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大禹治水作文【篇1】
4月20日，绍兴市如往年一样，举行了公祭大禹的盛大典礼。
4000多年前，黄河流域洪水泛滥，大禹治水功成，百姓无不称赞，大禹治水的故事流传百世。传说尧王在位的时候，洪灾连绵，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处迁居。尧王召开会议，商量治水的问题，四方部落首领一致推荐鲧去治理洪水。
鲧花了九年时间治水，但他却采用了堵的方法治水，结果水灾反而闹得越来越凶了。尧王之后的舜王因鲧治水不力，故杀了鲧，又让鲧的儿子禹去治水。禹改变了他父亲的做法，采用了开渠排水、疏通河道的办法，通过了长达十三年的努力，终于把洪水引入了大海，“三过家门而不入”的故事从此家喻户晓，传扬至今。
大禹的公而忘私、革故鼎新、艰苦奋斗、谦虚谨慎、实事求是的精神在华夏的这块土地上传颂了一代又一代，鼓舞了一辈又一辈的华夏儿女。
今天是世界读书日，于是乎，我从大禹治水想到了读书。如果我们没有大禹的那种孜孜不倦的忘我精神，产生了对学习的厌倦，那么，就不能持之以恒地学习、如果我们没有大禹的那种革故鼎新的精神，在学习中不能创新，那么，科学就不会发展，我们人类就不能进步、如果我们没有大禹的那种艰苦奋斗的精神，不能刻苦耐劳，那么，我们就将成为学习上的懒汉、如果我们没有大禹的那种谦虚谨慎的精神，不能反骄破满，那么，我们就将会故步自封和不思进取、如果我们没有大禹的那种实事求是的精神，不能实实在在地去认真读书，那么，我们就将会成为一个弄虚作假，没有真才实学的人、如果我们具备了大禹这样的精神，又能像大禹治水一样认识了水往低处流的自然规律，改堵为导，掌握科学的学习方法，那么，读书将会像洪水一样从此不再可怕、如果我们只知道死记硬背，不懂得因势利导和融会贯通，那么，最终就将成为像大禹的父亲治水一样事与愿违，适得其反。
大禹治水作文【篇2】
今天，我读了大禹治水这故事，让我懂了许多道理。
尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处搬家。
尧派鲧去治水，鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服，因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。
这是因为鲧虽然花费了好长时间，但都做了无用功，他没有利用智慧来解决问题。
舜接替尧选禹去治水，禹改变了父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。
经过十三年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。
大禹为了治水三过家门而不入，终于把大水治服了。
大禹父子俩治水的方法不同，大禹父亲用的是堵，大禹用的是疏通，治水的结果自然也就不同。
大禹治水这个故事告诉了我一个道理，在学习上遇到困难时，不仅要有毅力和决心，还要充分利用原理，发挥自己的智慧，不能像大禹父亲那样。
我的学习也不例外，不能遇到困难就退缩或者草率解决，不遵守规律，这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神，遵守事物发展的规律，把各科的学习成绩搞好，也能把生活中的事情解决好!
大禹治水作文【篇3】
大禹，是中国古代三皇五帝之一，也是中国古代历史上治水名臣，被誉为水利治理的开山鼻祖。他通过修筑堤防、分洪灌溉等手段，成功治理长江流域的洪涝灾害，为中国千百年来重要的水利建设奠定了基础，也为后人治水提供了经验和借鉴。
在大禹时期，中国祖先们的生活环境非常恶劣。洪水肆虐、灾害频仍，给人们的生命和财产带来了巨大威胁。大禹认识到治水问题的重要性，开始考察各地的水文地理状况，研究当地的农田、水源和河流走向，深入了解水文学基本理论、地质学和水文气象等相关知识，随后制订应对洪灾的详细治水方案，其中最为重要的是修建堤防。
大禹治水的第一步就是修建堤防。他对河道进行了详细的勘察和评估，然后指导人们在长江两岸铺设宽约二三十仞，高近八九仞的堤防，从而有效地控制了洪水的涨落，并防止由于汛期水位过高而冲毁农田和居民住房。随着堤防的加固，原本容易发生洪灾的地区逐渐变得稳定，人民开始享受到治水带来的好处，生活状况得到了显著改善。
大禹治水的第二个步骤是分洪灌溉。他利用分水岭原理，将流经洪灾区域的河流分成两条，然后在远离河道的地区挖掘灌溉渠道，让水流被有效利用，达到更高的种植效益和农民生活水平。分洪制度得以实施后，旱灾和水灾的风险都有效降低了，同时也有效提高了当地的经济收益，这为治理洪水和灌溉用水问题提供了重要的理论和实践基础。
大禹治水的第三个步骤是抬高堤坝，扩大水域。他通过加高河畔堤岸的高度和加宽河道的长度，防止洪水漫灌，建立了漫水调节的纵深制度。同时，他还通过挖河、疏通淤泥和移除浮沙等手段来解决河湖泥沙淤积的问题，提高了江河的水流速度和穿透力，从而使自然界更加和谐平静，人们也得到了更丰富的资源和更大的保障。
大禹治水的事迹，对后世的治水实践，尤其是在长江流域以及其他沿海和内陆盆地的治理工作中，产生了重大影响。他的治水理念和方略，为中国古代水利体系的发展提供了重要的智力支持，也为后代留下了治理水资源之道的历史遗产，成为中国古代人民智慧的结晶。
总之，由大禹所开创的治水历程，可以说是中国文明史上的一大奇迹。他的治水方法和思想，成为后来治水大师们的楷模，对中国水利工程建设和水灾防治发挥了积极的作用。至今，他的治水思想在中国水利领域中仍然闪耀着光芒，陆续启示了不计其数的新一代水利人才，激励全世界的治水工作者，不断探索创新，为人类的幸福和福祉做出更加杰出的贡献。
大禹治水作文【篇4】
今天我读了上下五千年中的大禹治水，大体内容是这样的。
尧在立位的时候，发生了水灾，尧让鲧去治水，可是失败了，尧便让大禹治水，大禹挖沟，把水引到了大海里，从此，这里再也没有发生过水灾。
大禹治水这个故事让我深有感触，就像在现实生活中一样，有一次，我在做数学题，有一道题我不太懂，还是按照我的思路去做了，可是，怎没也算不出来，后来爸爸又换了一种方法来给我讲题，我就明白了。这就是说一件事情的解决，如果用一种方法不行，那么就可以尝试另一种方法，总会找到解决办法的。以后在学习中我一定要勤动脑，勤思考，找到解决问题的好方法。
我读了《上下五千年》中的故事《大禹治水》，我很感动。
尧在位时，我国发大洪水，尧和各地首领一致同意派鲧去治水，可是鲧的方法不管用，就被杀了，他的儿子禹发誓一定要治好洪水，后来他真的成功了。为了治水，禹走了20xx年，手脚上长满了老茧，脚指脱落了，小腿的汗毛掉了。经过家门三次也没有进去。人们也把他称为大禹。
大禹真是一个有勇、有谋、又有责任心的首领。
前天我们学了《大禹治水》这一课，我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。
在很久很久以前，洪水把村庄和田野淹没了，鲧看见人们这种样子心里很紧张，就偷息壤，虽然息壤永远都用不完，但没有把洪水治掉，天地知道了，就让后人把鲧致死，鲧在临死之前对禹说：“你一定要把洪水只好，”禹改变了做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条，他犹豫叫泡在水里很长时间，脚跟都烂了。
为了治水，禹三十岁才结婚，住了四天就告诉妻子，我治水十年，三次路过家门，都没有进来。
我学到了大禹奉献的精神。
大禹治水作文【篇5】
话说舜发现治水十分艰难于是在禹开始治水时，派人从21世纪借来不少有用的工具来帮助大禹开九州，通九道，陂九泽，度九山。
大禹收到这些工具后，开始了治水的工作。他命人用炸药炸开了一座座山;用金属铲子铲走了泥沙;用推土机推走了碎石，由于新进工具帮助，工程进度很快。
可是在对付无支祁这个恶神的时候，这些高科技却一点用也没有，无支祁一伸手，一辆车就被推翻，大家无可奈何，只好向舜求助。舜把庚辰派出帮助禹，庚辰用铁索将无支祁锁住。
大禹制服了无支祁之后，开始继续治水，结果又被黄河中游的一座绵延八百里，名曰龙门的大山挡住了，河水在此无法通过。
大禹亲自驾驶潜艇下水，在龙门下方安放了炸药并引爆，一下子，八百里大山就被炸出了一个大洞，大禹不禁感慨：未来的武器也太厉害了，如果我们一点一点挖，这要花多久啊!
因为有了这些高科技，十三年的工程，只花了五年就疏通了河道。
大禹治水作文【篇6】
有一年，天帝给人间降了洪水。为治理洪水献出丁生命。稣死后，他的儿子大禹来到天庭，向天帝详细报告了洪水给下方百姓带来的深重灾难。并恳求天帝赐予息壤，支持他治理洪水。大禹的诚心和决心感动了天帝。他答应大禹的请求，赐给他息壤，并派大神应龙协助大禹治理洪水。大禹受命治理洪水的消息传到人间。人们介走相欣鼓舞。可是，水神共工却怒少训小天。他怎么f不通，天帝一会让发洪水，一会儿又让大禹治理洪水，究竟是为了什么!他担心一旦洪水治好，自己的地盘就会缩小，行动就要受到约束。于是，他暗下决心，要兴风作浪，破坏大禹的治水计划。大禹的治水工程还在筹备之中，水神共工已开始作乱。他在西方把洪水掀起，组成冲天排浪，滚着，着惊天动地的响声向东方冲来。
天空，狂风怒吼，大地，恶浪翻卷。万里中原，到处浊流滚滚。面对共工的淫威，大禹明白，不除掉共工这一恶神，洪水无法治理。为了对付共工，大禹传令天下，请群神前往会z1=，}，统一意志，商讨对策。命令传出不久，各路大神都到了。他们在大禹的指抨`。，向水神共工发动了5li大的攻势。共工一看众神各显神通，齐心对付他，明白白己树敌太多，大势已去。哀叹一声，立即逃走他乡。大禹赶走了水神共工，恶浪顿时变小。他抓紧时机，开始治理洪水。大禹命令应龙在前开路，让一只大乌龟把息壤驮在背上。大禹每到一处，便取出一点息壤投向大地，息落地，立即填平了积水的深渊。但是，很快大禹发现，仅靠堵塞的办法，是不能根治洪水的。
因为把这里堵住，水就会流向那里;一个地方治好了，又会把另一个地方淹掉。大禹命令应龙}?i它强有力的尾巴开凿河道，应龙力一友无穷，巨大的尾巴向大海划去，大地便出现深沟。大禹立即带领一1--3姓把洪水引进深沟，于是大地上出现了大江大河。不久，大禹来到巫江开山凿岭，疏通河道。在这里，一条开峡白龙不听号令，在崇山峻岭之中错开了一道峡谷。大禹非常生气，立即传令斩了这条不听指挥的白龙。至今，巫山县还有开峡和斩龙台的遗迹。大禹长年忙于治理洪水，岁还没有结婚。一天，大禹来到浙江的涂山，着SJ}一只九条尾巴的自狐狸，在他面前跑来跑去。
忽然，他想起当地流传的一道民谣:谁见到九条尾巴的白狐狸，谁就可以做国王;准要是娶了涂山氏的女儿，谁的家道就兴旺。大禹明白，白己该结婚了。不久，他就在一个叫桑合的地方，同涂山氏的姑娘女娇结为夫妻。结婚后，大禹还想着怎样根治洪水的问题。新婚第四天，他告别了妻子，带领治水大军，整天奔波于崇山峻岭之中。此后，有三次，他从自家门前经过，大家都劝他进门看看新婚的妻子，可大禹一想到没有根治的洪水，只好匆匆离去。在轩辕山，洪水已经;引来，应龙的尾巴打不通!坚硬的岩石，大禹急了，{变为一头勇猛的黑熊，挥:动利爪扑了过去。倾刻间，山摇地动。断;石破裂。正在这时，大禹的妻子女娇来到工地。她一看丈夫变成一只黑熊，大惊失色，尖叫一声，掉头就跑。大禹听到妻子的叫声，急忙回头，见妻子没命地奔逃，知道是自己吓坏了怀孕的妻子。立即还了原形，一边呼叫着，一边向妻子追去。
大禹治水作文【篇7】
很久很久以前，洪水泛滥，害得老百姓家破人亡、妻离子散、四处流浪。时时听到孩子找妈妈的啼哭声和妈妈找孩子撕心裂肺的叫声。到处是白茫茫的水，人们无家可归，只好逃到山上，吃野菜、住山洞，受苦挨饿，生活好苦呀！
就在人们生活在水生火热中时，有一位名叫大禹的人带领老百姓制服了洪水。从此人们过上了安定的日子，他们齐心合力地重建了家园，大家围坐在一起开开心心地吃团圆饭，一家人谈笑风生。大家做着自己想做的事情，有的出去散步，有的坐在大树下乘凉，还有的种庄稼、放牛羊……真是幸福快乐！
人们非常感激这位治水的伟大英雄，每个人见了大禹就说：“你真是我们心目中的伟大英雄，谢谢你让我们过上了幸福的生活，我们会永远记住你的。”于是大禹的名字代代相传。
大禹治水作文【篇8】
三年级的时候，我就读过《大禹治水》的故事，那时候我就觉得大禹是多么了不起啊，为了国家和人民的利益，放弃了多少和家人团聚的机会；为了治理黄河，历经了多少困难险阻……想不到的是，今年暑假，我也做了一回“大禹”，再续了一次“大禹治水”，让我来说给你听听吧！
我家住在西亩添锦，那是个美丽的村子。村前有条小河。河水非常清澈，清澈得像一面镜子；河水非常绿，绿得像一块无暇的翡翠；河水非常静，静得只听见河水“哗哗”的声音……刚放暑假那会，那里简直就是我们的乐园啊，原本安静的小河被我们这些“不速之客”打扰得热闹起来：每天午后，我们相约着去河边钓鱼，摸虾，热得不得了的时候，我们就跳进河里去，追逐着，打闹着，那嬉戏声引得小鱼小虾也来凑热闹呢！
可是好景不长，河水变得又脏有臭了。去河边的人越来越少了，到后来它又变得“安静”了，河里的鱼呀，虾呀，也漂到水面了……这是怎么回事呢？一天，我和妹妹没什么事，就想去看个究竟。我们顺着河流往下游走去，呀，原来下游有个狭窄的河沟被一些垃圾堵住了。小河的水不流动了，成了死水，难怪啊！我对妹妹说： “我们一起行动，把这些垃圾捞起来吧！”说干就干，我们找来一跟竹竿，就下了水。近的地方，我们很容易就捞起了那些垃圾，远的地方，我们就发挥竹竿的作用啦！河水散发着一阵阵臭气，但我们没有泄气，在我们的努力下，河面变得干净了。看着岸边的一堆垃圾，看着开始流动的河水，我和妹妹开心的笑了！
这些垃圾是从哪来的呢？我和妹妹顺着河流又开始往上游走。我们发现，两岸有一些农田，一些农民在田间操作的时候，把一些农药瓶子，农药袋子随手扔进河里了；一些住在河边的农户，他们把一些生活垃圾也扔进来……唉，难怪啊，河水会变得今天这样“静”啊！
回到家里，我和妹妹赶快行动起来，我们首先来到村委会，找到治安管理的王叔叔，王叔叔了解了一切之后，高兴地说：“真是太谢谢你们了，我们来成立一个宣传小组吧！”王叔叔给我们出谋划策，让我担任“治水”组长，我那个高兴啊就甭提了，我也当一回“大禹”了啊！我发动了村里的小伙伴，写标语，发传单，写倡议书……我们在进村的最显眼的地方，立了一块木牌：“保护环境，人人有责！”在村委的宣传栏，我们出了一期关于环境保护的黑板报。我们把保护河流的倡议书挨家挨户地送……我们宣传小组的几个同学还分成几个小组，轮流值日检查，及时反馈小河的面貌。经过一个星期的忙碌，我们可有了大收获了，我们的宣传队伍扩大了，一些小弟弟、小妹妹也加进来了！差不多家家户户有了宣传员了！再去看看我们的小河吧：河水又开始唱歌了，还是那么清，那么绿！
村里的王叔叔给我们送来了一些笔记本，说是给我们的奖励，我还被授予“环保小卫士”呢！我知道我们添锦村正在争创“美丽乡村”，我要从“治水”开始，让我们的小山村锦上添花！
有一天晚上，我做了一个梦，梦见自己跟着一群人来带了绍兴，我们一起去观光“大禹陵”，我看见大禹的雕像，忽然，大禹的眼睛动了，他在对我笑呢！
大禹治水作文【篇9】
话说五千年前，禹为了一方生活于天下太平的国民人民，不畏坚险，代替父业，总算完成大业，传为千古佳话，持久不衰。
这不，在21世纪的今日，禹已成功中选为x国的自来水治理员。这工作看起来简明，可做起来还真没那么-简单。您瞧，这刚到差呐，他就碰到了那么一桩子事儿！
原来，x国为创造节水型社会，特别树立了一条限制：都会住户每个月用水不得胜过2吨。可近几个月来，小王家的用水量赶紧飞腾，已严峻赶过了限制的范畴，禹-决策管上一管。因而，他到达了小王家，刚抵家门前，便听到了哗哗的流水声。恰恰，小王从里边走了出来，他看见禹，滑皮地说：哟，这不是鼎鼎大名的禹哥吗？啥风把你给吹来了？禹回复到：小王，按照我这几个月的观看，你们家的用水，已连结几个月严峻超标！小王听了这话，有点不喜悦的说：这是我家的私事，禹哥你生怕管不着吧！禹听了这话，说：谁说我管不着？水资源枯窘从来是浸染我国人民经济和社会进展的首要局部成分。跟着经济和社会的进展，通盘建立小康社会的历程持续加速，水资源供需冲突将会更加赶上。这就要求我们在加强水资源优化设置、公道开拓和完结外流域调水的同时，一定真实巩固全社会节用用水，以减缓我国水资源紧俏的情况，完结水资源的可延续运用，惟有这样，我们才能过上小康生活，建立协和社会！小王依然不平输，接着说：我此刻用水很美好，可是我不也仿照过的很好吗？禹回复道：你此刻觉得不到，可你知不知？方今我国仍有三分之二的都会保管供水不足，其中比拟严峻的缺水都会达110个，宇宙都会缺水总量为60亿立方米。据猜测，2030年我国生齿将到达16亿，届时人均水资源量唯一1750立方米。在充裕商讨节水状况下，估计用水总量为7000亿至8000亿立方米，要求供水能力比此刻延长1300亿至2300亿立方米，宇宙本质可运用水资源量热诚公道运用水量上限，水资源开举事度极大。到时，经济就会遭到局部，你还可以富得起来吗？小王听了这话，吞吞吐吐地说：即便这些大路理我都懂，但是我也不知道该怎么做呀！禹见小王有了悔该之意，便说：第一，我们要一水多用，例如，掏米的水还可已浇花呀等等；第二，我们要爱惜水资源，能毋庸水，尽可能毋庸水
听了禹的这一番话，小王大彻大悟，他说：禹哥，今日你不但治了我家的水，还治了我的心呀！
哈哈哈大家喜悦地笑了起来。