励志的句子句子大全：在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。7篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我身边的安全小故事作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的平安故事怎么写 篇1
当我再去看那条铁路交通时，已经是几年以后了。我带着满脑子的回忆，望向那条铁路交通，左右两旁不再是大片大片的麦地，而是几堵白色的围墙，我记忆中的铁路交通，被困在了围墙头。
在很久以前，我就知道那条铁路交通，并经常到那里玩耍。那时铁路交通边上长的有很多“荠荠菜”，铁路交通缝里也有，一到春天，就它最先开花，开出来的是白色小花，花茎上还有很小的心形叶瓣，风一吹，小小的花一晃一晃的，有时我还会担心细长的花茎会断掉，我的担心一直很多余，但我却担心了好几年。
我们那时不爱玩玩具，就喜欢蹲在水泥板做的路旁，采集那些白色的小花，铁路交通那里有好多，我就带着妹妹一起去摘花，偶尔，有火车过来，我就招呼妹妹下来，一起等长长的铁锈色的车厢一个一个过去。因为从那儿过的火车都是运货的，很少有客车，所以除了车头和车尾上有几个叔叔站在那里，我几乎没有在其他车厢上见过有人，但车头或车尾上的叔叔看见我时，火车已经开远了。
那时六岁的我，就站在麦地旁，牵着妹妹的'小手看着铁路交通那边。铁路交通那边只有几座矮矮的平房，然后是一片绿油油的麦地，麦地旁边，是好几排高大挺拔的白杨，树干很直，即便是最低的树枝也是我永远够不到的高度，我就站在那里想，好高好高的树。看见鸟巢，我会想，巢里边的鸟不害怕吗，树那么高。
后来，搬家以后，我就再也没有去过那条铁路交通，如今又一次踏上这条淡红色的长长的路，我的记忆，却再也找不着了，它被埋在了围墙里，那座很高很高的楼底下……
我的平安故事怎么写 篇2
火是温暖的，在大雪纷飞的寒冬深夜，它给人们的心中带来春天般的温暖。
火是美丽的，它能使人们走进一个幸福温暖的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩，透过火柴微弱的光芒，看到了香喷喷的烤鹅，看到了喜爱的圣诞树，还看到了和蔼可亲的奶奶，那一幕幕美好的景象呈现在眼前，使她陶醉在幸福与快乐之中。
火是无私的，它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物，熄灭自己之后，向人们捧出的是钢铁、煤炭和美味食物。
然而，火又是残酷的，它使有“万园之园”之美誉的圆明园眨眼间化为一片废墟，使无数的森林失去了往日的生机，又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影！它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈马，如果加以驯化，它会听从主人的驾驭；否则，它会横踢乱蹬成为万恶之源。
可悲的是，再火的文明外衣下隐藏的一些骇人惊俗的罪行。火灾不知让多少的人失去了家园、失去了亲人；不知让多少的.人失去了宝贵的生命、失去了重见蓝天的机会。
而我们也不能让这样的事一直发生，虽然我们也在努力、小心的驯服“火”这匹烈马，但还是依然发生着火灾。这时人民消防兵出现了。哪里有滚滚浓烟、熊熊烈火，哪里就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死，可谓刀山敢上，火海敢闯。有多少官兵战斗负伤，又有多少官兵献出宝贵的生命！火被扑灭了，逃生的年轻母亲怀抱正在甜甜睡梦中的婴儿，白发苍苍的老人眼里闪着的分明是欣慰与感激的目光。谢谢你们！人们不会忘记再一次又一次的火灾中你们的英雄事迹。
我的平安故事怎么写 篇3
安全，是我们在生活中不可缺少的，若没有了安全，世上便处处充满了隐患。俗话说：安全第一，预防为主，综合治理。是啊，安全对于我们十分重要，那么在校园，你见过什么样的安全隐患呢？
以前在校园里发生过这样一件安全事件。那时高年级的男同学流行滑楼梯，就是坐在光滑的楼梯扶手上，“哧溜”一声像闪电一般极速下落，惊险而刺激。我知道万一控制不好力度会有多大的'后果，但是我的心里还有着一点点羡慕，他们多酷啊！在一个课间，却改变了我对这件事的看法。
“叮铃铃——--”下课了，我在楼道里慢吞吞地走着，准备上操。这时，一个高年级男生横冲直撞的从楼梯扶手上滑下来，从我身边疾驰闪过，我大吃一惊，急忙贴着墙壁走。还好，那个男生安全“着陆”了，我长长吐出一口气，谢天谢地，还好没闹出人命！我安定下心神后，继续往前走。“哧溜-”又有一个男生在滑楼梯了。他很瘦，苍白的脸上充满了刺激的神情。他的身体摇摇欲坠，仿佛风一吹就会倒下，我的心里充满了不祥的预感，总感觉有什么坏事要发生！“砰！”我的思绪猛地被拉了回来，望向他，他的头撞在了暖气片上！血流不止，令人触目惊心！我打了个寒噤，嗓子眼倒抽了一股冷气，努力捂住即将蹦出的尖叫，最后，在老师和同学的处理下，这名同学被送到了医院。
如今想着这件事，我还心有余悸，总想着那惊心动魄的一幕，通过这件事，我明白了一个道理，一定不要轻视自己的安全，也不要拿自己的生命开玩笑，否则，再后悔也来不及了。
我的平安故事怎么写 篇4
每次放学都是奶奶接我，今天站在校门外的却是妈妈，我拉着妈妈高兴得手舞足蹈。一路上，我像一只快乐的小鸟又唱又跳。“儿子，等一等，绿灯闪了，要变红灯了。”不知不觉地已经走到路口。这是一条宽敞笔直的马路，每天都车水马龙的。“没事儿，我是短跑健将。”我自信地说。“不行！太危险。你就是短跑冠军也得遵守交通规则呀。”妈妈坚决地说。可是，妈妈的告诫没能阻止我的脚步，挣脱掉妈妈的手，我像离弦的.箭飞到马路的对面。还没站稳，红灯就亮了。
正当我沾沾自喜的时候，一位穿着交警制服的叔叔出现在我的面前。他表情严肃地说：“小同学，你这样跑太危险，这么多过往的车辆撞着你怎么办？”叔叔的批评羞的我低下了头，脸像被火炉烤熟了一样疼。叔叔蹲下来拉着我的手温和地说：“如果大家都不遵守交通，那会发生多少交通事故？失去多少生命？你是一名少先队员，更应该用实际行动遵守交通规则。你认为叔叔说的有道理吗？”我信服的点点头，一股咸咸的味道流进嘴里，眼睛模糊了。叔叔和妈妈又说了很多，可我一句也没听进去。
一路上，我和妈妈都没有说话。我的腿像灌了铅似的不再蹦蹦跳跳。这次难忘的经历使我真正理解了“交通信号灯是驶向安全港湾的航标灯。”这句警示语的含义。
我的平安故事怎么写 篇5
“如今举杯祝愿，好人一生平安”。每当这动人的歌声传到我的耳际，便会想起我开心的平安校园。学生是祖国未来的希望，学校是培养学生思想的.摇篮，学生应在一个平安的校园里健康成长。
我心目中的平安校园里建筑既坚固又美观，而且都有许多措施来保护它们。迈着轻盈的脚步走进我心目中的平安校园时，感觉软绵绵的，原来是一种新发明的高科技产品，它们既舒适又安全，不会有人撞伤。向前走，处处都有消防栓，教室里的桌椅外层是橡皮做的，里面空气十足，不容易损坏，教室的窗户上都用特殊材料构成。
来到电脑房，经过高科技筛选的网站，让同学在知识的海洋中遨游，让同学们开拓视野，获取知识。
在学校里，老师和蔼可亲，师生平等。教师是“手持金钥匙”的人。老师不会体罚学生，不会让学生害怕、厌学。同学之间互相帮助，像亲人一样，不会因小事争吵不休。大家就像一个大家庭，和睦相处。交人交心、浇花浇根，我们既是朋友，也是对手。在这温馨如家的集体里，我为自己真诚找到了归宿。学校还经常开展法制教育活动，让我们在健康的摇篮中快乐成长。
童年的欢笑，像一串五彩风铃，更像一首悠扬的牧歌，不时在耳边欢乐萦绕……
校园里充满生机与活力，在这样安全的校园里，提醒每位同学居安思危意识可不少，相信我们将来会成为社会新一代的接班人。
我的平安故事怎么写 篇6
大家的学校算得上是一所“平安校园”。每一个班级都是“平安班级”；每一件办公室都是“平安科室”。在学校里，“平安”这个词已深入人心，每一位学生都不做危险的事，每一位老师都教育大家注意安全。“平安”这个词也在大家上课下课时的每一个细节出现。
下课了，大家正准备跑出教室活动时，总会有广播中那“下楼时不要追逐打闹”的话语。下楼时，会有那几位牺牲自己休息时间的监督岗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打闹”的一些提醒的话语，是同学们在玩耍时多了一层安全的.保障。
要放假了，老师也不忘叮嘱几句：“不要玩火、玩电、玩水，不要在马路上追逐，12岁以下的同学不能骑自行车。”是同学们放假时也不忘安全的重要性。
手工课上，老师也会提醒大家剪刀等危险物品要小心使用；去植树造林是，一句“铁锹不要砸到别的同学”也使大家的安全意识提高；开学时，总会去听安全知识普及讲座，是大家树立安全意识；班会课上，会通过不同的形式，提高大家的警惕……
一座平安的校园，到处欢声笑语，同学们的安全得到了保障。一句句提醒，一次次讲座，一声声广播，都使大家感受到了安全其实就伴随在大家身边。所以，让大家携起手来，共同创建平安校园！
我的平安故事怎么写 篇7
安全是一个古老而永恒的话题。小的时候父母千叮咛万嘱咐的，是安全；上学了，老师讲的第一课，是安全；因为，生命是宝贵的.，对每一个人都是一次不可逆转的旅程；而安全，则是承载生命的一叶小舟。
我听妈妈讲：那天天气很冷，她的一个朋友中午起来，上班以后，电热毯的电源忘拨了，家中着起了熊熊大火；当阿姨赶到家中时吓得昏了过去，幸亏邻居打了119，消防叔叔来了后才将大火扑灭，她醒之后，哭着说：“早知今日，何必当初呀！”。妈妈又讲：有一个住在双河的老奶奶，由于没有观察到家中的天然气漏气，做饭时因漏气而引发了爆炸，二至五楼全部倒塌，老奶奶也因抢救无效死亡，家人为失去老人而伤痛，失去家园的人也很伤心。还听爸爸讲：他们单位有一位阿姨在工作时，没有安全操作，被电流烧伤了，脸也被毁容了。
我们身边有许多人不注意安全，就容易发生事故，如果，幸福是一首曲子，那安全就是乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符，乐曲也就荡然无存，树欲静而风不止。安全无处不在，危险无时不有，安全需要我们时刻把它放在心中，心中有安全相伴，身边才能与安全同行，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了家人的牵挂，为了儿女的祝愿，每个人都要绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
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