励志的句子句子大全(编辑 摇滚小子)有了一些收获以后,写8篇心得体会,记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的小学生劳动简短心得体会,希望对大家有所帮助。
二年级劳动感言简短 篇1
马上要过年了,今天我按照我的寒假计划,早早的起床写完了作业,因为我要做一件大事,就是帮妈妈做家务,迎接“年”的到来。
我先把书和作业本收拾整理到一起,然后把家里的每一个角落都清扫干净。我一路小跑到厨房看到妈妈准备洗碗,我说:“妈妈,我来帮您,您休息休息吧。”虽然很累,但是我很开心,因为我是妈妈的`小帮手了。
经过这次家务劳动,我终于明白了妈妈的辛苦,因为妈妈每天除了繁重的工作还有家务要做,擦地、做饭、洗碗、洗衣服、擦玻璃等等,一天下来筋疲力尽。以前,对于妈妈做家务总是不以为然,通过我亲身体验,感受到了妈妈的不容易,以后一定为妈妈多分担一些家务。
二年级劳动感言简短 篇2
虽然说做家务并不是第一次,但是,这一次做家务让我有更深的体会,意识到爷爷奶奶做家务的辛苦。
这一天,我一个人在家,没有什么事情可做,想做一下家务,因为看到奶奶做的时候好简单。可是,做完才知道,太复杂了,好累啊!
我在想,是先把墙擦干净再扫地,还是先扫地再擦墙呢?不知道,先扫地再擦墙吧!哎,那就开始吧!
先浇水再扫地,扫完地后先擦墙再拖地。天呐,太麻烦了点吧!我把水提到楼上,浇水,然后开始扫地,再擦墙、擦柜子,最后拖地。因为底楼没有地砖,所以减少了一个工程。干完这些活,已经是下午了(从上午开始的),所以,累是难免的。
该做饭了,好在有冷饭,够我们吃,不然的话他们回来就只能吃剩菜了。我不会煮饭,哪怕在电饭煲里都不会,所以很感激奶奶。
不会煮饭只是我的其中一个缺点,我还不会生火、不会炒蛋炒饭呢,所以我做的.菜就只有土豆和茄子。有的土豆煮,有的土豆炸,茄子就一定是炒了,这是肯定的。
做完饭菜,就等爷爷奶奶回来,不过他们并没有夸我,只是吃完饭就去休息了。我没有失落感,反倒觉得他们可能是太累了吧。随后,我就把饭桌收拾了一下,把碗筷都洗了,然后去看电视。
做家务真的很辛苦,回想起之前奶奶刚扫完地,我就把瓜子壳弄得满地是,还嫌她唠叨很烦,其实都是为了我好。所以,有时间我还会体验做家务的感受。家务虽然是辛苦的,我们也更要孝敬老人,为家庭承担应有的责任。
二年级劳动感言简短 篇3
通过这几天的劳动教育课,我学到了各种劳动方面的知识,例如不同拖把抹布的使用地点不同,如何消杀寝室楼,如何使用玻璃刷抹玻璃等等。
同时,我对保洁阿姨的工作有了新的认识,在课上,阿姨教我们如何操纵各式的工具,让我们熟记每种工具的固定使用地点,同时,我们也将阿姨所讲授的内容应用于实践中,并从中体会到乐趣,也更加深入的.体会阿姨的辛苦与付出,相信这几天的学习会让我以后对于保持寝室卫生乃至以后家庭环境的清洁有着很大的帮助。
二年级劳动感言简短 篇4
首先我打了一盆温水,倒入适量的洗衣液,把脏袜子放了进去,然后就开始慢慢搓洗,发现袜子很脏,怎么也搓洗不干净,我灵机一动拿出一把刷子,把袜子平铺在地板上,便使劲刷了起来,袜子终于洗干净了,随后我用清水冲洗了几次,终于把袜子晾到了衣架,当我看到妈妈那开心的'笑脸,我觉得再累也值得。
洗袜子不仅让我学会了一项本领,更我让我体会到了妈妈的辛苦,我以后一定要坚持自己的事情自己做。
二年级劳动感言简短 篇5
人们总是说“劳动最光荣”,但劳动的过程中我们也很辛苦。
单就说女寝打扫卫生,一打开风扇,地上飞舞的'头发总是让人烦躁。我至今无法明白为什么女生掉头发可以那么严重。先给扫把套个塑料袋,开始清扫,扫完地之后,再拖地。说着简单,可是一顿操作下来,最少去了半小时。
就这,还不提擦玻璃,擦桌子,擦柜子,洗厕所……劳动真的很累,很苦,很麻烦。
所以对于劳动课中提到的劳动者,我除了感慨之外,更多的是敬佩。铁人王进喜、焦裕禄书记、楷模杨善洲、标杆孔繁森,他们多次被新闻报道,被老师提起,但今天再次在劳动课上谈起时,我依然愿意歌颂他们的辛苦劳动与付出。
劳动总是被贴上“苦”“累”的标签。谈起劳动似乎就是在受苦。
事实真的仅仅是如此吗?我陷入沉思,对于劳动,难道我的感悟真的只有这些吗?
二年级劳动感言简短 篇6
从小开始培养孩子的阅读爱好,重视亲子共读时的感情交流,是幼儿成长与感性教育不可缺少的方法。
我个人认为亲子共读不就应只是局限于读故事、儿歌,还就应包括在“读”的过程中动手、动脑的互动游戏,而这些都需要父母有心、孩子用心,从而使孩子的脑、四肢都能够得到锻炼。
说到读故事,我大多数时间能够做到带有感情、生动的去读,而不是像念课文一样,此时我会发现,仔仔听故事的兴趣也会随之高涨。而且每次讲故事之前,我都会告诉他,“要认真听,听完了我会有小问题提问你”,这样,仔仔在听故事的时候注意力就会集中了。在每一个故事讲完之后,妈妈都会首先把故事所要表达的意思、思想告诉仔仔,然后提问,让他来决定。此刻,仔仔基本上养成了一个习惯,故事听完之后会主动让妈妈提问,有时妈妈忘记了,他还会自己提一些小问题,自己回答呢。
记忆最深的就是讲“寒号鸟”的故事,当讲到寒号鸟因为不筑巢夜晚冻得发抖的时候,我把故事里的原话——“哆嗦嗦哆嗦嗦,寒风冻死我,明天就垒窝”念的也是声音发抖,身体也做成蜷缩状,刚开始的时候,仔仔对妈妈的声音和动作感到好笑、好玩儿,随着听这个故事的次数的增加,孩子对“寒冷”与“哆嗦”逐渐有了自己的认识和理解,明白打哆嗦是因为冷的原因,更重要的是,他透过这个故事,自己明白了“这天的事情这天做,不能拖到明天”。这才是父母选“寒号鸟”故事书的初衷的最好答案。
可能男孩子对童话故事的兴趣都不高的原因吧,仔仔从小就喜欢听一些生活故事,对“丑小鸭”、“白雪公主”这些经典的童话总是一副“不屑一顾“的样貌。“卖火柴的小女孩”也是妈妈要求了好几次,他才答应听的。那天,妈妈把语速放慢、放轻,用比较低沉的声音讲着小女孩的故事,当我讲到“小女孩看见她的奶奶,张开双臂大声呼喊‘奶奶,不要离开我’”的时候,仔仔一头扎进我的'怀里,悲哀的哭了起来。这时候,我并没有因为仔仔的流泪停止讲故事,而是继续。等到故事结束的时候,仔仔还趴在我的身上抹着眼泪。我问仔仔为什么哭了,仔仔不说话,他把我抱的更紧。我明白是因为孩子有一颗善良的心才流泪的,是因为他有一个温暖的家庭才会将妈妈搂的紧紧,是因为孩子用心听了这个故事才会有这样的举动,这也是只有亲子共读才会产生这样的共鸣。
作为亲子共读的一部分,在父母的帮忙下动脑、动手做一些“功课”也给仔仔带来了很大的乐趣,家里买的“左脑开发”、“全脑开发”系列书籍是仔仔的最爱,兴趣高涨的时候,一本书两次就能全部被他做完呢。
亲子共读是一项需要父母和孩子坚持用心去做的长期“工程”,我相信,透过两人用心的去读和交流,不仅仅能增加孩子的知识和阅读潜力,还能使亲子感情交流得到深入。
二年级劳动感言简短 篇7
对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁。
一直以为童书是儿童的专利,但当我和儿子一起看这本《一年级的小蜜瓜》时,我发现,原来一本好的童书也是能打动成年人的。这本书可以让家长站在孩子的视角上更加真实的了解孩子,使我们在教育孩子方面更细致,更透彻,更有针对性。可以让孩子的思想历程少走弯路。这本书正好以一年级新生小蜜瓜的成长过程向我们展示新生的真实心理和心理历程。这些充满童趣的故事让我重温童真,与孩子的交流变得更加愉快。
作者商晓娜保有一颗童心,将小蜜瓜纯真又美好的一年级生活展现于众。小蜜瓜尽管有那么多天真的麻烦,尴尬,不安和烦恼,但是童年的成长是一件多么幸福多么美妙的事情呀。读后不禁佩服作者如此了解儿童,尤其是儿童的心理。孩子就是孩子,他们有着和大人不一样的想法。
同时这本书也给了我很多思考。我想每个孩子都有自己的世界。怎么走进属于他们的世界,是家长永恒的课题。尽量压低身子,低些,再低些,和孩子平等,和孩子同视角,或许我们会和他们更近些。
英国学者培根说:“知识就是力量”!然而,读书则是最直接、最迅速地吸收新知识的方法。在读书过程中,有“甘”有“苦”,其中的滋味,却需要我们亲自去体会。 在我女儿很小的时候我们就会一起读书,每天晚上睡觉前抽出10到20分钟时间,要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一起读书,也从小营造了一个有亲情的读书氛围。从插画版到插图版,从几十个字到几百个字。读《嘟嘟和巴豆》、读《小兔汤母》、读《忙忙碌碌镇》等等,这些书籍都配以简短精炼的文字和栩栩如生的图画,读起来琅琅上口,女儿也超级喜欢看。
在女儿上了小学时,读书就更为重要了,恰巧女儿被分到了济宁学院附属小学六班,大阅读实验班,学校老师要求每天读书半小时,并记录读书存折。为了能积累更多的优美词句,让孩子掌握更多的知识点,继续保持良好的阅读习惯,依然坚持和女儿一起阅读。有时我们一起讨论故事情节,分析人物性格,探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事情节的'理解往往和我们大人有所不一样,她有自己的想法自己的见解自己的想象力。女儿很喜欢读书,现在女儿和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样,总有问不完的为什么。二年级要求读《小猪唏哩呼噜》时,记得有个故事情节是讲猪爸爸给孩子取名字。猪爸爸有十二个孩子,要给十二个孩子们取名字,实在是太不不
容易了,猪爸爸想了好长时间才取了两个。猪爸爸就很困了,猪妈妈很是心疼。猪妈妈让猪爸爸先去睡觉,明天再取。然后猪妈妈想了一个既简单又好记的名字老大、小二、小三、一直到小十二。猪爸爸夸猪妈妈是世界最聪明的妻子。当马小姐在门口说你们猪家吃饭唏哩呼噜的,猪妈妈很生气,说一个姑娘家哪有这样贫嘴多舌的,真没礼貌。但猪爸爸觉得唏哩呼噜作为名字很好听,于是小十二就变成了小猪唏哩呼噜。在我看来不就是一个简简单单的起个名字吗,因为这个起名字我女儿生出千万个想法,问自己的名字谁给她起的?她的名字有什么寓意?为什么我要用我爸爸的姓?我能不能用妈妈的姓给自己起个名字?要我给小猪起名字我能起到100个等等N个问题。有时也会因为她问的这些问题很烦恼,稍作冷静后才觉得孩子是在用脑用心在阅读,顿时备感欣慰。
二年级劳动感言简短 篇8
忙忙碌碌,来来往往的日子,离书本越来越远,人也变得越来越浮躁。每天为了生活,为了工作,去努力,去打拼,有时候忘了在阅读里所能得到的那份宁静。感谢有了你,我的宝贝,因为有了你,妈妈每天又重新回到了阅读的日子。从你三四个月起,妈妈就抱着你坐在怀里,我们从一开始的画册看起,然后看到了童话。从一开始的儿歌,看到后来的百科全书。
你最喜欢听童话,每个夜晚,妈妈都会点亮床头的那盏灯,在灯下,让你的头靠在我的臂弯里,给你讲着一个个引人入胜的民间传说,以及那一个个引人遐想的童话故事。在那盏灯下,你认识了白雪公主和七个小矮人,你也知道了勇敢的哪咤和美猴王。你跟着我一起轻轻的哼着“排排坐,分果果,你一个我一个,冬冬不在留一个。”然后看着你在故事里沉沉的睡去,睡得睫毛弯弯的,小嘴巴抿得紧紧的。这个时候我总是忍不住的要在你额头偷偷的亲一下,然后轻轻的帮你盖好被子,拉上门,幸福的走出你的房间。
一想起有时候因为故事太长,妈妈偷懒,趁你不注意的时候,跳过一段,然而总是每次都被你发现。哈哈,我怎么能瞒得了聪明的你了,有些故事你都听了好几遍了,故事估计你都能背了,然而你还是会不厌其烦的要我再给你讲一遍又一遍。想起这些,妈妈每次都会偷笑,这个小鬼灵精怪!
到了幼儿园大班,你认识的字积累了很多了,都不需要妈妈来读,自己都能独立的看了。妈妈忙家务的时候,你会一个人拿着书趴在自己的小床上,嘴里一个字一个字的念着,偶尔碰到不认识的,你就会喊妈妈,这个怎么念。这个时候的'睡前故事也换成了我们母女俩在灯下的阅读。你读你的书,我看我的书。你会跟我讲《百科全书》里面关于动物的故事,我会跟你讲自己看的《走吧张小砚》里主人公走过的许许多多的地方。有时候看看书,回头再看看你,一种幸福感油然升起在心间。
因为有了你,我又走进了书香,每个风起的日子,我们都会躲进少儿图书馆那书本的海洋里。每个云淡的日子,我们还会开车来到公园,搭起帐篷,在树荫下,拿出自己要看的书本,享受属于彼此之间的那份宁静。
宝贝,因为有了书本,妈妈变得宁静踏实;而因为有了你,妈妈感觉每天都是幸福到了鼻子尖!
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