小木偶读后感 篇1
.读了《小木偶的故事》我觉得人不能只有笑，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒……只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。
可我不懂为什么现在很多人有喜怒哀乐却要像文中那个只会笑的小木偶一样每天都在笑。被人骂，笑;别人批评并降职，笑……
他们一出门便戴上面具，那个不真实的`面具，让你看到笑，而看不到面具后他们内心的真实想法。
我们应该做自己的表情，去表达自己的感情，而不是戴着一张让我们笑的面具。我们要做真实的自己，在被骂时愤怒，在被批评并降职时伤心……
我们是什么?是人!是一个活生生的人!而那个故事的主人公呢?他是一个木头人。如果我们是木头人那没话好说，我们是人啊!人可以变化表情!
总而言之，一句话，我们不是木头人，我们内心有喜怒哀乐，我们要活出自己的真性情来!
小木偶读后感 篇2
假期里，我看了《木偶奇遇记》这本书，讲的是有一位老木匠，名字叫安东尼，他的手艺十分好，能够把木头做成一个可爱的小木偶，名字叫皮洛曹，这个小木偶会说话，会吃东西，还会学习，有意思极了！
这本书讲了许多关于老木匠和小木偶的故事，其中我最喜欢的是——第十七章《油锅逃生》这个小故事。说的是当小木偶皮洛曹在山洞里快被渔夫扔进油锅的时候，有一只大狗蹦着跳着跑进山洞来，小木偶急忙地向这条大狗求救，大狗把小木偶给救了上来，这条大狗可真善良呀！它懂得知恩图报，因为小木偶之前也从水中救过它。
从故事中，我学到了要乐于助人，不要撒谎，要好好学习，懂得尊老爱幼。
小木偶读后感 篇3
《木偶奇遇记》是意大利的科诺迪写的一本小说。讲述了小匹诺曹从木头变成木偶再变成驴子，最后在仙女的帮助下变成了一个活蹦乱跳的小男孩的故事。
这本书我花了好几天时间看完了，有时被故事中的情节逗得哈哈大笑，有时为匹诺曹的遭遇而担心，看到匹诺曹有一个完美的结局我也为他高兴。
通过这些精彩的内容，我懂得了许多道理：一个人要爱劳动，做人要踏踏实实。一个人要孝敬父母。一个人不能贪玩，要抓紧时间学习。书中的匹诺曹和小灯芯不去上学，去玩儿城国玩。他们在那里不读书，不学习，最后变成了一只驴子。要不是后来买匹诺曹的人把他推进大海中，小匹诺曹永远是一只愁眉苦脸的.驴子。一个人活在世上，只有学习才会让你聪明，才会让你获得知识。我们要趁现在年纪小的时候多学习，长大才能为祖国作贡献。
这本书教会我许多有用的道理，我很喜欢这本书，我要在今后做一个诚实、勇敢、认真学习、孝敬父母的人。
小木偶读后感 篇4
这两天，我一直在读《木偶奇遇记》，这本书特别有意思！
《木偶奇遇记》这本书讲了这样一个故事：一个名叫杰佩托的老人，他用一块会说话的木头做了一个木偶，并给他取了一个名字叫匹诺曹。匹诺曹太贪玩了受了很多罪：他到一个马戏团里，差点变成火人；他被关到监狱里；变成一头驴！他还连累自己的父亲也跟着受了很多罪。好在是到了后来，匹诺曹在仙女姐姐的帮助下变好了，他不再贪玩，也开始体贴父亲，最后终于变成了一个真正的孩子。
读完这个故事，我知道了做为一个小孩子，不能太贪玩，也不能说谎，要听父母的话，正如书上所说“孩子从坏变好是父母最幸福的事情”！
小木偶读后感 篇5
今天天气很好，阳光明媚，我在家里闲着没事，就拿起语文书，看了起来。
我被课文里面一篇《小木偶的故事》深深吸引住了。课文的主要内容是，老木匠有一把神奇的`刻刀，他用这一把刀做了一个小木偶，这个小木偶有鼻子有眼睛，
能走路，会说话，可是老木匠还是觉得小木偶缺点什么，他眼睛一转，就想起来了，哦，原来缺的是笑，他拿起刻刀，给小木偶脸上刻了一副憨厚可爱的笑容。 外面的世界可大了，小木偶就这样带着笑容去闯天下了，他遇到了很多事情，他学会了哭，学会了生气、着急，也会向别人表示同情和关心。
这篇文章使我知道了笑虽然很重要，不过，要是只会笑那是远远不够的。
小木偶读后感 篇6
我们语文书上有一篇童话，是我最喜欢的《小木偶的故事》。
故事是这样的`：老木匠做了一个小木偶，小木偶有鼻子有眼睛还会笑，能走路会说话。老木匠为小木偶收拾了一个小红书包，把他送出了家门。
一只小红狐千方百计地背上了小木偶的红书包，飞快地跑起来，小木偶追上后就让他还红书包，他不还，而且连警察也相信小红狐。
小木偶的头开始疼了，而且越来越疼，这时一个小女巫知道小木偶的痛苦，就在小木偶的头上点了几下。哇了一声小木偶大哭起来，现在你会器会笑会生气，也会着急，还会向别人表示同情和关心了。
这个故事告诉我们笑很重要的，不过要是只会笑，那可是远远不够的，生活是五味具全，那是真实的生活。