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当下市场经济活跃,交易频繁,申请书应用范围广泛,请注意不同的对象有不同的申请书。那么申请书应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的带手机申请书,希望对大家有所帮助。此外,您还可以浏览句子大全栏目的一句话笑死你不偿命

携带行李申请书 篇1

学校领导老师:

我们是一班学生家长,由于我们家住在效区,离学校较远,孩子寄宿在学校,周末休息回家两天,但因我家交通不便,每次都是家长接送孩子,但遇临时变化,无法沟通联系,特此向学校老师申请,让孩子带手机去学校,便于与家长联系,手机不是智能的.只可以接打电话,绝对不影响孩子的学习生活,希望学校领导老师逐情批准。

申请人签名:

申请时间:

携带行李申请书 篇2

尊敬的领导:

您好!

我于今年成为公司的试用员工,到现在三个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神,让我很快完成了转变。领导和同事的耐心指导,使我们在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的基本操作流程。在本部门的工作中,我严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,专业和非专业上不懂的.问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独立工作,为公司做出更大的贡献。

经过这三个月,我现在已经能够比较独立处理公司事务,当然我们还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这三个月我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,特此申请,请予批准!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

携带行李申请书 篇3

一、项目申请理由(包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力和已参加过的研究等条件)

(一)项目背景

倘塘黄豆腐是乌蒙山南段的一个小镇倘塘的特色美食。倘塘黄豆腐是在民族迁徙中来到倘塘的。倘塘由汉、回、彝、苗等几个民族交叉杂居而成,汉族主要在明朝的洪武年间迁徙而来,把豆腐技术带来后,迅速传遍开来,走进家家户户。都说“马尾串豆腐——提不起来”,但是流传在宣威倘塘一带的民谣。“云南有个十九怪,倘塘豆腐栓着卖。远看像串黄玛瑙,近看口水流出来。”中的倘塘黄豆腐却是可以“拴着卖”的美食。明洪武年间,随明军入滇的南京籍xx0余户秦、李氏汉人戍边倘塘,带来了家乡做豆腐的技术,之后结合当地的原料、水质、气候条件和饮食文化,形成倘塘黄豆腐独特的制作技艺,世代沿袭。

倘塘镇直属曲靖宣威市,地处宣威北部边境,镇政府所在地距市城43公里,市镇公路为二级油路,交通便利,全镇有公路412公里。东连乐丰,南临来宾,西接龙潭得禄,北邻杨柳与贵州威宁隔河相望。居住着汉、回、彝、苗、仲五种民族,平均海拔1760米,年平均气温℃,年降水量980毫米,适合种植玉米、烤烟、马铃薯等农作物。主要种植核桃、板栗、梨等经济林果;xx06年,全镇农村经济总收入亿元,农民人均纯收入xx86元,农民收入主要以种养、劳务为主,属典型的山区农业大镇。1997年,倘塘跃入“云南省百强乡镇”行列;xx03年,全镇工业总产值万元,农村经济总收入万元,农民人均纯收入1xx6元。倘塘黄豆腐发展成为“公司+农户+市场”的新兴产业。

虽然倘塘黄豆腐在云南省境内畅销,但伴随着工业化、城镇化的发展,生态环境不断恶化,发展空间不断缩小,使得传统技艺的存续和原本依附的产业遭到严重破坏,严重挤压了文化多样性和民族文化遗产生存发展的空间。

在宣威市,素有世上有三苦,推磨、熱糖、做豆腐的古语,因为做豆腐耗时长、工序多,致使很多年轻人不愿继承制作技艺而外出打工,造成传统制作工艺面临濒危。同时传承人逐渐老龄化,后续力量断代严重,面临着传统技艺传承发展人亡艺息的困局。并且云南很多地区还是相对贫穷落后,很多人宁愿外出打工生计,也不愿选择这样一种缺乏市场前景、缺少经济效益的传承人。因此,保护与传承倘塘黄豆腐传统手工制作技艺迫在眉睫。

而红河学院定点扶贫红河州金平县金河镇闸门村。开展产业扶贫,寻求产业发展。一年来,积极推进县级项目库项目实施:发展土鸡养殖52xx只投入万元;委托合作社养殖生猪5xx头投入万元,实现分红资金5万元余元;实施奶牛养殖项目村合作社(惠源生态种养殖合作社)投入资金30万元,农户投入资金3万元,已实现首次分红。种植黑木耳菌棒2万根投入10万元,项目正在实施中;推广砂仁种植154亩,种植砂仁苗万株投入万元;推广木瓜种植3750株,补贴建档立卡户3万元;发展板蓝根种植项目育苗15万株投入资金万元。具有丰富的扶贫经验。

《云南省特色农产品优势区建设规划(xx17-xxxx年)》由云南省发改委和省农业厅、林业厅联合编制,其中提出,到xxxx年,云南省将创建并申报认定一批国家级特色农产品优势区,打造一批省级特色农产品优势区,以此引领带动全省特色优势产业做大做强。

为动员社会各界扩大贫困地区产品和服务消费,促进扶贫产业持续发展,xx19年6月13日,云南出台了《云南省开展消费扶贫助力打赢脱贫攻坚战实施方案》。方案提出,动员民营企业等社会力量参与消费扶贫。将消费扶贫纳入“万企帮万村”精准扶贫行动,鼓励企业采取“以购代捐”、“以买代帮”等方式采购贫困地区产品和服务,帮助贫困人口增收脱贫。利用“中国农民丰收节”、中国社会扶贫网云南频道、“一部手机云品荟”等平台和民族节日、10·17扶贫日活动,发出消费扶贫倡议,推动参与消费扶贫各类主体的需求与贫困地区特色产品供给信息精准对接,鼓励引导社会各界使用贫困地区产品和服务。

(二)自身具备素质

1、团队成员出自红河学院人文学院网络与新媒体专业和广播电视学专业技术优秀学生,受专业教师的指导,有着优秀的摄影摄像技术、航拍技术、剪辑技术,且拍摄备较为齐全,可供团队完成创作。团队的成员熟练掌握单反相机的操作,灵活的使用摄像机以及无人机拍摄的操作,熟练掌握ps、pr技术等;

2、红河学院依托中央财政资金专项项目建设,建设国门大学融媒体实验教学中心,中心模块包含:融合媒体实践平台、融媒体生产发布运营实验室、国门大学大数据分析实验室、融媒体直播(导播)实验室、融媒体业务流程教学平台、建设国门大学传播虚拟演播室、建设面向全社会的培训服务体系、智能媒体处理教学平台、重构新闻生产流程的实践教学平台,可为项目提供支持。

3、宣威作为我的家乡,对此比较熟悉,能够更好的开展一系列工作。

二、项目研究内容(目前研究的现状、主要研究内容,重点和难点及可能的创新点,研究思路和方法等)

(一)项目研究现状

据自身了解及观察,倘塘黄豆腐制作技艺于xx05年被命名为宣威市级非遗项目,xx13年被命名为曲靖市级非遗项目,xx16年被命名为省级非遗项目,xx13年,陈会群被命名为该项目宣威市级传承人。倘塘黄豆腐用料考究,需选用当地高山黄豆和黄石渣山泉水作原料,点制时用酸浆而不用石膏,再以姜黄煮染上色。相比较普通豆腐而言,工艺流程又复杂得多,制作过程包括泡豆磨浆、烫浆滤渣、酸浆点制、包块成形、火煮染色、上串吊挂六道工序。经过三煮三挂后,色、香、味、形俱佳。倘塘黄豆腐现年产可达千余吨,远销省内外,不仅成为当地的`一项重要产业,对当地助力脱贫,进行非遗传承具有重要意义。同时也成为宣威饮食文化中灿烂篇章。

虽然倘塘黄豆腐在云南省境内畅销,但伴随着工业化、城镇化的发展,生态环境不断恶化,发展空间不断缩小,使得传统技艺的存续和原本依附的产业遭到严重破坏,严重挤压了文化多样性和民族文化遗产生存发展的空间。

在宣威市,素有世上有三苦,推磨、熱糖、做豆腐的古语,因为做豆腐耗时长、工序多,致使很多年轻人不愿继承制作技艺而外出打工,造成传统制作工艺面临濒危。同时传承人逐渐老龄化,后续力量断代严重,面临着传统技艺传承发展人亡艺息的困局。并且云南很多地区还是相对贫穷落后,很多人宁愿外出打工生计,也不愿选择这样一种缺乏市场前景、缺少经济效益的传承人。因此,保护与传承倘塘黄豆腐传统手工制作技艺迫在眉睫。

作为一个宣威本地人,我认为黄豆腐作为一种色香味俱全的食品,应该被更多人所熟知,被更多人品尝,但黄豆腐作为一种特色水平,它的知名度却极低,本地人也因为制作豆腐不能满足基本的经济支出,从而放弃了这一非遗文化的传承,选择了外出务工。只有少数的人在坚持,本项目将以专业的影像纪实手法,利用网络与新媒体及广播电视学的专业知识,加以地方特色和人文情怀,进行影视创作,以“倘塘黄豆腐”为主体打造短视频特色美食助力脱贫攻坚项目。通过把现代新型传播手段和传统美食相结合,增加倘塘黄豆腐的知名度,扩大销量,带动倘塘镇的经济发展。

(二)项目实践意义

美食消散、器物永存、匠心永恒,黄豆腐制作工艺作为非物质文化遗产具有很强的现实意义,一方面它可以增强民族凝聚力和文化自信心,另一方面它可以促进匠人精神和匠心精神的发展,从而促进其自身传承和发展。我希望通过这个项目能够让更多的人去传承,让更多的人去了解这样一个有悠久历史的食品。

(三)研究内容

1、黄豆腐的历史、制作工艺、食用方法

2、黄豆腐当今传承和发展所面临的问题,如何促进豆腐的销量带动经济发展,助力脱贫攻坚及如何促进黄豆腐制作工艺这一省级非遗文化的传承

3、用短视频的方式将黄豆腐的制作工艺流程展现在人们面前,让人们对这一食品以及非遗文化有所了解,扩大豆腐销量,带动经济的发展,让非遗文化得到更好的传承。让它不只局限于宣威倘塘,局限于云南省,走向全中国,甚至走向世界。

(四)重点和难点

重点:

1、提升豆腐知名度,带动经济发展,助力脱贫攻坚。

2、促进非遗文化的传承。

难点

1、短期无法有实质性效果

2、2、拍摄前后与当地政府协调、联系,同时与村民的沟通可能存在一定的问题。

(五)可能的创新点

(1)技术上,融媒体创新,依托红河学院融媒体发布平台、微信公众号、抖音等多种传播平台,缩短传播时限,多渠道传播,宣传信息内容可被更广泛的传播博。增加了项目与用户的互动,通过VR、虚拟技术和融媒体平台,提升产品观赏效果。

(2)内容上,传统工艺与现代技术的结合,利用所学专业知识助力脱贫攻坚的同时,促进非遗文化的传承。

(六)项目可行性

(1)本团队由红河学院人文学院网络与新媒体专业和广播电视学专业优秀学生组成,由学院的专业教师指导,可提供学术和技术上的支持,成员均具备较好的拍摄技术,并且有先进的拍摄设备和后期制作设备以供产品制作完成。

(2)黄豆腐制作工艺是省级非遗文化,且黄豆腐具有一定的食用价值和经济价值,有一定的知名度。

三、项目进度安排(查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等)

xxxx年10月—11月,查阅资料,再次明确选题;

xxxx年11月—12月,细化项目研究方案,进行项目开题;

xxxx年01月—04月,收集宣威倘塘黄豆腐有关历史,制作,政策等资料,包括:制作工艺,影视作品、研究文献、口述历史、书籍文字对黄豆腐文化进行深入了解,收集资料,进行挖掘与研究。充分展现其所具备最大经济价值以及非遗文化的现实意义,同时细化项目研究方案;

xxxx年05月—07月,整理调研材料;

xxxx年08月—12月,补充调研,开展实地调研,采集调查采访,实地了解黄豆腐的具体制作技艺及食用方法,对项目后期工作进行规划安排;

xxxx年01月—02月,进行纪录短片或黄豆腐宣传片作品拍摄制作

xxxx年03月—04月,对前期的所有影像等材料进行整理规划,运用数字媒体进行专业剪辑融合,将最终的纪录短片及宣传片进行宣传,充分利用红河学院现有的融媒体实验教学中心的设备,宣传方案涵盖技术领域广,积累实践经验。

四、拟利用资源(实验室、仪器设备、实验材料、资料等)

(一)场地

1、宣威倘唐黄豆腐制作坊,用于拍摄调研的场所

2、红河学院融媒体实验教学中心,用于后期制作及宣传

(二)设备

1.大疆Osmo Mobile两台

2.斯坦尼康两套

3.专业摄像机三台

4.专业单反七台

5.微单一台

6.打印机一台

五、项目经费预算与用途(购置实验消耗材料(低值品)、资料、加工测试、打字复印、调研、论文版面费、专利申请费等经费开支)

支出项目

金额(元)

主要用途

备注

打印复印

xx0

用于打印复印项目材料

资料费

xx0

用于购置项目所需的书籍资料、查阅资料所需费用

差旅费

1500

前往宣威倘塘的路费与食宿费

路费与食宿费约300元/人

宣传费

100

用于后期各类平台的宣传

合计

xx00

六、项目预期成果(研究论文、设计、调研报告、申请专利、开发软件、产品研制改良与创新、项目鉴定、学生创作的文学作品、艺术作品、影视作品、手工作品、少数民族传统体育项目开发与推广、运动赛事的策划与创新、运动训练器具和体育教学教具改良与创新或其它形式的创新成果等)

1.参加“互联网+大学生创新创业大赛”;

2.完成系列摄记录短片及宣传片,构建影视资料库;

3.后期对作品的宣传和推广带动经济发展,促进非遗文化的传承。

七、项目诚信承诺

本项目负责人和全体成员郑重承诺,该项目研究不抄袭他人成果,不弄虚作假,按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。

项目负责人签名: 项目组成员签名:

年月 日 年 月 日

八、指导教师意见(从项目科学性、前沿性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价)

签名:

年 月 日

九、学院评审意见

(评审意见分为两部分内容:1.对本项目经费预算的合理性审核意见;2.对本项目各项内容真实性及学院所能提供支持条件的具体意见。)

学院负责人签名:

学院公章:

年 月 日

十、学位评定与教学指导委员会审核意见

学位评定与教学指导委员会盖章:

年 月 日

携带行李申请书 篇4

尊敬的领导:

我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮助,我非常感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢笑也有过泪水,更有过收获。幼儿园平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有些找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。

无论是带班方面或者是教学方面,均的得到了长足的进步,这所有的一切都是领导的精心指导与老师们的照顾所造成的成果,对此,本人表示真心的感谢。

记得我才到幼儿园那会,一点的工作经验与带班能力都没,全部是在本班老师与园长的悉心的指导之下,我才会逐渐的不断进步。刚刚接手新班级的时候,我一开始的.确是无所适从,小班的小朋友一个个全部不听我的话,喜欢哭、喜欢闹,我压根就无从下手。幸好园长您的悉心的指导,使得我从这当中学到了许许多多的知识、许许多多的的道理。这些全部是在外面无法学到的。有的时候,自己也会做错一些事情,亦是会受到园长您严肃的批评。然而,我从心当中还是非常感谢你的,是你教育了我许许多多的东西,许许多多的道理。

如今,因为合同期已经到期与我的嗓子问题数月以来一直无法得到根本解决。这使我下定决心,辞到目前的工作,我一定要养好我的嗓子,之后重新出发,望可以得到谅解,请批准。

我希望在两周之后完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配,我一定会尽好自己的职,做好分内事。我相信,不管是在何方,你们都会是我最美好的回忆。

在此,我祝幼儿园一帆风顺、大展宏图。

此致

敬礼

辞职人:xxx

日期:20xx年x月x日

携带行李申请书 篇5

尊敬的移动公司领导:

我于先后在x部门学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也比较大;可是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的`工作中,我一向严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,期望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免会出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时研究得更全面,杜绝类似失误的发生。

在此,我要特地感激部门的`领导和同事对我的入职指引和帮忙,感激他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。经过这六个月,我此刻已经能够独立处理公司的账务,整理部门内部各种资料,进行各项税务申报,协助进行资金分析,从整体上把握公司的财务运作流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切地期望以一名正式员工的身份在那里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现梦想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望完美的未来!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

携带行李申请书 篇6

尊敬的校领导:

根据学校手机(电话手表)使用管理规定,结合家庭和学生自身实际情况,因xx等特殊原因,我们申请学生xxx带手机(电话手表)进校园。

为此,我们将督促孩子在校期间严格做到以下几点:

1.严格遵守学生手机(电话手表)使用管理规定,早晨进校园关机,放学出校园门后开机。

2.手机(电话手表)进校园按照学校规定存放到规定位置,如果因为自身原因没有按规定存放,出现手机(电话手表)损坏、丢失等情况,责任自负。

3.在校期间不利用手机(电话手表)打电话、听音乐、上网、玩游戏等;如果通讯需要,找老师电话使用;如确需使用自己手机(电话手表)必须征得老师同意。

4.在校期间不向其他同学炫耀携带手机(电话手表),不影响自身学习。

5.如果出现违规使用手机(电话手表)现象,依据学校手机(电话手表)惩戒规则接受处罚。

学生带到学校的`手机号码:xxx

学生带到学校的手机品牌和型号:xxx

申请人:家长签字xxx

学生签字xx

申请时间:

携带行李申请书 篇7

尊敬的x县领导:

兹有x州x县x大街“大学生自主创业汽车维修中心”自20__年5月开创以来,本着求真务实,艰苦创业,奋发图强的发展理念,本着以当代大学生以自主艰苦创业来实现自己的人生观、价值观、社会观的发展观。大学生自主创业汽车维修中心坚定着“取之于社会,回报于社会”的发展信念,用实际行动积极响应党和政府“构建文明和谐社会”的号召,自“大学生自主创业汽车维修中心”开创以来,在资金匮乏收益甚微的情况下,努力挤出微资开展关爱社会弱势群体和资助贫困儿童献爱心活动。这一行动得到了社会各界的'认同和肯定。

经过一年的艰苦创业和全体员工的努力,在社会各阶层的大力支持勉励下“中心”已初具规模,为进一步弘扬新时代大学生的价值取向、精神风貌和中心发展信念。“中心”在团县委的肯定下决定一如既往的做好公益活动,树立好“大学生”与时俱进的时代形象。用我们的实际行动去引领更多有志青年去参与去奉献,努力成就梦想。

故而“中心”决定挤出部分资金于20__年12月26日组织中心全体人员开展敬老活动。望相关领导给予大力支持和配合指导。

此致

敬礼!

申请人

x年xx月xx日

携带行李申请书 篇8

尊敬的老师:

我是xx届xx班学生小明,联系电话:xxx,家庭住址:xxx,监护人姓名:xxx,联系电话:xxx,现因与家人联系需要将手机带入学校。

本人承诺:

1.切实所手机当作工具,严格遵守并执行学校手机管理相关规定,

2.进入学校即将手机交给班主任/年段代管,放学/放假时取回使用。

3.不私自在学校任何区域使用手机,不将手机带进课堂。

4.不将手机借给他人使用、保管,绝不用模型机以假乱真逃避监管。

申请人:

日期:

携带行李申请书 篇9

尊敬的学校领导:

您好!

我叫XX来自计算机系09级软件开发专业0717班,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥正在在XX大学读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了X年的学业,光荣的`参加了高考。

当我得到了XX的录取通知书的时候,全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生,也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。

为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的`钱来供我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况,定于特困生类型,以便我能在校获得各种补助,帮助我顺利完成学业。

此致

敬礼!

申请人:XX

申请时间:XX

携带行李申请书 篇10

尊敬的XXX区领导:

本人XXX,男,现年XX岁,靠打工维持全家生计,无其他收入来源,现一家五口人租住在现租住XX,住房条件十分困难。家中两个孩子都在上大学,女儿XX,现就读于XX,儿子XX,现就读于XX,每年昂贵的学费都是靠国家助学贷款来缴纳,家中还有年逾XX岁的老母亲,常年体弱多病,因此妻子只能在家照顾老人,妻子无职业工作,家里每月的生活费用都靠我一人打工挣的钱开支,儿女虽在校作兼职挣些生活费,但是还是不够他们生活所需。本人每月微薄的收入出去儿女每月生活费用,家中日常开支外,几乎剩不下什么钱,生活拮据,家中无任何积蓄。

常年都是靠租住解决住房问题,属于无房户,在查看XX县城市廉租住房管理实施细则后,发现本人符合申请条件,为解决全家人十分困难的`住房问题,在此特别向政府申请公租房一套,希望政府主管部门、居委会能给予准许,解决申请人的住房实际困难,特此感谢!此致敬礼!

申请人:XX

20xx年XX月XX日

携带行李申请书 篇11

尊敬的学校领导:

你好!xxx,是高一(11)班的学生xxx村里,父母都是农民,一直靠务农为生。因为家庭贫困,我和姐姐(XXX中学)正在学习,所以我的父母不得不出去工作来赚钱,让我和我妹妹一起学习。因为我的父母来自农民,没有技能,所以他们赚的钱并不多。我知道我父母在外面赚钱的困难。因此,我向学校申请助学金,希望减轻父母的.负担。

一、思想政治

在学校期间,我严格要求自己,不断加强自己的学习。严格遵守国家法律、法规、纪律、学校规章制度,集体主义观念强,坚决遵守组织安排,工作原则强。

二、学习

来到高中,我知道良好的学习环境来之不易。我在课堂上认真听讲,课后及时完成作业,认真预习复习,课后热情帮助其他学生。此外,我还积极阅读课外书籍和材料,以扩大我的知识。

三、生活方面

在生活中,我可以简单节俭﹑性格开朗,严于律己,宽以待人。平时善于和同学沟通,乐于帮助,所以很多同学愿意向我求助,无论是生活上还是思想上的困难。在生活中建立了良好的人际关系,赢得了大家的尊重和支持。

由于家庭贫困,我特别向学校申请助学金,但它不仅会给我很大的经济帮助,也会肯定我的学习。如果我今天得到了帮助,这将是对我的极大鼓励。今后,我将对自己更加严格,学习知识,做得更好,为社会做出更大的贡献!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

携带行李申请书 篇12

学校领导:

我是XX级XX班学生XXX,男(女)。因学习、生活需要,经家长同意,我申请走读,不在学校住宿。我保证做到每一天按时到校,及时回家。个人不在校外租房住宿。严格遵守交通规则,在上学放学途中发生任何问题不追究学校的职责。

我家详细地址:

我家联系电话:

父(母)亲联系电话:

请批准!

此致

敬礼!

申请人:XXX

20xx年X月XX日

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