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励志的句子

漫长的学习生涯中,大家都接触过主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编收集整理的学风建设主题班会教案,欢迎阅读与收藏。此外,关于句子大全,您还可以浏览周末打招呼的句子

抓班风促学风主题班会ppt内容 篇1

良好的班风学风是班级发展的重要保障,对于学生的成长和学习具有至关重要的作用。为了营造积极向上、团结奋进、严谨治学的班级氛围,特制定以下方案:

一、建设目标

1、培养学生的集体荣誉感和团队合作精神,增强班级凝聚力。

2、树立良好的学习风气,提高学生的学习积极性和主动性。

3、培养学生的自律能力和良好的行为习惯,营造文明有序的班级环境。

二、具体措施

(一)班级管理方面

1、建立健全班级管理制度,明确班级纪律和规章制度,如考勤制度、课堂纪律、作业要求等。

2、选拔和培养优秀的班干部队伍,发挥班干部的带头作用,协助老师管理班级事务。

(二)学习氛围营造

1、开展学习互助小组活动,鼓励学生互相帮助、共同进步。

2、设立学习奖励制度,对学习成绩进步明显、学习态度认真的.学生进行表彰和奖励。

3、定期组织学习交流活动,如学习经验分享会、知识竞赛等。

(三)思想教育方面

1、定期开展主题班会,进行思想道德教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的价值观和人生观。

2、关注学生的思想动态,及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题和困惑。

(四)班级文化建设

1、共同制定班级口号、班歌,增强班级的认同感和归属感。

2、布置教室环境,展示学生的优秀作品、荣誉证书等,营造积极向上的文化氛围。

三、实施步骤

(一)第一阶段(xx月xx日-xx月xx日)

1、制定并完善班级管理制度,选举班干部。

2、开展“我为班级做贡献”的主题班会,激发学生的集体荣誉感。

(二)第二阶段(xx月xx日-xx月xx日)

1、组织学习互助小组,开展第一次学习经验分享会。

2、进行班级文化布置,营造温馨的学习环境。

(三)第三阶段(xx月xx日-xx月xx日)

1、评估学习互助小组的效果,调整优化。

2、举办知识竞赛,检验学习成果。

(四)第四阶段(xx月xx日-xx月xx日)

1、总结本学期班风学风建设情况,评选班级优秀学生和进步学生。

2、制定下学期班风学风建设计划。

四、监督与评估

1、成立班级监督小组,对班级的各项工作进行监督和反馈。

2、定期通过问卷调查、学生座谈会等形式,了解学生对班风学风建设的满意度和建议。

五、总结与改进

根据监督评估的结果,总结经验教训,不断改进和完善班风学风建设方案,推动班级持续健康发展。

抓班风促学风主题班会ppt内容 篇2

一、班会思想:

为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:

通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:

班级学风建设(核心)

四、班会方案:

(一)班会人员:xx班全体同学

(二)班会主持:xxx

(三)班会记录:xxx

五、班会步骤:

1、xx发言:宣布班会正式开始

2、xx发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、xxx发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、xx发言:

(1)对以前工作作出检讨;

(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的.方向。

5、xxx发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、xx:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉检查

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7、xxx:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、xx发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9、xx发言:对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、xxx发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、xxx发言:(1)班中的体育用品安全问题。(2)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、xxx发言:对班会中班干部发言的总结。

13、xxx发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、xxx发言:

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

15、xxx宣布班会结束。

抓班风促学风主题班会ppt内容 篇3

为了营造积极向上、团结友爱、严谨勤奋的班级氛围,提高同学们的学习积极性和综合素质,特制定以下方案:

一、建设目标

1、形成良好的班风和学风,增强班级凝聚力和向心力。

2、提高同学们的学习成绩和综合素质,培养创新精神和实践能力。

3、促进同学们之间的交流与合作,培养良好的人际关系和团队精神。

二、具体措施

(一)班级文化建设

1、制定富有特色的班级口号、班歌和班徽,增强班级的认同感和归属感。

2、设立班级文化墙,展示同学们的优秀作品、荣誉证书和活动照片等。

(二)班级制度建设

1、完善班级规章制度,明确班级纪律和行为规范,如考勤制度、课堂纪律、作业要求等。

2、建立班级奖惩机制,对表现优秀的同学进行表彰和奖励,对违反纪律的同学进行批评和教育。

(三)学习氛围营造

1、开展学习小组活动,鼓励同学们相互交流、讨论和合作,共同提高学习成绩。

2、举办学习经验分享会,邀请成绩优秀的同学介绍学习方法和心得。

3、设立班级图书角,提供丰富的学习资料和书籍,鼓励同学们阅读和学习。

(四)班级活动组织

1、定期组织主题班会,如心理健康、职业规划、安全教育等,提高同学们的综合素质。

2、开展文体活动,如篮球赛、歌唱比赛、演讲比赛等,增强同学们的'团队意识和竞争意识。

3、组织志愿服务活动,培养同学们的社会责任感和奉献精神。

三、实施步骤

(一)宣传动员阶段(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日)

1、召开班级会议,向同学们介绍班风学风建设的重要性和方案内容。

2、广泛征求同学们的意见和建议,对方案进行完善和修改。

(二)组织实施阶段(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日)

1、按照方案的具体措施,逐步开展各项工作。

2、定期对建设效果进行评估和总结,及时调整工作方法和策略。

(三)总结表彰阶段(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日)

1、对班风学风建设工作进行全面总结,评估建设效果。

2、对表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励,树立榜样。

四、保障措施

1、成立班风学风建设工作小组,由班主任担任组长,班干部和学生代表担任成员,负责方案的实施和监督。

2、加强与家长的沟通与合作,争取家长的支持和配合。

3、定期向学校领导和相关部门汇报班风学风建设工作进展情况,寻求指导和支持。

抓班风促学风主题班会ppt内容 篇4

一、活动主题:

促进学风建设,推动同学学习的积极性

二、活动背景:

基于上学期的挂科率以及重修率,我们发现同学们的学习积极性还不够,还找不到学习的方法,处于一种迷茫的状态,为此我们在期末来临之前举办了这次的动员大会。

三、活动意义:

为了降低挂科率以及促进同学们之间的学习交流,促进良好学风的建设,同时让我们的班级越做越好,让同学们在学习中体会到学习的乐趣。提高同学们的学习积极性,敲醒期末的警钟,让同学们有学习的紧迫感。

四、活动主办单位:

20xx级xx班

五、活动对象:

xx学院20xx级xxx班全体同学

六、活动内容:

1.观看励志影片

2.与同学们谈谈有机化学的复习方法,以及笔记整理的借阅和疑难解答可以找班上同学进行解答。

3.大学物理的复习方法以及复习的侧重点。

4.英语四级考试的前期复习准备以及试卷的分数比例以及时间分配的比例和做题的技巧,要学会舍取。

5.高等数学贵在于理解,做题最好能够用心。习题不在于多而在于精。声明高数挂科率是很高的。希望同学们好好复习,不懂的及时问。

6.对于计算机二级考试我们每天都安排了负责人以此来帮助同学们解答疑难问题,而且也为同学们整理了复习资料,供大家使用。

七、活动效果及总结

通过此次的动员,同学们重拾学习信心与热情,逐渐的在期末复习中加紧步伐,同时也养成了不懂就问的良好学习习惯。这不仅促进了同学之间的学习交流,更是使同学在交流中互相借鉴,取长补短。这样更有利于班级的建设,从而达到了预期的效果以及目的所在。只要肯学肯努力就离成功更近。

同时在活动中我们也看到了同学们的.一些自卑的心理,我们也看出了不足之处,没有足够充分的理由去说服大家,这就是准备不足以及没有过多的经验。从而导致此次或的效果不是很好,希望在下面的学风建设中我们能得到进步,在挫折中寻到不足之处,而且同学与同学间的交流缺乏。在举办活动之前没有想好预备方案,没有考虑到该如何处理可能会遇到的问题。

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