励志的句子作文（编辑 悠游诗人）作文是语文教学的关键之一，通过写作我们可以更清晰地表达自己的观点和想法。在众多阅读资料中我觉得这篇“回忆记事作文”特别有用。请将此页面加入收藏夹以便日后阅读！
回忆记事作文【篇1】
每天早上，学生们都会看到一位中年女老师满面笑容地走进教室。她是我们的班主任：张老师。
张老师对同学既不凶也不松。我们都喜欢她和她的课，因为她的讲课很吸引人，课堂很热闹。她经常谈论课本上没有的东西。有时候，她也会让我们作为小老师上讲台讲新单词。在她班上，我总觉得一节课过得太快。
每次下课后，张先生总是和同学们一起玩，跳橡皮筋，踢羽毛球。有时我会和某人说话，有时我会回答我们向她提出的奇怪问题。最有意思的是下课后我们和张老师玩连环搓背游戏，就是一个同学给张老师搓背，另一个同学给背脊下垂的同学搓背。一个接一个，看起来像是连环圈。这个游戏的名字还是我们自己的！
张老师像妈妈一样爱我们，但也像妈妈一样严格要求我们。学生爱她，也怕她，因为她有时候会发脾气，只是很少。但是很多时候，张老师只需要看看我们，我们就知道该怎么做了。有一次公开课，几个同学东倒西歪坐着，因为是周一，上节课看电视的时候，张老师让他们站着当罚站，说：“坐不好就让你站好。”但是很少发这种脾气。
现在听说张老师下学期要当高一年级弟弟妹妹的老师。我们觉得自己打翻了五味瓶。不知道是什么感觉。许多学生悲伤地哭泣。
这是我们敬爱的老师：张老师，她非常爱她的学生。
回忆记事作文【篇2】
天气越来越冷了。
走在校园的走廊里，一阵凉风飕飕刮过，带着几分寒意。我把手紧紧地插进口袋里，不由地缩紧了脖子。
突然，我停下来，情不自禁地望了望校园中央的那棵大银杏树，一片金黄色的云。当我目光向下看时，是一地的金子。银杏叶！像铺了一地的金子，黄灿灿的。“昨天晚上刮了好大的风”同学走过来，也趴在栏杆上，不知是对我说，还是自言自语。是啊！我猛然想起，昨天刮了好大的风。
几片零零碎碎的落叶又从树上飘落，竟带着几丝忧伤。
可是到了中午，就不再忧伤了。银杏树下，操场上到处被欢快和热闹的气氛渲染了。
又是一阵大风刮过。只见地上的银杏树随着风的节奏，奔跑着、跳跃着，向前方奔去。它们一个接着一个地翻跟头、打转，那样子滑稽极了。不停地旋转翻滚，好像在踩着节拍、跟着乐曲表演一段舞步，又好像在拖延秋天离去的脚步。
回到教室，那走廊上，还遗留着一堆银杏叶，估计是有人从帽子里抖落下来的。我拾起一片银杏叶，趴在栏杆上。又刮来一阵大风，我的手不由自主地伸出去，不知是有意还是无意，我松开了手。那一片金黄的叶子飘起来，在空中舞蹈着，翩翩起舞，真的，好像一只蝴蝶，越飞越远。我刹那间好像看到了秋天的影子，正悄悄地离我们远去，那样优美而不舍地。离开了，不小心遗落了那份动人心弦的美丽，那份美好的回忆。
下课了，我又来到操场上，仍旧是一地的金子。我蹲在地上，捡起几片漂亮的银杏叶端详着。它们的存在仿佛在证明秋天曾经来到。在流水般的时间里，在变幻的季节里，在即将来临的冬天，默默地守护着一片美好的秋天，易逝易忘的秋天。
一个秋天的回忆！
回忆记事作文【篇3】
深夜，细雨，滋润心灵的秋色，打湿了，心中那片斑驳的记忆。初中的日子悄然逝去了，唯独把落魄的记忆烙在心田。那时的我执着的喜欢上英语课，并不是对英语有多么的喜欢，而是喜欢英语老师。对老师喜爱的表达，是不能用我的拙笔所能轻易表现出来的，那是一种心灵的寄托。
或许是出于害羞，，尽管对英语老师有着浓厚的喜爱，却始终不敢正视她的目光。看她的眼神多少让人有些害怕，好似一眼就能看穿心底，也就更因如此，激发我越大的兴趣来引起她的关注。自此，我爱上了英语，爱上了英语老师的课，享受一种独特的感觉。随着时间的推移，我越发喜欢英语老师，好多次，在她没来学校的时候，思绪总是时不时的联系到她身上：她生病了吗？她在干什么？她怎么还不来？几乎是每个课下，我都会缠着朋友以各种理由到她的办公室门前偷窥，知道每次以失落的情绪告破。也许是因为初二了，面临课业的加重，作为临班班主任的英语老师愈发的忙碌，我渐渐发现她的目光越来越少光顾到我，她的声音越来越少提及到我的名字……作为一个渴望被关注的普通学生，我做不到处在凤毛麟角的好学生，所以，只有让自己变得差而又差，或许这样比变为好学生要更容易些被关注吧。于是我开始一步步实施我的计划，虽然我觉得自己是有些自私，可是一股强大的动力让我心安理得的不写作业，不背单词，上课走神、说话，一切英语老师布置的，我都故意肆意的向相反的方向发展，从刚开始的故意而为之到最后的真正堕落不能自拔，真真把它当做我的一天来过，浑浑噩噩。在英语老师一次次批评下，我丝毫没有改变，相反，被她批的时候我的心灵才会得到一丝慰藉。她对我的学习费了些许口舌，可我却已经发展到了无所谓的地步，任她苦口婆心，可我思绪却不在看似低头认错的一副模样身上，早已飞上九霄云天。只是隐隐约约的听到她有点叹息的说“你到底怎么了？”我的心立马被扯了回来。我开始不知所措，要我怎样开口对您说，这实在是一个羞于启齿的秘密。的确，我真的是太自私了，我哪来的能耐让英语老师在近百个学生中找到一个普通的自己。于是，我开始思考，初二马上就要结束了，一定要在期末考试前彻彻底底的改变一下自己。而正当我充满斗志，朝着目标前进的时候，英语老师却病了，一连几个星期都没来学校上课。顿时，我觉得自己傻极了落魄极了。在初二的最后一天英语老师还是来了，心情激动的当然溢于言表，可是，老天却对我开了一个天大的玩笑：英语老师不在教我们了，她要去教下一级初二了。刚刚激动的心瞬间跌落深渊。默默地立在那里，许久都不能回过神了，然后就是机械的收拾好书包，任凭两行清泪无声滑下。这一切都太不公平了！回到家我哭了好久，怎末都不愿相信这个事实。回想着过去的一点一滴，我宁愿相信这是一场噩梦！
暑假过得很快，开学的第一节课就是英语课，结果那个熟悉的身影终究还是被一个陌生的老师所代替，它真的是现实。突然觉得天旋地转，周围充斥着一张张丑恶的嘴脸，他们讥笑着，那声音着实刺耳。也许，只有在失去时，才懂得珍惜……那过往只能在梦中重温。
浮云如叶般飘过，两年过去了，那一幕幕场景依然挥之不去。失落的记忆，迷茫的思绪，岁月的花瓣被无情的风吹打得飘飘离离，落在心湖里，不住的打着圈儿，层层涟漪荡漾出无数夜忏悔的泪。现在可以做的，是抓住现在的日子，牢牢的抓住，不再幼稚的幻想被老师关注。都说学习是为了自己，就算不为了自己，为了英语老师，我也要努力学习，不再让她一次次失望，做一个崭新的自己给她看，加油！
回忆记事作文【篇4】
大家的体育老师——谢老师，身材魁梧，年青气质。他一直一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，大家一直猜不到谢老师是要笑，还是要发怒，真是难以琢磨。
一天，体育课开始了。谢老师笑吟吟地走进班级，站在门口，敲了敲门。哪个知，大家正聊得起劲，并没听到谢老师敲门声。于是，谢老师就变了脸，用力敲了敲门。大家顿时听见了这个声音，立刻转过头去，立刻就鸦雀无声了——谢老师正一脸怒气地倚在门口。这让大家倒吸了一口凉气。
到了操场上，谢老师又恢复了正常状态：似笑非笑，似怒非怒。“大伙做弓步压腿。”大家照做了。在做了不到两分钟的时候，有人不耐烦了：有些在悠闲的跟好朋友聊天；有些直接理直气壮地蹲在地上偷懒；还有些不知晓在想什么，东张西望。谢老师转头瞧见了这情景，立马快步走过去。我以为这下他要发火了！哪个知，他只是把那几位同学的姿势摆正，然后把他们的腿摁下去，又走回了原位。谢老师居然没发火！
热身运动做完后，有几位同学又在大声说话。谢老师站在原位，听到后托了一下下巴，脸上流露出了几丝笑容。“老师，您为何笑了？”我身旁的同学不解地问。“我感觉太幼稚了，你跟他们是否一样？”谢老师笑着说。
谢老师的心情常常被人难以琢磨，不知晓他心里在想什么。但是，由于这种“难以琢磨”，让大家在体育课堂上不只得到了训练，还增添了趣味。
回忆记事作文【篇5】
年少的我喜欢仰望。
四月的雨季是最美丽的，窗外的雨像牛毛，像花针，落在窗户上，与淅淅沥沥的雨声汇成美妙的音乐，那么亲切、自然。大人们忙里忙外，孩子们帮不上什么忙，一个个都站在窗边仰望天空。雨声中，夹杂着我们欢快的笑声。六月，火红的太阳高高地悬挂在蔚蓝的天空，微风夹带着花儿的丝丝余香，让人惬意，夏日的酷暑挥之而去
闲暇时，我会和小伙伴们在田野间追逐、打闹。太阳公公悬挂在天空，金色的阳光照耀着大地，一片生机勃勃的景象，这让我们的心情也更加愉快。我们在小溪旁捡石子;在草地上抓蟋蟀;在沼泽地里抓泥鳅;在树丛中捉迷藏。我们在大自然的怀抱中尽情玩耍，尽情释放着童真。仰望天空，夕阳西下，太阳把一丝余晖洒向大地，这也是我们该说再见的时候了。再见，我亲爱的伙伴;再见，美丽的大自然！希望儿时快乐的时光像不能转动的分针一样一直停留，永远，永远但是，岁月允许吗？
每当我回忆起儿时的点点滴滴时，我都会抬头仰望天空，一颗颗璀璨的繁星从我眼前划过，就如同儿时的点点滴滴展现在我眼前，我的脑海中浮现出一个又一个动人的画面，儿时的伙伴在我的视觉中若隐若现，我伸出手想要抓住他们，可是却抓不住了。就像时光流逝一般，当你想让它停留，但是为时已晚。我知道，我现在能做的，就是珍惜美好的时光，全身心投入到学习生活中去。只有这样，才不会辜负时光给我们带来的快乐。
那是我们共同仰望的岁月，可是现在还能回来吗？时光真的能倒流吗？不，不会！珍惜现在的时光吧！不要让自己后悔，也不要让人生变得空洞