花一般的梦里轻盈地飘翔，飞落象只欢快的雀儿在你梦一般的花间，写下祝福的词：愿2.14情人节你的爱情更甜美！
2、昨天感觉头晕，医生说贫血，为什么会贫血，医生说睡眠不好，为什么会睡眠不好，医生说心事太多，今天情人节，才发现，原来是我实在实在太想你了。情人节快乐！
3、爱情就是哪么简单，爱就是一个字，不爱就是两个字；一点不深刻，一点没技术含量；七夕情人节，我就是哪么爱你，爱到人生最高的顶峰。
4、在你情人节之际，我只有默默的为你祈祷为你祝福：情人节快乐，永远幸福！
5、我爱你爱到死心塌地，心甘情愿做你爱的奴隶，不管你愿意不愿意，我就是要这样缠着你。白色情人节，命中注定我爱你，爱你不是两三天，爱有起点没有句号，我爱你生生世世！情人节快乐！
6、一朵玫瑰，两心相印，三盏红烛，四目明媚，五份好礼，六番追忆，七月真情，八方温馨，九九情缘，十分眷恋。情人节里，愿你和相爱的人，相爱永远。^o^
7、一朵玫瑰代表一份简纯真挚的恋爱，一束玫瑰代表一段狂热激动的恋爱，一团玫瑰则代表一句终身一世的承诺！七夕情人节康乐！
8、这年头聚会，喜鹊搭桥，不牢靠；若搭公交，冒热泡；乘坐高铁，总迟到；坐上轮船，海中掉。七夕来到，思前想后还是发条信息问候最好，祝七夕快乐！
9、平日里要拍马屁，拍拍事业更顺利；七夕之日拍牛屁，拍拍爱情更甜蜜；身边没牛我着急，想来想去想到你；平日常说你真牛，今日可否拍拍你？七夕快乐！
10、七夕银河星璀璨，喜鹊搭起鹊桥来。牛郎织女终见面，喜笑颜开泪难干。人间也有真情在，心心相印磐石坚。古往今来传说在，爱情花开永不败。愿你早日觅得真爱，幸福开颜！七夕节快乐！
11、我要你的笑容印在脑海里，把你的温柔刻在骨子里，把你的柔情流在血液里，2月14情人节，把你我的美好写进岁月中，用时光见证相爱的痕迹。2.14，情人节快乐。
12、一颗滚烫滚烫，一颗翻滚翻滚！滚烫的是岁月心中的情，翻滚的是生命恩赐的心！元宵"家"节，甜甜的给你一颗暖心！情人"佳"节，暖暖的给你一颗甜心！年，双节同庆，愿你我心心相印，情情相系！
13、又到七七情人节，送你一出戏，你唱主旋律；想说我爱你，就是没勇气；别当是假意，一定会努力；要是你同意，我心甜蜜蜜。若是能携手，今曰一起走！
14、今生能够遇到你，是缘，是份，是一生不变的情分。七夕节即将到，虽然没有多么浪漫的设计，和动人的话语，但是我那颗爱你到老的心，是永远都不会变的。
15、天上有雀桥，地上有佳期，你我心相连，希望今后的每天我们也都朝朝暮暮。
16、中了爱情的毒，受了相思的苦，与你一见如故，对你万般爱慕，牵了肠，挂了肚，始终未把勇气鼓，只怕唐突，值此七夕，想对你倾诉，我将爱你百般度，时刻呵护。你愿意与我相伴一生，共度七夕吗？
17、想把你捧在手心，用体温呵护。想把你种在心田，用血水浇灌。愿为你守候生生世世，只求你人生幸福安康。祝玫瑰情人节快乐。
18、老婆，今天是玫瑰情人节，本想送你一束玫瑰，无奈花儿太贵，不如来点实惠，先去给你充点话费，回家再给你捶背，然后做一顿美味，享受二人约会，你是我永远的宝贝。
19、你的容貌就像玫瑰花一样漂亮，你的言语就像玫瑰刺一样把人伤，如果怕扎手，我就永远得不到玫瑰芬芳。514玫瑰情人节，我要迎难而上，用我的真心换来满园花香。亲爱的，我爱你。
20、7月14，银色情人节，对你真心，不会改变，呵护照顾，心甘情愿，白头到老，说到做到，愿你每天快乐，开心永伴。
21、痴痴的心，是在想你；苦苦的心，是在盼你；甜甜的心，是见到你；暖暖的心，是守望你；绵绵的心，是在思你；真真的心，一直想你，一直爱你！
22、七夕到了，我亲爱的朋友，你还好么，一定也在和她柔情甜蜜吧，陈年玩笑乍起，心头滚动难息，曾经的美好难忘记，爱情也难以代替，愿你们都平安如意。七夕节快乐！
23、天上星星一闪闪，这颗是我那颗是你；思念的清风一缕缕，这头是我那头是你。情话短信一条条，寄信是我收信是你；共度七夕一年年，以前是你永远是你。
24、最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。我的爱人，一切尽在不言中！我要祝你七夕节快乐！
25、七夕时节忆往昔，眷属难成甚可惜。牛郎织女能这时候，我却独饮空叹息。
26、相思等待，长成了相思树，爱恋已久，聚成了爱情海，期盼太深，梦想着花为媒，愿望不变，只希望双双飞。祝福永恒，只愿你七夕快乐！
27、将要到七夕佳节，银河浪花，跳跃心的细语，荡漾情的牵挂；鹊桥两端，情牵爱的缠绵，燃烧情的烈焰。愿你拥有一个有人陪伴的浪漫的七夕，幸福美满的七夕佳节！
28、当你看到这条短信息时，你已经中了猛烈无比的爱毒，唯一的解药就是嫁给我，不用考虑了，咱们结婚吧！祝七夕情人节快乐！
29、我要你知道，这个世界上有一个人会永远等着你。无论是在什么时候，无论你在什么地方，我的心门将永远为你敞开，我的臂弯将永远为你空置。
30、最爱你的眼，藏着我的深情你的柔情；最爱你的唇，交知着我的热情你的迷情；最爱你的人，给你我的今生你的一生！预祝七夕情人节快乐！
31、吻着爱情，天长地久，海枯石烂情缘在，吻着亲情，血浓于水，寸草报得三春晖，吻着友情，历久弥坚，高山流水知音懂，6.14情人节，祝你生活幸福，家庭和睦。
32、将柔情奉献，给你无边的甜；将浪漫包装，给你快乐连连；用体贴与温柔，打动你的心田；5月20日我爱你，只想今生给你无边的暖，令你笑柔甜甜。
33、在秋风里委屈求全，在寒冬里忍受冰霜，只因知道春天可以和你相见。爱的国度，我是卑微小草，喃喃低语，你是否听。白色情人节快乐！
34、花谢花开，日月沉浮，四季轮回，风花雪月，蝴蝶恋花，恋恋风尘，日记情结，日记情人节，祝福你，祝福爱，卿卿我我，恩恩爱爱，甜甜蜜蜜，永永远远。
35、如果青蛙没有变成王子，如果公主没有醒来，如果小人鱼没有化作泡沫，我们还会相信爱情吗？相信。因为还有情人在你的身边！愿客户能过个甜蜜的情人节！
36、葡萄甘甜情相守，美酒香醇意更浓；葡萄美酒相交汇，美酒在口爱在心；为你斟满永爱杯，天长地久永相伴。葡萄酒情人酒，让我们甜蜜共醉，浪漫每天，幸福一生！葡萄酒情人节快乐！
37、付出一滴汗水，收获一份成功；付出一片真诚，收获一份友情；付出一颗真心，收获一世爱情，白色情人节，愿你收获属于你的爱情！
38、时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。想你，直到地老天荒，直到永久。521快乐！
39、情人佳节万人喜，恋人一起真天意。朋友一起多欣喜，祝福声不断，快乐声又起。单身的傻笑，成双的有喜。恋人玫瑰甜蜜，朋友玫瑰好运。521，统统幸福。
40、红色的激情之吻，让我们热恋连连；白色的纯洁之吻，让我们幸福绵绵；绿色的希望之吻，让我们快乐翩翩；粉色的浪漫之吻，让我们甜蜜无边。亲吻情人节到了，给你五彩斑斓的.吻，让爱情甜蜜！
41、我发现的是你的美丽，我迷恋的是你的视线，我深陷的是你的语言，我奉献的是我的真心，我兑现的是我的承诺，亲爱的，5、14玫瑰情人节，祝你节日快乐，爱你一生不变！
42、宝贝：我已将今生存放在感情银行的那份真情，包括利息全部取出，放到你身上，但愿你能接受并好好用它，好好开发它！情人节快乐！
43、世界上有三样东西的光彩无可比拟：爱情，钻石，和你。亲爱的老公，情人节快乐！
44、黑色单身贵族通过相约终身相许后，便更换红妆闪亮登场。黑色虽神秘庄重但表现不出红装的魅力，红色吉祥喜庆美好火红，象征美好幸福的生活。黑色情人节到了，愿朋友早日脱去黑裙，红装亮相！情人节快乐！
45、你是胶来我是漆，你当娘亲来俺做父亲，咱俩一辈子都那么甜甜蜜蜜。七夕快乐！
46、我魂不守舍，迷迷糊糊，是因为心被你偷走；在这个浪漫的节日里，我只想说我爱你，祝你节目欢愉！
47、你的幸福便是我的快乐，你若安好，我便是幸福的。谢谢这一年来你对我的倾心陪伴，翻开我们爱的日记，我的心瞬间被你的爱感动与填满。日记情人节到了，让我感受一下你的快乐好吗？
48、爱情相册已打开，甜蜜幸福扑面来。青山绿水爱无边，相依相偎笑开颜。温馨浪漫情景现，海誓山盟看得见。相片情人节到了，爱你，永不改变！相片情人节快乐！
49、绿色情人节，我和你来约会，踏青把爱谈，青山绿水是我对你的爱，小溪潺潺是我对你的情，微风徐徐我要对你说：绿色情人节快乐，嫁给我吧，明年的今天咱们一家三口再来踏青。
50、浪漫的舞步为你跳，甜蜜的笑容为你绽，喜悦的心情为你嗨，朴实的情感为你狂，真真的爱恋为你痴，甜甜的对你讲：黑色情人节，让我的爱陪你一起慢慢变老！
51、人生相遇即是缘，好友之情满心田，经常把友心惦念，希望好友不孤单。浪漫的黑色情人节到了，我亲爱的朋友，希望你的爱情之花早日盛开，祝你节日快乐！
52、天空给鸟儿一个拥抱，鸟儿方可飞翔；大海给鱼儿一个拥抱，鱼儿方可畅游；我给你一个拥抱，幸福方可缠绵；亲爱的，祝你拥抱情人节快乐，情暖冬日，快乐无限。
53、握着你的手，看着你的眼；摸着你的脸，搂着你的肩；今天这一天，让我爱永远；拥抱情人节，有你就快乐。
54、一份心意来自心间，一览秋色醉入心田，一段思念连接你我，一缕牵挂跨跃时间，缘份是一生值得等待的诗篇，爱意如水潺潺不断。电影情人节，只想今生与你温暖相伴，尽情演绎属于我们的爱情大片！
55、愿作浑身绿装的绿灯侠，愿作沙漠一抹绿的仙人掌，愿作清凉降暑的一杯绿茶，愿作呵护花儿美丽的绿叶，给你坚强依靠，给你寂寞陪伴，给你口渴时的香甜，给你成功时的承担，愿用绿色的爱祝你绿色情人节快乐。
56、11月14日情人节，红橙黄绿青蓝紫，各式各样浪漫曲，橙色情人节虽到，欢喜流泪各占半，真心祝愿高兴得泪流满面。
57、天上的星星一颗颗，闪亮是我璀璨是你；思念的清风一缕缕，这头是我那头是你；短信一条条，寄信是我收信是你；共度七夕一年年，以前是你永远是你。
58、2月14日到了，我愿是一尾深海潜水的鱼，遨游在你心灵的海洋；我愿是一颗夜空幽蓝的星，闪烁在你熟睡的枕旁；带你领略情人节的美景，轻轻问候你：情人节快乐，要永远幸福。
59、彩虹总是在雨后，温馨总是在春天，真爱总是在心中，想念总是在远方，祝福总是在蔓延，2.14情人节，亲爱的，我爱你，愿我们早日牵手，白头偕老。
60、我要把对你的爱放在心底，一心一意爱你；把对你的思念写在手心里，一生一世想你；把对你的承诺刻在磐石上，一如既往守护你。我爱你，直到永远，情人节快乐，我的宝贝。
61、举头望天空，一对比翼的鸟儿飞过；低头看池塘，一对恩爱的鸳鸯紧紧相依；拿起手机发短信，祝我们的爱情永不分离。亲爱的，祝愿你情人节快乐。
62、二十岁的玫瑰最纯洁，三十岁的玫瑰最奔放，四十岁的玫瑰最真挚，五十岁的玫瑰最醇厚，六十岁的玫瑰最庄重，[XX]岁的玫瑰最贴心，八十岁的玫瑰最珍贵。
63、不想说什么誓言，只愿真心把你伴；不想说什么永远，只愿爱得无怨言；不想说什么缠绵，只想真情不会变；爱你每一天。亲爱的，玫瑰情人节快乐！
64、一杯酒，沉淀的是醇香。一棵树，磨练的是栋梁。一眼泉，保藏的是甘甜。愿我们的友情，就像这杯酒，俞来俞香。愿我们的友谊，就像这棵树，天天成长。愿我们的友谊，就像这眼泉，甘甜入心。白色情人节到了，我亲爱的朋友，祝你节日快乐，友谊万岁！
65、爱情，在心中燃烧。恋曲，在口中吟唱。在牙齿的键盘上，奏出火辣辣的伴奏曲。热情洋溢，荡气回肠。这就是吻，亲爱的，再来一个。亲吻情人节快乐。
66、你的魅力吸引了我，你的漂亮俘虏了我；你的纯洁感动了我，你的善良征服了我；7月14日银色情人节，我爱你，死心塌地，永远无悔！
67、寻一首幸福的歌，释怀久久的思念，聆听爱的心语，思绪在一片片悠然中惬意蔓延，穿越心灵的相思湖畔，把浓浓的情，满满的爱，深深的惦念，融入每分每秒的时间。电影情人节，愿我们的爱情精彩无限！
68、七夕如愿盼今朝，红叶香残怨可消。朝朝暮暮图永久，缠缠绵绵诉心焦。
69、将心泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕爱的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。祝七夕快乐！
70、我是董永，你是仙女，愿天天是七夕，岁岁共婵娟。
71、爱要试，试着说爱，别再傻傻地等待；试着追求，别把情谊心中留；试着接受，别有太多的苛求；朋友，白色情人节到了，勇敢地去爱吧！
72、不是高山，不是没有高山的品格；不是大海，不是没有大海的情怀。云有云的寂寞，风有风的自在。你会明白，一颗心，已经足够将你一生的喜怒哀乐，盛载！情人节快乐！
73、不见你，生活无味，不想你，事业无力，不疼你，人生是罪，不爱你，就是浪费，320想爱你，爱你的一举一动，爱你的一颦一笑，爱你在一生一世里！我爱你！七夕情人节快乐。
74、愿我们从此相依、相守、相知、相恋。祝七夕节快乐！
75、亲爱的，七夕情人节到了，我发条消息把爱意化作玫瑰花，温馨愉悦你的情绪；把我的情意化作巧克力，香甜完美你的生活，祝情人节愉悦，天天愉悦！
76、喜从天降，喜气洋洋，喜上眉梢，喜笑颜开，喜形于色，喜出望外，喜眉笑眼。再祝有情人终成眷属，再发祝福无数，再来微笑一个。
77、拥抱的好处多多：天寒地冷，拥抱温暖传情；年末岁尾，拥抱好运追随；好久不见，拥抱以示爱恋；。拥抱情人节，拥抱健康快乐，幸福永远！情人节快乐！
78、他就是一座孤岛，需要你去开荒种地；你就是块绿洲，需要他与你一起分享；七夕情人节，幸福无限，快乐不会停留。
79、你聪明可爱，长得比刘翔帅，七夕织女就把牛郎踹；爱你豪情万丈，爱你能打比赛，七夕为你银河拆；你逍遥自在，你英雄气概；织女为你欢呼，哥们儿为你喝彩；你笑容一露，你哈喇一流，做梦也是相当精彩！呵呵，七夕节里玩笑开，祝你乐得爽歪歪！
80、我喜欢一个人已经很久了，今天跟你一起分享，跟别人实在不好意思提起；因为我爱她已经爱到肺里，爱到骨髓里，爱到血液里；相信你很想知道是谁吧！是哪个现在正在看短信的人。祝七夕快乐！我一直在等你。
81、七夕情人节，我心跟着你；给你送朵红玫瑰，以表我心爱着你；亲爱的女人，我永远的爱你；愿你天天开心，日日有幸福。
82、七夕柔情，金秋的风情，携手共玩旖旎的心情，把所有的烦恼叫停，让爱与情一起去旅行，波动着人生的天平，让微笑为你多情，愿事业爱情处处双赢。
83、读它你欠我一个吻；删除它你欠我一个拥抱；储存它你欠我一个约会；如回复你欠我全部；如不回你就是我的，七夕到了，祝爱情甜蜜！
84、七夕夜里真浪漫，牛郎织女会鹊桥，天河之上写真情，泪花点点诉相思，人间也有真爱在，你我情深意更浓，一颗痴心送给你，携手一起到白头，七夕，将爱情进行到底！七夕快乐！
85、白色是心底，让你来填充色彩；红色是玫瑰，绽放在心田；黑色是巧克力，是软化在蜜情中的醇香。白色情人节，用幸福串成思念，挂在你的颈间！白色情人节快乐！
86、遥远天空中的小星星，你知道我痛苦，你看见我的忧伤，快下来告诉我，你可爱我！
87、虽然这个七夕节情人节我不能和你一起度过，不能送给你早应该属于你的玫瑰花，但是我会用我对你的爱去浇灌这火红的玫瑰花，等你来拿！
88、送你牡丹花儿艳，富贵吉祥跟着走。送你百合香飘飘，和睦幸福无烦恼。送你菊花层层秀，平安健康牵着手。祝你人比花儿美，七夕过的喜洋洋！
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
教学目标：
1.在阅读中体会牛郎织女勤劳善良的美好品质，深究悲剧的根源。
2.在多篇阅读中感受民间故事的基本特点，情节生动曲折，扣人心弦;内容上爱憎分明，表达了人民对美好生活的追求。
3.激发阅读民间故事的兴趣，推荐学生阅读《民间故事精选》。
播放音乐《梁祝》
一、创设情景，导入新课
师：刚才这首曲子谁知道叫什么名字?
生：这首曲子叫《梁祝》
师：他讲的是梁山伯与祝英台的故事。这是一个民间故事。(板书：民间故事)
三年级时我们学过一篇文章，叫《日月潭的传说》，他也是民间故事，今天这节课就让我们一起走进牛郎织女(板书：牛郎织女)，继续去感受民间故事的无穷魅力!
二、走进民间故事，感受故事魅力
(一)走进民间故事——牛郎织女
整体感知课文内容，触摸文字，感受文章感情基调变化
1.检查预习，交流故事梗概
师：请同学们回忆一下课文，谁来简单地向大家介绍一下牛郎织女的故事?
2.学生初读课文，教师创设情景，感受故事的曲折生动
师：当我们读到在老牛的帮助下，牛郎织女走到了一起，过上了美满幸福的生活，你的内心有了怎样的感受?
师：我们说天有不测风云，正当我们沉浸在牛郎织女幸福之中时，王母却出来活生生地拆散了牛郎和织女!读到这里你有什么感受?在这样的心痛中，我们读到了牛郎织女最终感天动地，喜鹊们为他们搭起了一座鹊桥，他们一年有了一次相聚的机会。这时候你的痛苦的内心有了怎样细微的`变化呢?
3.学生再读课文，深究悲剧根源
(1)再读课文，感受美满婚姻
师：让我们再一次地走进课文，再一次地感受人物形象，想一想：你们觉得牛郎织女他们俩般配吗?自己再读课文3—7。
学生读课文(配乐)
师;我们说故事中勤劳善良的牛郎打动了老牛，老牛至死都想报答牛郎的恩情，同时也正是他的勤劳和善良，也深深地打动了织女的心。织女和牛郎幸福地生活在了一起。我们再来感受一下他们的幸福生活。
出示学生朗读：第6小节 从此，牛郎在地里耕种……他们有了一儿一女。
师：读了这段话，你有了怎样的感受?
师：他们有了一个美满的家庭，一家人其乐融融，难道不幸福吗?让我们再来读一读!
(2)抓“下嫁”一词，弄清制度造就悲剧
师：是很般配，他们真是天造——地设的一对(学生说)，真可谓是珠联——璧合(学生接)的一对。多么幸福，多么让人羡慕的一对啊，可是就是这样的一对，竟然被王母——拆散了!(学生接)拆散了不够，活活地拆散了!想一想，王母为什么要破坏这一段美好的姻缘呢?
师：因为她是仙女，下嫁人间就是触犯天条!我们一起来读一读这段话。(出示)8—10
生：读课文
师：从这段文字中我们读出了什么?
师：看出了王母怎样?
师：追问——从哪些字眼中读出王母娘娘的无情?
生：抓重点词语感悟“暴跳如雷 发誓 严厉 趁 抓 拔下 狠狠 死死地
再次齐声读8—10，感受王母娘娘的残忍无情。
师：现在我们再把目光聚焦到这个词——下嫁，在文章中指什么?
生：织女嫁给牛郎
师：对，就这么简单!织女嫁给牛郎就叫下嫁!下嫁与嫁一样吗?
生：不同
师：我问你们，下嫁这个词中包含着什么?
生：下嫁就是指地位高的人嫁给穷苦的人。嫁就是普通的人嫁给普通的人!
师：在课文中，王母认为;织女嫁到人间就是下嫁!一个下字就把人和神地位——拉开了(学生接)，神是——高高在上!(学生接，教师做动作)人是——低下(学生接，教师做动作)，就很卑贱了，是吧?这就是王母生气的一个原因!你们认为生活中什么样的情况就叫下嫁了?
师：一个下，使得人有了——高低之分(教师做动作，学生说话)，把人变成了三六——九等。(学生接)这时候，才感觉到，天条不准下嫁，正常吗?天条合理吗?
让我们第三次来读一读这一段文字，读出天条的无情，王母的冷酷!
4.感受民间故事中“亮色”所在
师：我们说民间故事，他是老百姓口耳相传，形成发展起来的，表达的是老百姓美好的愿望、要求，你们想一想，老百姓想通过这个故事表达怎样的心愿呢?我们说不同的人读文章能读出不同的理解，就站在你的角度，你猜测一下老百姓想表达怎样的愿望?
师：(教师小结)是呀!同学们体会得很贴切，人与人平等了，人们拥有自由了，才能拥有幸福美满的生活!才可能有情人终成眷属!我们的文章中就明确地表达了这样的思想，在哪里集中体现，你找到吗?
师：课文结尾恰恰体现了人们美好愿望!一起读一读!(学生读书)用这样的结局给了我们悲痛心情一丝安慰，更给了我们无限的希望!我想这便是民间故事的魅力所在吧!
5.《鹊桥仙》一词学习中，拓展学生知识，升华民间故事魅力
师：这个故事在东汉末期形成，流传至今已经一千多年了!一直备受人们的喜爱!许多文人墨客也被故事深深打动，他们或表示了同情，或表达了赞美!创作了许多优秀的诗词：
有汉代作品《迢迢牵牛星》，唐代杜牧《秋夕》，宋代秦观的《鹊桥仙》等。今天我们来读一读《鹊桥仙》
这首诗表达了对牵牛织女星天长地久的爱情的歌颂!
谁来有感情地读一读这首词 ?
生：(两个学生分别读)
师：让我们一起读出感动和赞美之情!(学生齐读)
(二)走进民间故事《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》
师：过渡：我们一起走进了民间故事《牛郎织女》，被曲折生动的故事情节，深深打动，与故事人物一起同喜同悲，更感受了劳动人民美好愿望!这便是《牛郎织女》这个民间故事的魅力所在!
让我们继续走进民间故事，更深地去感受民间故事的无穷魅力!
师：浏览《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》，简单介绍曲折生动的故事。(放音乐)
生：阅读思考
师：想一想《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》以及《牛郎织女》三个民间故事有哪些共同点?前后同学可以简单交流一下。
师：三个故事都表达了人们追求美好生活的愿望，中间都遇到了挫折，他们没有向困难、挫折屈服，而是勇于抗争，最终是有情人终成眷属。
三、引导学生走进更为广阔的民间故事殿堂
师：今天只能说我们走进民间故事的“冰山一角”，其实民间故事中还有许多悲剧故事——如孟姜女哭长城、荆轲刺秦，也有许多喜剧收场的故事如田螺姑娘、刘罗锅智告贪官等等。
要想跟多了解民间故事魅力，需要我们不断地去阅读，不断地去思考!：如果有兴趣可以阅读——
推荐阅读书目——《中国民间故事精选》 主编 曹文轩 江苏文艺出版社
板书：
走进民间故事
《牛郎织女》
高兴 痛心 一丝安慰
《白蛇传 》 《梁山伯与祝英台》
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
一、教学目标
1.指导学生默读课文，把握课文内容，会复述“牛郎织女”这个故事。
2.引导学生学习生字，积累词语。
二、教学重点、难点：
默读课文，会复述“牛郎织女”这个故事。
三、教学时间：
两课时
四、教学准备：
课件
五、教学过程：
第一课时
(一)谈话导入
每当夜幕低垂，群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河，瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的传说。今天，我们就来学习牛郎织女的故事。
(二)初读课文
1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。
2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。
(三)默读课文
思考：课文主要写了什么?第一部分讲了什么?第二部分讲了什么?
根据学生的概括，梳理提纲：
牛郎身世——照看老牛——老牛说话——织女下凡——相识织女
辛勤劳动——老牛留言——织女被抓——牛郎追赶——隔河相望
(四)作业
1.际观察星空，查阅搜集有关星空的图片资料，找一找天河、牵牛星、织女星。
2.熟读课文
第二课时
(一)复习导入
1.默读课文，积累词语，将找出的好词填写在空着的“词语花篮”上。
2.二次默读，回忆第一节课的内容，在书上标注提纲，然后小组交流补充。
(二)复述故事
1.练习复述故事，想想怎样复述得更有条理?
[让学生自己总结按照提纲复述的方法，激发学习兴趣。]
2.小组里复述故事，推荐代表在全班复述。
[一定注意让每个同学都有练习的机会，老师要参加到小组中倾听学生的.复述，发现问题及时纠正。]
(三)巩固延伸
1.你喜欢牛郎织女的故事吗?这个故事为什么能流传下来,家喻户晓?
[感悟到课文赞扬了牛郎织女勤劳、善良的品质和他们真挚的感情，它表达了人们美好的愿望和追求。]
2.交流有关牛郎星、织女星的资料。
(四)作业
1.把牛郎织女的传说讲给别的小朋友听。
2.查找其它美丽的传说故事。
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【教学理念】
1、对故事主题的探寻。扣住“追求幸福”这一主题，以爱情为切入点，从相爱的原因、受到的阻挠、对爱的坚守等方面梳理出问题，层层深入，带领学生从整体上观照课文。话题比较有冲击力，有挑战性，能引发学生的深度思考。
2、对表达方法的探究。从文学理论的角度来阅读民间故事，结合具体的文本向学生介绍关于叙事和伏笔的文学知识，学生的感性经验借助专门的名词术语，形成了理性知识。给学生新的知识点，高于学生目前知识水平的知识点，对学生来说是个提升。
3、穿插人物形象的品评。感受牛郎织女身上的真善美；理清老牛是促成者，王母是破坏者；分析民间故事中老牛和喜鹊意象。
【教学目标】
1、读懂文中牛郎织女爱情的坚贞，对幸福的不懈追求。
2、读懂文中表现的情感，古代人民借民间故事表达对美好生活的追求。
3、从叙事的角度感知文章的叙事结构，主要是高潮和伏笔的处理。
【课时安排】
第二课时
课前交流：
《月光启蒙》中，母亲在如水的月色里给我唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语，为我打开了民间文学的宝库。
还记得那些歌谣童谣吗？谁来背一背？（指名背，齐背）
小结：我国的民间文学真像座大宝库，数不尽的作品如珍珠一样闪烁光泽。走进去，我们的童年便罩上了一层玫瑰般的神秘色彩。
一、导入
1、齐读课题。
2、初读了课文，你们知道这篇课文讲的是牛郎织女之间的什么故事？
3、故事的主人公是牛郎和织女，你能说说我为什么这样板书吗？
4、你觉得天上人间的爱情会是怎样的爱情？
5、小结：一个在天上，一个在人间，一个是仙女，一个是凡人，身份的不同，地位的悬殊，似乎向我们暗示这样的爱情故事定会充满波折。
设计意图：课文反映了古代劳动人民的爱情观，爱情是永恒的主题。因此这节课的主要目标之一是探寻爱情这一主题。从课题入手，确定主题，整体把握文本的基调。
二、相爱原因
1、尽管爱的路上会有坎坷和崎岖，但是牛郎和织女还是相爱了。他们为什么能走到一起呢？快速浏览默读1-7自然段，思考这个问题。
2、交流
（1）互相欣赏、倾心、爱慕（相机分析牛郎和织女的人物形象）
板书：牛郎：勤劳善良（联系课文的1、2自然段）
织女：心灵手巧（联系课文的第4自然段）
勤劳善良和心灵手巧都是中华民族的传统美德，对彼此欣赏让他们走到一起。
（2）他们之所以能走到一起，除了互相欣赏和喜欢，还有一个原因。你发现了吗？牛郎和织女之间有什么共同的地方？（共同的追求，追求幸福，向往爱情）
板书：追求幸福
（3）除了他们自身的原因，还有什么原因促使他们走到了一起？
他们走到一起，最要感谢的是——老牛。
读第三自然段，在这个故事里，为什么是老牛做媒呢？
（知恩图报；金牛大仙；牛忠厚、任劳任怨；跟我们的中华民族的文化传统有关，中国古代是一个农耕社会，男耕女织。耕地用牛，拉车也用牛。牛的作用太大了。牛对于农民来说，是劳动中的伙伴，是必不可少的家庭成员，选牛那是有特殊意味的。）
小结：老牛知恩图报，促成了牛郎和织女的爱情。是他们爱情的促成者。
3、他们的追求换来了恩爱和美满的生活。黄梅戏《天仙配》就是以仙凡相恋为题材创作的。想不想听一听？（播放并出示歌词和插图）
（设计意图：分析牛郎织女相爱的原因，感受牛郎织女追求幸福的愿望，以及恩爱美满的生活，分析老牛的意象。）
三、爱的坚贞
1、过渡：多么美满的生活，多么纯真的爱情。男耕女织，一家四口，其乐融融，就像歌曲中唱的“夫妻恩爱苦也甜”。可是，这样的幸福生活是那么短暂。正如我们前面所说的，由于身份的悬殊，牛郎和织女的相爱不会一帆风顺，故事有了波折。
2、默读课文8-10自然段，边读边想：王母娘娘是个怎样的人。
指名读相关的句子，从中看出王母娘娘是个怎样的人？（不近人情，铁石心肠，残暴专制，蛮不讲理，象征着封建专制制度）
王母娘娘在牛郎和织女的爱情中，充当了一个什么角色？（反对、破坏者）
3、面对王母的反对与破坏，牛郎和织女有没有放弃对幸福的追求和对爱情的坚守？
（1）织女一边挣扎……
（2）牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚，披上牛皮追赶。（体会牛郎的内心的想法）
4、小结：为了追求幸福，哪怕面对再大的困难，牛郎和织女也义无反顾。
5、感情朗读8-10自然段。
（设计意图：分析王母形象，感悟牛郎和织女在阻挠面前的坚贞不屈。）
四、表达方法
1、曾经那么幸福的生活、那么美满的日子却遭遇到王母无情的阻挠，故事在这里发生了转折。如果不出现王母的阻挠，故事会怎样？（平淡无奇，太平常了）写王母的阻挠有什么作用？（推动了故事情节的发展，使得故事一波三折，跌宕起伏，引人入胜；反衬突显出牛郎织女爱情的坚贞不屈）
2、王母的阻挠反映了故事中的一对矛盾。矛盾的双方是——王母和牛郎织女，他们分别代表两个对立面，一方面是天庭的规矩，仙女不能私自下凡，许配凡人，一方面是织女和牛郎一定要追求美满幸福的生活。矛盾在这个时刻产生了强烈的撞击，由于矛盾冲突的激化，故事达到了高潮。（出示：高潮）
3、我们的故事就是按照“开端——发展——高潮——结局”这样的顺序来写的`。民间故事是叙事性的文章，这就是叙事性文章的叙事结构。（板书：叙事）
4、所以说，王母的出现是必然的，也是必须的。在前文中你们有没有发现哪些地方暗示了王母会来抓走织女？（机会难得，决心，老牛的皮）这些情节的提前出现都是为下面故事情节的发展埋下了伏笔（板书：伏笔）伏笔就是文章中，在前段里为后段做的提示和暗示。如果没有这些伏笔，情节的发展会显得——太突然了。所以说，伏笔一种巧妙而高明的写作方法，同学们在今后阅读的时候要注意到前后的联系。
5、齐读8-10自然段
（设计意图：从文学理论的角度来阅读民间故事，针对六年级学生的知识结构，结合具体的课例向他们介绍了关于叙事和伏笔的文体知识。）
五、故事结局
1、过渡：王母的玉簪冷酷无情的拆散了一对相爱的人。（出示第11自然段和插图）谁来读一读？
2、在汉代的《古诗十九首》中，有一首诗就写了牛郎和织女的故事。补充阅读《迢迢牵牛星》（出示）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许?
盈盈一水间，脉脉不得语。
教师范读，自由读，齐读。
小结：天河很宽，波涛汹涌，从此牛郎织女只能隔河相望，真是“盈盈一水间，脉脉不得语”。
3、鹊桥相会
（1）过渡：他们的爱感动了天地，感动了万物，看，喜鹊来了。
（2）出示插图，为什么是喜鹊？（喜鹊在我国古代传统文化中象征喜庆团圆，被称为相思鸟、恩爱鸟，他们搭起的横跨天河的天桥多么美丽而壮观呀）
（3）其实故事讲到隔河相望就可以结束了，为什么又增加一个鹊桥相会的情节？（表达了同情牛郎织女，永世不见面的残酷，“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”）这样写满足了人们的愿望，表达了人们美好的憧憬和期望，寄托对团圆的向往。
（设计意图：品析故事结局，拓展阅读，了解喜鹊的意象，感受人们创作民间故事的善良美好愿望。）
六、故事的流传
1、小结：今天我们学习的课文时一个民间故事。我们来看看这个故事的起源。
牵牛和织女本是两个星宿的名称。牵牛星即”河鼓二”，在银河东。织女星又称”天孙”，在银河西，与牵牛相对。在中国关于牵牛和织女的民间故事起源很早。诗经中《诗·小雅·大东》已经写到了牵牛和织女，但还只是作为两颗星来写的。曹植《九咏》写道：”牵牛为夫，织女为妇。织女牵牛之星各处河鼓之旁，七月七日乃得一会。”这是当时最明确的记载。《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》写牵牛织女夫妇的离隔，它的时代在东汉后期，略早于曹丕和曹植。可以看出，在东汉末年到魏这段时间里，牵牛和织女的故事大概已经定型了。
2、这个故事在汉代之前（公元220年）就形成了，穿过漫漫的历史长河，一直流传到今天，流传了一千八百年。这是为什么？
感人，哪里感人？
曲折，跌宕起伏。
仅仅是写天上人间的爱情吗？人们借这个故事表达自己的愿望？古代劳动人民也和牛郎织女一样——，民间故事的创作和流传表达了人们对幸福生活的追求。
（设计意图：拓展学生的知识面，从故事的起源发展来探究民间故事的魅力。）
七、指导复述
今天我们阅读了这个故事，我们可以像《月光启蒙》中的那家人一样，在灿烂的星空下，讲故事，听故事。
要讲好这个故事，要注意什么呢？（出示叙事结构）（开端和发展可以简单的讲，叙事中的高潮部分一定要讲精彩，讲详细。伏笔的地方要交代清楚。）
自由练练。
（设计意图：落实课后的练习，指导复述的技巧，照应前面学到的叙事方式）
八、推荐阅读
我国民间文化源远流长，古代人民创作了许多生动曲折的民间故事，其中有四篇最具有代表性，最为脍炙人口，被称为四大民间故事。它们是——《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》。民间故事表达了人们对真善美的追求。
（设计意图：课内延伸到课外，引领学生走进民间故事的天地。）
九、作业：
1、复述课文。
2、阅读民间故事。
板书
13.牛郎织女（爱情故事）叙事
织女：心灵手巧伏笔
追求幸福
牛郎：勤劳善良
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
教学目标
1．独立阅读课文，能讲这个故事。
2.理解课文内容，体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和对家族统治的揭露和鞭挞。
3.初步感受民间故事的韵味。
教学重点
熟悉故事，体会牛郎的勤劳、善良。
教学难点
使学生受到品德教育。
教学准备
相关古诗词、民间传说故事
教学时数
1课时
教学过程
一、激情导入
每当夜幕低垂、群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河。瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的动人传说。今天，我们来欣赏一下吧。
二、初读课文
1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的.方式自学。
2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。
三、熟悉课文
1.思考：课文主要写了什么？
2.根据学生的概括，梳理提纲（主要以牛郎为线索）：
身世凄苦——照看老牛——得牛相助——认识织女
3.选读自己特别喜欢的部分。
4.在交流中进一步熟悉故事，为进一步感悟及复述做准备。
5.故事接龙。
四、探究感悟
1.多么神奇的想象，多么美好的生活！牛郎真幸运。多令人羡慕啊，怎么他就能得到这奇遇呢？（把神话色彩去掉，我们会发现，神话故事确实很大程度上是人们现实愿望的反映。换个角度提问，引领学生去发现藏在神话后的人心。）
2.带着问题阅读，提示学生做批注，以便交流。
3.交流。（问题提得较大，便于学生大胆思维、主动探究，要求教师的引导更灵活。）
老牛和织女为什么如此青睐牛郎？预设：
①牛郎勤劳。第三段、第八段有集中体现。
②牛郎关心他人。到第三自然段中找。
③牛郎是个豁达的人。一方面是：爹妈都死了、吃剩饭、穿破衣裳、睡牛棚。另一方面牛郎的态度是：哼小曲儿，对牛照顾周到，打柴种庄稼来安家。
4.小结：勤劳、关心他人、乐观，是牛郎的这些优秀品质使牛郎赢得了老牛的倾力相助，赢得了织女的芳心。
5.请就你感受最深的一方面，用语录体的形式，写下你的感想。
预设：
“帮助别人就是帮助自己，关爱别人就是关爱自己！”
“真诚的关爱必定能换来真诚的爱！”
“幸福靠自己创造。”
“幸福美好的生活是靠辛勤的劳动换来的。”
“不怨天不尤人，勤劳才能改变命运。”
五、拓展活动，自选其一
1.牛郎织女的故事历来为人们所传颂，爱好古诗词的你读读这首词：
鹊桥仙
（宋）秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
2.民间流传着不少优美的传说，善于讲故事的你可搜集《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《田螺姑娘》等，准备参加故事会。
3.爱好天文的你别忘了观察星空，查阅搜集有关星空的图片资料，找一找天河、牵牛星、织女星。
板书
牛郎织女（一）
勤劳
关心他人
乐观
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
单元主题：保护周围的环境
5、翠 鸟
一、文章中心三、文章中心
本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写，表达了对翠鸟的( 喜爱)，同时教育我们要(爱护小动物) 。
二、翠鸟的特点：
翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。
翠鸟的特点是从外形上和动作上两个方面来写的。翠鸟外形上的特点包括：颜色非常鲜艳，体态小巧玲珑以上外形上的特点都属于静态的描写。动作上的特点包括以下几个方面：鸣声清脆；飞的速度极快，翠鸟机灵，它的反应特别迅速。
三、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是：先写头，后写背上，再写腹部。
四、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。
1、 翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
第二句的好处：。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点
2、 翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。
第二句的好处：a、“蹬开”比“离开”更具体，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来；b、用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。
五、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来，认真体会作者的写法。
6、燕子
一、这篇课文采用了（拟人）的手法
二、解释词语的意思
饥寒交迫：又饿又冷，形容生活极端贫困。
气温骤降：气温突然猛烈下降。
启程：就是出发上路。
三、课文中心：
有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止。这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险。瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方。这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。
四、写出下列各词的近义词
特别-----（ ） 疲劳-----（ ）
温暖-----（ ） 舒适-----（ ）
五、重点语句
1、消息后，居民们（ 纷纷 ）走出家门，（ 冒着 ）严寒，（ 顶着 ）漫天飞舞的大雪，（ 踏着）冻得坚硬的山路，（ 四处）寻找冻僵的'燕子。
从上面的词语中，你能体会到什么？
“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语，表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。
2、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。从“冻得通红、僵硬”“一点也不在乎”可以体会到贝蒂（不畏艰难，救护动物）精神。
六、泡泡语：瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。能够作出这个决定真了不起。
理解：作为政府，能够下这样的命令关心一群遇难的燕子，的确难能可贵，因为这件事情与国家的其他大事相比实在是微不足道。
7、一个小村庄的故事
一、小村庄发生了什么变化，为什么会发生这么大的变化？
二、课文中心
山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了不错的“日子”。但是由于过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。
三、词语解释
郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。
裸露：没有遮盖或遮蔽
四、重点语句体会
1、谁家想（盖房），谁家想（造梨），就（拎起斧头到山上去），把树木（一棵一棵）砍下来。
这里的两个“谁”值得特别注意，“谁”不作为疑问代词，是“任指”，表示没有例外，两个“谁”字连用，表明这里的人们没有任何的约束和限制，去山上砍树非常随便。 “拎”字，从字面上与“拿、带”一致，但为什么不可以换成后两者呢?这个“拎”字表达了人们的一种非常随意的心态，它把人们那种把砍树没当作一回事的心态淋漓尽致地勾画了出来。
2、一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……
两个“不断”，它们表明了对森林的破坏还在继续。最后的省略号意味深长，它虽然省掉了文字的说明，但是比文字的说明更有韵味——对森林的破坏仍在继续。这里的两个“不断”和一个省略号，动态地、含蓄地表明了“过度”砍伐是如何一步一步形成的。
五、泡泡语：我知道“大雨没喘气”的意思
这里的“大雨没喘气儿”是运用了拟人的手法，形象地说明了大雨连续不断、几天没停。
8、路旁的橡树
一、词语解释
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
语文园地二
一、会照样子写比喻句
二、积累反义词
清—（浊）廉—（贪）正—（偏）罪—（功）善—（恶）罚—（奖）懒—（勤）优—（劣）
三、背诵、默写并理解诗句的意思，知道作者是谁
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，隐隐夏木转黄鹂。（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
三年级下册语文第三、四单元复习讲义资料
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
9、《寓言两则》
一、《亡羊补牢》
1、理解成语的意思：
亡：丢失 补：修补 牢：羊圈
亡羊补牢：丢失了羊修补羊圈。比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
这则寓言告诉我们：犯了错误要及时改正。
2、课文中能说明这个成语意思的句子是？——(他赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。）
3、理解：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
（养羊人认为羊丢了，修补羊圈于事无补。）
4、理解：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
二、《南辕北辙》
1、理解成语的意思：
辕：古代车马前面的两根车杠。 辙：车轮走过后，路面压成的痕迹。
南辕北辙：一个人本来要往南边去，却驾车向北行。比喻有些人行动和目的是相反的，行动越卖力离目标反而会越远。
这则寓言告诉我们的道理是：认准正确的方向才会成功。
2、课文中能说明这个成语意思的句子是？
（楚国在南边，那个人硬要往北边走。）
3、这个人往北走的原因有：马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。
4、我想对这个楚国人说：“朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧！”
三、《亡羊补牢》中的养羊人和《南辕北辙》中的去楚国的人有什么不同吗？
（《亡羊补牢》中的养羊人虽然在第一次丢羊后没有听从邻居的劝告修补羊圈，但在第二次丢羊后人士到自己不应该不停邻居的劝告并及时改正了，而《南辕北辙》中去楚国的那个人却不听朋友的劝告，执意往北方走，结果离目的地越来越远。）
10、《惊弓之鸟》
一、理解成语的意思：
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了。
二、理解课文中重点句子和词语。
1、更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
（第一个“直”是说大雁一个劲往上飞，飞得急；第二个“直”是说大雁一个劲往下掉，掉得快。两个“直”准确地描写出大雁听到弦响前后两种不同的情形。）
2、阅读课文第九自然段，回答：
更羸一共说了（4）句话。第一句是更羸看到大雁（飞得慢），听到大雁（叫的声音很悲惨）；第二句是更羸分析大雁（飞得慢和叫得悲惨）的原因。从这两句话看出更羸知道（大雁受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。）第三、四句话写大雁（落下来的原因）。从这两句话可以看出更羸知道只需（拉弓）不需（用箭）就能（把大雁射下来）。
更羸看到大雁后做出了什么判断，这个判断是怎样一步一步做出来的？
（更羸看到大雁后断定这只雁受过箭伤。他首先观察到大雁飞得慢，叫声悲惨；然后分析大雁飞得慢，叫声悲惨的.原因是它受过箭伤，伤口没有愈合，而且孤单失群。从而判断出不用箭就能“射”下它。）
为什么他能判断出大雁受过箭伤？
（因为更羸善于观察、关于思考分析，并能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。）
三、这篇课文在写法上的特点是：倒叙的写法。
11、《画杨桃》
一、理解：你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
这句话是（父亲）说的，第二句话是（老师）说的。他们说的意思都是相同的，告诉了我们一个深刻的道理，那就是（看问题或做事情一切从实际出发）。
二、我为什么会把杨桃画成五角星？
（1、从我的角度看，杨桃的样子就像五角星。2、我按照爸爸的叮嘱认认真真地看，老老实实地画。）
三、理解下面句子：
１、“好——笑！”中的“——”表示声音的延长，表现了几个同学（嘲笑）的神态。
２、“不……像。”“像……五……五角星。”这里的三个“……”刻画了“有的同学”知道自己错了后（不好意思）的神态。
四、老师的神情为什么变得严肃了？
（因为老师发现“我”明明画得很准确，但全体同学却说“不像”，意识到同学们还不懂得画画的起码要求，更不懂得用科学的思想对待事物。）
五、阅读课文第１８自然段，思考：
１、老师说的画可以分为几层？如何分？
（可以分为三层。）
２、每层的意思是什么？
（１、看到角度不同，杨桃的样子也就不一样。２、当看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑。３、要实事求是。）
六、为什么课文最后说“他们的教诲使我一生受用？”
（老师和父亲虽然都是在教我怎样画画，但它们的话却道出了一个真理：做事或看问题应该从客观存在的实际出发，实事求是，只要坚持这种科学的思想方法，无论何时，无论何事都能受益！）
七、读了课文后你想到了什么？
我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去想、去看，一切从客观存在的实际出发。
12、《想别人没想到的》
一、事情的起因是？（画师考徒弟：同样的纸画最多的骆驼）
三个徒弟分别是怎样画的？（大徒弟密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟画了许许多多骆驼的头；小徒弟画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。）
二、为什么小徒弟会得到师傅的赞扬？
（因为小徒弟虽然画上只有两只骆驼，却营造出数不尽的骆驼的情境。他的画构思巧妙，想到了别人没想到的，有创新能力，所以受到赞扬。）
三、读了课文你想到了什么？
（做事情需要有创造性，想别人没想到的才能把事情做得更好。）
语文园地三
一、“我的发现”：比较反问句和陈述句的不同。（反问句表达的语气更肯定。）
二、“读读记记”：这几个句子都是比喻句。
三、“读读背背”：要求会背、会写。
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
25课 《太阳是大家的》
一、“太阳是大家的”，“大家”是指（世界上的万物）
二、我想对别的国家和小朋友说几句话
我想对别的国家和小朋友说：“太阳是大家的”“世界是大家的”我们全世界的朋友生活在一片蓝天下，我们要和睦相处，因为我们生活在同一个家里。
三、《太阳是大家的》这是一首儿童诗，课文采用（拟人）的手法，把（太阳）当作（全世界孩子的朋友），她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是（世界是大家的）。全世界的孩子同在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
四、本首诗第一节是作者看到的，第二、三、四节是作者想到的，其中第三小节承上启下，回应第一小节。
五、太阳在一天中做了哪些好事？（文中有），还可能做哪些好事呢？（她使庄稼茁壮成长；她使动物有了温暖；她把金光洒在孩子们鲜艳的衣服上；她陪孩子们在操场上玩耍；她伴着晨起的老人锻炼……）
26课 《一面五星红旗》
一、理解词语的意思
无影无踪：一点影子和踪迹都没有。
荒无人烟：荒凉寂静，没有居民。
无奈：没有一点办法，无可奈何。
二、 多音字
piāo （ ） zhuǎn( ) chǔ （ ） jì( )
漂 转 处 系
Piào （ ） zhuàn（ ） chù （ ） xì( )
三、理解文中重点词句。
1、从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都说明“我”当时的处境非常困难，急需帮助。
2、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时“我”可能在想（五星红旗是中华人民共和国的象征，代表一个国家的尊严，我不能用国旗换面包。）
3、“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。”
从这句话可以看出（“我”宁可饿死也不用国旗换面包），表现出（“我”强烈的民族尊严）。
4、老板的态度发生了很大的变化：（无奈——惊奇——敬佩），为什么会发生这样的变化呢？（因为老板看到“我”这么珍惜国旗，热爱自己的祖国，宁可饿死也要维护国旗的尊严，他被我的爱国精神所感动，所以态度发生了很大的变化。）
5、你想对面包店老板说些什么？
（面包店老板，国旗是我们中国的象征，代表我们国家的尊严，你不应该要求别人用国旗换面包。但你后来给予了很大的帮助，我应该感谢你！）
四、在《一面五星红旗》这一课中，青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人。
五、本课一个很大的特点是，几乎不直接写“我”说了什么话，也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中，都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语。
27课 《卖木雕的少年》
一：理解词语：
游人如织：形容游人很多，像织布机一样穿梭往来。
名不虚传：确实很好，不是空有虚名。栩栩如生：形容艺术形象生动活泼，好像活的一样。
爱不释手：喜欢得舍不得放下。 语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。
二、少年是一个有美好心灵质朴善良的人。
三、读句子，体会想法。
1、那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”
少年想：希望这单生意可以做成，让这个游客带走一个纪念品。
2、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
少年想：自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾。
3、“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。
少年想：他这么喜欢木雕，我不能让他带着遗憾回国。
4、少年连连摆手，用不太标准的中国画说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”
少年想：中国人给了我们很大的帮助，是我们的朋友。我不能要他的钱。
四、文中第九自然段两个“遗憾”
我的“遗憾”是因为不能买下自己喜欢的象墩；少年的“遗憾”自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾
五、我要写几句话夸夸那个黑人少年。
（亲爱的少年，你的善良、纯真将永远记在我们心中，中非两国的友谊也会在我们手上延续。欢迎你到中国来做客。）
园地七
我的发现：积累AABC式的成语，试着用这些成语说句子
读读认认：会认这些生字，并学习通过熟字加偏旁认识生字
读读背背：五句名句都是表现友谊的，要会背诵默写
第八单元
29课 《古诗两首》
1、《乞巧》是唐代诗人林杰描写（民间七夕乞巧盛况）的名诗，表达了诗人对（美好生活的向往）。
2、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥：今晚是七月七，我们早早地等着看蓝天了，因为牛郎织女今晚要过鹊桥相会。
宵：夜晚 霄：天空 碧霄：无边无际的青天
3、家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条：家家户户对月穿针，享受着节日的欢乐。这两句也写出了气巧节的夜晚人们的做法。
几万条：不是真的几万条，是说用的线多。
4、《嫦娥》这首诗通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达了作者凄凉孤独的心情。
5、这首诗的前两句描绘了：主人公一夜未眠，孤单寂寞的情景。
6、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。
本句中一个“沉”字写出了晨星将落未落的景象。
7、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心：嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
（夜夜心：每天夜里都是这样的心情）
30课 《西门豹》
1、西门豹这篇课文讲的.是在战国时代，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻划了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。
2、课文按照事情发生发展的顺序，先写了西门豹到邺这个地方后，通过调查研究，弄清这里贫穷的原因；随后重点写了西门豹是怎样巧妙破除迷信的；最后写西门豹发动老百姓兴修水利，使庄稼年年得到好收成。
3、西门豹治邺的事迹，表现在三个方面：调查→除害→开渠。如果按照故事情节发展变化，可分为：故事发生(邺地田园荒芜、人烟稀少)→故事发展(调查原因、掌握证据)→故事高潮(严办首犯、为民除害)→故事结局(兴修水利、改变面貌)。
4、你觉得西门豹是一个怎样的人?西门豹是一个有智慧、讲策略的人。
5、西门豹用了什么方法惩治巫婆和官绅？他的办法妙在哪？
先找个老大爷摸清河伯的底细，再利用河伯娶媳妇的机会把巫婆和官绅扔下河。
方法妙在：1安排周密。2不动声色。3假戏真做。4讲究策略，区别对待
31课 《女娲补天》
1、女娲补天这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。
2、第四自然段通过“几天几夜”“找啊找啊”“五天五夜”等词语，你体会出了什么？（女娲补天的艰难）
3、夸父追日也是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。
4、你觉得夸父是一个怎样的人？夸父是一个追求光明、自强不息的人。
《语文园地八》
我的发现：每组两字为形近字，注意形近字的书写，防止出错
读读记记：第一横排 是数字式成语 第二横排 是ABAC形式成语
第三横排 是AABB形式 第四横排 是反义词形式词语
读读背背：所给句子为歇后语。一般由两部分组成，前一部分是比哈，后一部分是解释，也就是全句的意义所在。中间破折号是解释说明的意思。
成语故事：读懂故事内容，理解喻义。后人常用“画龙点睛”作比喻，指讲话、写文章或从事文学艺术创作，如果能在关键处用上一二个句言、警句或略加润色，便使整个内容更加生有力，主题更加鲜明。
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
一、课文背诵：
1课 、2课、3课、5课（1、2、3段）、
11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）
21课（8段）、25课、29课
二、课后题
1、第7页（背诵）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
意思：因为有了，才会有万紫千红的春天。
2、55页
关于珍惜时间的格言。（默写）
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光阴似箭，日月如梭。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
【课外】
最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
时间就是生命。
3、95页描写月亮的诗句（默写）
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
【课外】
海上生明月，天涯共此时。
明月出天山，苍茫云海间。
三、语文园地
园地一
1、每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）
动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退始终呼吸 是非 爱憎
【课外】
高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死曲直 前后
2、量词填空。（15页）
3、描写花草的词语：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷郁郁葱葱
课外：万紫千红春暖花开 鸟语花香
描写日月的词语：喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下
皓月当空
描写山峦的词语：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠
苍翠欲滴
园地二
1、写比喻句。（31页背诵）
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
【课外】
小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
2、反义词（背诵）
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚优对劣 善对恶 勤对懒
是对非 宽对窄 升对降 曲对直有对无
3、古诗名句（背诵默写）
万壑树参天，千山响杜鹃。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
园地三
1、反问句变否定句（48页）
2、比喻句（背诵）
3、表现思想方法的谚语。（背诵默写）
绳在细处断。冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
园地四
1、
同音字69页（默写）
2、
补充填空。（背诵）
3、
有关读书学习的四字词语（默写）
博览群书
孜孜不倦
勤学好问
学而不厌
坚持不懈
业精于勤
专心致志
聚精会神
废寝忘食
竭尽全力
锲而不舍
脚踏实地
园地五
1、一字多义
2、不同树种的特点（背诵）
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香，
桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，
棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
3、关于母爱的一首古诗。
《游子吟》唐孟郊
（背诵默写）
本诗名句：谁言寸草心，报得三春晖。
园地六
1、多音字：（会注音组词103页）
教
降
圈
缝
重
2、调味品顺口溜
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
3、和气象有关的农谚（默写）
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
园地七
1、AABC式词语：（默写）
栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目面面俱到 头头是道
源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上津津有味 滔滔不绝
2、描写友情的诗句。（默写）
海内存知己，天涯若比邻。
海上生明月，天涯共此时。
久旱逢甘雨，他乡遇故知。
岁寒知松柏，患难见真情。
千里送鹅毛，礼轻情意重。
3、趣味语文：说言（背诵）
表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/
诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/
不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言。
园地八
1、形近字（会正确组词 137页）
2、不同类型的四字词语（默写）
含有数字的词语：
四面八方
七嘴八舌
成千上万
五颜六色
五光十色
三心二意
ABAC式的词语：
人山人海
诚心诚意
惟妙惟肖
各式各样
百发百中
无影无踪
AABB式的词语：
零零星星
结结实实
郁郁葱葱
高高兴兴
平平安安
明明白白
含有反义词的：
异口同声
大惊小怪
南辕北辙
里应外合
前仰后合
左邻右舍
ABCC式的词语 :
千里迢迢
议论纷纷
白发苍苍
想入非非
喜气洋洋
风尘仆仆
AABC式的词语:
头头是道
步步为营
津津有味
依依不舍
ABB式的词语：
沉甸甸
白花花
绿油油 黑漆漆
红彤彤
亮晶晶
孤零零
笑呵呵
有动物名的成语：
望子成龙
天马行空
马到成功
老马识途
笨鸟先飞
呆若木鸡
3、歇后语（默写）
八仙过海——各显神通
孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善
张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私
姜太公钓鱼——愿者上钩
【课外】曹操用计--又奸又滑
孙悟空七十二变——花样多
猪八戒照镜子——里外不是人
张飞睡觉--不闭眼
关羽流鼻血--红上加红
本学期学过的神话故事有：女娲补天、夸父追日，
课下我还读过的神话故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。
本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。
课外我还读过的寓言故事有：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。
本学期我们学的成语有：买椟还珠和画龙点睛，
课下我还读过一些：指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。
四、多音字
挨
禁
咽
塞
载
五、按课文内容填空
1、听到消息后，居民们纷纷（走出家门），冒着（料峭的春寒），顶着（满天飞舞的大雪），踏着（冻得坚硬的.山路），四处寻找（冻僵的燕子）。列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。
2、山谷中，早先有过一个（美丽的小村庄）。山上的森林（郁郁葱葱），村前河水（清澈见底），天空（湛蓝深远），空气（清新甜润）。什么都没有了——（所有靠斧头得到）的一切，包括那些锋利的斧头。
3、《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。
《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。
4、它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；叫得悲惨，因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助）。它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞）。它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。
5、所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜比“（一寸光阴一寸金），（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比
“（光阴似箭），（日月如梭）”更让我有一种（说不出的滋味）。虽然明天还会有（新的太阳），但永远不会有（今天的太阳了）。后来的（二十年里），我因此（受益无穷）。虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加把劲），有时可以（快好几步）。那几步虽然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功）。
6、（国庆节）到了。多么（盛大的节日）！多么（隆重的检阅）！街道上（人山人海），楼房上（彩旗飘扬），主席台上站满了（国家的领导人）和（外国贵宾）。这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他）。
7、既然你错了，就应该（第一个伸过手）去请他原谅，而不应该（向一个比你高尚的朋友）举起戒尺！
8、阮恒那（不时的啜泣）变成（持续不断）的低声哭泣。他眼睛（闭着），用牙咬着（自己的小拳头），想竭力（制止抽泣）。医生用轻柔的声音说：（）
9、太阳离我们有（1.5亿公里远）。它（大得很），（130万个地球）才能抵得上（一个太阳）。太阳会（发光），会（发热），是个（大火球）。太阳和我们的关系（非常密切）。太阳光有（杀菌的能力），我们可以利用它来（预防和治疗疾病）。地球上的（光明和温暖），都是（太阳送来的）。如果（没有太阳），地球上将（到处是黑暗），（到处是寒冷），没有（风、雪、雨、露），没有（草、木、鸟、兽），自然也（不会有人）。一句话，（没有太阳），就没有我们（这个美丽可爱的世界）。
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
放风筝是我国著名的传统文化。我现在就给你们介绍风筝吧！
风筝是中国人发明的，相传墨翟以木头制成木鸟，是人类最早的风筝起源，后来墨翟的学生鲁班用竹子改进了墨翟的风筝材质，更而演进成了今日的有线风筝。
直至东汉时期，蔡伦发明了造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，被称为“纸鸢”，因此可以推断，中国风筝已经有两千年以上的'历史了。
据说，美国也有做风筝的故事，当时的雷电与闪光，人们以为是宗教上神的怒吼而生恐惧，富兰克林则利用风筝，证明了雷电与闪光是空中放电的现象，从而发明了避雷针。
山东是有名的风筝之乡，那里有着一年一度的放风筝节目。
我家也有传统文化，那就是风筝，还是只小燕子。我喜欢风筝，更佩服当时劳动人民的智慧。
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陶瓷是我国民间工艺的一种，其中我国最有名的陶瓷在江西的景德镇。
景德镇是“瓷器之国”的代表和象征，制瓷历史悠久，瓷器精美绝伦，闻名全世界，固有“瓷都”之称，唐代烧造出洁白如玉的白瓷，便有了“假玉器”之称。
我曾经在青青世界做过陶瓷，要先准备一些陶泥，然后开启机器，用双手的两个大拇指在陶泥中间制造空间，再用掌心把陶泥慢慢地拖高，挤压。如果你想在陶瓷顶端镶上花边，你就要用指头在上面有规律地在上面按一些花边。然后在上面画一些漂亮的图案，再挑选自己喜欢的颜色。接着上色、烧干以后，一个精美绝伦的`陶瓷就做好了。
你可以在陶瓷里放装饰品、养花、放笔等等。
陶瓷那精美的图案和精致的技术是我赞叹不已。
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我们家乡的传统文化，多的象天上的星星数也数不清，今日我就给你们介绍一两个吧！
你知道中国历史上最伟大的教育家——孔子吗？今日我就给你们介绍一下孔子与我们宿州吧！在我们这里有一座天门寺，那里有两处古迹，一处是晒书台，另一处就是洗砚池了。传说两千年前，孔子周游天下，传授他的知识，有一天，孔子走到了天门寺，可是突然下起了一场倾盆大雨孔子急忙带着他的学生们进天门寺躲雨，可是他们的书都被这场突如其来的'大雨给淋湿了，这弄的孔子和他学生们都坐立不安，第二天，孔子发现寺庙有一块很大的石板，于是叫学生把书放在大石板上晒，可是晒好以后书的有一些地方看不见了，于是孔子和学生们又描了一遍，这时一个学生发现一个水池，叫大家来洗砚，从此这个石板人们叫晒书台，洗砚的地方叫作洗砚池。
其实我的家乡还有很多的古迹比如说涉故台、虞姬墓、黄藏峪等等，我们这一代一定要把这些传统文化传播下去。
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中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋，有京剧、曲艺、书法、国画，还有对联、灯谜、歇后语等等。
其中，最为有名的就要数中国的茶文化了，尤其是杭州的龙井茶最为著名。龙井茶有四绝：色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿色，然后就能闻到一阵阵浓郁茶香味了。尝上一口，味道先苦后甜，此时茶叶也是各具形态，有的茶叶性子急，一下子就沉到杯底；有的'不急不燥，慢慢地沉下去；还有的十分固执，怎么也不要沉下去呢……龙井茶不但有四绝，而且喝茶对身体也非常有益，因为茶中含有多种矿物质，能提神醒脑，让人精神振奋，增强记忆力，还可以消除疲劳，促进新陈代谢。
就因为茶有那么多优点，所以人们才爱喝茶，并逐渐形成了茶文化。
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
1、好时节，愿得年年，常见中秋月。——徐有贞《中秋月·中秋月》
2、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。——米芾《中秋登楼望月》
3、城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。——徐渭《十五夜抵建宁》
4、教夜夜、人世十分圆，待拚却长年，醉了还醒。——向子諲《洞仙歌·中秋》
5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》
6、想见广寒宫殿，正云梳风掠。——辛弃疾《好事近·中秋席上和王路钤》
7、玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。——辛弃疾《满江红·中秋寄远》
8、露冷阑干，定怯藕丝冰腕。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》
9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！——王建《十五夜望月》
10、当年弄影婆娑舞。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
11、平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。——李朴《中秋》
12、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。——刘方平《月夜》
13、有客踌躇，古庭空自吊孤影。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
14、丹桂花开第二番。——吴文英《思佳客·闰中秋》
15、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
16、绝景良时难再并，他年此日应惆怅。——李商隐《八月十五夜桃源玩月》
17、独坐犹过午，同吟不到西。——陆龟蒙《中秋夜寄友生》
18、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》
19、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》
20、直到天头天尽处，不曾私照一人家。——曹松《中秋对月》
21、但恐同王粲，相对永登楼。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
22、孤兔凄凉照水，晓风起、银河西转。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》
23、空碧无云露湿衣，众星光外涌清规。——齐已《中秋月》
24、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》
25、柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
26、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》
27、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
28、未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》
29、大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗·大漠沙如雪》
30、何人为校清凉力，欲减初圆及午时。——陆龟蒙《中秋待月》
31、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！——王建《十五夜望月》
32、偏只到、凉秋半破，斗成双绝。——史达祖《满江红·中秋夜潮》
33、美人清江畔，是夜越吟苦。——王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》
34、动摇随积水，皎洁满晴天。——丘崈《酬裴端公八月十五日夜对月见怀》
35、娥何事太多情，今宵故误年时约。——陈德武《踏莎行·中秋不见月》
36、天应有意故遮阑。——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》
37、满堂惟有烛花红。——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》
38、照江叠节，载画舫之清冰；待月举杯，呼芳樽于绿净。——文天祥《回董提举中秋请宴启》
39、分不尽，半凉天。——吴文英《思佳客·闰中秋》
40、对望中天地，洞然如刷。——史达祖《满江红·中秋夜潮》
41、露蓼香泾，记年时相识。——吴文英《尾犯·甲辰中秋》
42、明月几时有？把酒问清天。——苏轼《水调歌头》
43、永夜闲阶卧桂影。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》
44、斟酌嫦娥，九秋宫殿冷。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
45、水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
1、天与短因缘，聚散常容易。
2、往事已成空，还如一梦中。
3、君歌杨叛儿，妾劝新丰酒。
4、写不成书，只寄得相思一点。
5、相思处、青年如梦，乘鸾仙阙。
6、梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
7、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
8、清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。
9、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
10、落花有意随流水，流水无心恋落花。
11、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
12、君安游兮西入秦，愿为影兮随君身。
13、群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。
14、人生须行乐，君知否？容易两鬓萧萧。
15、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
16、相思尝尽半辈水苦，情痴换来一生泪盈。
17、天不老，情难绝心似双丝网，中有千千结。
18、心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。
19、胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。
20、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
21、红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。
22、青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。
23、莫道佳人总是痴，惺惺怜俐没便宜。只因会尽人间事，惹得闲愁满肚皮。
24、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
25、我将暴风般的爱情藏在心底，那是为了不给对方任何心理压力，我的爱情越是珍贵，相对地，也越珍惜别人的'爱情。
26、窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭。叶叶心心，舒卷有余情。伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪。愁损北人，不惯起来听。
⬘ 有关七夕节的诗句有那些呢 ⬘
1、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ——唐·刘禹锡·陋室铭
2、桃李不言，下自成蹊。 ——史记·李将军传
3、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石
4、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 ——唐·白居易·长恨歌
5、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。——XXX·满江红·和郭沫若同志
6、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——论语·子罕
7、他山之石，可以攻玉。 ——诗经·小雅·鹤鸣
8、踏遍青山人未老，风景这边独好。 ——XXX·清平乐
9、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——XXX·人民解放军占领南京
10、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——清·谭嗣同《狱中题壁》
11、十年磨一剑，霜刃未曾试。 ——唐·贾岛·剑客
12、时穷节乃见，一一垂丹青。——南宋·文天祥《正气歌》
13、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ——唐· 李绅·悯农
14、谁言寸草心，报得三春晖。 ——唐·孟郊·游子吟
15、书痴者文必工，艺痴者技必良。 ——清·蒲松龄·聊斋志异
16、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 ——唐·白居易·放言
17、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹《红楼梦》
18、时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。——唐·窦庠《醉中赠符载》
19、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 ——鲁迅
20、吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄子·养生主
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——西晋·陈寿《三国志》
22、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ——宋·文天祥·过零丁洋
23、失之东隅，收之桑榆。——范晔《后汉书·冯异传》
24、十年窗下无人问，一举成名天下知。 ——元·高明·琵琶记
25、物是人非事事休，欲语泪先流。 ——宋·李清照·五陵春
26、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ——宋·陆游·游山西村
27、删繁就简三秋树，领异标新二月花。 ——清·郑板桥
28、少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。——唐·李贺《致酒行》
29、盛年不重来，一日难再晨。 ——东晋·陶渊明·杂诗
30、绳锯木断，水滴石穿。 ——汉书·枚乘传
31、生于优患，死于安乐。——《孟子·告于下》
32、若要人不知，除非己莫为。 ——汉·枚乘·上书谏吴王
33、塞翁失马，焉知非福。——《淮南子·人间训》
34、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
35、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——论语·述而
36、生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——宋·李清照·夏日绝句
37、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 ——唐·李商隐·无题
38、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。——明·冯梦龙《古今小说》
39、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。 ——清·曹雪芹·红楼梦
40、少壮不努力，老大徒伤悲！——汉乐府《长歌行》
41、山高自有客行路，水深自有渡船人。 ——明·吴承恩·西游记
42、清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——唐·李白·论诗
43、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ——唐·刘禹锡·秋词
44、穷则独善其身，达则兼济天下。 ——孟子·尽心上
45、人而无仪，不死何为。 ——诗经·鄘风·相鼠
46、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——唐刘禹锡《陋室铭》
47、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。——明·解缙
48、锲而不舍，金石可镂。 ——荀子·劝学
49、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。——三国·曹操·短歌行
50、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ——宋·陆游
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