写作是展现人气质魅力的一种方式，作文的思维深度和精准的语言表达是优秀作品的共同特征。怎样才算是思路清晰的作文呢？如果您从未听说过“关于捉鱼作文”那么请看下面的文章介绍，热烈欢迎你参考这些资料愿它们成为你进一步发展的催化剂！此外，关于作文，您还可以浏览红楼梦观后感(通用10篇)。
关于捉鱼作文 篇1
【捉鱼】
星期天的中午。
哥哥说：“我们去捉鱼吧！”
我说：“好啊！”
于是我和哥哥就去捉鱼了，到了河边，我们就开始捉鱼。我刚到河中间，一条鱼被我踩在脚下，我立刻就去捉，没想到我刚台起脚，鱼就跑了，我想一定有办法捉住鱼的。我突然想了一个好办法，先用沙在水边围一个圆圈，然后在圆圈上留一个出口，再找一个和出口一样大的石头，拿在手上，鱼一进去，立刻就用石头把出口堵住，不就捉住了吗？哥哥说：“这是一个好办法。”我们就用这人办法捉了九条鱼。
哥哥说：“再捉一条我们就走！”
我说：“还按前面的办法捉鱼呀！”
“不，我们换一种方法。”
“换什么方法？”
“我们自己用手捉。”
“好！”
我们就用这个办法捉鱼。在河里真难捉，大约都捉了半个小时，连一条鱼也没捉到。我说：“哥哥，我们不如用前面那个办法。”于是，终于捉住了一条鱼。
我问哥哥：“鱼拿回去不是放了？”
“你说呢？”
“放了！”
“你还舍得放，你想拿回去，那就拿回去吧！”
说着我们就回家了。
【捞鱼】
星期天早晨，我吃过饭，十一点多，正在看电视，突然表哥喊我说有人闹鱼，叫我快去捞。
这时，我想：“连渔网都没有，捞什么。”便跑去问爸爸要了两元钱，买了一个渔网，我和哥哥就开始做渔竿，做好了，准备去捞鱼。谁知在合河闹，便让姑父骑摩托车到合去捞。
来捞鱼的人真不少，都像赶集似的往合河开，到了合河，拿药的人在月亮洞玩，玩好了再闹，就这耽误了三四个小时。
捞时，我捞了一条鱼，可渔网空空太大，鱼跑了。便和表哥换了一个渔竿，用表哥这人渔竿我捞了四条花斑鱼，四条潜鱼，还有许多叫不出名的鱼。能捞到这些我特别高兴。
捞好了，我们就回来了。在表哥那儿刨了，我拿了几条回去炸，炸好时我也特别高兴，因为马上就要吃上鱼了。
当我正吃的津津有味时想起还有一篇作文没写，便不吃了，就去写作文。这时已经八点多了，急得我不知道怎么写才好。真烦恼啊！
关于捉鱼作文 篇2
放寒假的第二天，爸爸说爷爷要捉鱼了。于是，我们决定回老家，也看看爷爷捉鱼。
到了老家，我赶忙从摩托车上下来，直奔屋后的小鱼塘。只见爷爷正站在池塘边，看着抽水机抽水。水面已低下去很多，鱼儿终究“水落鱼出”了，有青鱼、鳊鱼、鲢鱼……它们有的在窃窃私语，有的成群结队地寻找食物，有的在集体“周游世界”。随着水位慢慢降低，鱼儿开始活蹦乱跳起来，有的慌不择路。
该是捉鱼的时候了，爷爷先穿上高筒靴，再拿着大网兜，长臂一伸，使劲一甩，网兜忽地就变大了。奶奶拿起网的另一头，两人一齐用劲拉过来。“太棒了！”我情不自禁地喊起来。被网住的鱼儿还不愿“束手就擒”，它们拼命挣扎，但还是没能逃脱，全部被传到篮子里，爸爸小跑着送到家中的鱼盆里。
爷爷又一次撒开网，这一次鱼儿明显地少了。它们没有大的挣扎，可能是没力气了，也可能是知道自己的命运，不白费力气了吧。爷爷和奶奶也放松了警惕，有两条小青鱼忽然蹦跳起来，居然成功地逃脱了，岸上的我们急忙指着鱼儿喊，已来不及了。
鱼盆里已放不下了，有的还跳到了外面，爷爷决定就捉这么多。后来，爷爷把一些偏小的鱼放回到池塘里。
我不解地问爸爸：“爷爷为什么把小鱼放回去了呢？”
爸爸说：“小鱼明年就变成大鱼了，多好呀！”
我恍然大悟。奶奶把一些鱼送给了亲戚和邻居们，大家都笑呵呵的。这一天我家真是战果累累呀。看着这些鱼，我陡地想起学过的一篇课文《桂花雨》，作者一家有摇花乐，我家有捉鱼乐呢。
【简评】
这是语文版四年级下册习作1的一次写作训练，要求写寒假中亲身经历的一件事。小作者记叙的是寒假里看爷爷捉鱼，文章运用生动形象的语言，将爷爷捉鱼的整个过程展现在我们面前，写出了其中的情趣，字里行间溢满了快乐。
关于捉鱼作文 篇3
小时候，在农村的花繁叶茂处捉蛐蛐；跟着长辈在山上采茶叶、挖笋；和小伙伴们在房前房后躲猫猫······一个个令人怀念的游戏如今还在脑海中回荡。但印象最深刻的也只有捉鱼了。
在我们家后头有一条清澈见底的小溪，每每到乏味无聊时，我和一群小伙伴就拿着大大小小，奇形怪状的“家伙”兴致勃勃地去小溪中捉鱼。
走入冰凉彻心的溪水，映入眼帘的是成群结队的小鱼苗和体形中等的游鱼。我轻蔑地瞧着这些“触手可得”的小鱼们，心里不由得想：不就是几条形状不同的小鱼吗？有什么能耐？我十拿九稳地就可以毫不费力地把你们轻松拿下。我用手以迅雷不及掩耳之势地猛冲，本以为十拿九稳了，可是这些游鱼那叫一个机灵，害我扑了一个空。第二回，还是足智多谋的“涛涛”有妙招：“看你这样怎么行呢？看我的。”之见他拿起一堆泥巴王下一扔，然后用手在浑浊不清的“污”水里仔细摸索，这个收获还不少哩，收获了几条鱼苗，二条青鱼，一条小鲫鱼。他兴奋地说：“这叫‘浑水摸鱼’。”我照着他的模样，惟妙惟肖地做起来，但还是外甥打灯笼—照旧（舅）。
我觉得事不过三，再来一次。突然，在我的脑海里闪过一个念头—做陷进。我把五根树枝在原先挖好的泥外，在“包围圈”里放上面包屑，在泥坑下挖一个大洞，这就是“落鱼处”，把陷进分成三部分就是“包围圈”，“洞挖区”，“落鱼处”。过几分钟后，落鱼装着所以说不清的鱼，数着不计其数的鱼，心里喜滋滋的。
数着数着，一条小草鱼让我眼里闪着异样的光，大家一点儿也不含糊，拿起“装备”就扑了上去。有的开始拿起鱼网铺了上去，有的“浑水摸鱼”，还有的围圈上捕······
这就是令我魂系梦牵的小溪，更爱令我至今难忘捕鱼经历！
关于捉鱼作文 篇4
姥姥家附近有一条小河，它时时刻刻都吸引着我。这一天晚上，我和表姐表哥们约定一起到河边去捉鱼。7点钟左右，我们拿着渔网和小水桶像那天小河进军了。一路上的景色真美！柔和的月光洒向那平静的湖面，四周都是巍峨的群山，白天的喧闹已被夜晚的寂静取代，偶尔听到一阵阵青蛙和蛐蛐的歌声。作文我和表哥表姐们借着月光，轻轻地顺着河边向前走。表哥在一处认为有鱼的地方撒了网，然后目不转睛地盯着河面。突然，有一群小鱼出现在我的眼前，这些小鱼摆着尾巴，游来游去，真有意思！我赶紧轻声地告诉了表哥。表哥镇定自若，笑着对我说：“不要慌，让鱼进了网再说，也不迟啊！”鱼群慢慢地向渔网靠拢，这时，我非常紧张，小心翼翼的，连大气也不敢出。近了，近了，越来越近了，就在这关键时刻，我和表哥不约而同地把网一收。“捉住了，捉住了！”在一旁的表姐兴奋地叫着。我俩上了岸，把网中的鱼倒出来，放在事先准备好的小木桶里。接着，我和表哥又下河去了……我似乎忘掉了一切，完全沉浸在这欢乐之中了。
关于捉鱼作文 篇5
今天的天气特别好，晴空万里，春风拂面。下午没有课，我提议去我们小区的池塘里捉鱼。
我和妈妈准备了要捉鱼的捞网和小水桶，就出发了。来到那儿，一眼望去，池塘边上都是水草，我走上前，蹲下身子，仔细观察了一下，碧绿的水草一簇簇地成团抱在一起，透过空隙我看到了几条可爱的小鱼儿躲在水草下嬉戏。我欢呼道：“妈，我看到鱼了，它们在这里。”随后拿出捞鱼网，我迫不及待地将鱼竿伸向水中，在水里捞了一会儿，拿上来一看，里面一条小鱼都没有。这时，妈妈对我说：“不要着急，要盯着鱼儿，先要轻点，捞的时候动作要快。它可是很机灵的，一下子就会逃走的。”
感觉妈妈说的有些道理。这次我先轻轻地把一些水草拨开，仔细寻找鱼儿的踪迹，却什么也没发现，正当我有些小失望，这时候发现角落里水面上有丝动静，仔细一瞧，水里有几条小鱼在欢快地游来游去。我赶紧拿起捞网，弓着背，弯着腰，紧紧握着杆子，眼睛盯着鱼儿游动的方向，蹑手蹑脚地走到鱼儿跟前，那两条鱼儿还没意识到危险，慢悠悠地游着。我屏息凝神，趁它们放松警惕，快速将杆子伸向水中，这时候只见鱼儿一下子调转了方向，快速地逃跑了。这鱼儿可真机灵，我也不死心，继续追击，眼看那有一群小鱼儿游来，我赶紧用渔网拦截了它的去路，顺势一捞，这次动作干净利落，收回来一看，还真被我捉住好几条。看着网里装着两条活蹦乱跳地的小鱼，我高兴地差点跳了起来，让妈妈把小水桶拿来，装了点水，就把鱼儿放入了水桶。我再在水面捞了点水草，一起放了进去，给小鱼提供氧气。
我看了下这些小鱼儿，它们身子都很小，眼睛却大大的，很可爱！
我又在池塘边摸了几颗螺蛳，回家后一起放进鱼缸里，做个生态瓶。