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励志的句子句子大全(编辑 东方不败)母亲的牵挂深似海,母亲的怀抱宽如天;母亲的辛劳永难忘,母亲的关爱永相随;在母亲节来临之际,将所有幸福全送上,最后道13句妈妈您辛苦了!以下是小编收集整理的母亲节幼儿园活动方案(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇1

一、活动主题

妈妈,我爱您!

二、活动时间

x月x日——x日

三、活动目的

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、活动流程

1、xx月xx日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

2、xx月xx日

(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

3、xx月xx日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

4、xx月xx日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

5、xx月xx日

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇2

一、活动概述

近日,我们幼儿园成功举办了一场主题为“妈妈,我爱您”的母亲节主题活动。本次活动旨在让孩子们深刻感受母爱的伟大,学会珍惜和感恩,同时加强家园共育,增进亲子间的情感交流。

二、活动准备

在活动开始前,我们精心策划了各个环节,包括手工制作、亲子游戏、感恩表演等。我们准备了丰富的材料,确保每个孩子都能参与到活动中来。同时,我们还通过家长会、班级群等方式,向家长们宣传了活动的意义和具体内容,鼓励他们积极参与。

三、活动过程

1. 手工制作环节:孩子们在老师和家长的指导下,利用手中的材料,亲手制作出了精美的母亲节礼物。他们用心地折叠、粘贴、绘画,将自己对妈妈的爱意融入其中。每个孩子的作品都独一无二,充满了创意和童真。

2. 亲子游戏环节:我们设计了一系列有趣的亲子游戏,让孩子们和家长们共同参与。在游戏中,孩子们感受到了家长的陪伴和关爱,家长们也感受到了孩子的成长和进步。大家共同度过了欢乐的时光。

3. 感恩表演环节:孩子们在舞台上,用稚嫩的声音和真挚的情感,表达了对妈妈的感激和祝福。他们演唱了歌曲、朗诵了诗歌、表演了舞蹈,每个节目都充满了爱和感恩的气息。妈妈们被孩子们的表演深深打动,流下了感动的泪水。

四、活动成效

1. 孩子们通过亲手制作礼物和表演节目,深刻感受到了母爱的伟大和无私,学会了珍惜和感恩。他们纷纷表示要更加关心妈妈、帮助妈妈做力所能及的事情。

2. 家长们在活动中与孩子们共同度过了一个难忘的母亲节,增进了彼此之间的情感交流。他们纷纷表示要更加关注孩子的成长和教育,与幼儿园共同为孩子的未来努力。

3. 本次活动不仅加强了家园共育,还提高了孩子们的社会责任感和感恩意识。孩子们在参与活动的过程中,学会了关爱他人、尊重他人、帮助他人,这将对他们未来的成长产生深远的影响。

五、活动反思与展望

1. 本次活动虽然取得了圆满的成功,但也存在一些不足之处。例如,部分环节的'时间安排不够合理,导致部分家长和孩子没有充分参与到活动中来。在今后的活动中,我们将更加注重时间管理和环节设计,确保每个孩子和家长都能充分参与和体验。

2. 在活动过程中,我们也发现了一些孩子们的特长和兴趣点。在今后的教育教学中,我们将更加关注孩子们的个体差异和兴趣发展,为他们提供更多的机会和平台展示自己的才能和潜力。

3. 展望未来,我们将继续秉承“以爱为本”的教育理念,开展更多富有教育意义和趣味性的主题活动。我们期待与家长们共同努力,为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇3

【设计思路】

母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动,我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。活动分为三个板块,一是以谈话《我的好妈妈》为开始,请幼儿说说妈妈平时对自己的关爱,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的妈妈》、《世上只有妈妈好》等,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈,以此来表达对妈妈的节日祝福。

【活动目标】

1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

【活动准备】

1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

2、事先邀请各位妈妈。

3、制作《礼物伞》所需的材料。

【活动流程】

一、谈话活动《好的妈妈》:

1、小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

2、因为妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

3、请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

4、讲述妈妈孕育宝宝,哺育宝宝,抚育宝宝的艰辛和幸福,让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。

5、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

二、歌唱活动。

幼儿在教师的带领下,为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲,通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。

三、手工制作《礼物伞》

幼儿在教师的带领下制作礼物伞,以此来表达对妈妈的节日祝福。

四、延伸活动

旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。

1、一句话:幼儿亲口为妈妈送上一句祝福语;

2、一首诗歌:幼儿为妈妈表演诗朗诵,表示对妈妈的感激之情。

3、一件事:回家为妈妈做一件有意义的事。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇4

活动主题:

感恩母亲 快乐亲情

活动目的

为进一步加强幼儿的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20XX年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

活动时间:

5月9日——5月10日下午

活动地点:

小班教室

活动准备:

提前告诉幼儿家长,要求妈妈参加活动。

活动流程:

5月9日

师幼互动:

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

5月10日上午

为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡,表达对妈妈的祝福。

5月10日下午

亲子活动:

1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

2、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

3、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》

4、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)。

5、感谢妈妈的养育之恩,孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》

活动结束:

教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇5

一、活动主题:

母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的:

利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

体验节日的快乐氛围。

通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

三、活动时间:

20XX年5月6日(周五)上午9:3011:00

四、准备时间:

20XX年4月12日5月5日

四、活动地点:

各班教室

五、参加对象:

全体幼儿和母亲

六、准备阶段:

1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程:

1、开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)

2、亲子活动时刻:

A游戏:

(1)“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

(2)“独木桥上的爱”

游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

C真爱无限:

在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

八、活动结束

各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

九、道具准备:

奖励物品(如小玩具,食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备

十、经费预算:

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇6

一、活动主题和活动目标:

活动主题:感恩母亲,母爱永恒

活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的.礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

二、活动时间

20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

三、活动参与人员

全体小班教师和幼儿

四、活动负责人:

活动具体负责人:小班各班教师

五、具体活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)

事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资

料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇7

活动目标:

1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:

物质材料准备

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》音乐

4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程:

一、介绍母亲节

教师:今天是五月的第x个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?

幼儿:母亲节

教师:你知道"母亲"是什么意思吗?

幼儿:——母亲就是妈妈的意思

教师:"母亲节"是谁的节日呢?

幼儿:是天下所有妈妈的节日

教师:这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

二、“母亲节感恩会”活动:演唱歌曲《世上只有妈妈好》

教师:今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

引导幼儿谈谈可以如何关心妈妈

教师:小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?

幼儿:做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等;

教师:原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?

幼儿:扫地、倒垃圾、整理房间等等。

教学设想:

妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"的话题。

三、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。

(妈妈代表讲话)

教学设想:

新《纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸

四、亲子游戏——踩气球

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

教学设想:

游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩踩气球的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。

五、赠送礼物

在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)

教学设想:

在熟悉的《感恩的心》的`旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。

六、延伸活动

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师可以提出“回家听妈妈讲述我成长中的故事"和"回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫"的家庭作业,引领幼儿的"感恩"向更广阔的天空发展。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇8

一、活动目标

1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

3、通过活动增进母子感情。

二、活动形式:

亲子互动活动

三、活动范围:

全班幼儿及家长

四、活动时间:

2个小时

五、活动组织

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动宣传:

家长通知

七、活动过程

(一)入场、秩序安排

背景音乐:轻柔的音乐

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

教师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是小班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

(二)表演舞蹈《我爱你》

活动音乐:《妈妈我爱你》

活动准备:统一服装

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演

(三)致辞

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你--"

教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。

教师致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

(四)漂亮妈妈时装秀

活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

(五)智力游戏对对碰

活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。

活动过程:两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

如:举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出"啦啦啦"的声音

导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!

注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

八、送花合影露真情

活动音乐:

轻柔、舒缓的音乐

活动准备:

装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

活动过程:

①教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;

②教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语;

③与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮;

④请每个家庭分别在主题墙前照相留念;

⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇9

一、设计思路:

在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。

二、前期活动:

1、谈话活动:我的好妈妈。

2、语言活动:学习儿歌《我和妈妈》。

3、音乐活动:学唱歌曲《我的好妈妈》。

4、美术活动:手工制作“小花”。

三、活动目标:

1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2、体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

四、活动准备:

1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3、向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。

五、活动过程:

(一)、导入活动——欢迎妈妈的到来。

师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼:因为妈妈要过节了。

师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

(二)、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好

师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”

小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈!”

师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。

2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

六、手工活动

——祝妈妈节日快乐

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇10

一、活动主题:

感恩母亲,母爱永恒

二、活动目标:

五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的`礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

三、活动时间:

20XX年5月X日——5月X日

四、活动参与人员:

全体大班教师和幼儿

五、活动负责人:

大班各班教师

六、具体活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。

事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。

4、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇11

一、活动背景

为了弘扬中华民族的传统美德,让幼儿们从小懂得感恩,懂得母爱的伟大与无私,我们幼儿园在母亲节之际,组织了一系列丰富多彩的主题活动。

二、活动内容

1. 主题教育:通过教师讲解、绘本阅读、视频播放等形式,向幼儿们介绍母亲节的来历和意义,引导幼儿们了解母亲的辛苦与付出,激发幼儿们的`感恩之情。

2. 手工制作:组织幼儿们参与手工制作活动,如制作母亲节贺卡、花束、手链等,让幼儿们通过亲手制作礼物,表达对母亲的感激之情。

3. 亲子互动:开展亲子互动游戏和亲子阅读活动,让家长和孩子们在游戏中增进感情,在阅读中共享快乐时光。

4. 感恩分享:鼓励幼儿们在班级内分享自己与母亲之间的感人故事,让幼儿们更深刻地体会到母爱的伟大。

三、活动效果

1. 增强了幼儿们的感恩意识,让他们更加珍惜与母亲相处的时光,懂得感恩母亲的辛勤付出。

2. 提高了幼儿们的动手能力和创造力,通过手工制作活动,让幼儿们体验到了创作的乐趣和成就感。

3. 促进了家长与孩子们之间的情感交流,增强了亲子关系,让家庭氛围更加和谐融洽。

4. 丰富了幼儿园的文化活动,提高了幼儿园的文化氛围,为幼儿们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。

四、活动反思

1. 在活动准备阶段,我们需要更充分地考虑到幼儿们的年龄特点和兴趣爱好,确保活动内容的趣味性和吸引力。

2. 在活动过程中,我们需要更加注重细节和安全问题,确保幼儿们的人身安全和心理健康。

3. 在活动结束后,我们需要及时总结经验教训,为今后的活动提供有益的借鉴和参考。

总之,本次母亲节主题活动取得了圆满成功,不仅让幼儿们感受到了母爱的伟大和无私,也让他们学会了感恩和珍惜。我们将继续努力,为孩子们的成长和发展提供更多的支持和帮助。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇12

活动来源:

在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。

托班活动目标:

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。

小班活动目标:

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二:手工康乃馨。

中大班活动目标:

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的'艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:

1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

幼儿园母亲节活动美篇内容 篇13

一、活动背景

在母亲节这个特殊的日子里,为了培养孩子们的感恩之心,增进亲子关系,我园组织了一系列丰富多彩的母亲节主题活动。通过这些活动,我们希望孩子们能够深刻体会到母亲的辛勤付出,学会珍惜和感恩。

二、活动目的

1. 增强孩子们对母亲的感恩之情,培养他们的孝顺之心。

2. 促进亲子之间的情感交流,增强家庭凝聚力。

3. 通过活动,提升孩子们的观察力、创造力和表达能力。

三、活动内容

1. 主题绘画活动:孩子们在老师和家长的指导下,用画笔描绘出自己心目中的母亲形象。这些画作充满了童真和温情,展现了孩子们对母亲的深深爱意。

2. 亲子手工制作:我们组织了亲子手工制作活动,如制作花束、贺卡等。孩子们在家长的陪伴下,亲手制作礼物送给母亲,表达了对母亲的感激之情。

3. 母亲节主题班会:各班级组织了母亲节主题班会,孩子们通过讲述自己的成长故事、分享与母亲的温馨瞬间等方式,表达了对母亲的敬意和感激。

4. 感恩朗诵会:我们邀请了孩子们和家长一起参加感恩朗诵会。孩子们用稚嫩的声音朗诵了赞美母亲的诗歌和散文,表达了对母亲的深深敬意。

四、活动效果

1. 孩子们通过参与活动,深刻体会到了母亲的辛劳和付出,增强了他们的感恩之心。

2. 亲子之间的情感得到了加深,家庭凝聚力得到了增强。许多家长表示,这次活动让他们感受到了孩子们的成长和进步,也让他们更加珍惜与孩子们共度的`时光。

3. 孩子们的观察力、创造力和表达能力得到了提升。他们在活动中积极参与、勇于表达,展现了自己的才华和潜力。

五、活动反思与展望

1. 在今后的活动中,我们可以更加注重孩子们的个性化需求,为他们提供更多元化、个性化的活动选择。

2. 我们可以进一步拓展活动的形式和内容,如增加户外亲子活动、亲子运动会等,以丰富孩子们的体验。

3. 我们将继续加强与家长的沟通和合作,共同为孩子们的成长和发展创造更好的环境和条件。

通过本次母亲节主题活动,我们取得了圆满的成功。未来,我们将继续努力,为孩子们的成长和发展贡献更多的力量。

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