平川公安开展手抄报内容活动 篇1
早上，我们学校开展了“法制讲座”的活动，由梁警官、麦警官主持。他们给我们讲了目前青少年的犯罪案例逐渐地增长，还举例了许多青少年犯罪的典型案例，也说了很多关于我们成长的深刻道理，如：“小时偷针，大时偷金，一些罪大恶极的犯罪是因小时候不注意道德修养，从小偷小摸到大了更加大胆猖狂而引起的。”我印象最深的'是：“有几个青年人因贪吃，在晚上来到小卖部，敲一敲门，有人出来时，就杀了那个人，偷走里面的东西，最后这些人成了杀人犯。”听了这次讲座我们受到了很大的教育，也给我们敲起了警钟。
有两句俗话说得好：“小时偷针，大时偷金；小时偷油，大时偷牛”“如果一次犯罪成功，就会无数次想‘卷土重来’”这就证明了长大所干的抢、骗、窃等坏事都是小时候的一次次贪小便宜、小偷小骗堆积起来的，也是因为抵制不了社会上那些不良诱惑才走到的这条“不归路”。看到街边上的一些流氓阿飞了吗？他们就是因为抵制不了种种诱惑，才慢慢地走向了犯罪的道路。所以，我们应该从小时候就做到自觉抵制不良诱惑，一定不能偷别人的东西，如果真的想要那样的东西，告诉我们的爸爸妈妈，他们大部分都会满足你的要求的，如果爸爸妈妈不同意，就要克制自己，这也是一种毅力的培养。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运，播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
从这次讲座结束后，我觉得遵纪守法很重要，平时不但要认真学习，还要遵守法律法规，养成良好的守法习惯，做一个德智体全面发展的好学生，长大为国家做出更大的贡献！
平川公安开展手抄报内容活动 篇2
一、活动主题：念师情，谢师恩
二、活动目的：
尊师重教是中华民族的传统美德，在第30个教师节来临之际，我校将组织全校学生开展“念师情，谢师恩”系列活动，在校园中营造“尊师重教”的节日气氛。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。
三、活动内容：
1、制作教师节小报。
在教师节前夕，组织各班同学绘制有关教师节的手抄报，并择优张贴进行宣传。
2、开展“我心中的`好老师”为主题的征文。
在教师节前夕，开展“我心中的好老师”为主题的征文。要求3——9年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
3、欢迎老师进校园。
在教师节当天，组织学生手捧鲜花，站在校门口，迎接老师进校园的同时，向老师鞠躬，问候。
3、组织升旗仪式，向老师献词。
组织一次升旗仪式，并以“老师，节日快乐”为主题，向老师献词。要求所有老师都站在所教班级的队伍后面，献词结束后，主持人下令：全体同学向后转，给老师鞠躬，同时说：祝老师节日快乐！
四、活动时间：
五、活动要求
1、各班级认真组织本次活动并做好相应的记录。
2、各班要在规定的时间内及时上交相应材料。
3、注重活动的安全性、教育性。
平川公安开展手抄报内容活动 篇3
一、活动目的
1、培养学生的想象力和创新能力，鼓励学生树立正确的理想和信念。
2、让学生深刻领悟“中国梦”的具体内涵，充分了解世情、国情、党情，牢固树立和践行社会主义核心价值观，使中小学生能够把“个人梦”与“中国梦”结合起来，树立远大理想，激发学习愿望，增长服务本领，勇担社会重任。
3、让学生用手抄报的形式阐释自己对“中国梦”认识和畅想，尽情书写自己美丽梦想，抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的'精神境界.
二、活动主题
我的中国梦
三、参与对象
四、五、六年级全体学生
四、活动时间
9月4―9日
五、活动内容
各中队利用课内外活动时间，开展有关“中国梦”主题班会，推荐“中国梦”有关阅读书目或青春励志系列读物，鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，围绕“中国梦”进行手抄报设计。作品的主题可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的责任等，内容可以结合个人、家庭、班级、学校、社会、国家等来展开。结构形式不限，作品要能展示学生的个性风采，内容要积极向上，体现时代主旋律。
六、活动要求
1、各中队要高度重视，并积极组织开展本次活动。
2、鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，进行创作设计。
3、刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范，版面整洁；插图应适当、适量，根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。
4、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
5、手抄报应有明确的主题，名称与内容应切合主题“我的中国梦”，可引导少先队员们结合全国少工委“红领巾相约中国梦”活动的“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作。
6、内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，且体现各学段学生年龄特征，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。作品必须由少先队员自己选题，自己创作。
7、各中队要认真领会精神，充分发动学生，提高参与的热情和积极性，确保活动有序推进。各中队在本级评选的基础上，择优推荐3幅手抄报作品到少先队大队部。
平川公安开展手抄报内容活动 篇4
一、指导思想
为进一步增强我校学生“爱读书、学科学、用科学”的意识，提高学生的创新能力、实践能力，全面推进素质教育，拟开展科技节手抄报评比活动。
二、活动目的
通过学生手抄报的比赛，营造热爱科学的氛围，让学生走近科学，了解科学知识，拓展知识面，启发学生思维，锻炼学生审美和设计的能力，点燃学生探求知识的热情。
三、活动组织机构
组长：
副组长：
组织：
评委：
四、参与对象
初一、初二各班学生；
五、活动时间
20xx年4月
六、活动要求
1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范，插图应适当、适量；要有期号、日期、主办人及班级；书写要规范、整洁；纸张为8k单面。
2.内容要以科学为主。
3.每班至少上交10份，并从中选出一份最优秀的参与学校评选；
4.主题要求：手抄报必须有明确的主题，内容主要包括生活中的.科学技术、科学史、科学家的趣闻等。须有充分体现本班学生对科学技术某一领域发展与遐想的内容。
5.上交时间：4月27日—28日；
6.上交地点：教学楼一3楼物理办公室黄宏军老师处；
七、奖励办法
1.集体奖励：
①以班级为单位，评奖总分设为10分，在规定时间内上交10份手抄报以上得7分，少交一份则扣一分，不交不得分；
②初一、初二各评选出一等奖三名、二等奖六名、其余为三等奖，对于获奖班级学校分别以5分、3分、2分计入班级考核。
2.个人奖励：
①一、二等奖将在学校橱窗内展览；
②获奖学生由学校颁发奖状；
③一等奖获得者将由学校颁发“科技之星”奖状；
④一等奖获得者将由学校组织赴南通参观“科技馆”。
平川公安开展手抄报内容活动 篇5
为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的聪明才智，提高同学们的动手动脑能力，我校以班为单位，组织举办学生手抄报比赛，让同学们用英文字母流动的线条及其独特的韵味，在字里行间表露情感，让人们可以欣赏优美的英语短文，特此举办英语手抄报评比活动。此 次“英语手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的英文书写功底，及英文写作能力，而且能增加对英语的理解，使同学们增强英文书写的水平，提高英文写作能力，使同学们可以在愉快的.气氛中学习英语，爱上英语。
一、 活动主题：践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的文明中学生，反映校园生活，体现新一代中学生风貌。
二、 活动要求：
1、手抄报的内容以以英语为主，设计一份英语手抄报，能体现当代中学生的精神风貌。
2、内容必须积极向上，版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，手抄报名称自拟。
3、纸张规格：统一用四开美术白纸对版书写，(只出一面）手抄报设计规范。
4、作品需注意报纸元素，主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。
5、活动时间：20xx.11.25——20xx.11.29
三、 参赛对象：167班全体学生
四、后期工作
1、作品进行展览；2、召开班会，总结活动并提出工作展望；3、定出下期活动的工作计划。
【附加】 ：
评比标准及细则：
1、稿件内容（占30分）：践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的文明中学生，反映校园生活，体现新一代中学生风貌。内容丰富，体裁不限。
2、标题制作（占20分）：大小标题的制作要含义深刻，有文采，标题与内容安排要恰当，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联，搭配恰当，文字内容尽可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：丰富多彩、简洁、明快，版面整体安排有新意，要能体现出该报的风格。
5、装饰、图片（占10分）：必须手绘，图片要与文字并重，既要美化版面，又要与内容互相补充，色彩与大小自定。
6、字号、字体（占10分）：必须手写，字体要美观工整，与文稿内容相符，字号、字体不限，不准用铅笔书写。
评奖办法：
1、奖项设置：评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名（具体名额
视参赛人数而定）
2、评委：班干部共同评出（最终由班主任审核）。
3、对获奖学生发给奖品。
平川公安开展手抄报内容活动 篇6
一、活动宗旨：
为培养学生爱读书、读好书、勤观察、细思考，重感悟积累，重动手实践的良好学习习惯和知行合一、读作合一的良好品质；营造浓郁的学习氛围，发展积极健康的审美情趣，提高少年儿童的文学、绘画、书法等综合艺术素质，特举办本次以观察春天的变化、传诵春天的好词、好句、好段（诗）为主要内容的，主题为“我和春天的聚会”手抄报大赛。
二、活动对象：
模范小学一至六年级少先队队员
三、活动时间安排：
1、20xx年4月5日—4月7日，进行手抄报制作。
2、20xx年4月9日—4月10日，进行手抄报制作评比。
3、20xx年4月11日—4月13日，手抄报优秀作品展。
四、参赛方法及作品要求：
（一）手抄报内容要以“我和春天的'聚会”为主题，可以图文并茂，即手抄报有报头、插图、文字等三部分；报头名称可丰富多彩。如：走进春天、漫步春天、春天小报等等。手抄报背面须注明学校、班级、姓名、指导老师等。
（二）版面要求：统一用A4来制作手抄报；手绘插图，可用钢笔、水性笔，彩笔书写。
（三）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，布局合理，可读性强，较好地实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。
（四）各班选送5份优秀作品参赛。
五、上交作品时间及地点：
时间：20xx年4月7日下午两点半前
地点：各班级
六、评比标准：（满分100分）
1、内容选择（25分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合中、小学生阅读，富有知识性、创新性。
2、整体书写（20分）：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
3、版面设计（30分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。
4、色彩插图（25分）：版面图文并茂，整体效果好。
七、奖项设立及奖励办法
大赛设立一等奖6名、二等奖12名，三等奖18名
平川公安开展手抄报内容活动 篇7
坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。
健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。
开创“五五”普法新形势，构建平安安徽新局面。
学习宪法掌握宪法运用宪法维护自身的合法权益。
限度激发创造活力，限度增加和谐因素。
建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。
实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程。
围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育。
依法维护粮食流通秩序，切实保障国家粮食安全。
打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。
发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。
举法治大旗，倡文明新风;走小康之路，建和谐社会。
提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康。
眼睛容不得一粒沙土，农产品安全来不得半点马虎。
平川公安开展手抄报内容活动 篇8
1、以法律的智慧，谱写绚丽的人生
2、美好人生，法治同行
3、知法守法用法，和气和谐和美
4、知律法于心，守法律于行
5、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网
6、以法制为基，建和谐大厦。
7、明德崇法，笃行致知！
8、事事有法可依，人人知法守法
9、以法律的智慧，谱写绚丽的人生
10、美好人生，法治同行
11、知法守法用法，和气和谐和美
12、知律法于心，守法律于行
13、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网
14、以法制为基，建和谐大厦。
15、明德崇法，笃行致知！
16、加强法制宣传教育，服务经济社会发展
17、实施劳动合同制度，构建和谐劳动关系
18、劳动最光荣，务必签合同
19、依法行驶职权，文明监察执法
20、劳动合同要看清，必备条款不能少
21、劳动合同一签订，各自义务要履行
22、解除劳动合同要依法，违法解除责任大
23、《就业促进法》是建立促进就业长效机制的法律保障
24、加强公共就业服务，建立健全就业援助制度
25、消除就业歧视，促进公平就业
26、转变就业观念，提高就业能力
27、弘扬宪法精神 构建和谐社会
28、实行依法治国 坚持执政为民
29、增强宪法观念 推进依法治国
30、宣传宪法精神 维护宪法权威
31、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法
32、学习宣传宪法 推进民主法制建设
33、推进依法治市 努力建设法治城市
34、维护宪法权威，增强权利义务观念
35、实行依法治国 建设社会主义法治国家
36、发展社会主义民主 健全社会主义法制
37、依法行使民主权利，依法履行法定义务
38、弘扬民主法制精神 养成良好的'道德风尚
39、高举宪法旗帜 努力提高全体公民的法律素质
40、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益
41、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质
42、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平
43、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
44、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施
45、建立法律援助制度 完善社会保障体制
46、法律援助是政府的责任 ，获得平等保护是公民的权利。
47、法律援助维护社会的公平正义。
48、法律援助让人人都能平等地站在法律面前。
49、开展法律援助，构建和谐社会。
50、法律援助 与社会文明共同成长与民主法制共同进步。
51、维护社会公平正义 ，法律援助在你身边。
52、法律援助是党和国家的实事工程、民心工程、阳光工程
53、法律援助人人参与，和谐社会人人受益。
54、法律援助手牵手，和谐社会心连心。
55、爱相随，法相伴，风雨同行。
56、扬社会正义，助弱者维权。
57、法律援助维护百姓权益，慈爱之心撑起弱者蓝天。
58、法律援助是政府责任也是社会责任
59、法律援助在您身边公平正义与您牵手
60、法律援助为您实现公平和正义
61、发展法律援助事业 推动社会文明进程
62、开展法律援助 关注弱势群体
63、开展法律援助 彰显人间正义
64、保民生、促发展、建和谐、法律援助在行动
65、实施法律援助制度 促进司法公平公正
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