作文|聚焦家庭教育读后感_聚焦家庭教育读后感

聚焦家庭教育读后感

发布时间：2025-05-25 09:45

聚焦家庭教育读后感篇1

《家庭教育》里的《为孩子选一所好学校》一文，阐述了一些独到的见解和观点，分析了其中的利与弊。这将为许多即将步入小学的孩子的家长们，提个醒，作个建议，供家长一个参考。不一定要上名校，上寄宿班。以为上了这些学校，孩子的前途就锁进了保险箱。将来一定会出人头地。殊不知，不适合孩子的学校制度，反而会使孩子拔苗助长，适得其反。譬如，要就近择校，这样就不会把宝贵的时间浪费在路上，路上安全也是一个问题。有心理恐惧的小孩也不适宜上寄宿班，因为小孩更没有安全感，反而造成更多的心理负担。都说兴趣是学习的第一大要素，只要让孩子从小培养起对学习的兴趣，那一切问题都迎刃而解。先天的固然很好，但后天培养更重要，与其在东奔西走，千方百计想尽一切办法要进名校，择名师，还不如加强教育好自己的孩子，多培养一些他自身对学习的兴趣。

《家庭教育》中的《智慧父母》不能不提，这些在教子过程中遇到的`难题，按照书中的方法基本能得到奏效。还有《家长学校》，《幼儿发展》等等，看了都获益匪浅。还有《巧手妈妈》，《小制作》，《家庭医生》，都是值得一看的好栏目。希望以后能读到更精彩，更实用的《家庭教育》。来共同提高对幼儿教育的认知能力，为他走向健康的人生之路打下良好的基础，能够健康快乐的成长。

聚焦家庭教育读后感篇2

好快呀，孩子马上就是二年级的学生了，孩子每天的成长都给了我们莫大的惊喜和惊奇。每天的家庭作业、考场上的严肃气氛、戴上红领巾时骄傲的表情……，这一切的一切都使身为家长的我们回想起了自己孩童时的点点滴滴；每个字母的发音、每个汉字的笔画、每一次孩子渴望问个究竟的表情……，这一切的一切都使我们深感窘迫，生怕讲解错了任何一个问题、生怕自己的言行举止误导了孩子的价值认知。通过为人父母以来点点滴滴的积累，通过阅读《不输在家庭教育上》一书得到的启示，我决心和孩子一起共同成长，做孩子的良师益友。

和孩子共同成长，树立正确学习态度。当孩子从踏入校门那一刻起，我们家长都非常在意孩子的每一次考试成绩，当看到孩子在家中读书学习时就很高兴，如果孩子看电视或者长时间地玩耍，我们家长就会很生气，考得不好就会责怪孩子。孩子学习成绩不好、学习态度不认真，是我们父母最大的烦恼。我们家长应当给孩子灌输责任意识，要让孩子明白，学习知识是自己的事情，是为了将来在社会上更好地生存。我们应该通过自己的行动和诸多的故事告诉孩子：“只有知识和健康是属于自己的”，强化孩子学习的责任意识、主动意识，使孩子们自觉从“要我学”渐渐过渡到“我要学”。

和孩子共同成长，掌握科学学习方法。现在社会是高效率、快节奏的社会，我们做家长的'由于工作、学习、生活、社会等方面都很忙，但是再忙也不能忽视孩子的培养。父母要善于观察和感悟孩子的爱好。比如：有的孩子喜欢唱歌、跳舞；有的喜欢电脑；有的喜欢琴棋书画等等。最大限度地发掘、培养孩子的兴趣爱好，但同时要掌握一个度的问题，又不能让孩子沉迷于此而忽略了文化知识的学习。另外，还要培养孩子在生活上、学习上的独立性。如：早晨起床自己刷牙、洗脸，自己整理自己的物品，自己早睡早起等。也可能孩子刚开始做的不是很好，但家长只要用心的加以培养和锻炼孩子，让孩子掌握正确的学习方法和生活方式，就能使其真正的健康快乐成长，家长不用过分的操心和担忧。

和孩子共同成长，营造快乐学习氛围。可能每一位家长都有过切身体会，如果让孩子看到父母喜爱读书、认真工作，他们也会模仿父母，正所谓“润物细无声”，孩子学习的自觉性就会加强。但如果在孩子学习的时候，家长在看电视或上网打游戏，孩子的注意力就容易分散，在学习之余，他们也会花费很多精力在电视或游戏上。作为父母，我们有责任为孩子营造一个良好的学习氛围，潜移默化地影响他们，帮助他们养成良好的学习习惯，这将会让孩子终身受益。

和孩子共同成长，着力提高综合素质。很多家长认为教育孩子只要在学习下功夫，有好成绩就是自己教育有方，在孩子的思想品质、自理能力方面，他们较少顾及，一般是出问题了，才意识到要加强这方面的教育培养。有的在平时的教育中也有注意到这方面，但远远低于对学习的重视程度。看了书中的教育方法及实例，我更加确信：在确保孩子身体健康的前提下，家长最重要的任务，应是帮助孩子牢固树立“做人第一、能力第二、成绩第三”的正确理念。家庭教育是通过家庭环境、家庭氛围、价值取向、父母的言行对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造着孩子的人格、品德和基本素质。对于还在学习阶段的孩子来说，家庭教育的重点绝不应是孩子在学校智力教育的继续，而应放在对孩子爱心的培养上。因为没有爱心的孩子，很难想像会真诚地尊重、谅解和宽容别人，长大后会努力回报社会。

聚焦家庭教育读后感篇3

郑渊洁，中国著名的童话大师，他的儿子事业有成，女儿是学霸并被美国名校录取，他的经历和育儿成就让这本书值得一读。

家庭教育是示范和引导。孩子善于模仿，孩子相信他看见的，你希望孩子成为什么样的人，就示范和引导给孩子看。你希望孩子有好的习惯，你就要有同样的习惯；你希望孩子喜欢阅读，你就要在他面前多阅读；你希望孩子孝敬家长，你就要在他面前孝顺自己的父母。如果有些你难以做到，那你就学会表演，在孩子面前做一个演员。

学会欣赏孩子，鼓励能将白痴变成天才。人都有向好、向善的本能，多欣赏和鼓励孩子，孩子才有自信，自信的孩子才强大。千万不要贬低孩子，这会打击孩子的自信心，让孩子怀疑自己的能力。郑渊洁小学时写了一篇特立独行的作文，因为老师的欣赏和鼓励让他走上了作家之路。

用讲故事的语言交流，学会自嘲、幽默。学会交流，好好说话，是孩子社交的利器。用讲故事的语言交流，才能有吸引力，才能把复杂的道理讲的简单易懂。学会自嘲和幽默，不仅让自己有趣，而且更有亲和力。

留住孩子的好奇心。好奇心是追求知识的动力，是创造的源泉。孩子平常的观察，问问题就是好奇心的表现，这时家长要有耐心，即使不理解，也要配合孩子，不要打扰孩子，并要主动培养和引导孩子的好奇心。

怎样让孩子回家先完成作业。郑渊洁说：人生活就是一个踏实，踏实不用花钱买，把重要的事情先做好就能换来踏实。特别是玩的时候，不踏实是玩不好的，不如不玩。郑渊洁每天凌晨四点半起来写作童话，几十年如一日。这就是身教，把该做的事、重要的事先完成。

让孩子爱上阅读。阅读对孩子的重要性不言而喻，怎样让孩子爱上阅读，郑渊洁的观点是孩子看的第一本书要吸引住他，孩子才有想看书的兴趣。家长可以先让孩子看简单有趣的绘本、童话，之后根据年龄段选择相应的图书。不要给孩子看超出年龄段的书，可能适得其反。

家长是孩子的环境，家长要努力，努力为孩子创造一个轻松惬意的人生。

聚焦家庭教育读后感篇4

在悠长假期的静谧时光里，我偶遇了《聚焦家庭教育》一书，它如同一股清泉，悄然滋润了我对于家庭教育的认知土壤。这本书不仅是一次知识的探索，更是一场心灵的触动，让我在家庭教育的广阔天地中，有了更深的思考与感悟。

书中，作者以细腻的笔触，剖析了家庭作为孩子成长第一课堂的重要性。每一个章节，都像是一次与智者的对话，让我意识到，家庭教育不仅仅是知识的传授，更是情感的培养、性格的塑造和习惯的养成。它教会我，作为父母，我们的言行举止，无时无刻不在影响着孩子，正如古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

书中提到的“爱的教育”，让我尤为印象深刻。它强调，爱不是溺爱，而是有原则、有边界的关怀。真正的爱，是教会孩子独立，是鼓励他们勇敢探索世界，是在他们跌倒时给予鼓励，而非替代他们面对困难。这让我反思，以往在教育孩子的过程中，是否过于注重结果的完美，而忽视了过程中的陪伴与引导。

此外，书中还强调了沟通的艺术。它指出，有效的沟通是家庭教育的桥梁，能够让孩子感受到被尊重和理解。这促使我思考，如何在日常生活中，更多地倾听孩子的声音，理解他们的需求，与他们共同成长。真正的沟通，不是单向的说教，而是双向的'理解与支持。

阅读《聚焦家庭教育》的过程，就像是一次心灵的洗礼。它不仅让我重新审视了自己作为家长的角色，更让我明白了，家庭教育的真谛，在于用心去感受，用爱去滋养，用智慧去引导。每一个孩子都是独一无二的，他们需要的是个性化的关怀，而非千篇一律的教育模板。

假期虽短，但《聚焦家庭教育》带给我的启示，却如种子般深植于心。我相信，通过不断的学习与实践，我能成为孩子成长路上更好的引路人，与他们一同书写属于我们的温馨篇章。

聚焦家庭教育读后感篇5

当今的教育，除了学校教育，社会教育以外，家庭教育正在起着举足轻重的作用。家庭教育的成败甚至于影响到孩子的一生。在接触家长的过程中，我发现家长由于自身素质的参差不齐，在教育孩子的过程中也存在着不少偏差和问题，如何和家长进行必要的交流，引导家长进行家庭教育，正逐步成为我们教师的一项常规工作，不容忽视。假期里，我翻阅了《家庭教育》杂志，把自己的感受略做小结。

与家长交流有很多种类型：像最常见的有打电话，家访，也可以与家长进行书面的沟通，或者请家长到学校等等方法。通过这些方法的联系，主要能让家长能够很好的了解到学生在学校的各种表现，从而在家庭教育中能有的放矢地进行教育。

家长教育子女的`方式也多种多样。例如关爱型，严格型，朋友型，严厉型，打骂型，放纵型，溺爱型等等。其中关爱型，严格型，朋友型，属于比较明智可行的教育方法。民主，平等的和谐家庭气氛，孩子与家长很好的沟通，都会促进孩子的良好成长。而其他几种家庭教育或多或少存在一些教育上的问题和误区。所以在与家长的交流频率上对严厉型，打骂型，放纵型，溺爱型的家庭，交流次数较多。

严厉型：严厉型并非对孩子严格要求，而是在教育中带着苛刻。有许多家长对孩子有很高的期望值，望子成龙，望女成凤，这本无可非议，人之常情。但是他们有时却过高估计了自己孩子的学习能力，并缺乏必要的沟通，因此会造成孩子的厌学心理。对于这样的家庭教育，作为班主任就要多与他们进行沟通，首先要告诉他们不能一蹴而就，要正确地对孩子进行定位，在此基础上再对孩子制定一些切实可行的学习目标和学习计划，循序渐进，逐步达到他们的要求。并且要不时让他们和孩子，学校，老师进行沟通，在严格中多关爱，多听听孩子的想法，从孩子的基础抓起，多鼓励孩子，多表扬孩子，脚踏实地的配合学校搞好孩子的学习。

打骂型的家庭，家长大多文化层次不高，不善于管教孩子。因此对孩子就采取了比较简单的教育方法，凡是有一丁点错误，不分青红皂白，一味地打骂孩子。这样很容易伤害他们幼小的心灵。同时其行为或多或少的也影响到他在学校的表现。对于此类家庭教育，在和家长的联系过程中，首先肯定孩子的优点，并不时把孩子在学校的良好表现告诉家长。在适当时间，地点指出家长教育对孩子的负面影响，不断主动和家长多沟通，在沟通时有意识的举出几个同类型学生家庭好的教育方法，建议其多用几种不同方法来教育孩子，并在实施后进行比较，最后找出最适合的家庭教育方式。

放纵型和溺爱型：此类家长包庇孩子，忽视孩子的缺点，纵容孩子的不良行为，少管，甚至不管孩子。因此，在学校中作为班主任要多留心这些孩子，往往就是这些孩子在行为规范和学习上总有一些欠缺。所以不时做些教育随笔，在与家长联系时，能作为依据，在此基础上能对家长提一些不同的家庭教育的要求，并希望树立其在家中做父母的威信，建议在家要建立赏罚分明的激励机制。并不时用各种方法与家长沟通，督促家长在家中教育孩子。

当然，家校联系和家庭教育并非一朝一夕就能成功，这不仅需要老师，家长，学校多方面的配合和沟通；也需要班主任的细心，细致和爱心。尤其是当今社会存在着多样性和复杂性，很多家长自身道德素质，教育素质也有待于提高。对于很多问题都存在着不同的价值观。所以作为班主任就要善于发现问题，有耐心解决问题，有勇气和责任与家长沟通。为了我们的孩子，让我们共同努力，来帮助家长进行家庭教育，发挥孩子的潜能，使孩子成为一个合格的小学生。

聚焦家庭教育读后感篇6

第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书是，心中并没有太多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书，仅此而已，仔细阅读后，我却大吃一惊，发现这本书讲的太好了。使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。

读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益匪浅，书中一个栏目“父母讲堂”中的几句话很值得借鉴：

1 好父母是学出来的；

2 好孩子是教育出来的；

3 好习惯是培养出来的；

4 好成绩是帮出来的；

5 好的沟通是听出来。

的确，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法，才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有保障。

通过学习这本书我总结了以下几点：

一、疼爱孩子但不要溺爱。现在的孩子基本上都是独生子女，家庭生活条件，物质条件，比我们哪个时代相比简直是天壤之别。做父母的时常要提醒自己，对孩子提出的合理要求要尽量满足，对孩子的.无理要求应积极引导，讲清道理，决不迁就。

二、关注孩子的点滴进步，一正确鼓励为住。对孩子要实行少批评，多鼓励为主。

三、对孩子学习兴趣的培养。父母要善于观察和感悟孩子的爱好。如：唱歌，画画，跳舞等等。最大限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。

四、家庭讲民主，家长一身作则，做孩子的朋友。我认为，我们家长不仅是孩子的父母，还应该成为孩子的朋友。作为父母应该言行一致。从小教育孩子不要撒谎，作到诚实守信。为了孩子的健康成长，我们要严格要求自己，约束自己的行为。如：不讲脏话，努力工作积极参加家务劳动，不打骂孩子等。五注重孩子的人格，道德的培养。家长应尽量，尽力培养孩子的独立思考，团结协作，用于承担过错。与人交流沟通的能力。十年树木，百年树人，希望孩子能成为道德高尚，人格健全的人。

作为家长，我们一定会努力配合老师的教育，为孩子的明天，未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。

聚焦家庭教育读后感篇7

读一本好书，就好像和一位品格高尚的人交流。这句话是我从读《家庭教育》这本书中感悟到的。

《家庭教育》这本书一共分十三章：儿童的心理，学习的性质，普通教导法，卫生上的习惯，游戏与玩物，游戏就是工作，工作就是游戏，小孩子为什么怕，为什么哭的，做父母的要以身作则，小孩子怎样学习待人接物的，我们应当怎样责罚小孩子的，怎样可以使小孩子的经验格外充分些，为儿童造良好的环境这十三方面的内容。读完后，我深深的为我以前不会当妈妈而惭愧，好在孩子还小，我还可以改之。其中书中让我久久不能从脑海中忘记的一个词就是“以身作则”。

以身作则这一个词语的意思是以自己的行动做出榜样。以自己的行动来教育好我们的孩子，可我们家长很多时候是用嘴来教育孩子，而不是行动。书上有一段话这样说：儿童在没有进入学校之前，一天到晚最亲近的人当然是父母，父母的言语动作，最是儿童所习所闻的。就是进了学校之后，放学回家，还是和父母在一起，如果父母的知识习惯好，儿童早已受到好的家庭教育，再加上学校教育，自然就相的益彰。所以做父母的教养子女第一条原则就是“以身作则”。父母如对人礼貌，孩子也不例外，父母是一个悲观的人，看事物都用悲观的眼光去看，那孩子的态度也一定是悲观的。父母是一个乐观的人，看事物都用乐观的眼光去看，那孩子的态度也一定是乐观的。儿童是容易受暗示的。现在我自己的孩子已经读六年级了，学习的任务越来越重，学习成绩也摆上了第一位，做父母的如何培养孩子的学习习惯呢？顾名思义还是以身作则。我要求自己做到：

1 、多看书，和孩子一起看，一起聊书中的内容，聊书中人物性格，聊看过这本书后你有什么想法，聊书中的什么值的我们学习和借鉴。

2 、不和老公吵架，尽量一家三口人一起外出活动，让家庭气氛和谐。

3 、良好的做息时间，早睡早起。

4 、努力学习厨艺，尽量满足孩子的食欲要求。我这样做了的以后的时间里，我们的变化是，孩子和妈妈的关系不是在口水的战争中进行的，妈妈提出的要求，孩子也会乐于去完成，孩子的学习自觉性大大提高。

以前，我只要一发现孩子有问题，心里就着毛。现在，我也能沉住气，不会总生闷气了。多亏了这本书，它时时提醒自己，先要求自己，先把自己的事做好，以身作则，为孩子树立一个有内涵的妈妈形象。前进的路上是曲折的，相信我们的明天是美好的。为了我的孩子，我要加油！

聚焦家庭教育读后感篇8

《聚焦家庭教育》这本书，如同一盏明灯，照亮了我在家庭教育领域探索的道路，让我对家庭与孩子成长之间的紧密联系有了更为深刻且全面的认知。

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书中的诸多观点和案例，给我留下了深刻的印象。其中关于亲子沟通的阐述，让我不禁反思自己过往的行为。它指出，真正有效的沟通绝非是父母的单方面说教，而是要用心去倾听孩子内心的声音。孩子并非是我们的附属品，他们拥有独立的思想和情感世界。当我们蹲下身来，以平等的姿态与他们交流时，才能开启那扇通往他们内心深处的大门。例如书中提到的一个家庭，父母总是忙于工作，与孩子交流时也只是敷衍地问问成绩，这使得孩子逐渐变得沉默寡言，成绩也一落千丈。后来，父母意识到问题，开始认真倾听孩子在学校的趣事、烦恼，孩子慢慢又恢复了往日的`活泼，成绩也有所提升。这让我明白，倾听是沟通的基石，是建立良好亲子关系的关键所在。

在孩子品德培养方面，这本书也给了我深刻的启示。它强调，品德教育应渗透在日常生活的点滴之中。一个家庭的氛围、父母的言行举止，都在潜移默化地塑造着孩子的品德。一个充满爱与尊重的家庭，培养出的孩子往往也懂得关爱他人、尊重他人。书中讲述了一个故事，一位父亲总是乐于助人，在社区中广受好评。孩子在这样的家庭环境中成长，自然而然地养成了善良、热心的品德，在学校也经常主动帮助同学。这使我意识到，作为父母，我们必须以身作则，用自己的实际行动为孩子树立道德的标杆。

读完这本书，我收获颇丰，也深感自己在家庭教育方面责任重大。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，我们的教育方式将直接影响孩子的未来。在今后的生活中，我会更加注重与孩子的沟通交流，努力营造一个温暖、和谐、充满正能量的家庭氛围，让孩子在爱的滋养下茁壮成长，培养出健全的人格和良好的品德，为他们的人生之路奠定坚实的基础。

聚焦家庭教育读后感篇9

本书对于家庭教育的重要性进行了全面深入的阐述。书中提到，家庭是孩子最重要的学习场所，家庭教育是孩子成长的重要因素之一，因此家长应该充分认识到家庭教育的重要性，积极参与孩子的成长。这一点非常正确，因为孩子的成长离不开家庭的关爱和引导。在家庭中，孩子不仅能够获得亲密关系、情感支持和安全保障，还能够学习到道德观念、社交技能和学习习惯。因此，家长应该把家庭教育作为一项重要的任务，认真对待。

本书强调了父母在孩子成长中的重要角色。作者指出，父母是孩子最重要的教育者，他们的言传身教、爱与理解将直接影响孩子的成长。因此，父母应该提高自身素质，不断学习家庭教育知识，改变传统的家庭教育观念，尊重孩子的'个性和需求，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。在我的实践中，我也深刻认识到，父母是孩子最重要的榜样和引导者，他们的言行举止对孩子的影响是深远而长久的，我们应该切实做好家长的角色，成为孩子成长道路上的坚实后盾。

再次，本书对于家庭教育的具体实践方法进行了详细的阐述。如何进行家庭教育，如何改变传统的家庭教育方式，如何激发孩子学习的兴趣和动力，这些都是本书重点讲解的内容。作者提出了许多实用的方法和技巧，如倾听孩子的声音，多与孩子沟通，关注孩子的情感需求等等。这些方法不仅能够提高家长的教育水平，还能够帮助孩子更好地成长和发展。在我的实践中，我也发现这些方法非常实用，并且能够有效地提高孩子的学习兴趣和动力。

最后，本书对于家庭教育的实际意义进行了深刻的探讨。作者指出，家庭教育是一个长期的过程，需要家长们的耐心、细心和恒心，是保证孩子全面成长的重要途径。家庭教育不仅关系到孩子的成长，也关系到家庭的和谐和稳定，因此每个家庭都应该认真对待家庭教育这一重要任务。在我的实践中，我也深刻认识到了家庭教育的实际意义，它不仅是孩子成长的保障，也是我家庭的幸福和稳定的重要因素。

本书是一本非常实用的家庭教育指南，它帮助家长更好地了解孩子的需求和成长，成为更好的父母。通过本书的阅读，我深刻认识到了家庭教育的重要性，学习到了实用的方法和技巧，提高了自己的教育水平，也为孩子的成长和发展提供了更好的保障。我相信，只要我们坚持家庭教育，认真对待，不断学习和提高，就能够让孩子快乐、健康地成长，也能够让我们的家庭更加幸福和和谐。

聚焦家庭教育读后感篇10

今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》，里面有许多好的做法，值的借鉴和学习。

其中有一条说到：家长要学会宽容，敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下，父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中，难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻，孩子的到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责，长期这样，孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击，从而产生了厌烦感。

聪明的家长都是从孩子的实际出发，密切与孩子接触，从深切智慧的爱出发，用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光；用热情赞美代替讽刺、挖苦，宽容孩子的缺点和过失，认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是，家长就会发现和挖掘孩子的优点，用有点去点燃孩子的自信，用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。