有关读书的作文(篇1)
书籍为友如同与人为友，我们应该选择最好的书籍。一本好书籍就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书籍的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书籍的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书籍是灯塔，给大海的孤帆引导方向：书籍是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书籍是钥匙，打开知识的大门。
夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达？我与书籍中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。
给罪人新生，书籍是智慧的先知：唤浪子回头，书籍是慈爱的母亲。如果没有书籍，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉？如果没有书籍。世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢？正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书籍”的誓言：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书籍”和“读破万卷书籍屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。
在书籍的引导下，我领略了人间的沧海桑田；尝尽了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。书籍是生活丰富多彩，书籍巾有黄金屋。书籍是人的益友，是走向成功的阶梯。
有关读书的作文(篇2)
邀一轮明月，携一缕清风。
你我两个人，没有大人的束缚，穿着轻便的运动鞋，有说有笑。淡淡的墨香吸引我们来到了书城，没有比这里更安静……
在整齐的书架边翻阅，在一层层的图书间来回穿梭，木地板给人一种清新的感觉，挑一本自己顺眼的，席地而坐，四处张望，大书柜的边上，两个头发发白的老爷爷坐在地上看自己的书，其中一个还将自己的鞋子脱下来，干脆把脚搭在书架的那一点儿空隙上，两人的帽子随意扔在一旁，这姿态，让人心中不觉一暖。岁月终究给他们身上刻下了深深的印记，但对生活的渴望可以永不停歇。
或许是因为一书的纸香，最近几天躁动的情绪竟变得异常安静，反正，总觉得这一切全是美好的。
书，看累了，不经想着躺在书柜上，哎！要是我再小一点儿就好了，至少，对面那个小女生是这样，只能羡慕一把了！
好不容易，找了个座位，倚着沙发，沐浴着阳光，回味着书香，看着服务员慢慢端上热可可，再看同伴把手一扶脸，优雅地拿起那装饰精致的茶杯，有一种说不出的小资。冒出的热气中杂着淡淡清香味，而更多的还是书香。我已被情节入迷，而墨香也被我的专注吸引。
还有悠悠荡出、出入同伴口中的小调，最好的一点也是轻音乐缕缕从喇叭里传出，蔓延的更远。在家中，经常用爸爸的耳机听，现在把耳洞里的东西揪出来舒舒服服。钢琴版的《卡农》、萨克斯《回家》，少了点野性，而有优雅的味道，纯真的音乐，动听的音乐，怎能不叫人爱。
我和同伴，分开得坐着，不说话，也不动，沉浸于书香已经十分美好。
一杯热茶，一阵书香，我因为你而获得了无声的陪伴！
有关读书的作文(篇3)
（妈妈写在前面）桐桐从昨天精神饱满地投入到了校讯通第六届书香班级活动中，积极响应了校讯通的倡导，每天读书一小时。就从妈妈以前买的《柳林风声》开始，还振振有辞地说：“妈妈，把家里没读完的书读完了，你再给我买新书。”决心可见不一般。昨晚下班回家，桐桐兴奋地报告了自己的战果，“妈妈。我从《春天来到河岸》一直读到了《蛤蟆初次历险记》，整整一百页，一小时竟然能读这么厚呀。”“是呀，每天读书一小时，一个暑假按60天计算，就是60个小时，那可是6000页呀。即使开学后学习紧张，每天读书30分钟，一年就是180个小时，就能读18000页书，一生呢？那就是不敢想象的厚度。”妈妈最擅长计算了，就给桐桐来了个计算。晒晒桐桐的收获，为桐桐加油！
我学到的好词：精疲力竭 波光粼粼 水声潺潺 目不暇接 眼花缭乱 丰富多彩 口干舌燥 快快乐乐 四脚朝天 舒舒服服
我学到的好句：1、最后，他终于来到了地面，太阳暖洋洋地照在他身上。
2、兔子气得舌头都打结了。
3、倾听风吹过的声音，那就像朋友间轻柔的耳语，倾听着大自然的秘密呢！
我的自由话：写完作业，我累得精疲力竭，我冲下楼去玩，一不小心被西瓜皮摔了个四脚朝天，但是我和好朋友快快乐乐地回家了。
（妈妈评语）桐桐在自由话中，为了用上学到的好词，有点牵强了。不过还是要为桐桐赞一个，万事开头难，希望桐桐秉持自己的坚持到底就是胜利的原则，坚持下去。期待着......
有关读书的作文(篇4)
星期天，我和爸爸看了一本书，名叫《爱丽丝漫游奇遇记》。当中有篇短文叫“素甲鱼的故事”。
开始看了，我还没有读完这一页，爸爸一会就看完了。但爸爸并没有立即翻到下一页，而是在等我。当我遇到我不不认识的“槌”字时，我根本就没有查字典，只是觉得读什么，就读什么。把这个字混了过去。“槌这个字怎么读？”爸爸突然问我。”我哑口无言。爸爸就打开小学生现代汉语词典，查找起来，便问我追是几画，我说九画，查到了，原来这个字读chui，我不仅知道了这个字的读音，还知道了这个字的解释。
读完这篇文章，我懂得了其实人们可以从任何事情中得到教训，只要你用心去找，答案就在眼前。只要思想正确，那么所说的话就不会违背情理。永远不要认为自己和别人心目中一样，因为在别人心目中你曾经或可能是另外一更样子。
有关读书的作文(篇5)
3月27日，郑州市管城六中的李中才校长来到我校进行考察。短短三天，李校长却给人留下了极为深刻的印象。他学识渊博，激情满怀，研究的姿态和谦逊的态度让每位老师肃然起敬。交流中，我们也充分感受到李校长对新教育的向往以及执著的追求，他对教育、对文化、对学校管理等方面独特的视角和见解也给予了我们诸多启迪和引导。
交流中，李校长问我了这样几个问题：
1我第一次见到校长、书记以及所有老师大课间陪着孩子们一起做广播体操，偌大的校园，没有人检查督促，所有人都极为认真，，这是怎么做到的？
2我见到11点多就有老师推着车子离校了，咱什么时间放学？其他上课的老师就没意见吗？
3学校同样是城乡结合部，为什么罕见学生上网吧、打架、偷窃等现象？
4老师们开发了这么多课程，是上级的要求，还是自主的研发？不觉得累吗？
5你认为学校的“魂”是什么？
我回答后，李校长说：“我感受到了太多的人性化管理，其实这已经超越了管理。”