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乡医个人述职【篇1】
20xx 年即将结束。今年，我在院领导下，在同事们的关心、支持和帮助下，着力提高政治修养，加强世界观转变，遵纪守法，加强业务学习，不断提升业务能力。他刻苦学习，努力工作，以勤勉尽责的态度对待自己的工作，严格执行各项规章制度，在医疗工作中取得了一定成绩，圆满完成了上级交办的各项任务。
我。加强政治学习，坚定政治信念
在思想和行动上与党中央保持高度一致，不断加强政治理论学习，提高政治敏感度，坚持从自身做起，严格要求自己，从正确的思想认识做起，正确处理学习和工作的关系，积极参加和组织各种政治活动，做到：不缺课不早退，认真学习，认真背诵，写经验，谈情怀，谈思想，不断提高修养和政治理论水平，为做好临床工作奠定思想基础。
二、遵守规章制度，加强作风纪律
作为医务工作者，我平时注重加强作风观念纪律严明，能认真执行各项规章制度，以规章制度和规章制度为依据，以正规有序的工作环境促进个人行为素质的发展和提高，坚持从小事做起，从我做起，坚持把强制性规定和被动服从转化为自觉行为，坚决避免和克服工作中出现的拖拉、浮躁松懈、错漏现象，事前请示工作，汇报工作完成情况，稳步、循序渐进地改进。自我控制能力强，坚持原则，按章办事。
三、加强业务学习，提升服务意识
医疗保健是一门博大精深的科学，我深知自己的不足。加强理论学习，一方面从其他渠道了解和学习医学知识，积极参加院内外组织的各种学术活动，不断吸收医学新知识和新进展；工作学习期间，积极参与部门的业务学习和讨论，发表演讲，提出自己的看法；在科室主任和教师的指导下，积极参与外科病人的诊治工作。在各种外科手术中，严格按照医疗程序，细心、细心，绝不违规操作。
通过自己的努力和科室主任和老师的悉心教导，使我对外科常见病、多发病和一些罕见病的诊治、手术中的急救处理更加熟练和围手术期管理。治疗计划。参加医院组织的三项基础考试并顺利通过考试，多次参加医院组织的心肺复苏考核并取得成绩。参加了腹腔镜学术会议，开阔了眼界。
参加了医院组织到XX军区陆军总医院急诊科的x月短期培训，收获颇丰。熟悉急诊科各种急病的工作流程、人员配备和抢救。和程序，识别并熟练操作新的应急设备。通过不断的学习，提高了自己的理论水平，完善了知识结构，丰富了临床经验，增强了服务意识。
四、倡导新技术、发展新业务
在X外科主任的带领下，积极尝试腹腔镜新技术，三孔腹腔内镜胆囊切除术、眼科异物碎石术、腹腔镜胆总管探查术等，了解了十二指肠镜乳头切口碎石术，提高了手术质量，缩短了手术时间和患者住院时间。没有人是完美的。当然，我在工作和学习上还有一些不足。在今后的工作中，要向各位领导、老师和同事学习，注意细节，改正改进，告别骄傲自满。学习上要坚决改正，争取在今后的工作学习中取得更好的成绩。
乡医个人述职【篇2】
xx乡xx小学坐落在xxxx脚下，创建于1976年，总面积11260平方米，建筑面积1390平方米，有10个教学班，在校生466人，教职工24人，其中专任教师21人，学历达标率为100%。
下面，我就xx小学多年来的发展情况，向各位作以汇报。
一、用切实的理念引领发展，用朴实的智慧经营学校。
我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相比没有任何优势可言。学校近十年来发展迅速，得益于各届管理者的睿智和老师们的敬业。
1、“以人为本，全面发展”——我们的理念
我们学校多年来教学质量一直过硬，这也使得我们有更多的空间探索如何全面落实素质教育的问题。“以人为本，全面发展”，就是把我们管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去，看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读，看到思维分析与表达，英语口语的流畅，看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。“多把尺子量人，多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄金时期多方面得到发展。与之配套的教师综合考评杠杆，让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。现在我们各学科活动定期开展，各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活，使得校园文化更加蓬勃、生动。
2、“办精品学校，创优质教育”——我们的目标
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。同样，一所学校的优劣，也不在于外在的规模和设施。我们学校小，就要办成“精品”，而办精品学校，途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师，学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位，把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。
3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理
精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制，使管理和教学两大系统分工明确。每年级由一名一线教师任年级主任，负责本年级日常事务的管理。每年级按学科配备一名备课组长。学校每天有3名教干和科室人员值班，对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录，体现了人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好态势。
二、把“抓课堂教学、抓教师素质、抓质量监控”当成一项永远的工程。
我们始终以课堂教学为重点，以教师素质为基本，以质量监控为手段，全面提高教育教学质量。
1、以课堂教学开放月、还原课、推门听课等活动为依托，提高教师的课堂教学水平。
我们一直把教师课堂教学水平的提高作为教学教研工作的重点，以“和谐、高效”为目的，不断促进教师课堂教学水平的提高。派员外出学习，组织教师观摩名家教学录像，组织开展学名师上还原课、课堂教学开放月、推门听课等校本教研活动的开展有效地提高了教师的课堂教学水平。老师们深有感触，有的说，真正上好一节课，不是临时抱佛脚能做到的，平时学习少了积淀少了，课堂上不能应对自如，这才体会什么是捉襟见肘；有的说，仅仅是还原模仿名师上一节课都这么难，名师的确是名师；也有的老师说，平时不知道我们学校的老师讲课水平这么高，那份自信，那份洒脱，比外出学习见到的名师一点也不差。这些活动的成功进行，有效地提高了教师的课堂教学水平。
2、以参加各级讲课比赛为契机，打造教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。
每次讲课比赛，我们都坚持公平竞选，让最优秀的教师亮起来，把最年轻的教师推出来，学校的教研人员全心钻进去，全身靠上去，反复听，精心导，细致评，像打造璞玉一样去雕琢、打磨。努力做到让每节课都是精品，让每个教师都走向成功。通过一次次的磨练，着力打造出我校教学教研最宝贵的教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。本学期，我们共有2人次参加县级优质课评比和基本功比赛，获得1个一等奖，1个二等奖的好成绩；这一串串闪光的荣誉，凝聚着教师们和教研人员的辛劳和智慧，更见证了我们xx小学团结拼搏、争创一流、无私奉献的精神。
3、以过程监控为抓手，全面提高教学质量。
教学质量是教学工作的生命线，这一点无论何时都不能放松。我们严格贯彻省规范，要求老师们执行课程方案，不争课时，不搞题海战术，重视学生学习兴趣的激发，学习习惯和学习能力的培养。我们通过单元教学质量检测，及时进行对比和调控，针对薄弱班级、薄弱学科及时了解、谈话、帮扶、调整，老师们有了策略，有了劲头，有了方法，增强了信心，全校形成了争先恐后、百舸争流的良好氛围。在20xx年12月全乡小学教学工作调研中，我校取得优异成绩。
三、坚持特色建设，推动内涵发展。
学校发展需要创新，逐步形成办学特色。我们在多年的发展过程中，逐步进行办学特色的探索与建设，推动学校内涵发展。
1、主题教育活动，为学生道德成长奠基。
我们学校的德育工作一直以来是以活动为载体，让学生在活动中成长，在成长中体验，在体验中感悟。做到月月有主题，周周有活动，如学雷锋、献爱心系列教育活动，植树节环保实践活动、庆“三、八”妇女节感恩活动、教师节尊师重教活动、安全教育日活动等。去年重阳节我们到蒙阴参观了孟良崮纪念馆，六月开展了“抒爱党情怀，展艺术风采”汇报演出。这些德育活动的开展，对学生的影响是极其深远的。
2、经典诵读活动，夯实学生文化底蕴。
自20xx起，我们在原有古诗文背诵的基础上又开展了经典诵读系列活动。我们有选择的选用部分国学经典的内容，根据学生的年龄特点和认知水平，分学段诵读三字经、弟子规、千字文、笠翁对韵、论语、增广贤文。与我们先前的古诗文诵读手册形成一个系列，经过几年的积淀，学生不仅对要求的内容熟记于胸，还以各种艺术形式去体现经典的内涵，彰显审美情趣和艺术表现力。
3、文学小组活动，提高学生写作素养。
文学小组是由热爱写作的学生组成的学生社团组织。编辑部老师经常组织作文选评、节庆专题活动、外出参观采风、教师辅导讲座等活动。
4、兴趣小组训练，培养特色人才。
我们坚持兴趣小组的长效发展机制，促进学生特长不断发展。通过加强对各兴趣小组活动过程的管理，强化指导、服务和评估意识，使学生的各方面的特色素养得以不断提升。我校的兴趣小组定时定点专人辅导，学生在演唱、舞蹈、七巧板、美术、书法、体育训练等方面涌现出了一大批特色人才。我们的兴趣小组正向精致化、高品位发展。 总之，学校通过抓日常管理，抓教学质量，抓特色建设，逐步夯实学校的底蕴，促进学校的内涵发展。在各级教育主管部门的指导下，在全体师生的努力下，学校的知名度进一步提升，学校举办了语文、数学、英语、音乐学科的讲课比赛，承办了全乡阳光体育运动启动仪式，承办了集体提高活动，先后有兄弟学校前来参观学习，学校又被评为全乡工作示范学校。今后，我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新，科学发展、内涵发展、跨越式发展，为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗！
最后，真诚邀请各位领导有时间到xx小学去做客和指导工作。谢谢大家！
乡医个人述职【篇3】
时光飞逝，日月如梭，不知不觉年终将到。慕然回首，看着这半年来工作的足迹，实是感叹时间的飞逝，让自己的脚步显得如此匆忙。时光的追赶，不仅让我更成熟了一岁，更能让我体会到了付出的汗水是收获的喜悦。这半年中我在思想上按规章制度严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为公司尽心尽力，努力工作，主要情况总结
一、20xx年工作总结
从xx年8月份离开学校进入公司以来，到目前为止已经工作差不多半年了，在这过去的大半年时间里，回顾一下，觉得自己还有很多不足之处，有很多地方需要大量的学习，但总的来说，这一年是属于我机遇的一年，上有领导的关心和照顾，下有同事的支持和帮助，所以说也算是很丰收的一年。经过在公司从毕业至今的工作历练，和曾经受过的挫折，毕业时期的不安稳因素和急躁心理已逐渐平稳下来，并从中学习到了很多专业的技能性知识和做人的基本道理。我非常的感谢公司领导对我的信任、支持以及对我的培养，并且给了我一个很大的空间去尝试和提升自己，我真实的感受到这一年来学到的不仅仅是专业的知识，而的是开拓了我的视野，增长了见识。我相信大家在这个公司都会有这样的感受。通过这一年的工作积累和摸索，对于未来的发展方向也有了一个初步的规划，我个人也慢慢的觉得自己适合在这一行业走下去。以上是好的方面，差的方面也有不少。刚进公司的时候，由于工作经验的不足、阅历少，情绪波动大，对工作产生很大的影响。有时候没有做到心平气和听取意见，对自己的定位也不太清晰。特别是在看到其他人员陆续离开公司时就更体现了出来。有时没有先考虑大局，直接按照自己的思想主观臆断，结果令自己后悔不已。
通过这半年多的接触和学习，让我对粉末冶金领域的专业性知识有了更加深刻的理解和积攒了一定的经验。这半年，走过的弯路不少，没有更好地去吸收别人的观点和长处以及他人的意见及观点，这和我的性格有很大关系。在xx年，我会注意这方面的学习和积累，冷静听取意见、有效的吸收，勇于接受批评，看到别人的长处。别人提出的观点和意见应该是经验之积累。对自己的成长绝对是有好处，没有坏处。心态是关键，xx年，新的一年，我将和公司一起努力进步，去适应公司的发展。
二、20xx年的个人提升的计划
1)对粉末冶金方面的知识进行加强学习理解
2)掌握对模具的设计
3)抑或是在销售方面发展
由于我是今年刚毕业，经验严重不足，对管理以及技术方面的知识严重空缺。需向领导和部门经理讨教，虚心学习。
三、xx年希望的锻炼或工作机会
在本职岗位上做好本职的工作，加强本职岗位能力的学习。希望能够在技术或是销售领域多一些锻炼，了解销售和技术支持在公司运营中的关联。尽可能多的与客户沟通，良好的沟通能力是方案设计成败的关键。
四结束语
我们常为失去机会或成就嗟叹，但往往忘了为现在所拥有的感恩。我们应该认识到老板交付给我们的任务能锻炼我们的意志，上司分配给我们的工作能发展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。企业是我们生活的另一所学校，工作能够丰富我们的思想，增进我们的智慧。在此我要感谢金鑫，感谢我的同事，感谢在工作上帮助支持我的每个人。
人没有办法左右生命的长度，但可以拓展生命的宽度.更重要地是培养了我总结和学习的习惯。在这半年里，公司领导给我的培训和引导：金鑫文化对我的熏陶，沟通的方法技巧，思考思维的方式，方法，为人处事的道理，绩效团队等等使我自己学习了许多，提高了许多，成长了许多。
xx的硕果已丰收，xx的蓝图已展开。在领导的带领下，同事们的努力下，金鑫公司会越来越强，越来越大，越来越美好！
乡医个人述职【篇4】
__年开展农村合作医疗，本人能积极协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。
本人自从事乡村医生工作20以来，在县卫生局、黑山镇防保站的领导下，紧紧围绕农村卫生工作大局，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务，全面履行了乡村医生岗位职责。
自从负责计划免疫接种工作以来，无一例因技术操作等因素出现过不良反应。曾先后参加了县疾控中心举办的免疫规划相关知识及扩大免疫规划知识等培训。并能积极响应国家号召，认真落实各项方针，使扩大免疫规划工作及时有效地落到实处。
__年开展农村合作医疗，本人能积极协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。
本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。1992年毕业于锦州卫生学校(中医士)专业，于1996年考取锦州医学院内儿专业，结合农村实际工作特点着重学习心脑血管疾病、消化系统疾病、及疼痛科皮肤科的诊断及治疗;__年和__年先后在《中国实用综合医学》上发表个人优秀论文两篇，其中《针刺法治疗蛇盘疮》被评国家级优秀论文;在__的9月，我被辽宁省卫生工作者协会评为“省级优秀乡村医生”_X_6月光荣的加入中国共产党成为一名共产党员，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生所的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。多年来，在各级领导的帮助和同志们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用、用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患都热情周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的乡村医生。
乡医个人述职【篇5】
一年来，在上级业务主管部门的指导和镇政府的领导下，卫生院全体医务人员与乡村医生齐心协力，做了大量的工作，基本完成了全镇居民健康档案、儿童预防接种、老年人管理等九项公共卫生服务工作，同时有效的防治了相关疾病的发生和流行，完成了各项工作任务指标，具体情况以下：
一、公共卫生服务工作：
依据《潍坊市公共卫生服务项目实施方案》和安丘市卫生局要求，全年基本完成九项公共卫生服务项目工作。
1、全年建立了5万3千余份居民健康档案，尤其是以慢性病、儿童、老年人等人群为重点，并进行了及时回访和信息化管理。
2、健康教育：全年共发放各种健康教育印刷资料2.9万余份，包括健康教育折页、健康教育处方、健康教育手册等；发放音像资料300多份，包括VCD、DVD碟片等；同时对大部分村卫生室统一配备了健康教育宣传栏，对宣传内容及时进行了更换，更换次数均多于6次（依据基本公共卫生服务规范，对健康教育宣传栏内容要定期更换、更新，乡镇医院每月更换一次，一年至少12次，村卫生室2月更换一次，一年不少于6次）。
3、预防接种：全年共接种一类疫苗1.1万余人次（免费疫苗），二类疫苗2.7万余人次其中在村级接种1.1万人次，（根据卫生局的要求，设立村级临时接种点，先申请，批准后方可接种），无任何接种反应及纠纷发生，有效的控制了传染病的发生和流行。
4、传染病防治：全年共确诊传染病病例148例，其中发病率最高的是乙肝、结核病（乙肝病例是首位，20xx年要重点加强接种20vg乙肝疫苗，具体在安排，大家做好宣传；其次是结核病，以青壮年为主，希望大家以后在工作上注意。）；发病率最特殊的是“狂犬病”，近十几年来安丘市发生的“首例”，希望大家反思一下，原因在哪里，乡村医生的首要工作是搞好“预防保健”，也就是说传染病防治是首要工作，但是，有些同志，不但没有为老百姓服务好，而是有意的通过非法渠道批发、使用假疫苗害老百姓，良心哪儿去了，大家考虑考虑。上几次例会，我也强调，孙之明科长和大家也学习了卫生局有关生物制品管理的文件，以后再有类似的事情发生，立即开除，找关系、走门子都是无用，关键是从自身做起，医德，怎么理解......
5、儿童保健：为0—36个月婴幼儿建立了儿童保健手册，开展了新生儿访视及儿童保健系统管理（妇科）。
6、孕产妇保健：为孕产妇建立了保健手册开展了孕期保健服务和产后访视（妇科）。
7、老年人保健：对全镇65岁及以上老年人进行了登记管理，进行了健康危险因素调查和一般体格检查，提供了疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。
8、慢性病管理：对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行了指导，对35岁以上人群实行门诊首诊测血压（村卫生室一样），对高血压、糖尿病患者进行登记管理和定期随访。
9、重性精神病人管理：对全镇重性精神病患者进行了登记管理，
在市精神服务中心的指导下对在家居住的.重性精神病患者进行了治疗随访和康复指导。
（解释：以上工作是大家以后工作的重点，由于是新生事物的原因，20xx年的工作大家做的不均匀，乡医参与的工作量有所差距，15处新农合、基本药物村卫生室做了大量的工作，20xx年这项工作是乡镇卫生工作的重点，同时也是村卫生室及乡医的主要工作）。
二、村卫生室能力提升项目建设和卫生室管理：
截止到今天全镇共建设省级能力提升项目村卫生室39个，并且通过了省、市领导的肯定和好评，给老百姓提供了优良、舒适的就医环境，尤其杨家山前村、王家庄村、代家沙浯村、丰田村、万家庄村、埠口村、保元村等卫生室做了大量的工作，得到了领导的好评。20xx年根据上级业务主管部门的要求继续扩大村级新农合报销和基本药物制度单位，这些村卫生室为首选单位。其它村卫生室下一步要把积极性调动起来，或改建、或新建，随着社会的发展和老百姓生存质量的提高，简陋、低调的就医环境已不适合保留，希望大家考虑考虑。
20xx年我们共有社区卫生服务站、村卫生室85个，也就是持有《医疗机构执业许可证》的85个，近几天被卫生局吊销一个，也就是说还有84个，去年，第一年实行了量化分级管理，对村卫生室进行了评级，分ABCD四个等级，C级基本合格，我们C级以上只占了50%，也就是说合格的卫生室只占一半（42个），我们考虑一下，今年怎么办，20xx年度《医疗机构执业许可证》还没有校验，这是20xx年的难题，在校验之前达不到C级以上标准，只有是吊销。
三、乡村医生队伍管理：
20xx年全镇共有乡村医生172人，执业的151人，21人持证未上岗，前一阶段，根据省市级文件要求，通过考试，新增加28人，现在共计200人，其中暂扣《乡村医生上岗证》2人，老景芝、老宋管疃人口共9。3万，依据上级规定700人口一位乡医，9.3万÷700=133，严重超标，希望大家在干任何事情时考虑一下，工作不扎实、甚至非法执业，肯定会淘汰，下一步在搞好村级新农合和基本药物制度的同时，继续搞好一体化管理工作，实行择优录取、好中选优的制度。
20xx年计划
1、继续做好九项公共卫生服务项目工作，并且根据上级业务主管部门的规定扩大公共卫生服务项目；
重点：
进一步搞好传染病防治工作
1）艾滋病防治下一步是我们的日常工作重点，要以前边说的狂犬病病例为例，引以为戒，以前开会说过，安丘南侧乡镇发生过，可笑的事情也是发生在乡村医生身上。
2）搞好预防接种：○疫苗接种是防保工作的重点，做好宣传、发动及通知单的发放。设立村级临时疫苗接种点要严格按程序报批，村卫生室及乡村医生不得随便经营、使用生物制品。
3）配合医院继续搞好居民健康档案、○健康教育、慢性病人管理及儿保妇保等工作。
2、继续加大村级医疗机构管理、镇村卫生一体化管理、村级基本药物制度和新农合管理工作
3、居民死因调查报告：每村卫生室都有居民死亡登记本，做好登记，每月一次做好报告，月底报包片医生，包片医生报资料员后微机输入居民死因调查报告系统，长久的工作，纳入、记入工作考核记录。
4、在岗乡村医生培训：具体孙之明、李传信两位科长负责，大家要按照培训课程必须按时参加，不准顶替、迟到，视频培训完后要笔试，视频培训内容你不知道，怎么笔试，希望大家自觉，两位科长要严格要求，按时签到，并且做好资料的存档，培训完毕后，依据考试成绩按比例实施末位淘汰。
5、近期我发现的一个问题，“法盲”，乡村医生队伍中大有人在，上级有规定，乡医的最低学历是中专，大家自己评价一下自己，是不是，出了问题，不但不认真面对而且说了些乱系八糟，你的中专学历怎么拿的，笑话，连基本的卫生法律法规你都不懂，你怎么去处理医疗纠纷，不伦不类。下一步，充分利用每月6号例会的时间加强学习，卫生局再组织《上岗证》注册严格考试纪律，再不懂，暂扣你的《上岗证》。
6、乡村医生的待遇问题：我个人看法，只要大家严格按照上级
业务主管部门的安排工作、服从管理、合法执业一定会让大家吃上饭，现在是“医改”的关键时期，希望大家看清形式，镇村两级基本公共卫生服务网络，缺一不可。
7、表彰：15处村级定点新农合、基本药物卫生室做了大量的工作，尤其代家沙浯村、小付岗村、葛家彭旺村、丰田村等等迎接了多次上级业务部门的检查，并且得到了领导的好评，我代表院支部表示感谢、提出表扬。其它村卫生室和乡医也做了大量的工作，我不再一一表扬，根据全年的工作评价，对大部分（只要工作干的说的过去的）乡医给予适当的奖励（不锈钢杯子）。
总之，在广大乡村医生的积极配合和各级部门的大力支持下，20xx年我们做了大量的工作，得到了社会各界的好评，20xx年，是落实“医改”政策的关键一年，希望大家看清形势、取长补短、再接再厉，力争再上一个新的台阶！
最好，我代表院支部、杨院长提前给大家拜个早年，祝大家春节快乐、全家幸福、万事如意、谢谢！
乡医个人述职【篇6】
xx年即将过去，回首一年来的工作，感慨颇深，时光如梭，不知不觉中来xxxx工作已一年有余了。在我看来，这是短暂而又漫长的一年。短暂的是我还没来得及掌握更多的工作技巧与专业知识，时光就已流逝;漫长的是要成为一名优秀的客服人员，今后的路还很漫长。
回顾当初来xxxx应聘客服岗位的事就像发生在昨日一样，但是如今的我已从当初懵懂的学生变成了肩负重要工作职责的瑞和一员，对客服工作也由陌生变得熟悉。客服工作总结与计划。
很多人不了解客服工作，认为它很简单、单调、甚至无聊，但是是接下电话、做下记录、没事时上上网罢了;其实不然，要做一名合格、称职的客服人员，需具备相当的专业知识，掌握必须的工作技巧，并要有高度的自觉性和工作职责心，否则工作上就会出现许多失误、失职。前台是整个服务中心的信息窗口，只有持续信息渠道的畅通才能有助于各项服务的开展，客服人员不仅仅要接待业主的各类报修、咨询、投诉和推荐，更要及时地对各部门的工作进行跟进，对约修、报修的完成状况进行回访。为提高工作效率，在持续做好各项接待纪录的同时，前台还要负责各项资料的统计、存档，使各种信息储存更完整，查找更方便，持续原始资料的完整性，同时使各项工作均按标准进行。
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乡医个人述职【篇7】
我校是一所农村学校，留守儿童居多，家长没时间和精力教育孩子。目前学生的学习基础薄弱，与城里的孩子相比，视野较狭窄。为了提升学校可持续发展能力，结合我校实际情况，特制定此方案。
一、总体目标
通过课改，培养学生学习的自主性和思维的独立性，培养学生的综合能力;促进教师更新教育理念，转变教学方式，加快专业发展;培养具有校本特色的.课堂教育模式，提高学校内涵发展的核心竞争力。
二、工作思路
1、加强家校沟通，做家长的思想工作，争取家长对学校课改工作的支持。
2、利用一切可利用的资源，拓宽学生的学习渠道。
3、加强师资培训
①组织教师参加市、区组织的各类培训、课改研讨会、专题讲座等活动。 ②组织教师积极通过各种渠道提高自身的教学水平和专业素养
4、加强课改的宣传工作。以各种形式开展宣传活动，加大宣传力度，让老师和学生及学生家长都有课改意识。
5、积极推行热爱教师工作;关爱学生。遵纪守法，诚恳守信;具有健康的心态，乐于奉献;教书育人。
二、专业水平方面
1、学历达到所任学科本科学历。
2、普通话达到国家标准，能用普通话进行教学;板书整齐、汉字规范;能制作简单教具和课件;会用电脑，能利用网络等现代信息技术获取教学资源进行学习和研究;有完成本学科知识教学、信息技术教育、实验教学等所需要的专业技能。
3、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。
5、任教学科期末、学年学生成绩考查高于校内平均水平。
三、专业发展
1、我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。
2、建立新的课程观，重视教材内容的整合、开发和利用，注重广泛联系社会生活，开发和利用课外资源;转变教学观，改变学生的学习方式，形成师生互动的课堂教学氛围;树立新的学生观，尊重学生的人格和差异，因材施教，用发展的眼光看待学生，关注学生的全面发展。
3、对个人的教学观念、行为具有反省的意识，积极、主动与学生、家长、同事、学校领导进行交流和沟通;能通过学生课堂学习活动、作业及知识考查情况，反思自己的教育观念、教学行为，每周听课两节，联系教学实际，主动进行教学方式的改革。
4、我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
5、参与开发并实施一门校本课程，主持本校主题研究或为研究活动提供课例;承担或参与市级教育规划课题，有阶段性成果。
四、课堂教学
1、教材研究深透;明确教材编写意图，能充分利用教材和校内、外学习资源设计教学方案，并做好充分的教学预设;对教学重点的突破方式要设计详细，尤其是学生活动方式，教学资源的展示要有充分预设，对所用例题、习题要精选。
2、以技术为教学服务为宗旨，根据教学活动需要，科学、合理地利用现代教育技术手段;能继承简便、实用的传统教学手段。
3、符合课堂教学民主化、学生自主学习，自主发展的要求，教学方式的选择有利于课堂教学目标的实现;努力为学生提供动手实践、自主探索、独立思考、合作交流的空间。能够引发学生兴趣，学生积极思考，大胆探究。
4、关注学生学习兴趣，能为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会;课堂气氛活跃。
5、能根据教学设计组织教学活动，并对课堂活动过程进行有效的引导，做到放得开，收得拢。
6、过程评价及时准确，能通过课堂教学过程评价，及时得到反馈信息，引导、调控教学活动;发现问题，及时修正。能采用多样化的、个性化的评价方式激励学生的学习兴趣和自信心，引导学生创新与实践。
7、在工作中我力求做到 &l求大同，存小异&r，学会尊重和接纳，很好地与学校领导沟通、与同事合作，使整个教研组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，形成团结协作的教研氛围。我经常利用休息日积极辅导学生参加各项比赛。通过在课堂中探究性学习的运用，学生自主设计与创新的能力有了很大的提升。
五、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的小学教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
乡医个人述职【篇8】
新的一年，新的开始。我将在县卫生局、乡卫生院统一领导下，坚决贯彻落实上级有关政策要求，坚持为人民服务。一切为人民着想，认真做好自己的本职工作。工作计划如下：
1.建立居民健康档案
1.根据县局和卫生院的要求，建立统一、规范的健康档案；负责填写健康档案个人基本信息，完成纸质档案100%，电子档案85%以上，协助乡镇卫生院开展健康体检。
2.定期补充、完善和更新存档人群的健康信息，每年对重点人群进行不少于x次的随访，并将每次随访的内容记录在细节。
2.健康教育
1.在提供门诊、就诊、随访等医疗卫生服务时，要聚焦重点人群，结合区域主要健康问题 客户的主要健康问题包括职业危害和其他针对个体化健康知识和健康技能的针对性教育。
2、运行健康教育宣传栏目，每月至少更新一次健康教育宣传栏目内容，并妥善保存数据。
4.协助乡镇卫生院开展健康咨询活动；
5. 每3个月至少举办1场健康知识讲座。
3、疫苗接种
1、做好学龄儿童的统计及相关工作；
2.采取预约、通知、电话等适当方式，通知孩子的监护人，告知疫苗接种的种类、时间及相关要求；及时做好受助人的疫苗接种工作，做到不漏任何人。
3、下发疫苗接种通知和疫苗接种信息统计报告；
4、做好疫苗接种异常反应监测，及时收集、汇总疫苗接种相关数据，并向乡镇卫生院报告。
四．传染病防治
1、协助上级部门做好疫情监测工作；
2.负责辖区内传染病信息的上报，保障数据安全；
3、协助上级部门做好传染病疫情的调查处理工作；
4.协助上级专业防控 机构要做好非住院结核病艾滋病患者的宣传、指导服务和治疗管理工作。
5. 0-6岁儿童健康管理
1、认真摸清0-6岁儿童基本情况，建立良好的管理档案；
2、及时通知辖区内适龄儿童接受健康管理。
6.孕产妇保健
1.协助做好辖区内孕产妇的登记管理工作，建立“孕产妇保健制度”。 《保健手册》及时；
2.通知辖区内孕产妇按时接受健康管理。
七、老人保健
1.掌握辖区内x岁以上老人人数及相关情况，建立健康指导，实行动态管理；
2、在健康中心的指导下，每年为x岁以上老人提供一次健康管理服务，填写并更新体检表按照居民健康档案规范。
八。慢性病管理
1、辖区内x岁及以上常住居民，首次就诊时测血压；做好高血压患者的登记工作，登记内容要完整、清晰、准确；对原发性高血压患者，定期随访监测、行为干预和治疗指导每季度不少于x次（每年随访不少于x次），并及时记录存档相关信息方式;
2.对于x型糖尿病患者，定期随访监测、行为干预和治疗指导每季度不少于x次（每年不少于x次），并记录相关信息并及时归档。
9. 严重精神疾病的管理
为严重精神疾病患者建立健康档案，每x月随访x次（不少于一年 x 次）。 ）。
10、积极参加上级组织的各种形式的乡村医生培训
协助卫生院积极配合完成公共卫生项目，更好地提高其专业技术水平，为以后能够独立完成工作打下良好的基础。
十一。做好辖区群众疾病诊疗工作
热心服务，科学严谨，做好辖区患者诊疗工作.严格实行零差价，做好门诊挂号和电脑挂号工作。随叫随到，风雨无阻，做好诊疗工作，为群众健康保驾护航。
新的一年就要开始了。展望未来，我深感责任重大。我将以饱满的热情和严谨的态度做好本职工作，努力成为一名优秀的乡村医生。
乡医个人述职【篇9】
一、工作概述
我是一名乡村医生，在这个偏远的乡村地区，我肩负着为农民提供基本医疗服务的重要任务。作为一名乡医，我致力于为病患提供全面、优质的医疗保障，力求为他们的生命健康保驾护航。
二、服务范围
我的工作范围覆盖着整个乡村区域，其中包括数十个村庄和数千名居民。我时刻准备着应对各种急、慢性疾病的发生，以及对一些常见病、多发病的预防和健康教育工作。同时，我与居民建立了良好的关系，倾听他们的健康问题，提供及时的医疗咨询和建议。
三、医疗保障
尽管条件有限，但我尽力为居民提供最好的医疗保障。我的工作室虽小，设备简陋，但我警惕着购买最基本的医疗器械和药物，以便随时应对急需。对于病患需要转院治疗的情况，我依靠电话和网络平台与县级医院进行紧密合作，确保患者能够及时转诊并获得进一步的治疗。
四、健康教育
健康教育是我工作的重要一环。我坚信预防胜于治疗的原则，我定期走进村庄、学校和社区，开展健康宣教活动。我向居民普及卫生知识、讲解合理饮食、呼吁健康生活方式，以及提供预防疾病的指导方针。通过大量的宣传和教育工作，我希望居民能够增强自我保护意识，掌握自我诊断和治疗方法，并能及时寻求医疗帮助。
五、家庭医生服务
为了更好地服务居民，我提供家庭医生服务，与居民建立长期的医患关系。我会定期到他们家里进行体检，协助制定健康保健计划，并提供个体化的医疗建议。当他们生病时，居民可以通过电话联系我，我会及时前往进行家庭医疗。这种亲情式的服务使得居民能够更加信任我，也方便了我更好地了解他们的健康状况。
六、团队合作
作为一名乡医，我重视团队合作。在乡村地区，我不是孤军奋战。我与卫生院、社区卫生服务中心、乡村医疗协作组等多个卫生管理机构保持常态化的合作与交流。我们互通有无，共享医疗资源，并共同努力提供更好的医疗服务。同时，我充分利用网络平台，与其他乡医分享病例讨论、学术交流，不断提高我的医疗水平。
七、总结
作为一名乡医，我深深地热爱着这个职业，因为我能够帮助那些需要帮助的人们，为他们的生命健康带来希望。虽然困难重重，但我相信只要有坚定的信念和勤奋的付出，就能取得更好的医疗成绩。我会不断学习和提高自我，为农村地区的健康事业作出更大的贡献。
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