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学习雷锋精神作文(篇1)
导语：每当提起雷锋这个名字，我就会想起乐于助人这个词语。学习雷锋精神，宏扬雷锋精神。
第一篇：学习雷锋精神
雷锋，这个响亮的名字，无论在什么地方，每个人都知道他的故事。
作为新世纪的小学生，我们更要学习雷锋的螺丝钉精神，是怎样的精神呢?是乐于助人、团结友爱、有责任心。
老师为了让我们成为新世纪的活雷锋，特地带我们到低年级那里实践。到了那里，我们二话不说就动起手来，有的扫地，有的擦窗台，每个人都忙碌碌的。烈日当空，干起活来还真累，一丝微风吹来，稍微凉爽了一点。但是，天气再热，也不能把我们累倒，每个人都在那各干各的活，尽自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑过来说黄老师叫我们回去默写，这下子怎么办，活还没做好呢!没办法，只能先回去默写了。默完了，我们三步并作两步，赶忙跑回去接着干活，没想到我们遭到了老师的责怪，说我们活才干到一半，竟然就回去了。这也难怪，换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉，并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了，而且还知道回来，便答应了。
我们不仅要学做活雷锋，更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上，有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币，他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。
让我们一起学习雷锋精神，争做活雷锋。
第二篇：学习雷锋精神
自从读了雷锋的故事后，它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋，坚持以日记的特殊方式记录自己，这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。
雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人民服务当作他的生活习惯，遇到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件平凡的小事做起，他做了数不清的好事，如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”。
雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
读完雷锋的事迹使我久久难以入睡，由此我想到：我们小学生应该向他学习，学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我要学习雷锋。雷锋是我的榜样，但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
第三篇：学习雷锋精神
每当提起雷锋这个名字，我就会想起乐于助人这个词语。雷锋有一张洋溢着青春气息笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年。他说：“一个人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。”我想，他灿烂的笑容，就是来自为人民服务的快乐，是发自内心的满足。
雷锋走了，但他的精神体现了至善的一面，因而他赢得了世人的尊重。今天，我校请来了雷锋的战友--乔安山爷爷。，乔安山爷爷说，雷锋同志和自己是亲密战友，当年是和雷锋一起当的兵，那时自己没大有文化，是雷锋同志帮助自己学习，并且教自己开车!其实雷锋的文化也只有六年。毛泽东曾经这样评价过雷锋说过：“此人虽文化不多，但句句都富有哲理。”
听乔安山爷爷说，雷锋是很爱学习的，他提倡钉子精神。每天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要写一篇日记多么可贵的学习精神呐!这正是我们中学生值得学习的精神!
雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现，我们也有义务把这种精神发扬光大，雷锋日记中有这样一句话：“你既然活着，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，是世界变得更美丽?”是呀!我们要认真做劳动，多做好事，要使我们的家园变得更美丽!
在听完乔安山爷爷的报告后，我思绪飘然，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张灿烂的笑脸，年轻的面庞，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯!
学习雷锋精神作文(篇2)
雷锋，他的一生为人民服务，他的事迹影响我们每一个人，激励着我们不段向前，是我们走向成功。雷锋虽已不在，但他却用他的精神感染着我们。雷锋虽已不在但他永远在我们心中，如今有很多的“活雷锋”延续了雷锋精神。我眼中的雷锋精神其实很简单，只是一心一意的为人民服务而已，不存有私利，也不存有任何为目的行为，这就是我眼中的雷锋精神。
吴菊萍就是我们在生活中的“活雷锋”她的事迹感染着我们：在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，目前小女孩已经好转，救人女业主吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重。她为了救一个孩子，自已却受了很严重的伤，她无私，她很伟大，她的精神值得我们学习，值得我们为她而骄傲，而自豪。
从吴菊萍的事例中我明白了：其实雷锋就在我们身边，如果你原意为人民服务你就是我们的“活雷锋“，不需要轰轰动动的事例，也不需要太多做作让别人记住你，其实只要有一颗真诚的心就足够了。吴菊萍是一个很普通的人但在这件事中她成为了我们心目中的英雄，成为了我们身边的活雷锋。她是一个实实在在的人，她并不求什么，她说她只是在做分内的事而已。
雷锋精神是我们中华民族的精神，是我们值得学习的精神，更是在我们社会中的崇高精神。这就是我眼中的雷锋精神，它是为人民服务，是为了人民的事业无私奉献的精神。
学习雷锋精神作文(篇3)
人们都说：“雷锋出差三千里，好事做了一火车。”的确，雷锋叔叔是个做了好事不留名的解放军，他乐于助人，帮助困难的人们，最后，因为救助别人而牺牲自己。雷锋叔叔虽然已经走了，但他乐于助人的精神并没有消失。
一天下午一放学，我背着沉甸甸的书包，来到公共汽车站乘车回家。那时天色还早，红彤彤的太阳好像镶上一层薄薄的金边，目不转睛地俯视着大地;白鹭洲洁白如镜的湖水闪着金光。我抓着把手在公共汽车上摇摇晃晃，观赏着眼前这美丽的景象。可在过红灯的时候，正在飞驰的汽车猛地来了一个急刹车。我摇晃了一下子，看见一个孕妇站在车上，紧紧地抓着扶手。而在她身边坐着一个四肢健全的青年，那人真没教养，坐在车上光看自己的风景，根本没意识要让座。这时，站在旁边的一位戴眼镜的叔叔实在看不下去，就用亲切的语言对青年说：“同志，你身边有个孕妇，你应该让她坐才对呀!”那个青年却恶狠狠地瞪了他一眼，很生气地站了起来。虽然他让了座，可他还是很不服气：开始用狠毒的语言骂那位戴眼镜的叔叔。眼镜叔叔没有理睬那个青年，更没有还他一句粗话。可那个青年却得寸进尺，居然要动手打人。那位眼镜叔叔根本就不想还手。这时车停了，旁人怕这不讲道理的人闹出事来，赶快让那位叔叔下车，以免造成殴打事件。
我最喜欢他的一句名言是：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋说得对，他也照着做的，人的生命虽然是有限的，但为人民服务是无限的，雷锋用自己短暂的一生，帮助了无数的需要帮助的人，让无数的人民从痛苦中解脱出来，雷锋的一生都在奉献，一生都是值得的。
我们大家都要向雷锋同志学习，学习他从不为已、专门利人、为人民为祖国贡献一生的精神，这样我们的国家会更加繁荣，我们的人民生活得会更快乐，大家的明天会更美好!
联想到了我，我虽然也有雷锋叔叔的很多优点：同样会给老爷爷、老奶奶让座，不会和别人抢座位。但是却有一个不好的习惯：如果别人故意伤害了我，冲动的我那时可就忍不住了，就会和对方吵起来，根本就不考虑这种事情的重要性。我应该继续发扬关爱别人的良好习惯，多向那位戴眼镜的叔叔学习。学习他遇事冷静，对待任何一件事情都不冲动的品质。我只要有一颗助人为乐并且待人有礼貌的心，就能做一个合格的厦门小公民。同时我也希望我们身边会有更多新“雷锋”，让大家共同建造出美好的社会。
学习雷锋精神作文(篇4)
孔子说过：“人之初，性本善。”荀子也说过：“人之初，性本恶。”对于这两个观点我比较倾向与前者，但我自己还是认为：“人之初，性混沌。”人一出生是什么都不知道的，对于善、恶没有定义，只有通过他人的灌输和自身的实践才渐渐懂得。“近朱者赤，近墨者黑。”在政治上是错误的，政治学上把自身因素看做内因，把环境或他人影响看做外因，所以一般多说：“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”通过这两点也就说明人与人的起点都是一样的，只是受教育的情况和自身心理因素不一样，最后导致每个人的结局也不一样。
雷锋也是一个和我们一样，从什么都不懂的婴孩，到一个顽皮的小孩，最后是一名人人熟知的英雄。他做的不过是人人都能做的普普通通的小事，却始终坚持不懈的做着这些事情，做好事容易，但坚持下来难，他曾说：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我也心甘情愿做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。正因如此，他日复一日年复一年的坚持他的“傻子”历程。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
雷锋精神的作文9
雷锋，忠于革命忠于党;雷锋，爱憎分明不忘本;雷锋，立场坚定斗志强;雷锋，我们的.好榜样!
雷锋出差一千里，好事做了一火车。的确，他做的好事数都数不清，虽然他年仅22岁，做的好事却不计其数：送淋雨受凉的孩子回家;大娘票丢了，雷锋掏钱给大娘买票;自己饿肚子，将食物给了他人……
雷锋曾经说过：“自己活着，就是为了别人活得更美好。”他说到做到，他自己活着，就是让人们活得更好。在雷锋看来，为人民服务，是自己应该做的。为人民服务，才能让自己快乐，让自己活得更有意义。
还有一次，雷锋正在屋里看书，屋外正下着倾盆大雨。忽然，传来了指导员的声音：“雷锋，外面下雨了，工地上还有许多水泥呢，水泥淋了雨会变质的。快去救救呀!”雷锋二话不说，放下书，赶紧去叫其他同志，一起将水泥搬到室内。雷锋顶风冒雨抢救水泥，保护集体财产不受损失。像这样的例子举不胜举。
雷锋就是这样无私地奉献着，他用自己的一生为人民服务，给人民留下了光辉而又伟大的形象，雷锋，真是我们的好榜样!雷锋的精神就这样一代一代传下去。
雷锋精神的作文10
我想大家应该知道雷锋是谁吧!如果你们不知道，那就由我来告诉你：1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭，7岁时雷锋变成了孤儿。1949年8月，雷锋的家乡解放后，他从此走出了痛苦的生活，从小就树立了“为人民服务”的思想。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。
在3月5日到来前，大家准备做些什么呢?有人说：我准备给孤儿送去温暖的毛衣，还有人说：我要给灾区的小朋友捐钱，可我准备擦小区里的栏杆。因为小区里有一些年老的爷爷奶奶们，他们走楼梯时要扶栏杆，如果上面有灰的话，他们的手就很脏，所以我打算把栏杆上的“灰姑娘”脱下来。第二天早晨，我打来一盆水，准备了两块毛巾，于是就开始给栏杆“洗澡”了。一开始我还很难为情，等楼梯上的人全走了之后才悄悄地擦着栏杆，突然，楼上有一个老爷爷走了下来看到了我，伸出了大拇指，说我是一个好孩子。那时我的脸上乐开了花，于是我做得越来越认真了。好多邻居看到我都表扬了我。嗨，终于擦完了。虽然今天很累，但是我的心里还是乐滋滋的，因为今天我做了件很有意义的事。
这次的学雷锋活动让我感受到了帮助别人是多么快乐的一件事情，我终于明白了“助人为乐”这个词语的真正含义。学雷锋不光是在3月5日这一天，我们要把雷锋精神时时刻刻铭记心中，要从身边的小事做起，要把雷锋精神发扬光大。
学习雷锋精神作文(篇5)
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，一定不要忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋，一个名字响铛铛的人物。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不像雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助
变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
学习雷锋精神作文(篇6)
雷锋,是我们学习的榜样。但是,雷锋精神又有多少人能做到呢?
在公交车上,你为有困难的人让座了吗?马路边,你扶老年人过马路了吗?排队时,你安静等待了吗?
其实,生活中也不乏拥有雷锋精神的人,他们无私奉献,为人民服务。上次,我就遇到了一件。
那是在一个烈日炎炎的中午,我正在车站等车,打算回家去。
天气可真热啊!我恨不得长上一对翅膀,飞回家去。家里有空调,比现在好几百倍,只盼望车上有空调,可以凉快一点。
车终于来了,刚上车,就感到十分失望。本以为车上会有空调,可这辆车却没有。车上的人真是太多了,好不容易才挤上去,终于挤到了后门旁。人挤着人,感觉更热了。
在我前面的位子上,坐着一个和我年纪相仿的女孩,她长得并不算漂亮,倒是她后面不远出坐着一个漂亮姑娘,那优美的坐姿让我感到不怎么热了,心里增添了几丝愉快。
这时,上来一位抱着孩子的妇女,她站到那位漂亮姑娘的身旁,一手紧紧抓住扶手,一手抱着哇哇啼哭的孩子。车子颠簸得厉害,那妇女随着车子的摇晃摆动着身体,不时碰到那个姑娘。这个妇女不好意思地念叨着:“对不起,对不起。”
只见那位姑娘皱紧了眉头,急促地拍打着衣服将身子闪开,一边说着:“真倒霉!”一边将头转向了窗外。
再看她,心中感到一丝反感。竟然有这种人,我心里想着。
人群向车后门移动,,那个妇女来到了我身旁,她手中的孩子依然不停地啼哭着,那妇女显然很着急,不知道该怎么安慰他。
突然,出乎我意料的是,在我前面座位上的女孩,立刻站了起来把座位让给了那个妇女。
那个妇女感激地说:“谢谢!谢谢!”而那女孩只是一笑。
现在,这个女孩在我眼里是最美的,她的心也是最美的。这个女孩做到的,才是真正的雷锋精神!这种精神,让我铭刻在心,难以忘怀。
初二:严凯521
学习雷锋精神作文(篇7)
时间的车轮进入了崭新的二十一世纪，在新世纪的第一个春天来临之际，我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。38年前的3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，中华大地掀起了学习雷锋的热潮。今天，就让我们再来了解了解雷锋叔叔吧。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳，踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。
有一次，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
雷锋叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人说雷锋是“傻子”，可雷锋在日记里写道：我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人。人民的困难，就是我的困难，帮助人们克服困难，贡献自己的一点力量，就是我应尽的责任。
38年过去了，雷锋精神仍令人感动，激励着我们前进。作为新时代的少年儿童，我们应该怎样向雷锋叔叔学习呢？
首先，我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校，进了教室，开窗换气，扫地，擦黑板，抹桌子凳子。爱护公物，爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难，都要热心去帮助。比如同学遇到了难题，就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止；同学的铅笔掉了或笔心断了，没法做作业，就借一支给他。外出乘车，主动给老人让座。这些事情看起来虽小，却是实实在在地学习雷锋。
其次，我们要学习雷锋叔叔的“钉子精神”。雷锋叔叔当年曾说过：我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的！咱们要学习钉子的这两个长处：一个挤劲儿，一个是钻劲儿。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，要善于挤和善于钻。二十一世纪的竞争更为激烈，同学们想要取得更好的成绩和更大的进步，就要从现在做起，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。
同学们，让我们像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！
这是一篇抒情散文。作者以“学习雷锋精神”为题，叙述自己对学雷锋活动的理解和感悟。但是文章语言平淡，结构粗糙，内容略显堆砌，缺少自己的独到见解。若能重新构思，合理安排内容会更好，望改进。
学习雷锋精神作文(篇8)
“学习雷锋好榜样......”雷锋之歌在我耳畔回荡，学习雷锋精神，弘扬中华之美德.
雷锋是在党旗下成长起来的共产主义战士，是中国家喻户晓的为人民服务的楷模。他短暂的一生，助人无数。1963年3月5日，毛泽东为他题词：“向雷锋同志学习”，并把这一天定为“学雷锋纪念日”。20XX年，他被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。
寻找雷锋足迹。雷锋经常在节假日到部队驻地附近车站扶老携幼、迎送旅客。一次，他冒雨出差，同路一位大嫂背着一个孩子，手里还拉着一个，他把雨衣给大嫂披上，抱起拉着的孩子上车。到了车上，脱下衣服暖着冷得发抖的孩子，并拿出自己带的馒头给孩子吃。他每次出差，在列车上，总是手脚闲不下来，为旅客端茶送水，帮列车员打扫卫生。他生活节俭，把省吃俭用积存起来的钱寄给受灾的群众，送给家庭困难的战友。他担任校辅导员，以自己的模范行动影响和激励青少年健康成长。他谦虚谨慎，受到赞誉不骄傲，做了好事不留名......他的完美足迹遍布望城、沈阳城乡。
学习雷锋精神。毛泽东题词之后，全国学习雷锋的热潮一浪高过一浪，雷锋式的人物层出不穷。像全国劳模，20世纪90年代的活雷锋徐虎;十几年如一日，在平凡的岗位上把全心全意为人民服务作为自己的座右铭，真诚热情为旅客服务的李素丽;用自己的写作奖金、稿费扶贫济困的雷锋式的好少年郭秦......他们追寻雷锋的足迹，做了许多有益于人民的事情。我们年纪虽小，也要向雷锋学习，也要感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，多做好事情，如在车上给老人、孕妇让座;在街上帮双手不空的老人提东西;节省零花钱，支援受灾有困难的人;做盲人的眼睛......
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”让我们唱响学习雷锋之歌，从身边有益的点滴小事做起，让雷锋精神在中华大地发扬光大，人们亲近，社会和谐，团结一心，让建设小康社会突飞猛进。
学习雷锋精神作文(篇9)
篇一：我也要学雷锋
我们要做雷锋试的好少年。我深深的陶醉在这首歌．这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经 过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响我们要靠实际行动去帮 助别人。于是我便跑上去说：老奶奶我来帮你吧！闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。我挑得动不信你让我试试我说着把老奶 奶的担子接过来。
那就让你试试吧挑不动再还我我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶见了说： 不行了吧，还是我来。哪有啊，只是我没准备好而已嘛。我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家 了。那时的我已经是奄奄一息了。我放下担子转身就走。闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢。
原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊！
篇三：学雷锋感想
雷锋这个名字，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
学雷锋是中共大力推行的政治教育活动，属于马列主义毛泽东思想教育、党的知识教育、共产主义道德教育的一部分，目的为加强护其核心权威力量，培养军队、少先队、共青团、中共党员、干部，乃至全国人民，忠于祖国、忠于人民、忠于党的情操，和热爱党、热爱祖国、热爱社会主义（“三热爱”）紧密相关。 做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子，让我们认真深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。对于我们，刻苦努力学习我们更要有不言放弃的钉子精神。
所以我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，时代在发展，世界在进步，雷神精神同样与时俱进。我们会把他作为生活和学习、工作的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
学习雷锋精神作文(篇10)
有的人死了，他还活着；有的人活着，他却死了。
——题记
“学习雷锋好榜样，苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉。”最近，我们学校开展了学习雷锋的活动。
今天，我坐在公交车上，车靠站了，一位戴着红领巾的小男孩上车了，他伸入右口袋，一愣，接着，又伸入左口袋。他翻起了书包，脸上的笑容渐渐地褪去，车启动了，他无助地站在哪里，期盼着有好心人出现。这时，我的眼前浮现出了一个熟悉场景，我的记忆被拉扯回去。
同样也是在公交车上，一个无助地小女孩站在车上，那就是我。一位高年级的大姐姐看见了，从口袋里掏出一元钱，微笑着向我走来，那时的我一时不知该如何回答，呆呆地接住了那一元钱，我拿着带着高年级大姐姐体温的钱，走向了投币箱，随着一声清脆的响声，车子开动了。
“蹦”的一声，我投币声惊到了，又回到了现实。
然而好心人依旧没有出现，小男孩神色不安地环顾着四周，渴望有奇迹出现。不知怎么的，自从那件事情发生以后，我的口袋里就多了一元钱。我满脸微笑地向他走去，他惊恐地看着我，眼神里满是感谢与意想不到。他接住一元钱，投进箱子里，公交车摇摇晃晃地开动了。
到站了，阳光洒落在车厢中，像一层金纱笼盖在车上。公交车上的每一位乘客都知道，今天，一位女孩帮助了一个小男孩，但他们不知道的是，这种雷锋精神每天都在蔓延着，持续着。
学习雷锋精神作文(篇11)
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每每听到这几句歌词。我都会想起那位为人民服务的雷锋，曾经，我只是认为雷锋只是会为人们做奉献。而今天，我才真正明白了雷锋精神的意义。
雷锋精神，不只只是单方面地为人民服务，还有许多其它精神，也包括在内。如钉子精神，就要努力地学，努力的钻，把不会的学会了，把没有懂的给弄懂了。
从前的我，遇到难事，虽然口中说着一会儿研究。然而心里想着明天再做吧。作业没写完，虽然口中说今天一定做完，但心里却想着：明天抄同桌的吧。这个星期三的午自习，我遇见了一道稍有些难的题，想都没想就放下来了笔，眼睛就不自主地向同桌的习册上偷瞄，她觉察我在偷看她的题了，直接盖上了习册，我只好在桌子上趴上。这时，广播响了，放出了钉子精神，我一边听，一边想：要不我试试。哎，一试真简单呀。再来一道，那页习册一会儿就被我写完了，我那一刻，感到满满和成就感。从此，我不再抄同学的作业，而是靠我自己一点一点努力做出来。从这以后，不管再难的题，就算要做几天，才能做出来，我也不会放弃了。
雷锋精神如同那冬日中的一束火把，也许不能改变所有，但如果所有人都有雷锋精神，那冬日的寒风也会变得有几丝春意。让我们的社会变得更加美好。
学习雷锋精神作文(篇12)
从小在长辈和老师的感召下，我就立志向雷锋叔叔看齐，做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧……
那是上个星期四，中午吃完营养餐，我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球，总在我们面前晃来晃去，嘴里唠叨着：“走，下去玩会儿嘛，两位好兄弟，要注意劳逸结合啊!”我们实在抵制不住篮球的诱惑，就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩，还蛮好玩的，可后来人越来越多，实在抢不到球，我就不打了。去洗手，走到水池旁，看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶，她左手拿着垃圾铲，右手拿着火钳，实在腾不出手，只能看着这几片小树叶而无能为力。当时，有几个他们班的同学就站在旁边看着，但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子，而这时却不知怎么了，就这样站着，完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿，走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景，她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声：“谢谢!”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影，我突然感到深深地愧疚了……
晚上，我躺在床上，想着白天发生的那一幕幕，耳旁仿佛有一个声音在质问我：为什么是一个一年级的小同学挪开了它，而你作为一个六年级的学生，还比不上一年级的小妹妹?这个声音一直萦绕在我耳旁，使我久久不能入睡……
雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视，没有做到一个道德少年应该做到的事;但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神，真正做个道德少年。