【#作文# #最新明天我们毕业读后感#】浏览完作者的作品，我深感触动。因此，我决定写下一篇读书笔记，用文字记录下自己的思考。这是我在网络上发现的一篇名为“明天我们毕业读后感”的精选文章，请您仔细阅读文中整理出的内容并将其保存备用！
明天我们毕业读后感(篇1)
今天，我们学***学期了最后一课：《明天，我们毕业》。
这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。本文通过对六年生活以及成长历程的回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。
读了这篇课文，我不由得想起了实际生活：
我们也快要毕业了。当我想起我们毕业时的样子，我的心里会有一种酸涩的感觉。我不由的幻想着各种场景：
可能老师会利用一节课的时间让我们道别；可能我们会买《同学录》，让每个人都在上面写上联系地址；可能我们会互相拥抱，道一声：“再见！”；可能……
在那个时候，有些人可能会哭，紧紧地抱着他们的好朋友，简单地说，在那个时候，我们的心一定不容易。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水……
我不想再想了。恐怕有一天，我们会分开去理想的学校。那么，我们就再也见不到他们了。也许，他们会忘记我，我也会忘记他们。不！他们一直活在我的心里，即使在100年后！
六年级:帅锅锅
明天我们毕业读后感(篇2)
《明天我们毕业》中有这样一段说的好：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。对！您就像大树一样为我们遮风挡雨，向海洋一样为我们指明航行的方向。转眼间，小学六年级就快结束了。6年前，我们走进校园，操场、教室、同学、老师、课本，一切都是那样诱人。
6年前，我们和爸爸妈妈，怀着对学校的不解、对老师的敬仰走进校园。6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们在运动器材上一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐的确， 明天我们就毕业了。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看敬爱的老师和同学；看看这和我生活与学习多年的母校。我不能忘记当我们大绳比赛获得第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们踢毽比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为小小奥运会准备时同学的劳累。
如今，马上毕业了，好想再来一次！放心吧老师，不管我走多远，无论我在什么地方，都会时刻牢记您。
明天我们毕业读后感(篇3)
在《明天我们毕业》中有这样一段说的好：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。对！您就像大树一样为我们遮风挡雨，向海洋一样为我们指明航行的方向。
母校对于我们来说是我们成长的地方，虽然有一天我们迟早要离开，但是，这个让我们成长的地方，我们是永远不会忘记的。当我们在和老师分别的时候，心中肯定是不舍的。既然不舍，我们就应该要做出行动，来证明我们对老师和母校的眷恋之情！
当我们毕业时，再来打开我们以前的相册，那时，你就会看到校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐，在班队课上依然有着我们精彩的游戏的过程
我们每个人都好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看敬爱的老师和同学；看看这和我生活与学习多年的母校。
天下没有不散的宴席，我们总有一天会告别我们的母校和我们最敬爱的老师，但是我们告别的时候是带着老师的希望告别的，并不是普普通通的告别。如果我们过了数年后，再相聚在一起的时候，那么我们就完成了老师对我们的叮嘱，这个时候，老师才是最开心，最高兴的。
老师！母校！我们会永永远远记住你们的！
明天我们毕业读后感(篇4)
我怀着激动的心情，一遍又一遍地读着《明天，我们毕业》这篇课文，懂得了老师为我们呕心沥血，日夜操劳的他们，脸上已布满了皱纹，我深深地被他们对教育事业的精神所感动，所吸引，所震撼。每当这时，我的泪水就像断了线的珠子似的掉了下来，这抑制不住的感激之情溢于言表。
这是我们这学期的最后一篇课文，也是我们小学阶段的最后一篇课文它主要讲了小作者通过回忆小学六年精彩缤纷的小学生活，感恩教育自己多年的老师，憧憬未来，报答母校这三个方面来表达对母校的眷念之情。
读完课文，我与作者一样，对母校，老师产生了深深的眷念之情。读着那些优美的文字，我也情不自禁得想起那件令终身我难忘得事。
记得在一次早读课上，您出操回来，看见我和李鹏正在讲话，正谈笑风生的我们没有察觉你已经走进教室，您没有直接批评我们，而是有意识地咳嗽了一声，提醒我们别再讲话，听到您的咳嗽声，我俩心里一震，心跳立即加快，由于本能反应我们便认真背起书来，一场挨打似乎过去了。到我们出操时，您把我们叫到跟前，我们怀着忐忑不安的心情走到您面前，心想这一次骂肯定是逃不了了。反而出乎了我们的意料，您并没有批评我们，而是对我们说：“你们现在已是毕业班的学生，应该更加珍惜时间，不能虚度光阴，现在我们复习时间已不多，应该更加勤奋，教室是我们学习的环境，不应该存在这些闲杂声音，你们都很自觉，相信你们一定会改掉这个缺点，全面发展。”这段意味深长的话语虽然声音不响亮，但是我们听了惭愧地低下头。事后，我想：当我们犯错误时，您没有批评我们，而是对我们进行循循善诱的教导，让我们自己认识到错误，这分量可比教鞭的分量大得多，您的循循善诱使班上的学生不得不爱上学习，所以我从心里深深地敬佩您。
老师啊！当我们带着一双疑惑的眼睛踏进校园时，是您用热情的双手为我们打开了知识的宝库，当我们有了勇气继续战斗，我们像一棵棵小树苗在吮吸着知识的甘霖，被您培育成一颗棵枝叶繁茂的大树，您像春雨，您是阳光，您是和风，您是春蚕，您是蜡烛，您是园丁，您是我们心中不落的太阳。您有天使般的笑容，有大树的无私，有大海的胸怀，您的情我们刻苦铭心，您的恩，我们永世难忘。老师，感谢您的教诲，我们永远不会忘记您的恩情，将来我们一定会再来母校，再来看一看您那慈祥的笑容。
明天我们毕业读后感(篇5)
明天我们毕业了，回想起这四年的大学生涯，发现它充满了欢声笑语、汗水和泪水，更多的是成长和收获，对此，我不由得产生了许多感慨和思考。
首先，大学四年是一段丰富多彩的人生经历，我们结交了志同道合的朋友、认识了优秀的老师、参加了各种活动和比赛，这些事情都让我们受益终身。在大学中，我和几个同学组成了一个音乐团队，我们每周都会排练，这让我更加热爱音乐，也让我更加认识自己的兴趣爱好和潜力。此外，我也加入了一些社团和组织，参加了许多志愿者活动，这让我更加了解社会的各种问题和发展趋势，于是，我更有信心在将来面对和解决这些挑战。
其次，大学四年也是一段奋斗和挑战的历程，我们面对了无数的考试、挑战和困难，我们也在这个过程中成长和进步。我记得大一的时候，我第一次考试挂科了，那时候我非常失落，觉得自己不够努力，但是我的班主任给我鼓励，告诉我要坚持学习，挽回这次挫败，于是我开始更加认真地学习，在大二的时候，我通过了所有的考试，取得了非常好的成绩，这也让我更加乐观和自信。
最后，大学四年更重要的是一种人生态度和价值观的培养。在大学中，我们接触到了各种各样的人和事，这些都会影响到我们的人生观和价值观。在这个过程中，我发现最值得我学习和借鉴的是一种执着和坚持的精神。在面对各种挑战的时候，我发现只有坚持才能战胜困难，只有执着才能实现梦想。比如我们的老师告诉我们，只有多找机会实践，多接触不同领域的人和事，才能成为优秀的人才。
总的来说，大学四年是一个非常难忘的时期，这段时光不仅是我们成长的见证，也是我们人生价值观和人生态度的塑造。在这个时刻，我想对我的老师、同学和家人表示感谢，谢谢他们对我的支持和鼓励，在将来，我将继续坚持学习和成长，为社会和人民做出贡献。