励志的句子作文：在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的种花作文，欢迎阅读与收藏。
种花四年级叙事作文 篇1
彼得留了下来，他把自己的全部精力用来培育花苗。
早上太阳刚刚露出半个脑袋，彼得就拿着锄头到田里翻地。这儿的土真硬呀！彼得拼尽全力才翻了一小块土地，翻呀，翻呀……不知过了多久，彼得才把地翻好，这时他已经累得腰酸背痛了，但是他毫不在乎。接着，他把各种各样的花种撒入土中，把土盖好，然后给它们浇水、施肥。没过多久，花苗就长出来了，可是花苗被一群杂草团团围住了。彼得赶忙跑过去拔草，拔完草，彼得已经累得满头大汗了。看着杂草被清理干净了，彼得乐得眉开眼笑。又过了几天，彼得发现一条条可恶的虫子在花苗上爬来爬去，他顾不上被虫子的叮咬，便开始捉虫了。中午烈日炎炎，花苗被晒得无精打采。于是彼得赶紧拿起水桶给花苗浇水。花苗喝足了水，都挺起了胸，好像在对彼得点头微笑呢！
春末夏初，这里就成了花的海洋。有雪白的百合花，有火红的玫瑰花，还有粉红的郁金香……它们白的像雪，红的像火，粉的像霞，都在争奇斗艳。成片五颜六色的花朵吸引了许多游客前来参观、游玩等。彼得也因此收获了一大笔财富。
这时，彼得骄傲地说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”
种花四年级叙事作文 篇2
彼得留了下来，他把自己全部的精力都用来培育花苗。
太阳刚刚露出半个脑袋，彼得就扛着锄头来到田边松土，泥土好结实呀，彼得使出了九牛二虎之力，才翻松了一小块土地，翻呀、翻呀……不知过了多久，彼得终于松好了土。而他已经累得腰酸背痛了。
花苗终于长起来了，可一群杂草把小苗团团围住，拼命地抢营养，彼得赶忙拿来除草剂，狠狠地向杂草喷去，杂草终于坚持不住，纷纷倒了下去。彼得看了乐得嘴都合不拢。
烈日当空，一条条可恶的虫子在花苗上爬来爬去，彼得顾不上虫子的叮咬，忙着给花苗捉虫。强烈的阳光，晒得花苗无精打采，彼得一刻也不敢耽误，赶紧取出水壶给花苗浇水，花儿喝足了水，又重新挺起了胸膛，向着彼得点头微笑。彼得虽然累得满头大汗，却毫不在乎。
再过几天，花儿就要开放了，却遭到了暴风雨的'袭击，彼得飞快地跑进田地里，为花朵搭起凉棚。等到任务全部完成， 彼得才发现自己全身上下都被淋湿了……
在彼得的辛勤努力下，田地里终于开出了美丽娇艳的鲜花。春天，迎春花穿上了金灿灿的礼服；夏天，百合仰起了纯洁的笑脸；秋天，菊花迎着寒风怒放；冬天，腊梅笑傲枝头……一年四季，鲜花不败，好像给大地妈妈披上了一件五彩斑斓的披风。彼得站在田边，不无骄傲地说：“我是唯一得到真金的人！我的金子就在这块土地里！”
种花四年级叙事作文 篇3
现在是暑期了，我相信有很多人都被安排补课吧。我也不例外，我从暑假才开始就被家人安排了补课。而且是在一个我认识的数学老师那里补。我是被安排在星期2星期4星期6去补课的。我超级讨厌补课。虽然老师说话慢悠悠~~~犹如白云。从我耳边一擦而过，可以说是耳边风啦。不过那里的同学还真的不少。大概有15个以上20个以下的同学，用数学语言来说就是：15≤X≤20，我认识的本班同学只有一个。其余的大半貌似是其他班上的同学，我也认识，我在15班，其它的同学大多是10班的，我记得我每次星期4上音乐课的时候我会起他们班上体育课，主要是和他们踢球。现在他们班的学生几乎全部认得我了，但我班也有专门管这方面的同学，他们会注意逃课的人并记下名单。所以我在星期4总是要和专门管记这些逃客同学的`人通好气，要不被记录下名字我就要等着受老师的马克思教育了。
对我来说补课是煎熬。老师解答问题虽然很全面，但是声音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的时候在补课的时候用手托着头，看似在思考问题，其实眼皮已经在打架了。打累了就闭上了。一闭上整个人也就摊到桌子上去了。老师发现了最多摸一摸我的头。还好这老师不跟家长告状，要不偶就完完了。我真的不喜欢补课，不管是补什么课。有补课这段时间，我梦幻西游，DNF，CF都不知能升多少级了。不去升级，有这补课时间，睡睡也好啊。你们喜欢补课吗？
种花四年级叙事作文 篇4
我成功了，我学会了种花。
前几个月，我到生态农庄去玩。我看到农庄那里的花开得那么鲜艳，我便想，有一天，我一定要自己种一盆美丽的小花。于是，我叫妈妈到花店买了一包向日葵籽。回到家，我迫不及待地拿出一个花盆，在泥土中挖了一个小洞，然后把花籽放进去，再用泥土填平，浇上水，种完后我就天天盼着这小小的生命快点儿发芽、生长。
一个星期之后，我的'花籽终于发芽了，我十分高兴,马上给它浇水施肥。向日葵一天天渐渐地长高了，绿色的叶子有两瓣增长到七八瓣，顶上又结出了绿色的花盘，长得生机勃勃。
一个多月过去了，我种的向日葵终于开花了，绿油油的叶子，金灿灿的花盘，在太阳的照射下显得光彩夺目，但是过了十来天，我惊讶地发现花盘枯萎了，我的心很纠结，我把这事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“花儿的生长是有规律的，它不是枯萎，而是要结果了。”哦！听了妈妈的话，我就一直耐心地等下去，直到向日葵结出果实。
经过这件事，我明白了，做事要有恒心，没有恒心是不能做好一件事的。
种花四年级叙事作文 篇5
“哇！太爽了！”我激动地大叫着，随着一阵阵空调的凉风吹向我，把我头上正要流下的汗滴消灭了。看着一张从8：00—15：30的停电公告，我不禁愁眉不展，天哪！这么热的天要在没电的情况下待这么多个小时，而且就在明天！听着知了不停的叫声，我垂头丧气地上了楼。回到家趁还停电，我赶紧用电水壶烧满了开水，给冷水壶灌满了水，好让我明天有冷水喝，又冰了很多的冰块，为明天的降温做准备。
第二天，我早早地起了床，打开空调为屋子降温，正看着书的我只听一声“嘀”的一声，空调关了，一切有电的事物全都无情的关闭了，啪的`一下，灯熄了，客厅全黑了，真是出其不意啊！看着还有这么多的作业，我无奈，中好与空调隔离，搬到阳台上去写作业，刺眼的阳光照了进来，没一会儿，我不满头大汗了，好不容易等到吃饭，本来此时空调凉气扑面，现在的我汗流浃背，苦不堪言。一个灵感突然从我脑中蹦出—嘿嘿！洗个冷水澡！我不多想脱光衣服就跑进冷水中，哇！真凉快！我一边戏着水花一边哼着歌，刚从冷水中跑出来的我没多久就又开始热了，无奈的我只好含了几块冰，给心灵上一点安慰，只吃了一点饭的我，无力地躺在地板上，让地板上唯一的幽凉抚摸着我，真是无时无刻不在煎熬。
终于，熬到了下午15：30左右，一声令人欣喜的“嘀”声钻入我的耳朵，我急忙打开空调，享受着它。电原来是这么重要，平时我真不该那么浪费电，我们要节约用电啊！让我们一起成为环保小卫士吧！
种花四年级叙事作文 篇6
宽容是精神，宽容是力量，宽容是美德。伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
记得那是在我上二年级的时候，这天中午阳光明媚，我大摇大摆地走出教室，准备出去上体育课。只见六班的一个同学手里拿着垃圾飞快地跑了过来，我还没反应过来，只听见“啪”的一声，我一下子摔在了地上，而他手里的垃圾飞了出去，撒了一地。我的火气一下子冒了起来，对他大声说：“李子实你没长眼睛吗？再说了楼道里不能乱跑。”他连忙对我说：“花禹鸣，我不是故意的，对不起。”我又问他：“那你为什么要跑那么快？学校不是都说过了吗？如果在楼道里跑学校是要给扣分的。”“我真的不是故意的，老师正在讲重要的课程，而我扔垃圾去了，为了快点听课，我只能快点儿跑，可是没想到会这样。”听了他这番话后，我的火气一下子消了不少。
这时我们班的班主任商老师向我们这里走来。她亲切地问到：“花禹鸣你怎么不去上体育课呀？”我气愤地说：“商老师，六班的李子实在楼道里跑，把我撞倒，垃圾还撒了一地。”“我不是故意的，我真不是故意的，我只是为了听课。”他委屈地说。商老师拍拍我的后背：“花禹鸣你这样是不对的，人家又不是故意的，你应该原谅他。”
我听了老师的话，原谅了他，而且后来我们俩还成了好朋友。
通过此事，使我更加理解了宽容的力量，它可以化干戈为玉帛。理解了宽容是美德，它让我们生活充满了爱。宽容更是一种精神，它像一朵花，深深地在我们心底绽放。
种花四年级叙事作文 篇7
阅读是一个人生活中必不可少的事情，因为阅读可以增长我们的知识，使我们成为一个学识渊博的人。
每天放学一回到家，我就看书，我先看语文书，错题本，作文书，因为有时候考试会考到这上面的`，接下来看的书，是千奇百怪，有：考级书《五三班的坏小子》，《柳林风声》，《时代广场的蟋蟀》……和一些其他的书，如：《假如给我三天光明》，《汤姆索亚历险记》，《八十天环游地球》……
看这些书时都是聚精会神，一心一意，从不让别人打扰我，而且里面的内容更是丰富多彩，形形色色，让我看得津津有味，每次看完，我也从中获得了不少道理，《假给我三天光明》，让我变得坚强，《昆虫记》，让我学到了识辩昆虫的能力，《灰姑娘》，让我变得善良……
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚，”还有“读书破万卷，下笔如有神，”和“读书使人心明眼亮，”都是在叫我们要读好书，好读书，所以让我们一起读书吧!”
读书不仅可以让我们增长知识，还能成为一个孝顺，品德好的人，所以，读书是非常有用的，让我们一起阅读吧
种花四年级叙事作文 篇8
一个星期天的早晨，妈妈对我说：“我教你种花吧！”我高兴地说：“好啊！好啊！”
首先，我们去了花店买花，那种花的名字叫蓝玫瑰。听说，它种起来可漂亮了！回到家里，我和妈妈找花盆，再放上土，戳一个洞，把种子放在里面盖上土。妈妈说要浇少量的水，我听妈妈的去做了。其实浇花挺有趣的，用水壶一洒一洒的.，水就从天而降落入花盆，一下子被泥土吸收了。
一个星期过去了，它长出了一芽儿，真可爱！摸起来嫩嫩的。当我难过时，我去看它，心里立刻舒畅起来。
一个月过去了，它绽开了笑脸，对我微笑，我心里感觉好温暖，好舒服。我再给它浇水，它更美丽了！
我喜欢和蓝玫瑰相处的这段时间，但它的生命里也有死亡。希望我还可以和下一朵蓝玫瑰一起成长。
种花四年级叙事作文 篇9
随着人民生活水平的提高，种花种草的家庭越来越多。我的家人呢？有花，还有别的植物，都是重新养大的！我家仙人掌最多。后来一盆仙人掌死了，花盆扔在门口，但我很快就找到了在里面种花的好方法。
我拿了一把小铲子，在锅里挖了一个大洞。我把花的种子种在花盆里。然后我覆土，浇自来水。
后来看了一些百科全书，从里面学到了一些知识。我了解到种花主要集中在土、水、肥、光、温等方面。
土壤应疏松，通风良好，富含腐殖质，不易流失。肥料可以是池塘淤泥，蔬菜表土，落叶草皮，腐烂后都是很好的耕作土壤。浇花最好用雨水和雪水。春夏秋冬中午浇花，夏天早晚浇花。不要做，不要倒，倒透。温度也很重要，根据花的习性来照明，调节温度。
我也知道把一些空蛋壳放在花盆里当化肥会有很大的作用，对花草树木的生长会有很大的促进作用。在花盆里放一些空蛋壳有两个好处。首先，空蛋壳上留下的蛋清可以被微生物慢慢分解，最终成为化肥。其次，避免过量施肥，不利于花木生长。
并妥善保管花草。平时注意除草松土，冬季采取防冻措施，避免花草冻死。
看来养花不容易。我必须把它们种好。
种花四年级叙事作文 篇10
“种花可以修身养性。”这句话不知是谁说的，但我一直记得。我自己是个急性子，这回正赶上栽培大赛，就当是修修身、养养性！
我领了几颗扁扁、黑黑的向日葵种子，它们呈水滴状，上面还有一点白色的条纹。回到家，将种子放在水里泡了一天，然后把它们捞出来，开始栽种。
我并没有什么昂贵、精致的花盆、泥土和肥料，但我相信只要用心，普通的'材料也能种出美丽的花！我用一个旧花盆，从院子里挖了点土。我先放土、再浇水，然后按照三角形均匀摆好种子，轻轻地再覆上一层薄土，这就算完成了。
很快，经过我的精心培育，向日葵发芽了。刚发的小芽还有一层小土在上面，我为它精心除去，然后又施肥、松土……果然，正像他们说的那样，种花真能修身养性！
“见干见湿，不干不浇。”一开始我并不明白这句话的意思，后来现实教训了我。起初我每天都给它浇水，但我发现，每次给它浇水时都会有小黑点在上面，叶子还一点点往里卷，耷拉下来。我赶快去查了资料，原来，浇太多水容易把根泡烂，就像人吃太饱容易撑着啊！好在我醒悟的及时，把它从死亡边缘拯救了回来。
现在，这朵向日葵已经开花结果。我知道，它的生命有限，但它给了我无限的快乐和收获，我要感谢它！
种花四年级叙事作文 篇11
世上的花千千万，花的姿态万万千，百花争艳，每一种花都有它的美丽和芬芳，我唯独喜爱昙花，昙花是我喜爱的一种花。
昙花没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的芳香，没有莲花的出淤泥而不染，也没有丁香的富贵，但它却有着一种冷傲，它仿佛不在意世界人的眼光，它的美只留给有心人。
第一次认识昙花是在一个深夜，由于咖啡喝太多导致失眠，辗转反侧就是不能入眠，无奈只好走出房，却看见表哥盯着一盆花在那摇头晃脑，原来是在打瞌睡，出于好奇，我便跟他一起等待，然而左等右等就是不见有什么奇迹发生，就在我等不耐烦时，奇迹发生了，原本其貌不扬的花在那刹那绽放，所有花瓣如温暖的阳光般张开，仿佛一只迎接生命的手，我被它所震撼，也开始喜欢它，然而美丽总是只有刹那，它凋零了，却也深深震撼了我。
昙花又名月下美人，花如其名，它就像高贵冷艳的.女子，它的美并不是人人都可以见到，它的美不为别人而存在，它的美只为它自己。
昙花就是我最喜欢的一种花。
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