为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的小学寒假作业布置方案，希望对大家有所帮助。此外，您还可以浏览作文栏目的芦苇荡作文。
小学3年级春节日记 篇1
不倒翁是我们最喜爱的玩具之一，它具有稳定性，今天我们小发明社团要用一个鸡蛋制作不倒翁。
首先，老师让我们捅一个洞，把鸡蛋中的蛋清与蛋黄放出。之后再用水把蛋中的残留物质洗净。我生怕鸡蛋被我捅碎，于是我用回形针戳鸡蛋的上方，谁知不破，反而回形针还变形了。我还是小心翼翼，我换了个稍微硬点的图钉，这回成功了，于是我把鸡蛋送到卫生间，准备清洗它的内部，可里边的死活不出来，我朝边上望去，只见四班的两位女生，把蛋捅了个大拇指般的大小的`洞，我想：“说不定我们的太小了。”于是我再用图钉，把它捅大，流出来了，心里别提有多高兴了！清洗过后又迎来第二个任务。
老师拎来一袋沙子，让我们把一些沙子从洞里装入鸡蛋中，这么简单，我立刻装好了。
老师又说：“这样，不倒翁做好了，但美观也是需要的。所以请各位同学把鸡蛋装扮装扮。”于是我拿来带的毛线给鸡蛋扎了个马尾辫，再用黑笔和红笔给鸡蛋加了明亮的大眼睛和樱桃小嘴。
不倒翁做好了，我还给“她”取了个可爱的名字——樱桃小丸子！
小学3年级春节日记 篇2
大年初一，我和父母去外婆家。
跟外婆那边的亲戚问个好，顺便吃一顿中饭。吃饭过后，我去给他们拜年，我得到了一千两百元的压岁钱。
下午两点了，我很无聊，于是和妈妈上街去了。我一下子花了妈妈一百元，买了一盒巧克力；两瓶牛奶；两个鸡腿和一个汉堡；一瓶奶茶。
我才回去，在路上还买了一袋甘蔗。
刚到家爸爸已经打完牌了，我就和爸爸，妈妈，回家了。今天好开心。
小学3年级春节日记 篇3
今天，大年三十是我们中华民族的传统节日—除夕。早上，噼里啪啦的.爆竹声响成一片。爷爷抱着大红福字和春联笑嘻嘻地走了出来说：贴春联咯。贴大红福字咯。我高兴的喊着对爷爷说：大红福字得倒着贴，表示福到了。
中午。吃团圆饭了，爸爸妈妈在厨房里开心地忙碌着，只见餐桌上已经摆上了满满一桌秀色可餐的佳肴，有饺子，有汤圆，有年糕，有鱼。
晚上，中央电视台春节联欢晚会开始了，我们一家人围坐在电视机旁，沉浸在欢乐，祥和的节日气氛之中。
小学3年级春节日记 篇4
今天，过年了，爸爸妈妈请许多人来吃饭。吃完饭后，我们就拿上鞭炮再拿上打火机后，拿上一根香，再把香点上，就去放鞭了。
爸爸先把鞭挂在铁架子上，然后再点燃鞭炮，它就噼啦啪啦地响，我回家一看，还有三分钟就演开春节晚会了，然后，我叫爸爸妈妈上来看春节晚会，我一直看到十二点就睡觉了。
过年真好啊！
小学3年级春节日记 篇5
今晚是除夕夜，我们家吃了团圆的年夜饭，我们大家坐在一起看春晚。过了十一点，窗外的`鞭炮声就此起彼伏不绝入耳。我和爸爸、妈妈冲出屋外去看五顔六色的烟花。
我到了楼顶就用手捂住耳朵，看着五彩缤纷的烟花在空中绽放，美丽极了，比我想像中的要好看多了。
鞭炮虽然很美丽、很漂亮，但是空气受到了污染，对身体也很不好。
除夕夜过得真快乐呀!
小学3年级春节日记 篇6
一、作业设计理念
以培养学生综合素质为出发点，注重趣味性、多样性和个性化，让学生在寒假中既能复习知识，又能拓展视野，提升综合能力。
二、作业安排
1. 知识巩固类
语文：每周背诵三首古诗，默写其中一首；完成一本阅读理解专项练习册；写一篇关于寒假中最难忘的人的作文。
数学：每天做 20 道四则运算题；制作一个数学模型，如长方体、正方体等，并计算其表面积和体积；整理本学期的数学错题集。
英语：每天朗读一篇英语短文；用英语写一篇寒假日记，记录自己的生活点滴；完成英语听力练习 10 次。
2. 兴趣拓展类
艺术创作：画一幅以“冬日雪景”为主题的绘画作品；学习一首简单的乐器演奏曲，如口琴曲，并录制演奏视频。
科学探索：进行一个简单的科学小实验，如“会跳舞的`盐”“自制彩虹”等，记录实验过程和结果；观察星空，了解星座知识，绘制自己观察到的星空图。
3. 品德修养类
参加一次社区志愿服务活动，如帮助环卫工人打扫街道、到敬老院看望老人等，并写一篇心得体会。
每天帮家长做一件力所能及的家务事，如洗碗、扫地等，坚持 21 天养成好习惯。
三、作业反馈
1. 建立班级微信群或 QQ 群，学生每周将作业完成情况拍照上传，教师进行点评和指导。
2. 开学后举办作业成果展览，展示优秀绘画、作文、手工等作品，对表现突出的学生进行表彰。
小学3年级春节日记 篇7
淡，是人生的真味
淡，是人生的真味。淡淡的花香，淡淡的月色，淡淡的山水，淡淡的云烟。我是喜欢淡的，喜欢淡中品味，淡中思索。在淡中勾画那一抹馨香，一份思念，一份眷恋。淡，不是寡淡，而是淡中有味。如那淡淡的禅境，有一种不可言说的隽永。
看过千篇万篇的文字，远不如什么也不看来得自在。读过千人万人，远不如什么人也不读，来得清静。爱文的，为文字所累。恋情的，为情所困。贪财的，终成了财奴。一晌贪欢的，却往往，贪来痛苦。《心经》说：“色不异空，空不异色……是故空中无色。”一味求空，犹如一张白纸，什么也没有，又有何味?只不过是空执而已。一味求色，犹如满纸色彩，浓妆艳抹，早已失去了画作的空灵和韵味，又有什么看头?国画大师们，深谙其中意趣，一点浓墨，几笔淡墨，略加点染，一点留白，一方朱印，便让画面生动了起来。看似漫不经心，清逸几笔，却是匠心独运，巨笔如橼。不管你理不理解，一句话，就是看着舒服，读来有逸味，静品有清欢。
人生有味是清欢，君子之交淡如水。淡淡地相迎，淡淡地相处，淡淡地相送。你来，我不喜;你去，我不悲。也就是佛家的随缘吧。清，是生命的本色。一杯净水，可调百味人生。一张清冷底色的画稿，随意涂抹几笔，也会有意想不到的神来之韵。心明如镜，可照尘世万千悲喜。心如净水，可映自然朗月清风，看山是山，看水是水，了了分明。
手上一杯茶，桌上一瓶花，墙上一幅画，床头一本书，窗外一个田园。闲品清茶，静观花开，抬头赏画，低头摸书，举目自然。意定，心闲。一切都淡淡的，没有相思，没有追逐，没有烦扰。这就是清欢，风清清的，月色冷冷的，岁月静静的，一切都这么安详。世界，是一个人的;幸福，也是一个人的。累了，睡一觉;饿了，吃点粗茶淡饭。不求客来客往，不求名不为利，就这样独对一窗风月，尽享生命的清幽与闲暇。
净瓶里的'紫罗兰，淡淡的紫色，高贵，典雅。质地很温很润的叶片，娴静，洒脱，优美，如民国的旗袍女子，养眼，养心，逸情，有点淡淡的书卷味。细小纤弱的花，只三个淡紫的花瓣，中间几根毛绒绒的金黄的蕊，有着说不出的清灵和韵味。花往往是下午时萎谢，一朵都不见，清晨时绽放，一片素雅。花开花谢，了了无痕，这是怎样一种境界?我是喜欢素雅的，素雅的文字，素雅的花，素雅的女子，素雅的时光。一切都静静的，静静相守，静静等待，不需问候，不须想念，只有这心有灵犀的一点通透。
小学3年级春节日记 篇8
伴随着鞭炮声响，迎来了除夕之夜。我们一家人早早得换上新衣服，围坐在一起一边吃着年夜饭一边看着春晚，有说有笑高兴极了。一会儿，我和爸爸在院子里放炮，噼里啪啦的鞭炮声为节日增添了的热闹气氛。
晚上，爸爸给我包了红包放在了枕头下面，希望我身体健康，龙年大吉!
小学3年级春节日记 篇9
寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，田横中心小学制定寒假作业布置方案如下:
一、召开作业设置研讨会
以教研组为单位召开作业设置研讨会。
二、作业设置要求及主要项目
1、各学科基础知识；基本能力训练。
2、读书积累
推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作
每天练字1页；中年级和高年级每天一篇日记。
4、实践作业
预习新教材、春联收集、手抄报制作、手工制作、旅游等。三、各学科作业布置汇总
以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式发学校邮箱。
各年级段和各学科作业清单
语文
低年级
1、读注音版《安徒生童话》。
2、每天练字一页、积累一首古诗。
中年级
1、每天坚持背诵一首诗，练字一页。
2、读一至两本班主任推荐的书。
3、记录一件家庭最值得纪念的大事。一句话，一段话均可（150字左右）。
高年级
1、每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由（200字左右）。
3、与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
4、原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联。
数学
低年级
1、用数学学具摆自己喜欢的图形。
2、和爸爸妈妈一起做口算卡上的题。
中年级
1、记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。
2、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
3、坚持每天做口算题。
高年级
1、每天坚持做口算题。
2、阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
3、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，尝试把数据做成合适的统计图。
英语
中年级
1.设计个性字母卡。
2.用英文制作新年贺卡。
高年级
1、用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
2、制作专属单词本(至少有3页，每页5个单词以上)，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
3、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
体育
低年级
1、每天坚持跳绳两组，每组30个。
2、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
3、做适合自己的'运动。
中年级
1、每天坚持跳绳三组，每组30个。
2、每天坚持做仰卧起坐五组，每组30个。
3、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
4、选择一项喜欢的体育运动，并坚持锻炼15天以上。
高年级
1、每天坚持跳绳五组，每组30个。
2、每天坚持做仰卧起坐五组，每组30个。
3、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
4、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，并坚持锻炼15天以上。
5、每天看30分钟左右体育新闻或体育节目或体育比赛，了解一件与体育有关的事件，简单记录下来。
美术
低年级
1、生肖是中华传统文化的一部分，以简笔画形式表现“鼠”。
中年级
1、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式(刮画、沙画等)表现“鼠”。
高年级
1、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式(剪纸、纸绳粘贴等)表现“鼠”。
2、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
音乐
低年级
1、学唱适合自己年龄段并喜欢的歌曲。
中、高年级
1、欣赏自己喜欢的乐曲。
2、阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。
小学3年级春节日记 篇10
篇一：盼春节
盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的'房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!
篇二：盼望春节
说起来，时间过得真快，再一个月就到20xx年的春节了。我真希望春节早些来到，我盼望着一家人 其乐融融的在一起办年货，过佳节。
我要回老家和亲人团聚。平时我和爸爸妈妈生活在一起，老家离得很远，一年只能回几次。我太想念姥姥、爷爷、奶奶、姑姑等好多亲人了。我想和他们说说话、拉拉家常，向他们汇报一下自己的学习情况。
我要亲眼目睹家乡的巨大变化。前几天听爷爷打电话说，村里通上了柏油马路，家家户户都安上了自来水，不少农家盖起了楼房，看上了闭路电视，安上了电话，用上了手机、洗衣机、摩托车等现代用品，很多过去买不到的蔬菜，现在随时都能买到。我想到村里的柏油路上走一走，到各家各户看一看，盛一杯自来水尝一尝，感受一下新农村建设给农民带来的实惠和方便。
我还要感受一下家乡春节的热闹气氛。农村的春节可热闹了。家家户户大门口都会贴上喜庆的对联，到处燃放的鞭炮声此起彼伏，精彩的锣鼓社火表演引得人们驻足观看。我要挨家挨户欣赏向往幸福的'对联，和爸爸妈妈一起放鞭炮，看一看社火表演。
虽然每年的春节大致一样，但随着年龄的正在，我也越来越能感受到，背井离乡的孩子是多么渴望回家啊!我相信，这个春节一定会给我带来很多快乐。
篇三：盼春节
你喜欢春节吗?我喜欢，为什么?因为春节可以吃饺子、发压岁钱、换最好看的衣服，还可以放鞭炮……今年的春节还没到，就说上年春节吧。家家走亲串户，干啥?凑热闹。这一天，我们一大早全部回老家，就连长期在外三叔、三婶和那欢蹦乱跳的小妹妹也回来啦。晚上，大家都聚集在院子里，那一束束一朵朵飞上天空的烟花，把整个上空装扮得妖艳多姿，花的海洋。小妹妹高兴地举着手使劲的往上蹦，大声地喊着要去摘那五彩的花朵。弟弟却趁我们不注意，从桌子上端了一大盘瓜子和糖块，在院子里跑着喊着：“吃瓜子了，吃糖了……!”并一把把抛向天空。大家看着弟弟样子，只轻轻地说了一句：“这孩子!……”发压岁钱啦，妹妹、弟弟、姐姐还有我，更高兴啦，妹妹和弟弟抢着要最新的，也不管多少，起来就往自己的新衣服装。我和姐姐就不同，只看给我们的钱数。最后一点，“哇”，弟弟和妹妹各得了500元，我和姐姐每人800元。到吃团圆饭的`时候啦，奶奶特地在饺子里放了一枚一元的硬币，谁吃了就会走大运，我们都很想吃到，可这一碗快吃完了也没吃到。突然，爷爷“哎吆”一声，呀，爷爷吃到啦!大家都开心的笑啦。过春节真好，可是我们还得几个星期呢!怎么还不到呢，我嘟囔着：“快点、快点……”
篇四：盼春节
春节是一场愉快的期盼，虽然现在离春节还很远，但我已对它产生了无限的遐想：
美好的春节如期而至。按我们那边的风俗，一大早左右的邻里就该忙了起来。他们都把自己家里准备好的食物拿到古屋里去供奉。古屋早已摆好了大神们的雕像排成一排。在他们面前有许多张桌子，那是用来摆放食物的。食物放上桌子以后，要经过几柱香时间才能收起来带回家吃，否则就得不到大神们的保佑。等待期间我们可以在门口观看舞龙舞狮们精彩的表演。大人们还亲自拿起打击乐器，演奏出一曲曲动听的音乐。
当夜，绚烂的烟火绽放着人们对美好生活的企盼。一道道烟火“咻”地冲上漆黑的天空，然后“boom”地一声炸了开来。这些烟花在空中形态各异：有的像小丑的帽子;有的像小花儿;有的像圆圆的皮球;有的像孩子的脸庞……美丽极了!
火红的`春联诉说着人们对来年的祝福。人们浏览着各种各样的春联，就像漫步在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如：“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如：“春回大地千山秀，日照神州百业兴。”还有的表达了人们对新的一年的美好祝愿，如：“梅开春烂漫，竹报岁平安。”诵读这些春联，你会感到生活中充满了希望。
春节阿春节，我们为你做了这么多，就盼着你的到来了。
篇五：盼春节
冬天已经降临了，新年的脚步也悄悄临近，活泼可爱的小兔跳走了，虎虎生威的金龙飞来了。要说一年有什么向往或怀念的，那就是春节了。
每到春节，大家便欢聚在奶奶家，欢声笑语成了新年的点缀。天渐渐黑了，饭菜早已摆上桌，爸爸一手拿着一根长竹竿，另一手拿着一串鞭炮。大家一起将鞭炮挂上竹竿，爸爸把竹竿伸出窗外。胆小的我早早溜到爹爹的书房里，捂上耳朵，不敢面对那呛人的火药味和震耳欲聋的声响。等了许久，怎么没动静?
我放下捂着耳朵的手，屏息静听。突然，“噼噼啪啪”的声音突然响起，吓了我一跳。
放过鞭炮，大家开始吃年夜饭。我和几个表姐都是“肉食动物”，看见那烧得黏糊糊油汪汪的`鸡、鱼、肉，都忍不住大快朵颐，奶奶看得是眉开眼笑，连声问：“好吃吗?好吃吗?”“好吃!”大家齐声回答。一阵风卷残云、狼吞虎咽过后，大家打着嗝，抚摸着圆滚滚的肚皮，互相打趣、说笑。
“给压岁钱喽!”姑姑的一声提醒唤醒了爹爹奶奶和我们几个孩子。大家七手八脚地找来小板凳和垫子。我动作麻利地跪下来，磕了两个头，长辈们高兴地递给我好几个红包。
我们开始放烟花了。爸爸、哥哥拿着几捆又粗又长的烟花在放，一时间，刚才还黑漆漆的天空顿时五光十色、五彩缤纷。我拿了几支小的在放。我手中的烟花棒有金银相间的条纹，一点燃，就“嗤嗤”地冒出几团金色的火花。虽不如大的那么耀眼美丽，但也挺好玩呀!我一手拿一枝，舞动着、摇晃着，几只金色的萤火虫便在窗户上飞舞跳动了。我燃尽一支又拿一枝，不知不觉就放完了。我恋恋不舍地离开阳台。
春节晚会开始了，大家津津有味地看着、笑着、说着、唱着，开心极了。
我真盼望春节快快到来!