励志的句子作文：作文可以促进学生之间的交流和合作，写作能够在孤独的时刻帮助我们找到内心支持和自信坚定信仰。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，你平常对于优秀的作文有收集吗？关于“猜猜他是谁作文”励志的句子为您收集了一些资料，我相信这个网站可以为您提供有效的解决方案！
猜猜他是谁作文 篇1
我们班有这样一位同学：他长得高高壮壮的，笑的时候眼睛眯成一条缝。他额头上的头发翘翘的，左边的头发理出了一道闪电的造型。
他特别喜欢踢足球，所以每当下课的时候，他总是特别开心地抱着球到操场上跑来跑去，踢来踢去。上课的时候，他也会坐不住，忍不住在老师不注意的时候，偷偷动来动去。
别看他总是跑来跑去，很淘气的样子，可是他的心是善良的，很关心别人。有一次，同桌的蜡笔不小心涂到了我的美术作业上，我正在发愁，他就过来安慰我，说：“你在这个地方画一个柜子，不是更好看吗？”我按他说的在涂坏的地方画了一个柜子，这幅画果真变得更好看了，老师还表扬我了呢！
你们猜到他是谁了吗？
【戴闻芳老师点评】
本文字里行间跃动的是一颗善良、纯真的美好心灵，在这个小女孩笔下，让老师头疼的调皮男同学有缺点，更有优点，真实自然的描写正是源于孩子平日里对同学细腻的观察。
猜猜他是谁作文 篇2
他，个子不高，瘦瘦小小的身材，顶着一个大脑袋。他有着一双又细又长的眼睛，看起来就像没睡醒的样子，但是一开口绝对会让你从梦中惊醒，那叫一个声若洪钟。
他特别调皮，经常走着走着，突然从高高的台阶上跳下来；上课的时候，会趁着老师不注意，偷偷扭过头跟后面的同学讲个悄悄话，或者偷偷地扮个鬼脸，比一个滑稽的小动作，惹得同学们想笑又不敢笑，个个都憋红了脸。
别看他个子小，他的爆发力可是很强的，而且身手非常灵活。记得二年级草根才艺秀的时候，他表演了街舞，动作利落、帅气，瞬间征服了同学们，老师和家长们也都赞叹不已。
他非常热爱运动，跑步的时候就像一颗发射的子弹；他还喜欢踢足球、打篮球，参加的兴趣班都是和运动有关。体育课上，那个篮球打得最风风火火的就是他，小小的个子就像一个旋转的小陀螺。
同学们，你们猜到我写的是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇3
在我们班一个座位上，你可以看见他，他有些粗心，爱钻研，在他身上有许多精彩的小故事呢！
他个子高高的，不胖也不瘦，身材比较匀称。他的头发乌黑乌黑的，像顶了一个黑色的锅盖；有着一双炯炯有神而会说话的眼睛，好像两条面对面的黑色鲸鱼，头圆、尾尖；一个高高的鼻梁就像一座高耸入云的山峰，而此时的两只眼睛又像盘在山腰的云；在他的额头上还顶着一颗又大又黑的痣呢！哈哈，你一定能在班里一眼就认出他。
他很粗心，是我们班的马虎大王。他时而写错自己的名字，时而在作业本上把班级处写成了姓名。最搞笑的事是有一天，他正在登记同学们的回家作业扣分情况，他自己是10号，可在登记时却写成了9号，又把23号错对成22号，害的这些同学莫名其妙地弄错了得分。还有一次，在数学考试式时，他把6写成了9，又把左当成了右，硬生生地把100分考成了八十几分，气得数学老师吹胡子瞪眼，哭笑不得。
他也爱钻研，有一股打破砂锅钻到底的牛劲儿，有一次数学课上，老师让大家做一张卷子，做完后，老师只公布了其中一题的答案，却不讲思考过程，这时老师说：这道题目对于现在的你们来说，还是有些难理解，到四年级的时候，我们自然就会了，说完就让大家交卷了。课后，他却还在绞尽脑汁地想着这道题，好一会儿，他的脸上露出了笑容，原来，他已经想明白了这题的解题思路。
你们知道这个他是谁吗？如果你为我保密的话，那我就悄悄告诉你吧，这个很粗心又爱钻研的人，那就是我！
猜猜他是谁作文 篇4
他，中等的个子，圆圆的脸，长着密密的头发，里面掺着几根白发。胡子茬布满下巴，但却给人一种可亲、随和的感觉。额头上依稀可见的皱纹，正是他年纪大造诣较深、资历较高的证明。鼻梁上架着一副眼镜，显出他知识渊博。他是那样的和蔼可亲，很少对我们发脾气。
他穿着朴素，给我们做了一个好榜样。一支钢笔时时刻刻放在他的上衣口袋，完成着自己的使命。
早读时，他克服了家远的困难，总是很早就来了。他喜欢看着我们朗读，上自习。他总是在桌椅间来回走动。如果他看到了有哪个同学没有认真上早读，他便耐心的教导，教会我们学习的方法。
他上课时尤为专注，讲课时绘声绘色。他十分注重书写，无论是写笔记还是做作业，都要让我们一笔一划认真的写。他非常讲信用，说到做到。大家都发了教学练习，可是我却没有，我焦急的找到了他，他想方设法为我找到了练习册。
他出言吐语既沉重又富有哲理，好似一个哲学家；他衣着朴素又大方，像军人一样严谨；他教育学生不求名，不求利，只求学生天天进步。是他，常给我们深深的启迪；是他，告诉了我们人生的真谛。
同学们，你们知道我笔下的“他”是谁吗？他就生活在我们中间。没错，他就是我们的语文老师—智老师。
猜猜他是谁作文 篇5
他今年八岁了，在怡园小学三（1）班读书。
他长得高高瘦瘦，皮肤白白的。国字脸，小平头，淡淡的眉毛下一双眼睛乌黑透亮，像一对黑葡萄。看到熟悉的同学，他嘴轻轻一咧，露出甜甜的笑容。
他是一个乐于助人的孩子。每当看到别人遇到什么困难，在他力所能及的范围内，总是像一阵及时雨似的，伸出援助之手。和他在一起，我总是说他多管闲事。可是，他总是把别人的话当作了耳边风。记得有一次，开学第一天，他和他的好朋友在操场上玩，正在这时候，上课铃响了，他们匆匆忙忙向教室跑去，跑着跑着，他看到一个小男孩正在哭泣，他停下了脚步，弯下腰问：小弟弟，怎么回事啊？那位弟弟抽抽噎噎地说：我我不知道教室在什么地方？他朋友瞪了他一眼：别管闲事啦，马上要迟到了。他对朋友说：要不你先去，我把这位小朋友送到教室。唉，谁让他们是好朋友呢。他们只好一起把一年级的小朋友送到教室，等他们匆匆忙忙跑进教室，老师狠狠地批评了一顿。
他也酷爱游泳。夏天的时候，每天晚上他和朋友都去小区游泳。他游泳的时候，像一只小青蛙似的，在水里自由自在地嬉戏。记得有一次，小区举办游泳比赛。他们都报名参加了这次比赛，他一下子游到终点，他朋友和他落下了一大段距离。最后，他拿到了第一名。
你能猜出他是谁吗？哈哈！他就是我蔡承佑！
猜猜他是谁作文 篇6
我们班有一个男生，他的脸肉嘟嘟的，头发中间有点高，像一座小山，而且这个“小山”的发型从一年级到三年级都没有变过呢！他站起来比我还高，可能是因为那一撮“小山”发型的关系吧。他的眼睛非常的小，比我的小眼睛还小哩，就像嵌在圆圆的脸盘上的小月牙。
他是个小吃货，他最爱吃白米饭和鸡翅，听说每一次他生病，也照样能干掉一大碗白米饭和一大堆鸡翅。有一次，我们班组织美食分享会，他使出了吃货无影手，一会儿拿鸡翅，一会儿拿寿司，一会儿拿蛋糕，一会儿拿香肠……
他的兴趣爱好是打篮球，有一次体育老师把我们组分成两对，打球的时候他神采飞扬，一会儿用这招，一会儿又使出那招。在他的带领下，我们队当然是被打得惨败了。
大家能猜出他是我们的哪个男生吗？
猜猜他是谁作文 篇7
我有一个好朋友，他有一对水汪汪的眼睛，像两颗黑黑的宝石。弯弯的眉毛像小船，一会儿向上一会儿向下。他笑的`时候两颗大门牙都露了处来，看起来有点傻。而且他有时候事情做得比别人好，就会骄傲。
他也是一个“运动小达人”。我给他取了一个外号“篮球小子”。因为上校本课，老师让我们打比赛，只见他弯着腰，不停地运球。篮球在他手中，谁也别想抢走。他站在三分线上，眼睛盯着球筐，微微屈膝，双手托着球，从胸前把球高高地举过头顶，轻轻一跃，手用力一推把球投了进去。只见同学们热烈地欢呼了起来”三分球进了“
他更是一个热爱帮助老师同学的人。有时候我生病了，他会主动帮我收作业，而且张老师搬不了全班同学的作业，他也会去帮忙。你们知道他是我们班的哪个运动之星吗？
猜猜他是谁作文 篇8
在我们班里，我和他是最要好的朋友。他是个好学的学生，在我心里，他样样都很棒。他是我们班的“学霸”。你们知道我说的是谁吗？
他的头发又黑又短，一根一根竖起来，黑黑的眉毛下面有一双会笑的'明亮眼睛。
他性格很好，很安静，脸上常常带着笑容，他一笑，嘴角边就有一个可爱的小洒窝。他视力也非常好，尽量坐在最后一排，仍然看得清黑板上大大小小的字。
他是我的好朋友，下课时，我们一起在图书角看书，一起在教室里做游戏。中午我们一起吃饭，一起做作业，考完试一起对答案，甚至一起去别班找他的朋友玩……
他上课虽不怎么举手，但他总是坐得很端正，全神贯注地在听课，什么事都打扰不了他。中午的作业他总能做得非常快，而且字还写得工工整整的。他是一个对学习很认真的小朋友，是我的学习榜样。
小朋友们，说了那么多，你们猜出他是谁了吗？