励志的句子作文:在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写11篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的老师作文300字五年级上册,欢迎阅读与收藏。
五年级上册作文500字左右 篇1
在一个阳光明媚的下午,碧空如洗,天空中飘着朵朵白云,一缕缕阳光洒在碧绿的草坪上。我们排着整齐的队伍来到操场上。一根长长的绳子躺在草地上,仿佛一条花蛇在草丛中晒太阳,一条红领巾系在中间,随风飘扬。我们就要在这里举行拔河比赛。
马上要开始比赛了,两队人马已经进入备战状态,空气中弥漫着浓浓的火药味。赛事尚未开始,双方已开始暗暗较劲。只听一声哨响,两边的同学都使出了吃奶的力气,脚成弓形,咬紧牙关使劲往后拉。我方同学的脚像钉子一样钉在地面上,身子往后垂,屏住呼吸,眼睛仿佛要喷出火来,死死地盯着绳子中间的红领巾。随着红领巾的移动,我的心紧张地仿佛要跳出来,手心直冒汗,但我仍然牢牢地抓住绳子,不敢有一丝一毫的松懈。只见对面的沈王涛脸涨的面红耳赤,额头上布满了细密的汗珠,弓着腰使劲往后拉。而我方队伍中的戴若涵也不甘示弱,稳稳地站住脚跟,身体往后倾斜,恨不得将全身的力量都压在绳子上。旁边的啦啦队为我们呐喊助威,加油、加油的呼喊声一浪高过一浪,给我们带来无穷的力量。经过不懈的努力奋斗,我方队伍最终赢得了这场比赛。我们队的同学高兴地抱在一起,欢呼雀跃。
通过拔河这个比赛,我明白了一个道理:团结的力量是无穷的。
五年级上册作文500字左右 篇2
我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!
记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!
五年级上册作文500字左右 篇3
在厦门的秋天,是迈着轻盈的脚步,小心翼翼地来到的,它是生怕惊醒了人们,让人们在不知不觉中将身上的短袖换成了长衣。从窗外朝山那边望去,不论是从山顶到山脚,全身上下都是用青绿色的外套紧紧地包裹着。虽说一年四季都是绿,却也从不感到厌烦。厦门秋天的绿叶没有像春天夏天那样艳绿,它暗暗的墨绿色,就像一位姿态婀娜的少女,秋水般深邃的眼睛带着一丝丝忧郁。若是在这片绿色中偶尔见着一从枯萎的矮树,那才叫奇迹。你要是单单靠近看着那从落叶,暗黄的叶子已经没有任何生机,拿起一片放在手心里,轻轻一捏便碎在了手里,随风飘去,心里不觉感到默默的悲凉。无意间后退一步,便惊讶地发现,在那片枯叶旁,是一片生机勃勃的绿,绿的起劲,而那个枯黄正是这片绿的点缀,心中又成了喜悦,就是那落叶使得绿色蓬发!
看着对面的山总会想到后边的'海。厦门是一个被海包围着的海岛,那海岛就像颗海上明珠,发着光亮。秋天时的海是宁静的,海浪轻柔地拍击着沙滩,用“哗……”的声调奏出一曲海陆之谱,使人的一天烦躁的心情沉淀下来,闭着眼睛去感受带着海腥味的海风,才能明白到“秋风萧瑟,洪波涌起”。
在众多的孩子面前,老天爷是偏爱厦门的,心疼给厦门下雪,害怕他冻着,冷着了,总是让太阳暖和地照着厦门,让秋天也似春天般温暖。但是厦门在秋初时可真是个调皮的孩子,不理睬爷爷的爱,老跑到外面惹是生非。这时“爷爷”可是狠下了心来,用狂风来鞭打自己心爱的孩子,台风呼呼地刮着,疼的厦门呀,哇哇直叫。到了深秋之后,这个娃娃便乖了下来,一整个秋天都是静悄悄的,宁宁静静的。
五年级上册作文500字左右 篇4
圆圆的脸,明亮的眼睛,还带着一副眼镜。猜到没有?没错,就是我们的谭老师。
老师很喜欢笑,每天脸上都会挂着一副笑脸,我从未见过老师伤心过。但是微笑也是老师的武器,因为老师的微笑有两种意思。第一种意思:“今天有好事发生。第二种意思再不安静就要加作业!老师一言一语我们都能听懂,特别是“加作业”一词。在上课期间我有一道题不会做,老师仿佛听到我的心声,就跑过来帮我。我也很好奇老师是不是有读心术,教完我就是一个微笑。上课时,老师一直都是微笑,并且我还发现一件古怪的事,老师点名时也是微笑,老师的`微笑总让我想起一句歌词:“微笑面对危险,梦想成真不会遥远。”今天早上上课,同学们就像在开茶会一样热闹,玩的玩,讲的讲。声音早已可以覆盖整个地球,就算是耳聋的人,都可以听到。课实在讲不下去时,老师做出了一个“招牌动作”。同学知道了事情严重,就不吵,原来三项作业变成四顶。
老师的微笑的力量,真是深不可测。
五年级上册作文500字左右 篇5
有一种风景叫春。她是黛玉葬花,淡淡忧愁。在百花争艳的季节,她只能算是路边名不见经传的野花,却能成为赏花人的心头一爱。”两弯似蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子上三分。“她美得令人心醉,春花灼灼,只为了”木石前盟“的约定,她执著的追求着,直到化作”玉带林中挂“之景。不禁令人心生感动。看,这边风景独好。
有一种风景叫夏。她是贵妃醉酒,风情万种。夏天赋予了万物以更多的生机,让花草与炎炎夏日相伴,从而承托出自身的高贵。”天资聪颖帝王宠,羞花美貌奈何情。佳丽三千集一身,薄命红颜换虚空。“本就闭月羞花,又通晓音律,能歌善舞。小河是她顾盼的明眸,盛开的花朵是她浓艳欲滴的朱唇,远处的山峰是她蹙起的黛眉。这位”绝代佳人“不知让多少人心醉。看,这边风景独好。
有一种风景叫秋。她是昭君出塞,大义凛然。秋天的魅力就是胸怀博大,充满感情。”肌美如玉洗铅华,画匠欺君掩壁霞。汉匈和亲惟所愿,弱女高节誉华夏。“能以大局为重,舍我其谁。她柔弱而坚强,至情至性。那血色的枫叶正是她的情义。看,这边风景独好。
有一种风景叫冬。她是西施浣纱,美丽动人。”溪畔浣纱呈清韵,鱼沉水底倒影戏。“有人说冬天是冰冷无情的',我却不觉。反之,她有着”沉鱼落雁“之美。她如水般清而纯。只是太过内敛,用她冰冷的外表封闭住了热络的心。看,这边风景独好。
春花斗妍,夏日炎炎,秋风萧瑟,冬雪皑皑。一年四季,构成最美的风景线。
五年级上册作文500字左右 篇6
毛老师是我四年级的数学老师,年龄在三十岁左右,她有一双大大的眼睛,双眼皮,长睫毛。闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄,她的声音就像百灵鸟的歌声一样好听。
毛老师从外表来看,似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。但如果把她惹怒了,她的吼声可以用“震耳欲聋”来形容。她上课的时候,你可别以为老师听不见底下的'声音,她可有一双顺风耳呢!你要是和别人说一句话,毛老师就会立刻喊出你的名字来,她的耳朵就是这么敏锐,可以随时洞察你的一切小动作。
但在下课时,毛老师就成了我们的好朋友,会变成一个“老顽童”,和我们一起玩跳绳、老鹰捉小鸡等等,我们玩老鹰捉小鸡的时候,我当老鹰,老师当鸡妈妈,其他人当小鸡,我看准时机,趁老师放松警惕时,我一下子冲了过去,差点捉住小鸡,老师突然一躲,我就扑了个空,我们就这样躲来躲去,玩的可开心了。
这就是我们亦师亦友的毛老师,我们都亲切的称她为“毛逗”老师。
五年级上册作文500字左右 篇7
夏天的荷花总是让人生出怜爱之心。
荷花开得正艳,一朵朵张开了笑脸,放眼望去,一片无边的绿色中有点点红色,十分妩媚,为这炎热的夏天增添了一丝丝美感。正如古诗云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵风儿吹过,带来了夏的问候——蝉鸣。荷花姑娘高兴的地舒展开裙子,开始翩翩起舞,那蝉鸣声好似有心人为荷花姑娘设计的舞曲。
荷花的美不容忽视,无论是色彩的搭配,还是身段的大小,都很适宜。深一点太张扬,浅一点又太老气,粗一点太生硬,细一点太软弱。
夏天的天气真是让人捉摸不透啊!刚才还是烈日当空,下一秒下起了瓢泼大雨,雨点如拳头一般打在荷叶和荷花上,荷花姑娘们在雨中无助地左摇右摆。
夏天的雨来得快,去的也快,不一会儿,太阳公公便从云层中探出头来,又一蹦一跳的来到了空中,伸胳膊蹬腿,唤回白云姑姑,送走暴脾气的乌云婆婆,彩虹姐姐也来了,天空中一派热闹的景象。
荷花姑娘在雨后更加妖娆了,荷叶哥哥也顶着一颗颗雨滴,雨滴在阳光下闪闪发光,仿佛给和叶哥哥戴上了珍珠王冠,把荷叶哥哥打扮的像一个个王子。荷花姑娘也戴上了珍珠项链,像一个个美丽的公主。荷塘中顿时珠光闪闪,如同仙境般美丽!
啊,夏日荷塘真美,希望你也能饱览它的风采。
五年级上册作文500字左右 篇8
刚刚入冬,我就一直盼着盼着下场雪。可是从放假,一直盼到了开学,我心中期盼的大雪还不见一丝踪迹。
昨天晚上,我听到窗外有沙沙沙的声音,掀开窗帘一看,哇,竟是我千盼万盼的大雪来了,真是让我心花怒放呀!我心中兴奋了好一阵子,一晚上都祈祷着,雪千万不要化掉啊!
早上,我迫不及待地收拾好,走出门去。呀,门外已是白雪皑皑。停在路边的车顶上,像盖了一层白毛毯;北岭山也戴上了绒绒的.大雪帽子;屋顶上的雪,仿佛棉絮一般,毛茸茸的,让人忍不住想摸上一摸!我躲在墙角,趁妈妈一出门,就给她来了一个加大加重的大雪球。“咚”的一声,妈妈的衣服白白的一片。妈妈也不甘示弱,顺手从车顶上拿了一把雪,“啪”地拍在我的脸上,我只好就地求饶。妈妈和我都哈哈大笑起来!
到了学校,校园中的雪松变成了名符其实的“雪松”!他们像一名名战士,戴着白帽子,为我们站岗放哨。早读时,同学们一起吟诵了毛主席的《沁园春·雪》”北国风光,千里冰封,万里雪飘”。望着窗外的雪景,同学们齐声感叹毛爷爷的描写真是出神入化!下课了,操场上的雪又白又亮,像一块巨大的羊脂美玉,分外美丽!
风雨送春归,飞雪迎春到。一场大雪给我们带了欢乐,也预示着春天的到来!
五年级上册作文500字左右 篇9
今年暑假,我跟着我妈单位上组织的夏令营,来到日本。
在日本,我们去了很多地方,其中,我印象最深的是迪斯尼。
我们在迪斯尼门前先是和了张影,然后,就解散自由玩儿。
我和欣欣加佳姐姐、万万在一起玩儿。
我们先在门口的世界市集里逛了逛,然后,就进去玩儿了。
我们先玩儿的是鬼屋,人家都说,玩儿了日本鬼屋,就会害怕得不得了,但是,我还是试了试,其实,就是一开始恐怖了点儿,到了后面,就越来越不恐怖了、越来越不害怕了,玩儿完之后,我就有点儿感觉自己挺可笑的,里面的东西明明全是假的,我还那么害怕,真是太可笑了。
接下来,我们玩儿的是一个参观的游戏,这个游戏是这样玩儿的,参观者坐在一条船上,那条船慢慢地往前走,我们就在那条船上观看着两旁精彩的演出。一开始,有一些活泼可爱的小孩子在那里跳舞,后来,小孩子越来越多、越来越可爱,非常讨人喜欢,一个比一个可爱,而且他们是各有特色......
有中国新疆的娃娃、有中国苗族的娃娃、有外国的各种娃娃、还有一些卡通片里的卡通形象……
啊!这次日本支旅真好玩儿,而且,还让我见识了亚州的第一个迪斯尼是什么样子的!
今年暑假,我跟着我妈单位上组织的夏令营,来到日本。
五年级上册作文500字左右 篇10
我还记得二年级那一年,我们的数学老师,他姓徐,名进成,叫徐进成。他一个三十几岁那老师,头发很黑,鼻子有一点突出,还很瘦,脸也很小,喜欢穿黑色的衣服,还喜欢穿皮鞋,所以我们喜欢叫他“黑衣人”。
“黑衣人”是教数学的,也不凶狠,每天布置的作业也很少,我很喜欢上“黑衣人”的课,“黑衣人的课很有趣”。比如说,上课会给我们讲一些笑话,有时好像觉得他是教别的课的.老师,有一天,他正好好地在讲数学,一下子,太阳的光射了进来,这个老师就说:“你们,知道太阳是什么颜色吗?”我们异口同声的说:“是白色的”。这个老师就又说:“太阳不是白色而是七种颜色的,因为……”我怎么感觉他不是在教数学,而是在教我们学习太阳的颜色吧!所以我喜欢上“黑衣人”的课!
“黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞,还下着很大的雨,我们要上厕所,可是又没有带伞。这时,“黑衣人”出现,他把家里所有的雨伞都带了回来,一个一个地发给我们,让我们上厕所。还说:“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。
还有一次,体育课上,体育老师突然生病,我们把体育老师送到医务室后,就想:体育老师生病了,谁来教我们上。这时,“黑衣人”又出现了,说:“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步,玩的可开心了。
这就是我最熟悉最敬爱的老师,我也希望我们老师能一直陪伴着我们。
五年级上册作文500字左右 篇11
相比以前的生活,我们拥有的多,我们劳动的少,我们盲目的多,我们反思的少。也许你会发现,你真的丢了什么。
我在生活中也发现了,我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录,趁着至今墨还未干,每一次品读都收获颇深。
那时,炎炎烈日烘烤着大地,虽然听不到蝉叫,但也充满了烦躁与不安,柳树垂头丧气的,一切看起来都没有活力,偶尔有一丝风吹过,但也是热热。我猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋,“是哪个没公德的人,把塑料袋乱扔啊!”我抱怨着,只见那袋子飘了一会,见没找到主人,便流落街头,静静的躺在那里,这便使我更加烦躁,盯着那袋子,心里不停的指责着那扔塑料袋子的人。突然,我感到一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我烦躁的思绪,一个个子不高的小那男孩在那边跑跳,但他突然停下来,停顿稍许后跑了过来,我以为是看到了什么好东西,谁知他跑向塑料袋,一把抓起来,我刚想说,别动多脏啊,他却拿着带子跑了过来说:“我还以为你要捡呢。”我怔住了,看着他跑向垃圾桶去,我的脸则涨得通红,我不知是天气的原因,还是羞愧,那孩子又过去跑着跳着,仿佛一切充满活力,让我从死一般的沉寂中脱离出来,我感到一切事物都被孩子的欢快的脚步声所感染……
在这个夏天有谁会去做这件事情呢,只是这件最基本的是让一个不过六岁的小孩子教会我们罢了。