上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作可以拓展我们的思维空间。好的作文是你好文笔的显现，您为写作文烦恼过吗？祝你能从中获得启示。此外，关于作文，您还可以浏览活动日记(热门4篇)。
罗哥高二写人作文 篇1
罗哥高二写人作文：一位普通的英语老师
作文篇幅：1236字
每一位学生，都会在人生旅途中遇上许多老师，他们或让你印象深刻，或让你失望。在我高中的时光里，我遇到了一位特别的老师，他就是我的英语老师，刘老师。
刘老师不是一个特别出众的人，身高中等，身材苗条，戴着一副黑框眼镜，看起来很普通。他总是穿着一身朴素的衣服，很少有人会关注他。但是，他却是一位非常敬业的老师，深受学生喜爱。
刘老师经验丰富，讲课语速适中，声音悦耳动听。他总是充满激情地讲解每一个单词和语法知识。他总是用一副生动有趣的表情，激发学生的学习兴趣。记得有一次，刘老师在讲解完一个长难句后，他说：“这个句子就像一道迷题，只有通过努力去解答，才能获得成功的答案。”这句话让我感到非常有动力，激发了我对英语学习的兴趣。
刘老师讲完课之后，总会用一些小游戏来帮助学生巩固所学知识。有一次，他组织了一个口语比赛，让我们模拟情景对话。我和我的搭档被安排成了辩论双方，我们需要就某个话题展开激烈的辩论。通过这次比赛，我不仅学到了许多新的词汇和表达方式，还学会了如何自信地表达自己的观点。这个经历让我对英语产生了更大的兴趣，也让我更加自信。
刘老师不仅在课堂上给我们带来乐趣，他还经常为我们组织一些英语角、英语竞赛等活动。他鼓励学生多参与，锻炼自己的口语和写作能力。我曾参加过一次英语写作比赛，拿到了第一名，得到了一本英语小说作为奖励，这让我对英语更加有了信心。
除了教学上的关怀之外，刘老师也非常关心学生的成长和生活。每次我们遇到困难或遇到挫折，他总会给予我们鼓励和帮助。有一次，我因为家庭原因感到沮丧，刘老师主动找到我，耐心聆听我的困扰，并给予我积极的建议和安慰。他让我明白困难只是暂时的，只要努力克服，就会迎来成功。这次经历让我对刘老师充满了感激之情。
在我升入高三的时候，因为刘老师的鼓励和引导，我选择了文科方向，并且在后来的高考中取得了优异的成绩。这也让我明白，刘老师不仅是一位出色的英语教师，更是一位帮助我找到人生方向的重要人物。
小编认为，刘老师是一位普通而又非凡的英语教师。他悉心教学，快乐授课，用他的专业知识和热情激发学生对英语学习的兴趣。他通过组织活动，培养学生的口语和写作能力。他还关心学生的成长和生活，给予学生帮助和鼓励。在我的记忆中，刘老师永远是一个值得尊敬和感激的人物。我相信，无论是刘老师教给我的英语知识，还是他对我的引导和关怀，都会对我一生产生积极的影响。
罗哥高二写人作文 篇2
我认识一个非常特别的人，他叫罗哥。我和罗哥是在高中的体育课上认识的，他是我们班的健身达人。
罗哥的身高超过了大多数同学，几乎每个周末他都去健身房锻炼，以致身体非常强壮。他拥有一副结实的肌肉，他比其他同学更加抗击压力，不容易疲倦。
除了他的身体状况，罗哥还有一双锐利的眼睛。他的眼神充满了深邃和聪明。每当我们在课堂上遇到问题无法解决时，只需要抬头看看罗哥，我们就会看到他满含智慧的眼神。他总是在那些看似无解的问题上给予建议和帮助。
不仅如此，罗哥还是一个极为有趣的人。他总是给我们讲一些有趣的故事，让我们时常开怀大笑。有一次，我们正在上课，老师让大家背诵一篇诗歌。罗哥居然背了一首流行歌曲的歌词，结果引得全班大笑。他的幽默和风趣总是为我们带来快乐。
罗哥不仅在学业上有优异的成绩，在体育项目上也表现出色。无论是篮球、足球还是游泳，罗哥都是一位能力出众的运动员。他经常参加校内的体育比赛，并且赢得了很多比赛的冠军奖杯。他的运动天赋令我们羡慕，但他从未沾沾自喜。相反，他总是鼓励我们努力，相信自己也可以取得出色的成绩。
尽管在很多方面罗哥都很优秀，但他并不自命清高。相反，他非常谦逊和友善。不论是对老师还是对同学，罗哥都给予足够的尊重和关心。他总是乐于帮助人，从不计较得到的回报。每当我们遇到困难时，罗哥总是义不容辞地伸出援助之手，帮助我们克服困难。
在我眼中，罗哥是一个学业优秀、身体强壮、机智幽默、运动能手、谦虚友善的榜样。他不仅在学习上为我们树立了好榜样，还在精神风貌上为我们树立了好榜样。每当与他接触，我不禁深感自己不够优秀。但与此同时，我也受到了他的正能量的激励，积极努力向他看齐。
罗哥是一个独特的人，他的存在让我们的班级充满了活力和乐趣。他的能力、性格和谦逊都是我们非常敬佩的。无论是学习还是生活上，他都给予我们很大的帮助和鼓舞。
罗哥是我认识的一位非常有特点的人。无论是他出色的身体素质、聪明的眼神，还是他的幽默和谦逊，都让我深受启发和钦佩。我希望有一天，我也能像罗哥一样展现出自己的优点，成长为一个优秀的人。
罗哥高二写人作文 篇3
郑亮，一个名字，折射出一个人的坚韧和勇气。他是我们班的一名同学，也是我们班的语文代表，在高二的日子里，他的努力和拼搏让我们深深地感受到了他无畏迎战困难的精神，留下了深刻的印象。
郑亮是一个身材瘦高的男生，戴着一副金丝眼镜。他的双眼炯炯有神，透露着一份聪明和决心。他的嘴角总是挂着微笑，看起来很阳光，但同时又透露出成熟和淡定。
郑亮喜欢读书和思考。上课时，他总是尽职尽责地做好笔记，认真听讲。有时候我会看到他匆匆忙忙地翻阅书本，探索着新的知识。在课堂上，他很注重与老师和同学的互动，积极参与讨论，勇于表达自己的见解和观点。每逢讲活动，他总是积极备课，搜集各种信息资料，为班级提供丰富的素材。正是他的努力和表现，使得我们班的语文成绩一直名列前茅。
郑亮的努力不仅仅局限于课堂内，他在学校的各种活动中也尽量发挥自己的优势。他是学校文学社的骨干成员，经常参加文学创作、朗诵和演讲等活动。我记得有一次学校举行的演讲比赛，我们班选派了郑亮参加。他主动找到我请教如何进行演讲准备，他认真倾听我的意见，针对我提供的建议进行了反复修改和准备。最终，在比赛中，他以出色的表现夺得了一等奖，成为了全校的代表。
除了学习和活动，郑亮还很关心班级同学的情况，他是班级联络员，负责班级的信息传递和协调工作。他总是积极组织班级活动，为我们提供更多的交流和学习机会。每次活动结束后，他会主动找到每个同学，询问活动是否满意，听取大家的意见和建议。他善于倾听，也乐于帮助他人，他总是尽力为大家排忧解难。
在生活中，郑亮也展现出了他的独特魅力。他有一个广泛的兴趣爱好，他喜欢摄影、阅读和旅行。每次假期，他都会拿起相机，走进大自然中，记录美丽的风景和瞬间。他通过摄影表达了自己的情感和思考，也是他疏解压力和灵感的方式之一。他热爱文学和哲学，喜欢思考人生的意义和价值，他总是痴迷于经典作品和哲学思辨中。
郑亮是一个充满活力和朝气的青年，他的努力和拼搏，以及对学习和生活的热爱，让我们对他充满了敬佩之情。他时刻给予我们鼓励，让我们懂得，只有付出和努力，才能获得回报。在郑亮身上，我们看到了一个真正的优秀学子的样貌。他用坚韧和勇气为我们树立了榜样，激励着我们不断进取。
在高二的日子里，郑亮用自己的努力和拼搏点亮了我们的青春岁月。我们相信，他的未来一定会更加辉煌。
罗哥高二写人作文 篇4
高二生活中的罗哥
小时候，罗哥就是我们班里最矮小的一个。他瘦弱的身材总像是一只落寞的小鸟，但是他头上却常戴着一副很大的眼镜，使他看起来更加文质彬彬。他平时不爱说话，总是在一旁默默地阅读着书本，仿佛他与世隔绝，沉溺在自己的世界中。
罗哥的性格也是与他的外表一样内敛。无论是在老师面前还是在同学间，他总是低调而自持。即使是同学之间的争吵，他也从不加入，只是静静地扮演着旁观者的角色。似乎世间的喧嚣对他来说毫无意义，他更喜欢独自思考。
“内敛”并不意味着“无所作为”。罗哥在学习上一直是我们班的佼佼者。他对学习充满热情和求知欲望，始终是老师心目中的好学生。他对任何知识都保持着强烈的好奇心，在课堂上，他时刻专注，认真听讲。即使遇到难以理解的问题，他也不会轻易放弃，总会通过自己的努力和探索来解决它们。
除了学习，罗哥还对文学和艺术有着浓厚的兴趣。他喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是文学作品，因为他认为通过文学可以看到世界的多样性和人性的复杂性。同时，他也擅长绘画，他的画作总是充满了灵感和想象力，每一幅画都仿佛展现了他内心深处的世界。
除了学术和艺术，罗哥还深受体育的影响。他十分注重自己的身体健康，每天坚持锻炼身体。虽然他身材瘦弱，但是擅长长跑，而且他不会因为失败而放弃，总是坚持到底，不断超越自我。
虽然罗哥在生活中显得孤僻，但他的内心却是充满爱心和同情心的。每次有同学遇到困难，他总是默默地伸出援手。他不求回报，只希望能帮助到别人，让别人过得更好。他从不张扬自己的善举，我们只是偶然发现了他很多无私的行为。
罗哥还有一个伟大的梦想，他希望能够在未来成为一名医生，用自己的知识和专长来拯救更多的生命。他坚信，医学是一个伟大的事业，有能力帮助别人是一件无比充实和有意义的事情。
高二生活中的罗哥并不是一个平凡的人，尽管他与世界的接触不多，但他总能用自己特有的方式去感知和面对这个世界。他的故事告诉我们，内敛并不意味着平庸，每个人都有自己的闪光点，只要发现并不断探索，我们都能成为独一无二的存在。
罗哥高二写人作文 篇5
晚自修时，安文老师给我们分析了这次月考的作文，谈到了古今中外的知己典故。其中就谈到了毛泽东青年时的师友故事，也提及蒋介石和他的人生导师陈其美。一听到“陈其美”这个名字，我就想到了我的初中语文老师，“罗哥”罗其美。
仔细想想我都没有一次认真地写过他，作为他的学生心里有那么一点愧疚吧。罗其美是我的初中语文老师，一看他的名字就很有诗意，颇有文学风范，与现任语文老师安文老师一样，有着别具一番意蕴的好名字，我特别羡慕，真不知道我父母给我取名字时是怎么想的。
罗哥教了我三年，私下里我们都这么叫他。他是位很会生活的人，常说：“艺术源于生活，又高于生活。正所谓语文来自生活。”只要轮到他看晚自修，一本书一杯茶就是他的标配，简单而不失雅致。每当他打开杯盖细细品茶时，茶香就在教室里的每个角落飘散。再加上罗哥那享受的表情以及被烫到嘬嘴而发出的“滋溜滋溜”声，我们只能咽咽口水瞥笑。每次上课他都会哼着小曲儿来教室，我们在教室都能听到传来的歌谣声，但只要自己一声“上课”令下，他就严肃认真地授课了，像是换了一个人。除了在课堂上一本正经教书育人外，闲暇时间私下里罗哥还会和体育老师们一起切磋球艺。只可惜我也只是看见过他打球的几个片段而已。每次罗哥打完篮球，湿着球衫也不忘来管理我们班的晚读，大概晚饭也没来得及吃吧。然而，我们却在背后笑他没了形象。他就是这样严肃认真又平易近人。
罗哥是出了名的强，这个强是指他的口才很溜。当时不仅我们班的人这样认为，他的这个名气还传到了楼上班级。以前我们班有位“睡神”，在他的课上也经常睡觉。罗哥注意到竟有人在他的课上这样“放肆”，就把书一合，再一卷，放到背后，中止上课来数落我们。先是走到睡觉的人的座位旁边，接着就开始他的“独秀”了，把那位昏昏沉沉睡意朦胧的人数落得精神抖擞起来。他常说：“在什么样的年龄做什么样的事！”一面又告诫我们：“明天的自己可不要后悔今天的所作所为！”他数落人有个特点，就是不带脏字却能把人说得够呛。说的话也是一套一套的，层层递进，抨击有力，有时还带一点幽默气息。我们这些看热闹的忍不住笑得大声了点，他就激动得连带我们一起数落，依稀能看见几个唾沫星子从他嘴角蹦出。他还经常提及他的过往人生，和他优秀的儿子，以数落我们未来人生会怎样怎样。那个时候我们觉得有道理的就听进去了，而其他也就是左耳朵进右耳朵出，罗哥也拿我们没办法。
印象深的还有一次，学生会在语文早读时检查卫生，说窗台有灰。罗哥虽不是我们班主任，但也忍不住当场跟学生会“叫板”了几句。指责学生会的制度不科学，工作也不通情达理，“一个学校的，何必自相残杀呢？”学生会的被他数落得到嗓子眼的话又给憋回去了。慢慢那些人都怕了他，以后检查就很少给我们班扣分了。不得不说罗哥是真的强，我们在心中早已对他刮目相看竖起了大拇指。学生时代的我们最讨厌那些苛刻的校纪班规，这一点罗哥跟我们很像，他是位逍遥物外的朋友。
罗哥不仅口才一流，文学造诣也是极高的。他常在课堂上分享他的文章、诗歌，都很有意境，还让我们关注他的博客。他写的《我的岳母》感情饱满，催人泪下，虽然语言平实无华，但字里行间都渗透着他对岳母的怀念。平时生活中的大事，抑或繁琐的小事，校园的风景，甚或是些路边的杂草野花都可能被他写进文章里。其中就有一篇《校园的一角》，写的是蒲公英。之前和同学注意到过，没想到罗哥这么细心将它写进文章。他笔下的蒲公英如人一般各有姿态，读后让人脑海里特别有画面感。他常对我们说：“腹有诗书气自华。”让我们课外多读书，读好书，多多留心生活中的细节，因为细节最能体现人情风味等等，并且还向学校提议每周一节自修课让我们读课外书。
罗哥在学习上是我们的老师，在生活上是我们的长辈，在私下里更是位博学多识的朋友。他身上实在有太多东西可写，我这里提到的只是皮毛而已。
记得上次我回母校还特意去看过他，他依旧发出爽朗的笑声，言谈举止之间还是那么的“罗哥”。