励志的句子句子大全（编辑 飞翔的鱼）在日常的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编为大家整理的校园运动会主题班会教案，希望能够帮助到大家。
积极参加运动会主题班会 篇1
一、活动目的：
1、了解冬季锻炼的作用，知道学校中的锻炼要注意场地和安全。
2、引导学生参与冬季体育锻炼，做健体好少年。
二、活动过程：
师：寒风习习，冬日暖阳中，冬季锻炼的号角吹响了整个校园。冬季锻炼是不是玩呢?
生：自由回答
师：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了!否则，为什么叫冬季锻炼，不叫冬玩呢?那为什么要加强冬季锻炼呢?
生：自由回答
师：冬季加强锻炼真有必要啊!
师：我们小学生能进行哪些冬季锻炼?
生：打乒乓球、跳绳等。
师：都是你爱玩的，跳绳、打乒乓也算是锻炼吧，大家说说吧，还有哪些适合于我们的冬季锻炼项目?
学生回答：踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋……
师：他们不仅在锻炼，还锻炼出水平来了，有的.堪称高手。
下面请欣赏(1分钟毽子表演)--怎么样?
请同学来比赛
师：我再请你欣赏(1分钟跳绳表演)--怎么样?
请同学比赛
师：的确是高手!
库)
师：请再欣赏(广播操表演)--怎么样?
全体同学齐做广播操
师：真是艺术享受!
师：但是体育锻炼不可盲目行动，要注意安全。还是让大家来说说吧!
学生自由发言(注意场地、安全、做正当游戏)
齐读一段快板--《安全冬锻》
冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，阳光底下常晒晒，体育锻炼不可少，增强血液的循环，常常跳绳踢毽子，长得结实又健壮。//认真做好广播操。
冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，运动安全要记牢，自我保护不可少，练出一身好本领，关心他人更重要，为班为校来争光。//人人参与哈哈笑!
师：我们一定牢记提醒，好好锻炼。
师：要注意什么?没忘记吧?我们要注意场地和安全，不伤害自己，更不伤害别人。从现在起，我们不仅要参加体育锻炼，还要提醒周围的人一起参加锻炼。
女：对极了。下面，让我们一起来唱一首歌，歌名是《健康歌》
音乐欣赏(VCD播放)
积极参加运动会主题班会 篇2
一、活动主题
xxx
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去。让我们在运动中享受快乐，在运动中寻找健康，在健康中体验集体精神，让我们热情的汗水在阳光下，闪耀光彩。做一个健康向上，充满活力的新时代大学生。
三、活动组织机构
管理技术学院会计系金融系学生会
四、活动对象
湖北经济学院管理技术学院会计系金融系全体学生
五、活动时间及地点
时间：5月9日下午；
地点：西区足球场、篮球场；
六、活动流程
（一）活动前期工作安排：
1.进行场地的申请和联系场地的租用。为了保证比赛顺利举行，比赛需要租用比赛场地的，由大型活动组织部负责租借。
2.赛前需要进行的宣传工作，争取让会计系金融系所有学生都能了解本次运动会。前期的赛事宣传具体需要制作宣传板，放在九华厅门口。在各寝室楼下张贴宣传海报，中期的赛程安排和后期的获奖名单等具体情况待定。本项工作主要由宣传部负责。
3.对大赛所需物资进行采购或租借，如口哨，篮球，记分牌，记录纸张，饮用水，荣誉证书等应按时到位。具体由大型活动组织部负责物资的采购和租借。
4.裁判的选定，由各部门抽调人员按赛事要求进行分配。
5.确定各班后，由大型活动组织部负责根据具体报名项目以及比赛时间对赛程进行具体安排。保证参赛人员不会发生项目的冲突。
6.待具体赛程确定，组织部将委托宣传部以海报的形式将比赛日程安排及参赛人员名单在第一时间告知所有参赛选手。
（二）活动的主要内容
①两人三足
②三人篮球
③“摸石过河”
（三）活动具体工作安排：
1.在比赛中，将在场边设置调度台，对大赛工作进行现场指挥与协调，并对各工作人员进行再次的明细分工。
2.在比赛日当天，会计系金融系工作人员提前半小时到达比赛现场集合，以提早准备，避免出现准备不足的`现象导致比赛不能按计划举行。
3.各班的参赛人员签到由办公室负责。
4.每块比赛场地分别安排两名工作人员，分别负责现场秩序维持工作和后勤保障工作等。
5.各部门组织协调工作，进行现场拍照等工作。
（四）活动中的突发事件及预案：
1.运动员迟到：比赛提前十分钟签到，运动员迟到即认为弃权，取消参赛资格。
2.运动员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。无法比赛者视为弃权。
3.判罚出现争论：当有判罚出现争论，运动员不得与裁判员争吵，因此影响比赛进行者将取消比赛资格。
（五）活动人员工作安排表：
1.总记分员2名：分别负责每块场地的最后结果统计以及下一轮比赛的安排。
2.点名人员2名：主要负责各块场地的赛场点名工作，赛前参赛选手集合及赛前秩序维护工作。
3.场地工作安排：每块场地由会计系金融系人员负责裁判工作及分管场地的工作分配，具体负责场地人员点名、比赛计分以及运动员签到工作，同时负责赛场秩序维持、应急事件处理以及场地比赛结果汇报工作。
4.调度台工作具体负责运动员的签到；文件、比赛记录整理，后勤物资保管工作，以及配合总记分员的分数统计工作。
5.应急小组成员2名，主要负责所有场地的后勤保障工作以及对受伤球员的简单处理。
七、活动结束工作安排
1.针对比赛的最后成绩，尽快以海报的形式公布并告知获奖人员所在班级的班委。将由宣传部负责制作获奖人员宣传板放在食堂门口。并将获奖人名单张贴在各寝室楼下。
2.总结此次活动经验和不足，为下次活动的举办提供借鉴。
八、活动评比及奖励
（一）团体奖
对三项比赛中获的第一名的队伍颁发奖品及证书；
（二）班级奖
对积分排在前三名的班级颁发荣誉证书；
积分办法：
①在比赛中获得第一名者班级积分加3分；
②在比赛中获得第二名者班级积分加2分；
③在比赛中获得第三名者班级积分加1分；
积极参加运动会主题班会 篇3
一、比赛背景及目的
运动，可以让我们身体健康。运动，可以让我们减轻生活压力：运动，可以让我们有一个好的身心。运动，是生活中一个亘古不变的主题。而现在，由于社会越来越发达，人们的运动量越来越少，尤其是当代大学生。所以，我院举办本次春季运动会，来鼓励大家多运动，增强体质，让大家在运动中健康，在健康中快乐。同时，本次运动会举办，可以促进同学之间的`友谊，增强大家的团队精神。
二、比赛时间
20xx年x月。
三、比赛地点
xx大学校本部田径场。
四、参赛人群
xx大学化学院全体师生。
五、竞赛项目
(一)男子组
一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳远铅球。
(二)女子组
一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳远铅球。
(三)趣味性项目
开火车(五男五女)，协同争先(五男五女)，跳绳接力(五男五女)，摆渡过河(三男三女)
六、竞赛流程
(1)开幕式
(2)上午：男女
预赛：一百米、四百米。
男女决赛：一千五百米铅球
趣味性项目：开火车协同争先。
(3)下午：男女
预赛：二百米、八百米
男女决赛：一百米、二百米、四百米、八百米、跳远
趣味性项目：跳绳接力摆渡过河。
(4)闭幕式
七、注意事项
(一)运动员要严格遵守纪律，注意安全，服从裁判，如有意见可通过组织向大会提出。
(二)参加比赛的运动员必须身体健康，并具有人生意外保险。
(三)运动员不准冒名顶替，违者取消参赛资格外，每人次扣所属单位团体总分xx分。给检举者所属单位团体总分加xx分。
(四)必须将号码布固定在胸前，无号码或号码布不固定者，一律不得参赛。
(五)未尽事宜，另行通知。
积极参加运动会主题班会 篇4
主题：运动前奏之我为校运添光彩
时间：第十五周星期五
目标：全员参与，齐心协力，创造辉煌
一、赛前准备
赛前做好运动员的训练工作，注意训练的时间与强度，但运动量不能太大，训练前要做好准备活动，做好身体的全面准备活动，防止运动受伤运动员，后勤人员，班级啦啦队，各司其职，加强学习，提高安全防御能力。要遵守赛场纪律，服从指挥。
二、比赛期间的安全
参加比赛前要做好准备活动，活动四肢，拉伸肌肉。
比赛过程中，非运动员，观众不要随意进入比赛场地。 在比赛前等待的时间里，要注意身体保暖，做好身体，心理的比赛状态。 比赛前不可吃得过饱或过多饮水。
三、比赛中注意事项
各运动员要记住自己的比赛项目和比赛 时间，运动员一定要 提前15分钟到检录处检录。
比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运动以后，不要马上大量饮水、喝冷饮，也不要立即洗浴。 注意做好本班的 后勤工作，主要是比赛期间解决运动员 喝水等问题和班级清洁，特别是本班大本营的卫生清洁。
在本班大本营应该准备相应的药物，如果有任何不适同学们可以找到大本营 。 运动会期间注意宿舍安全、财物安全，特别要注意钱包安全。
四、体育知识竞答
1、剧烈运动后，我们应该如何进行整理活动。下列表述最合理的是。 b a 立即坐在地上休息 b 慢慢的走一走，抖动双腿 c 立即躺在地上休息 d 立即停下来，站在原地休息
2、小林运动后，踝关节扭伤后应 c a 立即热敷按摩 c 立即冷敷，24小时后热敷 b 立即冷敷按摩 d 不用管，继续运动
3、空腹跑步不利于健康，而至少在进餐后的多长时间才可以进行跑步锻炼 d a 5-10min b 10-15min c 20-30min d 30-60min
4、理想的课外田径锻炼时间是 b a 早晨六点左右 b 下午四点到六点 c 傍晚七点 d 早晨九点左右
5、2012年伦敦中国奥运第一块金牌由谁获得 a a.易思玲 b.孙阳 c.李雪英
6、2012年伦敦奥运会孙杨男子400米自由泳夺金并打破奥运会记录是 。
a a.3:40.14 b.3:40.15 c.3:40.16
7、中国参加2012伦敦奥运会运动员一共人数 b a.400 b.396 c.500
8、2012伦敦奥运会有多少个国 家和地区参加？ c a.205 b.200 c.204
9、奥运乒乓史上唯一蝉联两届冠军的运动员，又是世界乒乓史上唯一的奥运会4枚金牌获得者的中国运动员是（ b ）。 a、王楠 b、邓亚萍 c、刘国梁
10、刘翔所创造的.最新110米栏世界纪录是 b a.11’88 b.12’88 c.13’88
11、北京奥运会是第 c a.27 b.28 c.29
12、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋，应先 b a 呼喊周围环境的人 c 不管他继续游泳 b 自己想办法自救 d 听天由命
13、2012年第三十届夏季奥林匹克运动会在 c a.悉尼 b.雅典 c.伦敦
14、奥林匹克运动会是由申请主办的。 b a.国家 b.城市 c.国家奥组委
15、第一届奥运会是1896年在举行的。c a.埃及 b.印度 c.希腊
16、2012年伦敦奥运会火炬外表面镂刻有象征个火炬接力手的个圆孔，这是奥运史上第一次将人的因素加入到火炬中。 c a.2012 b.6000 c.8000 友谊第一、比赛第二的体育准则；校运会是一次有助于凝聚班风、团结互助的活动；学会只有坚定的信念，才能在跑道上坚持到底的道理。人生也一样，只有不懈的努力，才能换取最终的成功。
积极参加运动会主题班会 篇5
设计思路：
一、幼儿分析
我班幼儿对美术活动感兴趣，愿意大胆尝试绘画各种内容，如植物、动物、人物。其中人物画画过侧面人、背面人、投掷的人物动作，但对于以人物为主的主题画接触比较少，特别是在画面的布局上存在问题，不太关注人物远近在画面上的大小及位置，人物的动作也较单一。但是对于大班后期的幼儿来说，他们的生活经验日渐丰富，凭借观察、记忆和想象，会画动态人物主题画是必须要掌握的基本经验。
二、选材分析
《纲要》指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，分享他们创造的快乐。”运动一向是幼儿所喜爱的，他们在老师的带领下尽情地参加跑步、投掷、跳绳等各项运动，感受着运动所带来的特有快乐。在开展班级运动会的过程中，幼儿参与运动时的各种动作带给我灵感，可以作为绘画动态人物主题画的素材。因此，我从幼儿的兴趣出发，设计了此教学活动，旨在观察交流的基础上，大胆运用造型和色彩表现运动的情景，关注画面中人物的动作及位置安排。
活动目标：
1、联系运动会经验，按自己的意愿表现运动会的情景，继续体验参加运动会的快乐。
2、尝试在表现人物动态的基础上合理安排画面及明显的前后位置。
活动重点：
画运动中的人物动态。
活动难点：
合理布局，安排画面中人物的位置及大小关系。
活动准备：
1、经验准备：开展过班级运动会，画过简单的人物画。
2、材料准备：运动会的照片、绘画纸、勾线笔、单个人物动态范例等。
活动过程：
一、话题导入
教师：上次我们班开展了一次运动会，今天老师带来了几张照片，一起来看看。
二、观察讨论
(一)出示跳绳的照片
关键提问：
1、看看这是什么比赛?运动员的动作是怎么样的?怎么站的?
小结：这是跳绳比赛，运动员跳绳的时候双手握紧绳子，手臂稍稍伸直向前甩动，双脚膝盖处微微弯曲离地跳起。有的面对大家跳，有的侧身对着大家跳，还有的背对着大家跳，站位各异。
2、除了运动员还有什么?运动员和这些啦啦队员、小花坛之间是什么位置关系?
小结：除了运动员还有啦啦队员，小花坛等，运动员在前，啦啦队员及小花坛等在后。
3、如果画下来怎样安排画面?为什么?
小结：在安排画面的时候，先画运动员，画在前面，要画得大一点，最后画啦啦队员等，画在后面，要画得小一点，因为他们站得比较远。
(二)出示跨栏的.照片
关键提问：
1、这又是什么比赛?跨栏比赛和跳绳比赛一样吗?哪里不一样?
小结：这是跨栏比赛，运动器械不一样，跨栏器械在地上，跳绳器械拿在手上。动作不一样，跨栏的动作和跑步一样，两臂弯曲前后摆动，两腿膝盖弯曲前后分开，过栏时膝盖抬得很高，腾空过栏。
2、跨栏中的三个运动员动作一样吗?为什么不一样?
小结：因为运动员速度不一样，所以看到的动作也不一样，有的很快已经领先过栏了，有的即将要过栏，还有的比较慢在助跑中。
3、运动员后面还有什么?如果让你把这项比赛画下来，你会怎么画?
小结：原来跨栏比赛后面的背景与跳绳比赛时的背景是不一样的，除了啦啦队员还有裁判，以及绿化和勇敢者道路上的器械等。画得时候，也先画比赛中的运动员，画得大一点画在前面，再画啦啦队员、裁判和绿化，画在后面，画得小一点。
三、幼儿操作
提问：除了跨栏和跳绳，运动会上还进行了什么项目的比赛?
小结：运动会上比赛项目很多，接下来请你们画画自己喜欢的一项运动比赛。
(一)作画要求：
1、选择自己喜欢的运动比赛，安排好画面中人物的位置。
2、用流畅的线条大胆表现。
(二)过程性指导：
1、关注幼儿画面中人物的位置及大小关系。
2、对遇到问题的幼儿进行个别指导。
四、分享交流
1、让我们把运动会中的热闹情景展现出来吧!
2、结合自己的画面介绍运动比赛内容，表达运动会中的热闹场面。
积极参加运动会主题班会 篇6
海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会
一、活动班级：高二（18）班
二、主题班会地点及参加人员地点：高二（18）班教室
参加人员：高二（18）班全体学生
三、班会主题：团结、拼搏和荣耀
四、活动背景
时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都
能看到高二（18）班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大
的努力，单项金牌也是必不可少的'。高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文
理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动
会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集
体凝集力。
五、活动目的
1. 通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了班级里积极参与的运动员和学生，并向学生
宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。
2. 通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮助
同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。
六、活动准备
1．准备背景音乐，制作ｐｐｔ。
2．制作运动会视频。
3．搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。
4.定游戏规则已经游戏内容。
5．选购小礼物，增加学生活动积极性
6．提醒班长做运动会总结发言的准备。
七、活动流程
1.播放“逆战”音乐，鼓动全场气氛，在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课
的主题
2.观看制作的运动会视频
3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生，给获奖运动员颁奖
4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”，学生发言分享
5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神
6.学生分组，主持人读“动作传递游戏”的游戏规则，学生上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品。
积极参加运动会主题班会 篇7
凡参加运动会的班级必须坐在指定地点，因场地条件有限，班主任一定要保障学生不离开自己的区域（各班的基础分数为100分，上不封顶，下不保底）。
一、安全
1、比赛期间随意脱离班级的每发现一人次扣5分（特殊情况除外）。
2、相骂的每人次扣3分，打架的每人次扣10分。
3、一年级一楼的学生不得到水泥操场上观看比赛，发现一人次扣5分，二楼的学生一律不准下楼观看，每发现一人次扣2分，一定要注意安全，不得爬到栏杆上看比赛，发现每人次扣10分。
二、纪律
1、班主任必须在本班负责安全、纪律、卫生等事宜（带队到检录处除外，另选班干部负责），如发现教师擅自离岗将扣10分。
2、学生无故横穿跑道的，每发现一次扣5分。
3、学生都应带校牌，每发现少一人扣2分。
4、到运动场一律由班主任带队下来，要整好队。如发现少一名教师的扣10分，队伍不整齐的扣5分。
5、每天上、下午比赛结束后学校随机抽查班级人数，少一人扣2分。
三、卫生
1、任何学生不准带零食到运动场和不能随意丢纸屑、垃圾，如发现一例扣3分。
2、每天比赛结束后，各班应清扫本班所在地的卫生，发现没及时清扫的扣5分，清扫不干净的扣10分，每年级公共部分的卫生由年级组长带领所在年级的学生清扫。
四、广播稿
1、欢迎全校学生积极投稿。
2、学生来稿通过教师审稿后在广播内播出，每篇播出的广播稿件都会在作者班级中加5分。
3、广播稿内容必须是积极向上或具有体育精神的。
五、具体操作方法
1、卫生方面：每个班派五名没有项目的学生为卫生检查员，每天比赛结束后清扫卫生，每个学生准备两个塑料袋装垃圾。
2、纪律方面：每个班级派2名学生为安全纪律检查员，由年级组长带领，随时对各班进行检查。检查方式：六年级查二年级，四年级查五年级，五年级查三年级，二年级查四年级，三年级查六年级。将检查的'结果及时上交政教处。
3、每天及时通报检查结果。
六、竞赛结果
将得分排名按第一名10分，第二名8分，第三名7分，以此类推。
七、评选精神文明班级
三、四、五、六年级为排名前三名的评为“田径运动会精神文明班”，二年级得分排名前二名的为“田径运动会精神文明班”。同时评选到的“精神文明班”都直接算一次本月的额外任务。
积极参加运动会主题班会 篇8
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
20xx年11月中旬召开“冰雪活动”动员会，20xx年11下旬—12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。
三、组织领导
为了切实加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。
1、课间操。本年度的.“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休。认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。
3、组织竞赛。
（1）首先营造冰雪文化的`氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。
（2）开展一次“冬季运动会”比赛。
运动会竞赛项目：
集体项目：十人跳大绳、二十人拔河个人项目：踢毽子、跳绳、垒球。
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视安全工作，班主任、政教处、体育教师要通过多种途径，提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
积极参加运动会主题班会 篇9
目标：全员参与，齐心协力，创造辉煌
时间：20xx年9月19日星期三下午
地点：初一年三班
过程：一、班主任发言
1、 说明运动会的精神、要求
2、 布置项目报名事项
3、 关于入场仪式的.安排和训练
4、 强调安全、纪律、集体形象
5、 安排后勤、宣传、安全小组人员
6、 口号：齐心协力，共创辉煌
7、 其他：如时间、地点、卫生、活动范围等的说明
二、体育委员发言
1、 通报项目报名情况
2、 说明训练要求
三、班长发言
1、 全体同学积极投入，有特长的发挥特长，经济条件好的多赞助
2、 通过运动会，把班集体建设得更团结、更进步、更文明
四、运动员同学发言
表示积极训练、争夺佳绩的决心
五、同学发言
表示以实际行动支持班集体、支持运动会
小结：发动同学、用好班干，是搞好班级工作的重要条件
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