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大学社会实践【篇1】
一、实践背景
随着社会的不断发展，大学生作为新时代的接班人，肩负着推动社会进步的重任。在这个充满活力和挑战的时代，我们需要不断提高自己的综合素质，增强实践能力，以适应社会的发展需求。寒假是一个特殊的时期，同学们可以利用这段时间参加各种社会实践活动，锻炼自己，提高自己的能力。本次寒假，我选择了参加社会实践活动，以期通过实践锻炼自己，提高自己的综合素质。
二、实践目的
1、增强社会实践能力，提高自己的综合素质。通过参加社会实践活动，可以让我们了解社会的各种现象，增强我们的社会实践能力，提高我们的综合素质。
2、拓宽视野，增长见识。通过参加社会实践活动，可以让我们接触到不同的人和事，拓宽我们的视野，增长我们的见识。
3、锻炼自己的团队协作能力和沟通能力。在社会实践活动中，我们需要与不同的人合作，这对我们的团队协作能力和沟通能力是一个很好的锻炼。
4、增强社会责任感和使命感。通过参加社会实践活动，我们可以更好地了解社会的各种问题，增强我们的社会责任感和使命感。
三、实践内容
本次寒假，我选择了参加支教活动。支教活动是一项具有很强社会意义的活动，它可以帮助我们了解贫困地区的教育现状，为贫困地区的孩子们提供更好的教育机会。在支教过程中，我担任了英语老师的角色，负责教授孩子们英语知识。通过这次支教活动，我不仅提高了自己的教育教学能力，还收获了很多宝贵的人生经验。
四、实践过程
1、准备阶段：在支教活动开始之前，我首先对支教地区进行了调查，了解了当地的教育现状和孩子们的需求。同时，我还参加了支教培训课程，学习了一些教育教学方法和技巧。
2、实践阶段：在支教过程中，我认真备课，精心组织教学活动，努力提高教学质量。针对孩子们的年龄特点，我采用了生动有趣的教学方法，激发了孩子们的学习兴趣。此外，我还组织了一些课外活动，如英语角、英语歌曲比赛等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
3、总结阶段：支教活动结束后，我对自己在支教过程中的表现进行了总结和反思。我认为自己在教育教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，如教学方法还需进一步丰富，对学生的个性关注不够等。我将在今后的学习和工作中不断改进和提高。
五、实践成果
通过这次支教活动，我收获了很多。首先，我对教育教学有了更深入的了解，提高了自己的教育教学能力。其次，我认识到了团队合作的重要性，学会了如何与他人沟通和协作。最后，我深刻体会到了作为一名大学生的社会责任，增强了自己的'社会责任感和使命感。
六、实践感悟
1、社会实践是一种全面锻炼个人综合素质的重要途径，它犹如一部帮助我们不断成长的万能宝典，通过参加丰富多样的社会实践活动，我们能够有机会锻炼自己的技能与能力，提升个人的专业知识与综合素质，在体验社会生活的同时，也能够不断拓展自己的知识视野，从而提升自身的综合素养。
2、社会实践活动，这是个集结了各类社会资源和人脉的场景，它如同一台大型的信息采集器，将形形色色的人群和琳琅满目的事物收集进我们的视线。在这里，我们不再是单一的个体，而是成为了一个融入了各种生活场景的参与者。社会实践活动让我们有机会将理论的知识用于实践，同时让我们深入理解社会现象，感受不同环境中的人文环境，因此它是拓宽视野、增长见识的有效手段。
3、社会实践是培养团队协作能力和沟通能力的好方法。在社会实践活动中，我们需要与不同的人合作，这对我们的团队协作能力和沟通能力是一个很好的锻炼。
4、社会实践是增强社会责任感和使命感的有效途径。通过参加社会实践活动，我们可以更好地了解社会的各种问题，增强我们的社会责任感和使命感。
总之，这次寒假社会实践让我受益匪浅。我相信，在今后的学习和工作中，我会不断积累经验，提高自己的能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
大学社会实践【篇2】
在拍完我们的毕业照之后，各位同学都在准备着，打点自己的行李，该寄回家的都寄回去了，身边剩下的就是自己最需要拿走的了。回顾四年大学生活即将结束，自己从此就要踏上社会，一时间心中百感交集，一起涌上心来。还记得自己大一刚来的时候，什么都不懂，可是转眼间四年结束了，不得不感叹时间实在是非常的迅速。今天走进校门，明天我就要迎接新的曙光了。还有几天我就要离开，心中自然是无限的感慨。
回顾大学四年，觉得经历了很多事情，自己也有了不断的成长。 我在思想政治上积极追求进步。我在高中时成为预备党员，大一期间顺利通过了一年的考察，转为正式党员。我积极参加党课学习、党课小组讨论、党的组织生活和党支部的活动，思想认识和组织纪律上都能够按党员标准要求自己。尤其是通过党支部两周一次的组织生活，我得到了一个很好的和其他同学交流的机会，思想认识上收获很大。我不仅进一步坚定了政治信念，而且也认识到了自己肩负的责任。我还担任了一名同学的入党介绍人，积极发挥党员的带动作用。
大学社会实践【篇3】
社会实践报告：武汉大学吴越文化实践队（一）
社会实践报告：武汉大学吴越文化实践队（一）
2013年8月5日星期一 天气：晴 气温：40℃
在这个连续高温的夏日，我们江苏帮终于开始了期待已久的时间之旅。
回顾今天的旅程，总得来说，我们到达的两个地方——昆山、苏州，其吴文化的气息都很浓重。
昆山。
在昆山，最有特色的当属昆山奥灶面、昆石以及琼花，早上，我们呼吸着热热的空气，听着舒服的昆山话，在有近百年历史的奥灶馆里吃着正宗的奥灶面，奥灶馆坐落在江苏省苏州市昆山市的城中之山（玉峰山）亭林公园南大门的半山桥逸，是昆山历史最长，久富盛名的传统面馆。于一大早，品传统面，闻昆山话，吴文化的气息顿时在心中蔓延。
苏州。
苏州园林文明世界，这是家喻户晓的，更何况是对于我这么个苏州人。无论是自古以来留下来的富有历史气息的园林，还是当代建筑设计的具有时代气息的建筑物，形形色色，汇聚成现在的苏州，既有渊远的历史，又不失前卫。
苏州的公交车和厦门一样，提示语是一遍普通话，再一遍正宗的苏州话，我想当地的苏州人，特别是老人，听着自己熟悉的苏州话坐公车，应该是再舒心不过了吧。更何况，在这个强调保护文化的时代里，将吴语通过公交提示语播放，也不失为一个好办法。
身为一个地道的江苏人，自我认为对吴文化不是有太大的研究，经过今天一天的行程，才知道了原来吴地的文化当真是这么有历史的'，幸好为时不晚，还有那么多机会，能让我好好了解吴文化，接下来的几天，一起加油吧。
2013年8月6日星期二 天气：晴 气温：40℃
实践第二天，我们开始了我们的无锡之旅。
中华赏石园。
讲解员姐姐的生动叙述，再加上形态各异的石头，让我顿时眼界大开，我不禁赞叹于大自然的鬼斧神工。而每块石头，都是经过岁月的洗礼，历史的堆积而来的，有如吴文化，他们都像一壶美酒，愈久愈香醇可口。
当然，石文化与吴文化也有着密不可分的关系。人类的文化，石文化是最古老的文化，是文化的开导者。由猿到人，经历了旧石器时代、新石器时代、夏、商、周……直到今天。试想一下，若是没有千万年的石文化，吴地怎能孕育出吴文化？
洪山遗址博物馆。
此处就是已被发现并挖掘的鸿山遗址。在这个博物馆里，各类出土文物清楚地展现，虽然有复制品、仿制品，但并不影响其整体的文化厚重感。纹路清晰的微雕，精心复原的器具，以及历史上各种风俗、事件的雕塑，无不透露着悠久的历史。、
经过对赏识园讲解员和博物馆工作人员的采访，我们深刻的认识到，作为一种具有几千年历史的文化，吴文化的传承和发展在当今时代尤为重要，而这一重要任务，理应放在生活在这个时代的我们肩头。
南禅寺保护吴文华签名活动。
无锡的保护吴文化签名活动，可谓是尝尽人生百态，既有没有兴趣看看就走的大叔大妈，也不乏热情高涨的叔叔阿姨和小朋友，“钟灵毓秀尽归吴，武汉大学保护吴文化签名活动，欢迎大家前来参加”这一口号吸引了来往的行人，尽管我们喊破了喉咙，走酸了双脚，但是仍然为街上的人们不厌其烦的解释说明，发放问卷调查。活动持续了两个小时左右，得到了很多热心人的支持。其实，当我看到几位叔叔阿姨在横幅上写了一行又一行评价赞美吴文化的字时，心里真的有种说不出来的感动，原来这些留下的汗水并非白白浪费，相反，它们都是值得的，至少有人懂得，有人支持，有团队共同努力。
我知道，我们努力还不够，我们还在路上，我们仍要继续。
2013年8月6日星期三 天气：晴 气温：40℃
连续的高温天几乎是为了要挫败我们的意志，但是，我们都知道，怎么会有那么容易，在烈日下曝晒又如何，在高温下行走又如何，40度的高温有我们滚烫的心的温度高吗？of course not！
由于我们的口号，“钟灵毓秀尽归吴”里面出现了与无锡名人顾毓琇同音的词，加上我们又住在市中心，所以今天的形成其实是一趟追忆名人的旅程。
顾毓琇。
有着著名教育家、科学家、诗人、戏剧家、音乐家和佛学家之称的顾毓琇，是清华大学工学院的创始人之一，曾任南京大学校长、交通大学教授、宾夕法尼亚大学教授等，曾受聘为清华大学、北京大学、南京大学、两岸五所交通大学等十几所院校的名誉教授。他致力范围光，学问博而精，一般的学者难以望其项背。这样一个多重身份的人，怕是许多人都不能不膜拜的吧。
钱钟书。
同是无锡人的钱钟书，是中国现代著名作家、文学研究家。一生痴气率真、个性乐观、淡泊名利的他，是无锡人的骄傲。有外国记者曾说，“来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”。简直把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征，这也无可厚非。因为他一生著作无限，受世人敬仰。
吴地的名人文化也包含在吴文化这个大框架之中，正是因为有许许多多的名人为世界贡献，才得以形成如此的文化。真可谓是钟灵毓秀尽归吴。
实践心得。
一开始，对于吴文化，只是字面上的定义和百度百科的解释，但经过这几天的社会实践，经过当地人文气息和历史气息的熏陶，慢慢的我觉得我真的是一个江苏人了，并以此地文化的博大精深而骄傲。这次实践，对我来说是一次宝贵的经历，让我知道了什么叫坚持，什么叫勇敢，什么叫团队。虽然实践是结束了，虽然我对吴文化的了解还不是那么深入，但是追溯吴文化的路途还很长，传承和发展吴文化的路途更长，希望在这条道路上，我还能和这群江苏帮一起探索，共同努力。
大学社会实践【篇4】
事情还要从我们五一期间的校运动会说起。因为我们是戏文一班，所以和播音六班是坐在一起的。在这期间，一次偶然的机会，我和一个播音六班的认识的女生聊了起来。她说她寒假没回家，去苏州打工了。我当时是比较惊奇的，一个小女孩竟然过年都没有回家。我很长时间里都梦想着漫长的假期有一次接触社会的机会，况且一个女生都可以寒假不回家，我暑假在外两个月又算的上什么？我想通过参加这次暑期实践活动，使我从中受益，不仅可以加深自己对社会的了解，还在实践中充分地提高了自己的能力，接触了社会，使自己在各方面获得了全方位的提高。于是，我让她帮我报名这个暑假的工作，六月份我签订了兼职协议。7月11号和师院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了这次新奇的“旅行”！
在下车的那一瞬间起，我们都在考虑这次苏州行是对是错。燥热的空气使我们难以适应，全身湿透了。一方面是车上有空调，我们形成了惯性。另一方面是，那天确实温度在35°以上的。当天就有两个同学就回家了，因为不适应南方气候。其实我感觉在暑假里，是全国高温，在哪里都是一样的。不过后来看新闻，20xx年的7月，苏州35°以上的天数超过了以前十年的记录。带着满身的疲惫，我甚至有点亢奋，我一定要坚持下来。
我们到的是苏州项城区艾兴无纺医疗制品有限公司，是医用品出口的中外合资企业。我们被安排在宿舍里，两天后我签下了就业协议，怀着新奇的心情，和同学们穿上工作服，一起走进了制作科车间。我们13个一组，被分在了东码裁车间。就是原料在这里被裁成一片一片的布，这些布再运到不同的车间进行深加工，最终做成成品。医生手术用的一次性手术衣，病人用的衣服，手术台上用的布类等等。比我们还要小的组长是个女孩，一脸的严肃，给我们交代了各自的分工，和注意的事项，然后每人分了一个工作卡，用来进厂门时刷和吃饭。
后来我才知道，这里所有工人都是d开头的六位数，我们这些大学生是b开头的两位数。公司分为制造科，工程科，人事科，预算科，销售科，运输科等。制作科是最大的，有一千五百名制造科员工，其中有三百是男孩，其余是女孩。工资在1500左右，往上浮动500元左右，往下最低是1100，按车间效率和个人产量以及工作时间三者计算工资。上午6点上班，下午3点下班，加班的话是下午5点下班。
这就是我们的第一天，在抱怨中度过。因为站了一天实在是太累了，脚都麻木了，回了宿舍来不及回味，来不及和宿舍老工人聊天，就很快的睡着了。
东码裁分为放料，推刀，接刀，拉布，冲口，送裁片这些活，在刚开始的时候，经常感到劳累。组长和主任对我们非常关心，把最轻的活给我们。但是我们也主动去干一些重活，如果说是重活，实在是不重，谈不上重活。为什么人家别人能干我们就不能干哪？我们拿这份工资，不按产量计算，只按工作时间，所以在这个时候，我意识到，我们的工作责任心是很重要的。
后来我又被调到六车间，负责给产品封口。因为又凳子坐，所以也舒服多了。但是，工作的认真程度却必须更好一些。一定要确保每个我封口的产品是封好的，封完之后我会再检查一遍。因为我们的产品出口到欧洲和美国，这不仅和公司的形象又关系，也和中国的国际形象又关系。
在以后的工作中，我们认识到责任心和认真非常重要。也使得我认识到和同龄甚至比我们还小的老工人交际的重要性。和他们相比，我们受过高等教育，在社会实践上却远远不如他们，这一点，相信同行的每个人都可以深刻的体会到。我们积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。这也使我和我的舍友的关系搞的很好，他们都是和我们一样大甚至还要小一些的男孩子，却出奇的成熟。也使我们认识到了，千万不要把自己当一个孩子来看了。因为，和他们相比，我们在某些方面，确实存在很大的差距。
走在路上，我们是引人注意的十几个人，因为我们十几个很多人都戴这眼镜。但是，作为大学生，我们实在是有太多惭愧了。十几年的学习时间让我们忽视了实践。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
当然我还想说一个问题，就是我们这次社会实践虽然专业不对口，但是我们却学到了很多很多。很多很多这四个字的意思，我相信，我和同行的同学们能很有感触的理解。我听一个物理系的同学说，他们系里去年寒假组织去东莞的一个电子厂了。我更希望中文系能给我们机会，让我们能找一个对口的社会实践。我听说大四是要去实习的，是专业对口的，我期待着。这是我们走向社会，走上工作岗位的一个桥梁。学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比老工人门具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生这次打工的真正意义所在，社会实践必不可少，这应该值得我们全校去提倡去鼓励的。
大学社会实践【篇5】
记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候，去一个陌生的地方工作，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。
之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我一定要好好把握住。
疯狂英语助教的面试分两轮。
但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。
我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。
我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。
然后，到面试的时间了。
坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。
终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。
通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。
接着，是培训。
现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。
虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。
但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。
我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。
在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。
终于，在复试中，我比较出色地通过了。
当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。
我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。
所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。
在这六天中，我做了很多准备——继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。
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