【#作文# #感恩报告会观后感(经典十一篇)#】看完一部经典作品以后，想必你有不少可以分享的东西，为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的感恩励志报告会的观后感500字，希望对大家有所帮助。
感恩报告会观后感 篇1
周六上午，我观看了于丹老师关于“感恩教育”的讲座。在这次讲座中，它结合论语和中国古代先贤的教育主张，博古论今，指出如今学校、家庭教育存在的困难。看完之后，我对家长、学校与孩子之间的教育、沟通、学习、成长问题有了很多的感触。
一、于丹老师主张教育的根本目的是学习，是自己能力的开发。
每个家长面对中国应试教育的弊端，都应该深有体会。在学校教育中过于重视文化课的.学习，一直与所有能让孩子增长见识、提高操作能力、锻炼身体强健体魄的课程和活动严重不足。在日常生活中，大多数家长都只重视孩子的学习，很少、甚至从不让孩子做家务，因此孩子很难体会到自己父母劳动的辛苦。
我认为：和生活脱节的学习不仅是不快乐的，而且自己能力的开发也受到严重的阻碍。
二、于丹老师也强调孩子要学会感恩。
中国的绝大部分家庭都溺爱子女，对子女的呵护是”含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了“。这样一来，子女就都认为，父母对自己的给予是本分，不给予是亏欠。还不仅这样，有许多的子女总是会对自己的父母提出过分的要求，甚至以离家出走来威胁父母。用古代的孝顺历年来教育现在的孩子，无异于比登天还难。
因此，要从小教会孩子感恩，感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩一切。
于丹老师的教育观点和理念不仅仅是这些。总之，教育是一个起点，是一种陪伴，是一种信念和鼓励，而最终的成全是孩子的人格和心灵。让孩子在生活中发现爱，在山水中明白永恒，在社会法律法规中学会勇于承担！另外，还要让孩子学会感恩！
感恩报告会观后感 篇2
在一个星期四的下午，我们学校迎来了一场洗涤心灵的。这场报告会可谓是惊天地，泣鬼神啊！连我这个铁骨铮铮的男子汉都哭了——这实在是太感人了！张绪坤博士他先用一连串的幽默语言把我们对这场报告会表示不满的心从远处叫回来，然后把我们催眠了，这催眠与电视上的催眠与众不同，他的催眠是叫我们睡觉似的，但又不让我们完全睡觉：在微风中我们微微闭眼听着张博士的富有节奏感的话语进入了催眠......在张博士的话语的带领下我来到了一座小桥，周围布满了一幅幅画面，那是一个个时空。毅然我走进了一个时空。伴随着婴儿声我——出生了。我躺在妈妈的怀抱中在听着周围人们的喝彩声，我想一个婴儿的安全出生对于父母来说是多么兴奋啊！我睡着......
不知不觉我又来到了另一个时空.我已经会说话了!我看着爷爷奶奶为我冲奶喝,父母为我忙出忙入。我看着这一切想：长大了，我要帮帮我亲爱的父母做家务。“嗖”的一声我来到了十一岁的我，那时父母头上已有了几根银丝，那是父母因我而留下的岁月的痕迹。嘿，我要帮父母做一些家务，但父母对我说：乖儿子，不用你做，妈妈没老，只要你好好读书我就满意了！“听了这话我只好回到了书房。又一个“嗖”的一声我来到了25岁的我，此时我正在向父母借钱，借不到还发脾气。
啊！不能这样，父母养了我们这么多年换来的就是这个结果么？不！不能这样！现在我要扭转乾坤，不能让我以后那么任性，做这么出轨的.事。我现在要好好听父母的话，认真读书。又“泊”的一声我会到了现实，我看见周围的老师都在哭，实在太感人了！但我身边的陈班长还在笑嘻嘻的，不知他是在感恩啊，还是在不把这当成一会事呢？经过了这场洗涤心灵的演讲报告会我深受感动，我一定要把我的一些陋习改正一下！
感恩报告会观后感 篇3
那天听于丹的讲座，偶尔想起这样一件事。大概是在四五岁的时候，此刻想起来，大家在一齐的时候，姥爷就经常悄悄跟我说，你看，那里有这么多人，孔子说过一句话叫“三人行，必有我师焉”，这么些人里头，肯定有能当你老师的人，你去看看，你觉得他们谁对人特别有礼貌，谁特别博学，谁做事特别麻利，你去看看谁能当你的老师小孩子嘛，我就这样跑来跑去看，有的时候看到有些行为是好的，也有的时候看到的是不好的，就会跑回来问姥爷，说你看，有一个叔叔肯定不是老师吧。然后姥爷就会告诉我说，这也是老师啊，因为孔子说“见贤思齐，见不贤则内自省”。你看到比你好的人，你要跟他一样好，这是老师;但是见到不好的人，你要反省自己，你会不会跟他一样不好，所以这也是一种老师。
说到儒与道，中国哲学这两大源头，在我最初接触的时候，是处于一种孩提的蒙昧状态，并没有一个很明确的意识要去读，要去记忆。所以《论语》对我来讲是笃定的、真实的、亲切的、温暖的。
读经典很有意思，开始会觉得简单，但读来读去，便应了郑板桥的那句话：“画到生时是熟时。”感悟到了这一点，那么，我们就能真正地从内心敬仰圣贤。因为他们不用华彩的词语，来让大众觉得必须要去膜拜，必须要去远离。他们不因自己的伟大而让万众折报，觉得不可企及。他们以自己的一种朴素的人格，让大众觉得，这些朴素的真理恒久不变。
道在人心，道不远人，你总归是能凭着生命成长去接近的。《论语》里提到“仁”的地方总共109处，这是整个儒家思想体系的核心。学生问老师什么是“仁”，老师的回答就是两个字：爱人。真正的.仁爱之心无非是“已欲立而立人，已欲达而达人”这之后被孟子推演为“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。这也是孔子说的，他一生的理想无非是老者安之，朋友信之，少者怀之。这便是孔子的温暖世道了。
其实只要做到五个方面，那么这种仁爱就基本完成了：恭则不侮，生命有尊严;宽则得众，受众人爱戴;信则人任焉，走得更长久;敏则有功，打碎的罐子变宝贝;惠则足以使人，调动他人积极性。
我们以下代人的眼光来看“恭”和“宽”是教我们怎样样做人的，“信”和“敏”是教我们怎样样做事的，“惠”是教我们怎样做官的，做人做事做官这就是我们现代人一生基本上要做的资料，所以中国儒家的仁爱思想，我想他跟我们这天每一个人生命中的理想都会相关，他让我们有具体的做事的方法，在这个世界上找到自己的主角。
感恩报告会观后感 篇4
风轻轻地吹遍了校园，迎来了张绪坤博士给我们上了一堂人生之课——感恩励志报告会
让人终生难忘.张绪坤博士用幽默的方式介绍了自己，随后，引来一片哄堂大笑。进入主题了，最让我感动的是他对我们的催眠：让我们看到了最真实的自己。我们闭上了眼睛，看见了小时候的自己：背着小小的书地包，踏着熟悉的小道，走在回家的路上。打开了家门，迎来的是爸爸妈妈对我的疼爱，给我做了一大桌的饭菜，不停地把菜夹到我碗里，整个家充满了温馨的感觉。打开我卧室的门，所有的玩具都整齐的排列着。来到客厅，想起，和爸爸妈妈一起玩游戏时的情景。我病了，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自，内心的爱。
想到这里，我的'鼻子酸酸的，泪流满面爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。接下来，便是对老师的感恩。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师，您辛苦了！ 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。听了这场感恩励志报告会，使我看到了最真实的自己，让我懂得了应该怎样做人：大孝，博爱，有知识，马上行动。
感恩报告会观后感 篇5
感恩是什么，在每一个孩子的心中感恩是要知道孝顺父母，感恩是要回报父母，不要惹他们动气，感恩不是在嘴上说说罢了，而是要做到。
星期五下午在我们学校举行了一场感恩教育报告会，我深受鼓励，感恩让中华民族成为一个美丽的国家，我们要学会感恩同学，感恩父母，报告会的老师说，今天的报告会就是要激发孩子的'心灵，让我们一起学会感恩，报告会的老师还说：“不管你在那个角落，自信比成绩更重要，你们要学会微笑生活。人生道路有很多曲折，有人会嘲笑你，有人会讽刺你，有人会打击你，但你要学会用微笑对待生活。人需要企图，人更需要精神，如果一个国家没有这种精神，这个国家就不会成熟，人若没有精神，就不会完成人生企图。
报告会的老师给我们讲了一个感人的故事，在马拉松比赛中，所有的人都鄙视非洲人，为了参加这个比赛，非洲的选手整整准备了5年，在比赛前，他的队员对他说：“你一定要努力，拿到冠军。”在距比赛终点还有2000米时，不知谁扔了一个玻璃瓶，非洲的男孩脚流血了，但是他并没有停下来，坚持跑到最后。这个故事告知我们，不管遇到多大的困难、磨难，我们都要镇定面对，信息百倍坚持到最好一刻。
从这场报告会中，我知道了，我们不但要有信心、勇气，还要学会感恩父母，感恩社会。我们的人生会杰出。
感恩报告会观后感 篇6
母亲的一声呼唤可以融化我们心里的冰土，父亲的一声呼唤可以唤醒我们的潜力。
孝是我们中华的美德。卧冰求鲤是我们再熟悉不过的了，他宁用身躯来求一只鲤鱼，少给母亲吃。“仁孝闻天下，巍巍冠百王，母后三载病。汤药必先尝。”，这句话是写亲尝汤药，西汉孝文帝刘恒。他始终以孝为本，才得以治国。更有行拥供母后江莱的故事。负母逃危难，穷途贼范频。告知方获免。拥力以供亲。刘老师的激情演讲，连他自己都流下了眼泪，他说过一粒米，七碗水，这无疑是写出了父母的辛苦，所得的粮食来之不易。他更列举了一些例子，如地震后父母拖着孩子确保孩子安全的美丽画面。更有为了孩子生存竟咬下自己的'手指，让孩子允吸的血液补充营养的壮举。父母是勇敢的，可怜天下父母心说的一点都没有错。
《孝经》里曾说过，事亲者，居上不骄，为下不乱，在丑不争。居上而骄则亡，为下而乱则刑，在丑而争则兵，三者不除，虽日用三牲之养，尤为不孝也。君子之事亲孝，故忠可移于君。是以形成于内，而君立于后世矣。难道我们不应该行动起来吗？
刘老师提出我们不仅要感恩父母，更要感恩老师，在学校里，他们就是我们最坚强的后盾，他们可以指导我们方向，可以更换我们前行的航道，同时可以原谅我们的错误，一日为师，终身为父。
所以我们不仅要感谢我们父母，还要感谢我们的老师，谢谢他们一路陪我们一路走到高中，行动起来吧，用我们的感恩之心。
感恩报告会观后感 篇7
有人说过：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最快乐、最有价值的人。”听了“感恩励志中国行”报告会，让我深受感动。这次活动不但教育了孩子，也让我们这些当老师的体会到“感恩”的重要性。学会感恩，才会拥有真正幸福、快乐的人生！
感恩励志教育讲师团专家的演讲，为我们提高思想道德教育创造了一个很好机会，实施感恩教育，培育校园的“感恩文化”，让孩子们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，让孩子们心存爱心、孝心和感恩之心，学会感激，学会共处，学会帮助，学会宽容，让他们真正认识到：“感恩”是一个人不可磨灭的良知，是一种为人处世的哲学，是一种学习、工作与生活的态度，更是人的一种大智慧！
讲师用他的心、用他的情、用他的才华、用他的智慧给大家作了一场既感动着现在也必将感动着未来的报告。平和的`语调，感人的事迹、热烈的掌声、激动的场面，给我们留下了深刻的印象。在这短短的2个多小时中，很多同学和老师流着热泪听完了报告。很多同学纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行了反思。台上同学那发颤的声音，感人的心声，激动的呐喊，让在场的领导、老师与同学们热泪翻滚，台上台下一片激动。
“感恩”不能只用语言，而要用我们的行动。
作为老师，我们要以身作则，当好榜样，为孩子塑人格、立信心、确定人生理想目标奠定基础。
让我们和孩子，对老师、对他人、对社会以一颗感恩的心、一颗充满爱的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一个“不平凡”的人生。
感恩报告会观后感 篇8
今天，我们学校来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。
其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。
父爱如山，母爱似海
爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。
老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的`纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出!
听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的还是我们要学会感恩!
感恩报告会观后感 篇9
“感恩”是一个人本性的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有三颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是说一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的灵魂而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起恩赐给你恩惠的人。
这次“感恩妈妈”主题班队会教育活动，让我静下心来认真思考了太多问题，也回顾了许多往事，它深深触动了我的达维季夫卡。我在心里自问，感恩是什么？是啊，有多少人仔细思考过这个难题？“感恩”不就是人对恩惠心存感激的一种人因突出表现吗？是一个人所应该具有的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人保健性格的表现，更是中华民族的传统美德。自古以来，我国就有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的.说法。“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老”，感恩这些都因充耳不闻一颗感恩的心啊。怀有几颗感恩的心，人就会以平等的眼光看待每一个生命，就会懂得尊重的含义，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同时，也才能体会到自己的职责，自身的价值。
当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的；当我们青春年少不谙世事时，我们也易误入歧途。今天，我们能强健强健而豁达的生活着，我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人因，用真情浴我们的人，心存感激。心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得较冷，美好的事物因此而变得离我们很近很近。感恩圣洁就是对自己拥有的一切要心怀景仰，并理应从内心自觉以倘若自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。？我们在父母的厚爱中曾成长，我们是否有一颗感恩的心？对待周围的同事，你至于心中只有自己，没有他人的现象？我们都曾在父母的溺爱中生长，有许多人，心中只有自己，没有他人。平时同事之间的相处，学会与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应该有一颗感恩的魂魄对待周围一颗的人，在社会大家庭中，怀着一颗感恩的心，处理好同事之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱学生爱集体。大爱无边！拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢人则爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报旁边的人，回报生活和社会。
感恩报告会观后感 篇10
今天随着老师的领导下，我们全校师生、老师、家长参加了“凌宇”老师的感恩励志报告会，我被那感动的的瞬间震撼了，被那掌声、哭喊声震撼了!
当“凌宇”老师讲到感恩父母时，全场人都安静下来了，大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗?我们做到尊敬父母了吗?做到不让父母伤心了吗?一代不如一代，我们的行为足以让父母伤透心，有些父母甚至都想跳楼，这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱，就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。我们的生活无忧无虑!什么都没有想到父母!哪怕是两颗糖，你都没想到给父母一颗，因为你不懂得感恩!你的脑子里装的都是些什么?你是白痴吗?我想你会说不是!但我要告诉你：不尊敬父母的人连白痴都不如!是的，你是说你不是白痴!但你是比白痴还白痴的人!你知道吗?当你在打着呼噜睡大觉时，你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。
学会感恩之后，奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩，成就你的精彩人生!
感恩报告会观后感 篇11
今天，我们学校来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。
其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。
父爱如山，母爱似海。
爸爸的爱让我深深的体会到严厉也是一种爱。正因为有了严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的.道路上爬出来。正因为有了爸爸的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着，时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都在忙忙碌碌的工作中生活。多累呀！可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出！
听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的是：我们要学会感恩！
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