时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！制定一份工作总结吧。那么要如何写呢？以下是小编收集整理的干部试用期转正思想工作总结（精选4篇），希望对大家有所帮助。此外，关于句子大全，您还可以浏览对自己狠心，才会让你幸福。
入党申请人思想汇报1500字大学生 篇1
xx月x日进入公司以来，在各级领导的支持和各科室的配合下，在较短时间内融入团队并迅速组织生产工作，生产部因为5月份后开双线双班，员工新增了一半，生产系统（总体）管理基础变得相对薄弱，由于人员都是从下层刚提上来的，造成从带班长到生产主管都是新手的局面（包括我自己），所以工作推进相当缓慢，问题也比较多。管理的提升并不象产量的提升那样，通过增加人手就可以解决的。恰恰相反，它们都是成反比在发展的，在3个月的工作中，主要完成如下工作：
1、按计划完成外贸部所下生产任务，保证外部的出口要求和市场订单顺利完成，作为抓生产工作的我来说，这点非常重要。
2、在流程不太规范，品质控制、工艺水平比较疲软的情况下，组织生产部上下全员共生产了x万多台机，较好地配合了外贸部的各项出口要求和临时更改，克服了生产的重重困难和阻碍，承担了由于其他部门、科室工作上失误所带来的一系列困扰和麻烦（各科室是需要各负其责了）。
3、在xx总的组织要求下，逐步完善生产科人员组织流程，从架构、工作分配等方面进行了适当的微调，做到“事事有人管，人人都管事”的目标，现在正初步收到成效，但是这个新兴的团队还需要不断的磨合，为了明年的发展大计，也还需要外聘一些管理人才，注入一些新鲜血液。
4、根据生产发展需要，持续建立健全生产管理体系和管理流程，通过对“打乱仗”式的管理现状进行规范和疏通，引导向有序、均衡、计划和受控的轨道上来，建立了限额领料制度，异常处理程序，成品首机封样流程，生产计划执行力考核办法等管理流程或规定，同步也编制和推行了一些配套管理报表。
5、增强生产部和各部门间的沟通和协调，合理的将市场压力、生产压力分解到相关科室和人员身上，通过落实责任（我来之前很多待解问题都不是很好的得到暴露，大家觉得不好意思），努力去建立一个高效、务实、责任心强的生产团队，并从人员意识、观念上去进行有针对性的改造和提高，这是我工作中被视为最重要的一部分。
入党申请人思想汇报1500字大学生 篇2
XX年12月聘任为学校党委组织部干部科科长以来，在部领导的正确领导下，能坚持认真学习"三个代表"重要思想,牢固树立科学发展观，深入学习了干部工作有关政策规定，研究了地方党政工作人员使用、培训、管理等方面的特点和规律，并结合实际运用于学校的干部工作。回顾半年以来的工作，我感觉取得了一些成绩，也存在一些不足，现将试用期期间的工作总结如下：
一、学习方面
认真学习了《党政管理干部选拔任用工作条例》、《干部教育条例》、组织部《干部人事制度改革汇编》、《广东省高等学校领导班子任期制试行办法》等法律法规、规章制度以及中央、领导重要讲话精神，不断增强理论修养，提高运用政策的水平。
业余时间，结合工作实际，阅读了《学哲学，用哲学》、《体制迷强-大学问题高端访问》、《大学人文教程》、《韦伯论大学》、《给青年的十二封信》等书籍，拓宽了视野，在读书的过程中，也平和了心境。
二、完成的主要工作
（一）XX年1－2月完成的主要工作
筹备召开了学校科长工作会议。全校科级领导聘任以来，为进一步统一思想，提高认识，经学校领导同意，组织召开了学校科长工作会议。会议就这次科长聘任的过程进行了说明，学校领导对科长(副科长)们如何加强学习、勤奋工作、端正作风等方面提出了要求。
组织了春节慰问工作。春节前夕，对“十百千万”干部下基层驻农村工作的驻村干部、卫生厅“智力扶持山区计划”的挂职干部进行了走访慰问。组织部分离退休校领导和部分三级教授春节会餐并发放了慰问品。
拟订了参加组织部的主体干部培训计划，完成了参训干部的选派工作。按照组织部、教育工委的培训计划，我们结合我校干部转制地方急需培训的实际，多争取了部分培训指标，并多次征求有关单位意见并报校领导同意，选派了11名干部参加国家行政学院、党校等单位的培训。
参与了援疆工作的部分协调工作。积极协调学校和医院与哈密中心医院的联络，参与协调了哈密中心医院部分科室主任来校参观调研工作。
组织了学校领导及有关部门同志到“十百千万”驻村点调研考察，确定了援助项目及金额。?月?日，按照“十百千万”驻村工作的要求，组织了学校领导和有关部门同志到我校挂钩点揭阳市揭东县月城镇新围村调研，文义民书记给全村党员上了党课，学校领导分头慰问了孤寡老人、80岁以上老党员以及贫困户、贫困学生，经过现场调研和座谈，确定了资助新围村的项目方案和资金支持。
与人事处劳资科进一步理顺了为院士服务的机制。与广东省院士服务中心取得了联系，并在为院士服务工作上与人事处劳资科进行工作分工，转发了组织部《关于进一步加强院士服务工作的意见》，进一步理顺了院士管理和服务的工作。
（二）XX年3月以来完成的主要工作
XX年3月，受学校的委派，我被抽调到组织部干部五处帮助工作。在这段期间里，我白天在组织部上班，晚上和周末抽时间回到办公室，与何明军副部长、彭浩等同志一起研究、落实工作。期间主要做了以下工作：
参与组织了学科带头人考核任命工作。在前期学科带头人任职条件制定的基础上，组织机关部分人员，对各单位上报的学科带头人情况进行审核，提出了任职的初步意见。
参与协调了德江同志来学校作报告的工作。在、教育工委决定省领导到高校作报告以来，按照学校党委关于邀请张德江同志来我校作报告的意图，紧密跟踪事件的进展，给学校提供了第一手资料，为成功邀请张德江同志来我校作报告争取了时间上的主动。
参与组织了组织部部分同志来我校进行的“七一”党日活动的筹备工作。6月30日，组织部部分同志来我校开展党日活动，参观了“军中特区”惠侨科，听了健康知识讲座，与我校部分人员进行了联欢。进一步密切了我校和组织部的关系。
参与组织了我校中层干部试用期考核工作。参与了收集材料、制定方案、考核组织等方面的工作。
参与组织了我校新聘党政工作人员岗前培训工作。按照学校领导关于对新聘党政工作人员进行岗前培训的要求，认真组织了教学计划和课程安排，在时间非常紧张的情况下，保证了培训班在暑期前开班。这期培训班的开班，将在一定程度上扭转我校对党政工作人员“重使用、轻培训”的局面。
参与了战友联谊会的'筹备工作。按照学校领导关于组织我校历年转业干部回学校开展联谊活动的要求，在部领导的带领下，制定了活动方案，参与了部分人员的联络沟通工作。
（三）在组织部部完成的主要工作
借调到组织部干部五处工作以来，主要负责内勤工作，负责日常的文件登记、收发、保管、会议记录、网络信息维护及内务卫生等工作，参与了华南农业大学、华南师范大学等9所高校的***推荐和考察谈话工作，起草报部长件、考察材料、讲话稿20余份。将组织部的办文格式(类似于我校的“呈批件”)引入我校，并在干部科试用。
三、存在的不足
回顾半年以来的工作，我感到有以下几个方面做得不够：一是在学习上，不够系统，跟踪前沿的学习还要加强;二是工作上整体规划不够，原营职以下干部职级调整、部分在管理岗位上工作的专业技术干部的职级套该以及学院办公室领导配备等工作还没有完成等等;三是在学科带头人评聘、考核、引进等方面还要加大工作力度。
入党申请人思想汇报1500字大学生 篇3
余华的《活着》这本书是通过别人介绍才知道的，当时的朋友对我说这样的书的催泪性很强烈，我一直不大相信，我想可能这样的书一般都是为了骗取不太理智的读者的眼泪而使得他们浪费自己的感情和金钱的，所以，我也就一直没有心情看这本书，直到前天自己百无聊赖的时候突然想，我到要看看这个让无数人或者叹服或者痛斥的书到底有多大的魅力。
作者在此书中讲述了，地主少爷富贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中富贵的富贵因为母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，等他再回到家，女儿已经成了哑巴，母亲也病了，家里一点吃的也没有。命运就是这样的作弄人，这样的令人无法琢磨，令人尴尬的无奈着，痛苦着。一次又一次战乱和动荡，这个家庭在生存线上苦苦挣扎。饥荒饿得福贵的妻子家珍驼了背，邻居们为争抢剩余的发了霉的红薯大打出手，福贵的儿子为救学校校长的老婆产后大出血，踊跃献血，忙乱中被抽多了血，死了……然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演，每看几页，都有我眼泪湿润的感觉，坏运气总是降临到福贵的头上，在小说的最后，悲剧和失败越来越多，眼泪和痛哭几乎成了家常便饭。
我真的不想继续我的痛苦，我真的不想再折磨自己，想自己也算是个“久经考验”的读书不少的人了，怎么在这个时候会为了一个并不关乎自己任何前途命运的一本书而“浪费”自己的感情，我当时真的在心里痛斥大骂这个余华，为什么一定要把人家弄那么悲惨，仗着自己有点才华就那么肆意的折腾读者的感情，真是太没人道了，不过，倔强的自己还是顽强的把这本上看完了，另一个心思却不得不叹服作者的文学艺术造化，我不得不承认，这本书是我看过的书中最有艺术价值的书之一，我也因此想到了美国短篇小说作家艾米丽·卡特对中国著名作家余华的长篇小说《活着》的评价，艾米丽对《活着》的语言、情节，娓娓道来的叙述方法，简朴优美，未曾雕饰的魅力及小说中关于生、死、命运的内涵都给予了高度的评价。艾米丽写道：“如果现在要读一些东西，显然你应该读一些永恒的东西。《活着》就是这样一流的作品”。
余华在书中说“活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予人们的责任。”忍受，忍受生活赋予的快乐和痛苦、幸福和不幸、悲伤和高兴以及兴奋和无奈等等……哪怕生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，也要坚强的忍受，这个就是书的本意内涵吗?如果从这个意义上理解，我还是可以接受的，这个是我猜测的一种。
“老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬，老人唱道：少年去游荡，中年去掘藏，老年做和尚。”
书的最后似乎没有忘记又留下的讲述者自己在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话，“我知道黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临。”我真的有种不愿意的猜测，余华是不是想告诉读者，生命中其实是没有幸福或者不幸福的，生命只是仅仅活着，仅仅只是一种存在，它和其他万物一样并无任何意义。追寻，探究的本质不过是一个大笑话而已等等，而没有其他任何过多的意义?在表达手法上，他用一种近乎冰冷且似乎没有温度的笔调娓娓叙说一些其实并不“正常”的故事，人的命运就是如此这般的循环往复，一代又一代的周而复始……
夜深人静的时候，如果想到这些，再想到不久前的[静在深秋]友的《祭奠自己》，再想到林语堂《生活的艺术》中说“……如果我们在世界里有了知识而不能了解，有了批评而不能欣赏，有了美而没有爱，有了真理而缺少热情，有了公义而缺乏慈悲，有了礼貌而一无温暖的心，这种世界将成为一个多么可怜的世界啊”，确实有点令人不寒而栗、毛骨耸然。现实中痛苦和快乐的人们不禁要问，生命的意义难道是真的`如此脆弱?
入党申请人思想汇报1500字大学生 篇4
说起来也是一个奇妙的事情，昨天看微信视频号给我推送了好多余华老师的视频，然后我就突然特别想看余华老师的书，恰好有一本我从未翻开过的，余华老师的《活着》。
从昨天晚上十一点半一直看到了今天凌晨两点半，我把这本书看完了。
全书主要写徐福贵对过去的回忆，以第一人称视角进行描写，拉近与读者的距离。这本书让我非常震撼，不仅震撼于福贵在经历各种绝望后仍能乐观的活着，更震撼于那段悲催的岁月对人造成的心灵与XX上的打击与折磨。
余华老师曾自嘲到：为什么人们说我语言简洁，那是因为我认识的字不多。《活着》是余华老师的代表作，语言可谓相当简洁，但是给我带来的冲击是巨大的。
在徐福贵赌博输光家里的一百亩地后，本来被人尊敬的大少爷却成了原本自己土地上的佃户，女儿凤霞却懂事的让人心疼，从XX变成穷苦的农民丫头，从来没有抱怨过，那么天真，开朗，头一次吃粗粮也没有吐出来，但因一次发烧，老天夺走了她聆听和说话的能力，让本来就困难的家庭雪上加霜。
总说福无双至，祸不单行，但降临在这个家庭的灾难，未免也太多了，在福贵上街给母亲找郎中，被XX抓走充壮丁，一走就是两年，让本就困难的家庭失去了主要的劳动力，母亲在他被抓住两个月后也离开了人世，幸运的是，他没有像其他壮丁一样死掉，而是成功解放并回了家，他母亲常说：人只要活的高兴，穷也不怕。可是人生一世也不能只图个活的潇洒自在，他想起祖辈富有的过程，决定重新开始，第一步就是让有庆上学，夫妻俩没有办法，把女儿送到人家去当使唤丫头，有庆千百个不愿意，在上学当天哭闹不止，他是姐姐带大的，如今姐姐走了换来的是自己去上学，他宁愿不去，也要姐姐回来，福贵看劝说无果，狠狠地打了他的XX，无奈有庆只能去上学，因为太疼了。
生活在往好的方向发展，家里养了两只小羊羔，夫妻二人很能干，后来凤霞也回来了，也能帮家里出分力，可是家珍突然换上了软骨病，眼见着两个劳动力变成了一个，家里的担子更多就由凤霞挑起，凤霞是个好女孩，只是干活，那么勤奋，乐观。结果遇到了荒年，没有粮食，怎么有力气干活呢，两个孩子越来越瘦，在这个节骨眼上，县长的女人生孩子大出血，偏偏只有有庆的血型合适，竟把这个五年级的孩子活活抽死了。这是徐家唯一的男孩，我真的很难想象徐福贵当时是有多么的愤怒和绝望！
这还远远没有结束，女儿因聋哑，找了一个偏头的对象二喜，但是二喜对凤霞极好，夫妻二人也很是放心，他们很快也孕育了婚姻的结晶，但是在生产时，凤霞不幸大出血去世，时间不长，家珍也离开了人世，只剩下女婿二喜和外孙苦根，可二喜也在一次意外中，被两块水泥板加中撒手人寰。现在只有祖孙二人相依为命，福贵把苦根带回了农村。
苦根很能说，他说是因为自己的女儿不能说，所以全让她的儿子说出来了，苦根五岁了，福贵给了他一把小镰刀，他以后就跟随着外公在田里干活，七岁那年，苦根发烧了，可是要下雨，田里的棉花还没摘，福贵摘了半锅豆给苦根煮熟，让他在家里等他，结果等他回来，苦根已经死了，吃豆胀死了，发现的时候，嘴里还有两个没嚼完的豆，因为家里穷，苦根吃的不好，煮一锅豆也是难得的美味，结果酿成大祸。
余下十年一直到遇见我，福贵一只和一只叫福贵的老牛相依为命，那是他从肉贩子手里救下的，人们还笑他买了个这么老的牛，可能他在这头牛身上，看到了年迈孤苦的自己，两个年迈的灵魂依偎在一起，乐观的，平淡的继续活着。
在老人给“我”讲述这些的过程中，他无比平静，好像在讲述的事情发生在别人身上一般，但给我的震撼，仿佛讲述的事情发生在我身上一样，他让我感受到了生命的脆弱与坚强，也让我又一次感受到那段岁月对人的折磨，也让我又一次感慨与庆幸现代生活的美好，以后如果遇到了波折，《活着》应该一直能激励我勇敢的，乐观的活着。
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