励志的句子句子大全：时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的儿童画社团活动计划，希望能够帮助到大家。
2024秋分儿童画内容 篇1
一学期的社团工作已经结束了，为了下学期能更好的开展社团工作，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。儿童画社团依照惯例开始活动。每周五组织学生在美术教室训练，每次都有训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在我的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到社团活动中来，表现突出的同学我给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的'刻苦训练，绘画技能有了进一步地提高。
另外在这一学期的工作中还存在着一些困惑与不足：
一、学生的学习基础参差不齐，从而导致部分学生学习难度较大，作品完成度不高。为此，我采取了分层作业设计的应对措施，不过由于受到时间的限制，所以教学效果并不太理想。
二、部分学生虽对美术感兴趣，可是课堂常规较差，自控力差，当我在个别辅导学生的时候，他们就会管不住自己，影响他人，破坏我精心营造的绘画氛围，着实令人头痛。
在下学期的工作中，我还将继续探寻，找到更好的解决办法。争取更大的成绩。
2024秋分儿童画内容 篇2
培养孩子具有一定的特长，是素质教育的基本要求，本着这个要求，本学期我校开展了特色活动。我进行的是儿童想象画活动教学，回顾这个学期的社团辅导工作，可以说是顺利地完成了辅导任务。现将工作总结如下：
1、开课之前，我及时根据学生的实际情况，制定了活动计划，确定了符合学生现状的.活动目标。
2、每周三、四下午的社团活动课，对学生来讲是非常有趣，也是非常重要的两节课。
3、为使学生掌握儿童想象画的相关知识，掌握儿童想象画的基本技法，在活动教学中我既注意有的放矢，同时也抓住重点突破难点，每节课学生都有一定的收获。
4、活动教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。第一阶段：激发学生兴趣，了解儿童想象画的基本知识。第二阶段：陶冶学生情操，教给方法，掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知识。第三阶段：让学生走出课堂去体验生活、体验自然，激起学生创作的火花，大胆创新。
5、活动教学中加强示范，充分利用展示图片、美术作品及电脑等教学手段，进行直观教学。
6、活动教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培养了学生健康的审美情趣，提高了学生的审美能力。
7、围绕以儿童想象画创作为形式开展一系列活动：
（1）收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。
（2）利用网络资源进行儿童想象画的艺术欣赏、评价。
（3）学生绘画作品在校园文化平台上进行展览，并参加各种比赛。
总之，通过社团活动，使学生掌握一些儿童想象画的相关知识，和一些绘画的基本技法，同时通过一系列活动了解、认识了儿童想象画，培养了他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观察等综合能力。
2024秋分儿童画内容 篇3
一、活动主题
“画笔飞扬，梦想起航”
二、活动目的
激发少年儿童对绘画的兴趣，培养艺术素养。
提高学生的绘画技能和表现力，培养创新精神。
增强学生的自信心和团队合作能力，促进学生的全面发展。
三、活动主体
少年画社团成员
四、活动时间
每周xx年xx月xx日，每次活动时间为xx小时。
五、活动地点
学校艺术中心或专业美术工作室。
六、活动内容
绘画技巧提升课程
水彩画：学习水彩画的技法和表现手法，掌握色彩的渲染和过渡。
油画：了解油画的材料和工具，学习油画的基本技法和调色方法。
国画：感受国画的独特魅力，学习国画的笔墨技法和构图原则。
创意绘画挑战
设置创意绘画主题，如“未来城市”“奇幻世界”等，让学生发挥想象力进行创作。
鼓励学生尝试不同的绘画材料和技法，突破传统绘画的束缚。
艺术鉴赏与交流
组织学生欣赏国内外优秀的`绘画作品，提高学生的审美水平。
邀请专业画家或艺术教育专家进行讲座和交流，拓宽学生的艺术视野。
合作绘画项目
分组进行合作绘画，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
共同完成一幅大型绘画作品，增强学生的成就感和自信心。
七、活动步骤
第一阶段：技巧学习（前xx次活动）
分别进行水彩画、油画、国画等绘画技巧的教学和练习。
通过作品展示和点评，让学生了解不同绘画风格的特点。
第二阶段：创意挑战（中间xx次活动）
发布创意绘画主题，让学生进行独立创作。
组织学生进行作品分享和交流，激发更多的创意和灵感。
第三阶段：艺术鉴赏与合作（后xx次活动）
安排艺术鉴赏活动，邀请专家进行讲座和交流。
开展合作绘画项目，展示学生的团队合作成果。
八、活动评估
学生作品评估：从创意、技巧、表现力等方面对学生的作品进行评估。
学生参与度评估：观察学生在活动中的积极性、参与度和团队合作表现。
家长和教师反馈评估：收集家长和教师的反馈意见，了解活动的效果和改进方向。
九、活动预算
绘画材料和工具费用：xx元。
专家讲座费用（如有）：xx元。
合作绘画项目材料费用：xx元。
总计：xx元。
2024秋分儿童画内容 篇4
为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我班学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织安排下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。
2、本次活动同学们准备的都很充分，学生做的很到位，作品质量提高了。我挑选出书写工整美观的手抄报，再让各位老师评选。
二、获奖作品的`特色
1、版面整洁，书写工整美观。
2、板块大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。
4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
三、本次活动的不足：
1、一些作品布局不太合理，有待调整。
2、从学生作品的比较可以看出，我班学生的水平差距比较大。
3、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为学生提供学习参考的原生态资料。
校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字提出了宝贵意见。他指出，通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，促进了学生的汉语文字应用的提高。
本次活动共评选出一等奖五名、二等奖十名、三等奖十名，望所有同学再接再厉，争取创作出更加优秀的作品
2024秋分儿童画内容 篇5
高陵区青少年活动中心20xx年儿童画、水粉班端午活动“画画端午节”，于20xx年6月4、5日在中心二楼儿画室、孩子都能按时参加，孩子们对端午节的民俗活动有浓厚的兴趣，他们都认真地听老师讲解端午节的传说及端午的民俗讲究，还不时议论着，发言特别踊跃，孩子们最后用手中的画笔画出了自己眼里的端午节，画面特别有意思，涌现了很多优秀作品。
本次活动要求孩子们了解关于中国民俗传统节日，通过对传统文化的了解，既拓展了他们的课外知识同时又加深孩子们对我们祖国和生活的热爱和民族自豪感。孩子们自由发挥想象，整个活动孩子们大胆构思，开发智力，提高了他们的创造性。
这次活动充分发挥了孩子的想象力，美术也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的`具有创造性。
当然本次活动也存在不足：少数孩子由于平时对民俗知识匮乏，课外知识面窄，所以以后会联系家长，多为孩子们提供学习我国传统文化的机会，督促孩子们多看课外书，普及中国的传统文化，让我们民族的优良传统得到很好的传承。
2024秋分儿童画内容 篇6
一、指导思想
美术社团的开展适应了当前素质教育的要求，提高小学生的绘画能力，培养他们善于动脑、动口、动手，善于知难而上的学习习惯和良好的精神风貌，最大限度地让他们发挥自己的`聪明才智，尽可能挖掘他们的潜能，为热爱绘画的学生提供良好的学习创作环境，为今后培养美术人才起到了积极的推动作用。
二、教学目标
通过社团活动，完善学生对美术知识的认识，形成较为完整的小学美术理论体系和美术思想。充分开发学生课堂以外地知识素养，提高学生的智力潜能、绘画能力和艺术鉴赏能力。
三、活动要求
1、组织学生按时参加活动，保持教室内的整洁，爱护公物。
2、活动时间为每周二下午5:05——5:35；到冬季时间；4:35-5:05。社团学生必须按时到达活动教室，按时完成老师布置的作业。
3、活动过程中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与活动无关的事。
四、活动内容
1、使学生了解一些简单的美术常识，如绘画简单几何图形、工具、基本的使用方法。
2、以基础画为主进行教学，确定每一期儿童画社团活动的绘画主题，布置学生绘画任务，教师加以辅导。
3、课堂穿插佳作欣赏分析，提高学生的审美能力。
五、教学措施
1、美术教师认真设计教学计划，设计教案上好每堂课，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、作好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生有一点基础或艺术天赋的参加。
3、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展，展示学生的学习成果。
2024秋分儿童画内容 篇7
一、社团背景
随着素质教育的不断推进，培养学生的综合素质成为教育的重要目标。绘画作为一种艺术形式，对于培养学生的审美能力、创造力和想象力具有重要作用。因此，成立儿童画社团，为学生提供一个学习绘画、展示自我的平台，具有重要的现实意义。
二、社团目标
培养学生对绘画的兴趣和爱好，提高学生的绘画技能和艺术素养。
通过绘画活动，培养学生的观察力、想象力、创造力和表现力。
为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和成就感。
促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和合作意识。
三、活动内容
基础绘画技巧训练
（1）线条练习：通过各种线条的组合，让学生掌握不同线条的.特点和用法。
（2）色彩认识：学习基本的色彩知识，如三原色、三间色等，以及如何搭配色彩。
（3）构图方法：了解构图的基本原则，如对称、平衡、主次分明等。
主题绘画创作
（1）根据不同的主题，如动物、植物、风景、人物等，让学生进行绘画创作。
（2）鼓励学生发挥自己的想象力，创作出独特的作品。
作品展示与交流
（1）定期展示学生的作品，让学生互相欣赏和学习。
（2）组织学生进行作品交流活动，分享自己的创作思路和感受。
户外写生活动
（1）组织学生到户外进行写生活动，让学生感受大自然的美丽，提高学生的观察力和表现力。
（2）在写生活动中，指导学生如何选择景物、构图、运用色彩等。
四、活动安排
活动时间：每周xx天，每次活动时长为xx。
活动地点：xx
五、活动实施
由专业的美术老师进行教学指导，根据学生的年龄和绘画水平，制定个性化的教学计划。
提供丰富的绘画材料和工具，如彩笔、油画棒、水彩颜料等，满足学生的绘画需求。
采用多种教学方法，如示范教学、游戏教学、故事教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习绘画。
注重对学生的鼓励和表扬，及时肯定学生的进步和努力，增强学生的自信心和学习动力。
六、活动评估
定期对学生的绘画作品进行评估，从线条、色彩、构图、创意等方面进行评价，为学生提供具体的反馈和建议。
观察学生在活动中的表现，如参与度、专注力、合作能力等，及时调整教学方法和活动内容。
收集家长和学生的反馈意见，不断改进和完善活动计划。
2024秋分儿童画内容 篇8
转眼间一个学期即将结束，我们的儿童画社训练活动也得以告终。我们本着发展学生智力，提高学生绘画技能，形成个性品质为目的，使我们的儿童画社顺利开展活动。本学期，我们在训练过程中注重对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，提高学生的创作能力。为了这个目标的实现，我们注重在每天的训练中坚持临摹和创作相结合，学中画画中学，使我们画社的每一位队员在造型能力、创作能力和装饰技巧中都得到了提升。实践证明，本学期我们的训练计划制定的是扎实有效的。下面我将儿童画社一学期的训练情况作以下总结：
一、挑选队员，充实后备力量
本学期，我们画社共有队员15人参加训练。一个学期下来，这些小队员有了非常明显的进步，创作的作品着实让大家惊叹！我们画社有一部分学生，他们只是凭着好奇心和兴趣来学，其基本功并不是很好，这部分学生与我们挑选的学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，我们分别给他们制定不同程度的训练目标，学习中让他们互相帮助。通过一个学期的训练，这些学生的绘画水平都有了一定程度的提高。
二、临摹创作相结合，探究新的绘画技能和方法
本学期我们小组非常注重提高学生的造型能力，通过临摹练习，让学生在临摹中取人之长补己之短，扎实提高了学生的造型表现能力和画面的装饰技巧。与此同时，学生的色彩表现力和涂色的技巧也有了非常大的进步。通过师生的共同努力，孩子们逐渐掌握了基本的表现技法，创作的`作品也有了明显的进步，但在今后的训练中我们还要不断努力。
三、作品成果：
本学期我们鼓励学生积极创作，共计作品有20多件，精品有10多幅。其中作品质量较高数量较多的有以下几位同学，她们是：蒋钰涵、孙心怡、盛吴华、陆婕。收集整理了优秀作品后，我们还在学校里举办了绘画成果展，拓宽了学生的视野，提高了他们的绘画技能。本学期参加了丹阳市现场画和环保绘画比赛，获得了多名一、二等奖，成绩在丹阳市农村小学中名列前茅。
四、不足之处和今后的发展方向：
我们儿童画社平时组织的写生活动还比较少，不利用学生造型能力的提高，以后还要多多加强这方面的训练。
2024秋分儿童画内容 篇9
培养孩子具有一定的特长，是素质教育的基本要求，本着这个要求，我校开展了特色活动。利用特色活动时间进行儿童画教学，回顾这个学期的特色教学工作，可以说是顺利地完成了教学任务。现将工作总结如下：
1、开课之前，我及时根据儿童画班学生的实际情况，制定了活动计划，确定了符合学生现状的活动目标。
2、 每次单周周二的两节特色活动课，对学生来讲是非常有趣，也是非常重要的两节课，认真备这两节课，写好教案，成了我最重要的任务。我常常查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、 为使学生掌握儿童画绘画的相关知识，掌握儿童画绘画的基本技法，在教学中我既注意有的放矢，同时也抓住重点突破难点，每节课学生都有一定的收获。
4、教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
第一阶段：激发学生兴趣，了解儿童画的基本知识，并进行简笔画的训练。
第二阶段：陶冶学生性情，教给方法，掌握一定的'基本技能、技巧。
第三阶段：让学生走出课堂去体验生活、体验自然，激起学生创作的火花，大胆创新。
5、教学中贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
6、教学中加强示范，充分利用展示图片、美术作品及电脑等教 学手 段，进行直观教学。
7、教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培养了学生健康的审美情趣，提高了学生的审美能力。
8、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动：
9、收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。
10、利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。
11、让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自己的双手绘制出各式各样的作品，以表达自己的内心情感。
12、学生绘画作品进行展览。
总之，通过特色活动，使学生掌握一些儿童画绘画的相关知识，和一些绘画的基本技法，同时通过一系列活动了解、认识了儿童画，培养了他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观察等综合能力。
读了“2024秋分儿童画内容(优选9篇)”，有没有一两句让您喜欢的短句？希望您喜欢djz525.com小编为您推荐的句子大全，更多好内容请阅读儿童画课件，祝您开心愉快！