【#作文# #雷锋日记怎么写二年级#】时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写12篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的关于雷锋的日记二年级（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
雷锋日记怎么写二年级 篇1
雷锋叔叔一辈子虽然只过了22个春秋，但是它的助人为乐的精神永远在我们身边。
虽看人生很长，但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事，那这一生过得才是最有意义的'。我看到过像雷锋一样的人，就让我来说说吧！
一次，我在花园散步，看到一个男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时，几个初中生看到这男孩的举动便大笑起说道：小孩，你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊！那去我家帮我擦擦地板好了！”这时，居委会阿姨来了，问男孩：“孩子，你在干什么？”“阿姨，雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔，把栏杆擦干净，让保洁阿姨轻松些。”男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说：“你们连个男孩都不如！”阿姨说完，那些初中生灰溜溜地跑走了。男孩继续在那擦栏杆。
我看到这一幕，心中不禁感叹起来：雷锋助人为乐的精神，永远在我们身边。
雷锋日记怎么写二年级 篇2
连着几天都在下雨，一会儿下大雨，一会儿下小雨，基本上没停过。在我们家楼下有一扇单元门，我看见站在外面开门的人总是要被雨淋湿，所以决定和姐姐去帮邻居们开单元门。
很快，我们迎来了第一位“顾客”，她是一位白发苍苍的老奶奶。我很有礼貌地帮老奶奶开了门，对老奶奶说：“奶奶好！”老奶奶微笑着说了一句：“谢谢你们，这是谁家的小孩，这么乖！”我们听了这话，心里别提有多高兴了！
后来，我们迎来了络绎不绝的'客人，其中有一位阿姨，还跟我们开玩笑：“你们这样服务，要小费吗？”“我们是在学雷锋，学雷锋做好事不收钱！”我自豪地说。
在这个雨天，我们感受到了，什么是真正的助人为乐！
雷锋日记怎么写二年级 篇3
雷锋日记怎么写二年级 篇4
学习雷锋好榜样”三月里，到处都能听到这首歌曲，21世纪的我们，一样弘扬雷锋精神！
雷锋曾说过：“我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮助大家做点好事，这就是我最大的幸福与快乐！”是呀，在我们身边，不应该也是这样吗？
公交车上，给老爷爷、老奶奶让座；走路时，捡起路边的垃圾；学校里帮助同学做力所能及的`事情，等等都是雷锋精神的延续。
雷锋，一个我们永远又敬又爱的人，虽然他已逝世，但他那乐于助人、扶老携幼的精神永远在我们心中，体现在生活的每一个角落。
雷锋依旧！
雷锋日记怎么写二年级 篇5
今天，三明十中召集三十六位团员，为发扬雷锋任劳任怨，热心助人，无私奉献的精神，给三钢老体协会进大扫除。劳动过程中，有老人不停地鼓掌叫好，让我们心中也感觉到心里暖洋洋地，对赠人玫瑰，手留余香这句话有了更加深切的理解。
劳动结束后，同学们个个按腿捶腰，为雷锋年年如今日的奉献自己感到佩服。我们应该学习雷锋这种锲而不舍的坚韧劲，乐于助人，好好学习来回报社会。就像歌中唱到得那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的'人间。
雷锋日记怎么写二年级 篇6
今天三点半就放学了，是母亲接的`我，我好高兴呀，我们上了700路公交车，一上车，我就看到有几个空位子，我和母亲都坐下来，我开始专心地看车上播放的动画片，不久，我母亲给我说上来一位爷爷，我主动站起来，把座位让给爷爷，爷爷对我说：“谢谢你，小朋友”，我说：“不客气”。
虽然我快到家才坐上位置，但是我的心里美滋滋的，帮助人的感觉真好。
雷锋日记怎么写二年级 篇7
记得有一天，我到郊区亲戚家做客，回来时，晚霞已映红了天空。这时，很多人都推车满载青菜的车子。从我身边走过时。又过了一会，一位阿姨气喘吁吁的对我说：“小弟弟，非常谢谢你，帮我推下车好吗?”我随口说：“好呀”，有上前帮她推了起来。
她对我很热情，并对我解释说：“车子在半路坏了，耽误了一些时间，现在要快点赶上去，这要累你了，非常谢谢”。他连声地对我说“非常谢谢”，可我这时看四处没人，就觉得这样做是白费力气，也没有人知道，真有些不合算，正想着呢，忽然从后面驶过一辆公共汽车，正是我要乘的`车子，我立即追了上去，急忙跳上车，然后从窗口往后面一看，只见那辆车子像蜗牛一样在公路上慢慢爬行，这时我心里不由得后悔起来。
雷锋日记怎么写二年级 篇8
雷锋日记怎么写二年级 篇9
星期六，我和爸爸、妈妈去梅花山玩，我们上了公共汽车后，发现没有座位，而且很挤。一会儿，一位叔叔说：“这个座位让给你。”我不好意思地说：“好吧。”
到了下一站，我突然听见一个声音，“老人卡”，只见一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞地走了进来。我满面笑容地说：“老爷爷，我把这个座让给您!”老爷爷吞吞吐吐地说：“谢谢，真是一个懂事的孩子!”我说：“不用谢，这是我应该做的!”
下了车，我们观赏了梅花山美丽的`风景。
啊，今天我特别得高兴!
雷锋日记怎么写二年级 篇10
一天放学后，我正准备坐公交车。我把钱包打开一看，呀，今天忘记带钱了。
怎么办呢？回不了家了，我急得快哭了。这时正好碰上了徐吴双妈妈，她奇怪地问我：“车来了，你怎么还不回家呀？”我难过地说：“我今天忘记带钱了，回不了家了，您能借我一元钱吗？”她爽快地说：“我送你回家吧。”我高高兴兴地坐上了她的车，顺利的'回到了家。
徐吴双妈妈真是一位有爱心，乐于助人的好人，我们应该向她学习。
雷锋日记怎么写二年级 篇11
一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代的人学习。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的。以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展的`革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代的精神文明的同意语，先进文化的特征。周总理把雷锋精神全面而精辟概括为“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力。从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流。就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的基本宗旨是一致的，展示了GCD 人的特殊品德，就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神，就在于雷锋精神贴近实际丶贴近群众丶贴近生活。
雷锋日记怎么写二年级 篇12
上个星期五，我们班组织观看了《学习雷锋好榜样》的影片。雷锋叔叔关心少先队员成长的故事，深深打动了我与同学们的心。
一个星期天，雷锋叔叔刚出差回来不久。他与他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后，雷锋叔叔看见一群少先队员在公园搞活动，就主动上前与他们一起跳舞，还给他们讲了许多好听的故事。
雷锋叔叔牺牲自己的'休息时间关心他人的事迹，体现了雷锋叔叔乐于助人的优良品质，值得我们好好学习。
平时，我也做过一些好事，比如，在公共汽车上给老人让座，帮爸爸妈妈打扫院子与楼梯……但是，这些事比起雷锋叔叔做的就差远了。
雷锋叔叔说过：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”今后，我要向雷锋叔叔学习，做更多的好事。