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励志的句子

励志的句子作文(编辑 糖果公主)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的有关青春的作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

青春作文400字左右 篇1

“在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”这是著名的诗人高尔基说的。

对于这句话我非常赞同。我觉得劳动是幸福的。每当我们拿起拖把,将家里的地板拖得干干净净的`时候,心里就会升起一种幸福的感觉。这就是劳动的魅力。我不知道从什么时候开始已经热爱劳动呢?每次回家看到地板很脏的时候,都有一种想要拿起拖把在家里的地面上挥舞的冲动。我将每个星期六星期天定位我的劳动日,每到这两天我就会在家里进行清洁大扫除。那是我最忙碌的时刻,但是也是我心里最舒服的时刻,我每周都会期待这个日子的来临。我总觉得我可以在劳动的同时,得到快乐,每次做完劳动我得心底就会涌起一种幸福的感觉,我觉得我得每次劳动都会有收获,都会有幸福。

觉得在我青春的道路上,就是因为有了劳动。我的青春才得到了充实,使得我的青春变得精彩。我们的青春应为劳动而璀璨。

青春作文400字左右 篇2

艺术家们说青春是含苞欲放的花朵;舞蹈家门说青春是最美的旋律;诗人们说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨,包含着希望,蕴藏着果实,向我们迎面走来;而我们却说青春是早上八、九点钟的太阳,硕大.耀眼而充满朝气。

青春是努力,向上的代言词,虽留有遗憾,却从未后悔。

拥有青春的我们,每一天都站在起跑线上,不管明天如何,是酸谈苦辣,我们只在乎这一天,昨天已经过去,不会再回来了;拥有青春的我们,可以尽情的放飞自己的梦想,不管他人怎么说,就是拼命地向梦想狂奔,不顾及他人的眼光,什么都是浮云,一切都挡不住我们那颗向往自由的`心;拥有青春的我们,失败了不放弃,相信自己能行,失败了又能怎样,爬起来继续向前跑就好了,我们有我们的坚强,不到终点不停歇!

青春,可以放纵的年代,但生在东方古国的我们,注定要于考试结缘,注定要做一头跑得过最快羚羊的狮子,老师说这是“适者生存”。每天为了“分数”疲于奔命,平日里相敬如宾的同窗,在它面前,也会不顾及往昔从前。这时才恨自己曾经对时光“一掷千金”,告诫自己“世上无难事只怕有心人”背上背包,继续前行。青春有个单元叫“爱拼才会赢”。

“越长大越孤单,越长大越不安”我还不大,十几岁的年龄,还没有“长大”还有很多时间可以让我珍惜,还有很多故事让我品尝。

青春,一本打开就合不上的书。趁我们还年少,来谱写属于自己的美好青春吧!

青春作文400字左右 篇3

朝阳升起后,天边的片片云彩如方方绚丽的手帕,柔柔的,暖暖的,把刚睡醒的人们和花草都陶醉了。大家迎面微笑,互相问候着,新的一天开始了。

她也和往常一样,起床后的第一件事就是跑到镜子前,睁大眼睛,对着镜子里的自己微笑地说:“新的一天又开始了,加油!”此时,她特别自信。浓浓的眉毛,大大的眼睛镶嵌在那张小巧红润的瓜子脸上,加上后脑勺那条乌黑微卷的马尾辫,粉嫩的嘴唇轻轻一抿,显得格外漂亮!

她带着她的课本来到了教室。这天上午全都是主课,她十分认真地听老师讲课。她的弱势科目是科学,她听得特别艰难。因此,有那么几次,在上科学课时,瞌睡虫总爱蠕动起来,使得她昏昏欲睡。但是,当她的头垂下的时候,她总觉得那将有一支巨大的锤子要向她用力地捶来;或者,就是不久后会有人就揪起她的长尾辫。她总觉得心惊胆战的'感觉。于是,她按按大眼睛,敲敲脑袋瓜儿,坚持撑到了这节科学课结束。

午后的阳光并不强烈,慵懒的阳光片片铺展在校园里,于是每一个人都沐浴到了它的温柔。自休课在这时也下课了,校园里响起了那首她最爱听的《十七岁的雨季》。她和几位要好的同学结伴而行,她们静静地听着音乐,静静地等待体育课上课,也静静地看着校园……

体育老师总是先让同学跑几圈。她也喜欢和那几个同学。

青春作文400字左右 篇4

今天下午,老师带领我们到操场的大棚里观看一部电影,电影的名字叫《快乐的时光》。

刚进大棚,大家对这个新奇的屋子非常好奇,叽叽喳喳吵成一片。我觉得这个大棚里面像黑夜,只不过没有一颗星星罢了。这时银幕上出现了课堂上王小小举手,走出去只为放个屁的场景,大家笑得闹得就更欢了。

突然,大家的笑声戛然而止。

银幕上的`画面变成了一团烟雾,等烟雾散去,留在银幕上的是每天上学都迟到小女孩儿梅香!只见她把锅盖打开,从一团烟雾里用筷子夹起一个一个白馒头,装进小桶里,用自己最快的速度向医院飞奔去,然后才又飞快的奔向学校,她还是迟到了。这时我的眼泪一滴一滴地落了下来。想着可怜懂事的梅香,想着还在医院的梅香的爸爸妈妈。我忍不住大哭起来。

这部电影我印象最深的地方莫过于代课老师辛老师离开的时候,同学们一起离开座位,跑上讲台,抱住辛老师大声的喊着:“辛老师,您别走!”我也哭着小声的说:“辛老师,别走,留下来教大家吧!”在看到王小小指挥之后摔倒时,同学们都笑了起来,我却哭了。我想这个摔倒可能是王小小对辛老师最后的告别了。呜呜——我再一次大哭起来。

电影结束后,一直到现在,我心里依然想着辛老师的的青春摸样,和电影里孩子们的可爱笑脸。

青春作文400字左右 篇5

有人告诉我,多年以后回首青春你会发现那时我们的痛——刻在青春里的伤,会在某一天,成为我们引以为豪的资本。

有人告诉我,青春的遗憾是我们认识最具价值的回味。

有人告诉我,青春的快乐是我们可以温馨的相遇。

有人告诉我,青春如此重要。

——题记

小时候,我以仰望的角度来看拥有青春的人们,那时我对青春的第一印象是“疯狂”。

接着,我以平视的角度来看待已经不再拥有青春的人们,于是我看着那些每天碌碌无为、似行尸走肉的人们有了青春的第二印象——“无情”。可是后来我才知道人会到古稀之年是因为我们用时间褪去了叛逆与热情,是人抛弃了青春,不是青春抛弃了人。

后来,我以俯视的角度来看待青春,是处世不深?还是我太肤浅了?那时的我认为青春是那么可耻:只会在人的欣赏留下一片荒芜之地,留下大量的遗憾不允许人们不完成。

“疯狂”“无情”“可耻”是那时在我眼中青春的代名词,现在看来当然愚蠢之极。于是有了这些观点,我便一直放任我的青春在流逝,就像一直站在沙漏旁,听时间消失的声音却没任何行动想去抓住它。14岁之前,我的青春一片空白,我觉得青春不过如此……

再后来的那个夏末,我生活中的`阳光开始明媚起来,似百合穿过黑色悲伤世界,在阳光下绚丽的绽放。我们会被老师批评,会被家长告诫,会有狂风来袭。但是青春的力量就在于此——不会被黑暗遮挡。依然的欢笑,依然的青春。

于是,我又回到平时的角度来看待青春,却不是先前的冷漠。一个印象把先前的词语全全否定了——“温馨”,似偶遇,似欢笑的温馨。

母亲总是说我不以学习为主,父亲总说我读书不用功。只有她们告诉我,青春可以在适当的情况下忽略掉,但千万不要因为全身心地遨游在书的海洋中而忘记青春的存在;只有她们告诉我,青春可以适当的拥有一些小小的遗憾,但千万不要让青春完完全全便沉溺的遗憾……

我开始发现她们用画笔润色了我的青春,于是,现在的我再次翻开我的青春史,我可以大喊:“我的青春不是空白,青春是不允许空白的!”那种空白比作弊更可耻,宁可复制别人的喜怒哀乐,也千万不要忽略青春,让它成为白卷。

青春,原来如此重要,只是我们过去都与它错过了。

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