讲礼貌作文【篇1】
啦啦啦，我是卖报的小行家、、、、、、一只活泼可爱的小松鼠一边唱着歌儿，一边蹦蹦跳跳，要去找住在稻田里的好朋友蚯蚓弟弟家。小松鼠走到了半路，就迷路了，这下该怎么办呢!
这是刚好有一只老鼠妹妹过来，小松鼠急忙去问，嘿，要去稻田该怎么走啊?老鼠吓了一跳，说：哪有你这么问路的，真没礼貌，说完小老鼠一流烟就跑走了。
你这小老鼠不告诉我，我再去问其他人，这可难不倒我。接着它又去问蜘蛛姐姐，请问去稻田该怎么走啊?原来是小松鼠啊!你要去稻田干么呀?姐姐问的话让小松鼠很不耐烦，别废话，快告诉我。蜘蛛听了小松鼠的话，很生气地说：你这样的态度，我才不告诉你，自已慢慢去找吧!说完蜘蛛头也不回地跳走了。
嘿!我今天怎么会这么倒霉呢?突然它看见荷叶上有一只正在睡觉的蜻蛙哥哥，小蜻蛙、小蜻蛙，快告诉我去稻田的路怎么走?蜻蛙眨着眼睛说：你干吗打扰我休息?我正在睡午觉呢?说完，就飞到另一朵荷花上继续睡觉。
花了这么长的时间，最终也没有人告诉小松鼠稻田往哪走。要找人帮助，应说请问这路怎么走啊，这只能怪小松鼠不礼貌。我们应该做一个懂貌的礼小孩。
讲礼貌作文【篇2】
在这个世界上，讲礼貌是非常重要的，如果不讲礼貌，就会给对方留下不好的印象，还有可能惹上不必要的麻烦。
在小时候，我就因不礼貌，而让我吃了苦头。
记得小学三年级时，刚考完期末考试正在放暑假，我在家里看电视，就在这个时候，门铃响了。我今天的心情本来就不好，所以非常的心烦。当我打开门时，看到了同学懂乐平。我也不知道为什么，当我看到他的时候心情从不紧没有变好，反而更糟了。于是，我不耐烦地说；“嗨，是你啊！来干嘛？有事快讲，有屁快放，我忙着呢！没空陪你。”懂乐平听到我的话后，好像也有点不爽了，脸色一下只黑下来了。他跟我说：“秦聪海，请你注意一下礼貌，起码我也是你的客人，不是你的仇人！至少也得跟我说声你好吧！”“哪来那么多的废话，到底有什么事，在不讲我就关门了。”懂乐平见我要关门，便对我说：“就算有重要的事，也不想跟你说了，不讲礼貌的家伙。”话音刚落，他就骑着自行车走了。我也没在意。
第二天，我的心情蛮好的，天气也不错，我就去同学家玩。结果刚到同学家，敲了门，同学打开门后看到我就说：“哟，这不是秦聪海吗？你怎么来了，有什么事吗？”“我当然是来你家玩的，怎么不欢迎啊？”我原本以为他会让我进去，但想不到他接下来说的话出乎我的预料。他说：“对不起，不欢迎，本人现在没空，请回吧！”说完便把门“碰”的一声关上了。我见他这样，心里非常的生气，就在这时，我想起了昨天上午我对懂乐平的态度，这才知道我对他说的话，对他的心里伤害是多么的大。后来，我才知道了那天懂乐平来是要对我说暑假作业中的抄写作业不用写了。而我自讨苦吃白写了那么多！
讲礼貌是非常重要的，如果不讲礼貌就会惹来不必要麻烦，还会给别人造成心理上的巨大伤害。
礼貌，是非常重要的！
讲礼貌作文【篇3】
在树林里有一个狡猾的狐狸，他经常吃树林里的小动物，所以小动物都非常害怕它。
有一天，狐狸又开始找吃的了，狐狸的运气真好，不一会儿就看到了一只又大又肥的大母鸡，眼珠子一转，就想到了坏主意，它躲在一个洞里，找到了一些谷子，放在洞口，想用谷子来引母鸡进洞，不一会，大母鸡大摇大摆的走了过来，看见了谷子，二话没说就走进了洞，这时躲到洞里的狐狸上前一扑，一口吃掉了母鸡。摸着自己的肚子，狐狸觉得还是不饱，心想“这个傻瓜，这么容易就吃掉了你，如果在来点甜点就更加好了！”，一下又想：“小兔子容易吃，就抓兔子吧！”，狐狸把胡萝卜放到了洞口等着小兔子来，不一会，小兔真的来了，狐狸欣喜若狂，小兔子看到了胡萝卜觉得很奇怪，就很有礼貌的问：“请问，这个山洞里有人吗？”，躲在洞里的狐狸没有回答，小兔子想：不会吧！怎么这个山洞没有人，但洞口那么多红红的胡萝卜呢？又问：“这是谁的胡萝卜啊？”，狐狸在洞里偷偷暗笑，小兔子还是没有听到回应的声音。小兔子对着洞口最后说：“谁的胡萝卜啊，我还是走了！”，狐狸终于忍不住了，大声的说：“可以吃，随便吃，快进来吧！”小兔子一听，大吃一惊，原来是狐狸。
于是大声的说：“你这个坏狐狸，竟然用胡萝卜引诱我，我才不会上你的当的”，狐狸听了，更加生气：“你这个小兔子，干嘛那么讲礼貌，真是气死我了”，说完就跑出了山洞，想来抓兔子，可是小兔子早就跑的无影无踪了！
讲礼貌作文【篇4】
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在口袋。如果你失去了文明，礼貌，诚信，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明，礼貌，诚信蕴含了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
在我们的生活中，时时刻刻都要讲文明，讲礼貌，讲诚信，树立良好的品德，只有讲文明，讲礼貌，讲诚信的人，才会讨大家喜欢。
首先我们要讲文明。生活中，有很多不文明的人，他们比较喜欢干坏事，比如：乱摘花草，乱踩花草，乱砍树木等等可耻的事情。我们不能不讲文明，不讲文明会不讨人喜欢的。我们从小就要养成讲文明的好习惯，要自然，大方，活力，健康。还要养成这几个好习惯：未经允许不许进入他人的房间，不懂他人的物品，不拆看他人的信件，不可他人的日记，不做小偷小摸的事情；爱护公物，不在黑板，墙壁，课桌，布告栏等处乱涂乱画，借阅书刊要及时归还，损坏东西要赔偿。
我们还要讲礼貌，礼貌是每个学生都应该具有的。见到老师要主动问好，回答师长的话要起立，接受递送物品要起立并用双手，给他人提意见态度要诚恳，要耐心听别人的发言，不插嘴；同学之间要团结互助，互相交往，不叫侮辱他人的绰号，不欺负年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评；诚实守信，不说谎，知错就改，不随意拿别人的东西，答应别人的事要努力做到，考试不作弊；要尊重他人，不管自己与对方关系如何，不管对方成绩如何，不管对方家庭是穷是富，都应该尊重他人。
我们更要讲诚信。马尔克斯说过：“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”所以我们要讲诚信，不说谎。自己做错了事要说出来，不隐藏；弄坏了别人的东西要向对方道歉，并付出相应的赔偿；别人问自己问题，要实事求是地说出来，不说一点谎，这才是一个讲诚信的人！
一个优秀的学生，并不是随随便便就这么优秀的，他们从小就讲文明，讲礼貌，讲诚信。同学们，让我们行动起来！不要文明，礼貌，诚信只在纸中出现，要让它活跃在我们当中，让文明，礼貌，诚信无所不在，让我们做文明，礼貌，诚信的主人，让文明，礼貌，诚信与我们同行！
讲礼貌作文【篇5】
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《争做文明小公民》。 你们也许会看到我们的同学，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的伙伴，如何兴高采烈地发出骂人之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。由此可见，文明礼貌是多么重要。 可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的 智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 为了做一个讲文明礼貌的文明小公民，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。 争做文明小公民，就让我们先从三件事做起吧！ 第一件事：爱护环境，你丢我捡 优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”；“同是生命，需要爱惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯 不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。 。 第二件事：遵守秩序，你挤我让 文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢？我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。 第三件事：待人谦让，你好我学 谦让，是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让，必须正确地认识自己与他人，个人和集体的关系。另外，我们还要学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，这样的人不仅文明程度高、受人尊敬，而且自己会心情坦然，生活将愉快充实。 这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。 同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。 千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见！ 谢谢大家！
讲礼貌作文【篇6】
很久很久以前，在茂密的森林里，居住着一只不讲礼貌的小猴。
一天，天气晴朗，万里无云，小猴出来玩。它看见一只山羊走过来，就讥笑它说：山羊，你看看你，年级轻轻，胡子就长了一大把，你不会是未老先衰吧！山羊听了，生气极了，哼的一声就走了来源。小猴看见山羊如此生气，它却嬉皮笑脸地继续走着原文。
它又看见小兔子蹦蹦跳跳地跳过来，骄傲地说：你的嘴巴怎么是三瓣的啊！尾巴还怎么短原文。没有尾巴就不要出来丢人现眼！小兔子听了，眼泪都流出来了，一边哭一边跳着去找妈妈，小猴却捧腹大笑。
小猴接着走着，看见一只乌龟，便得意地说：你走路可真够慢的，我闭着眼睛走路都比你快！乌龟听了，火冒三丈，说：小猴，你这样不讲了礼貌，谁都不愿意和你做朋友的！小猴反驳道：我才不要你这样的朋友呢！
过了一段时间，小猴把森林里的小动物们都得罪了，谁也不愿意和它做朋友。小猴非常孤单，心里后悔极了。
讲礼貌作文【篇7】
父母在我刚刚出生的时候就教导我要有礼貌，见到叔叔阿姨要问好，接受了别人的东西之后要说谢谢……那时候的我觉得讲礼貌这很简单，就几句话的事情，把它们背下来以后我就是一个别人口中讲礼貌的好孩子，于是我突然有一次想想父母帮我买那些讲礼貌需要用到的一些话语，母亲看到我这么爱讲礼貌，于是很乐意的帮我买了一本书回来，在那天晚上母亲还特意的奖励了我，我的心里充满了喜悦，于是开始了一个晚上的背诵模式，就这样我以为自己是一个讲礼貌的好孩子了，遇到别人我都会套用一句话，有时候他们会很奇怪我干嘛无缘无故对他们说谢谢，心里也没有多想，认为我就是一个孩子，可能说错话了。
过了一天之后，我记录了自己说了几个礼貌用语，并且打算等母亲回来给我奖励，于是我急切的把那些记录都整理好，继续练习讲礼貌。看到父母回来的时候我都会很积极的上前去问好，父母听到了心里都特别的开心，于是我又进入了忙碌的记录中，父母都很开心的说我是一个讲礼貌的好孩子。我第一时间就是把那本记录本拿给父母看，要求他们给我奖励，父母都很乐意的奖励了我一些糖果，我的心里甜滋滋的，打算继续做讲礼貌的好孩子，于是我早早的进入了美梦中，期待着第二天的到来，就这样我已经习惯了有奖励的做一个讲礼貌的好孩子了，过了几年，我长大了，父母都不再像我小时候那样给我应有的奖励了。
我感觉自己讲礼貌没有得到奖励之后，我就不想再继续讲礼貌了，有一次我陪父母去一个朋友的家中拜访，父母要求我跟叔叔阿姨问好，我想着这样也没什么好处，于是我就不听父母的话，不打算讲礼貌了，父母看到我这么不听话就训斥了我，回到家之后又开始教导我要做一个讲礼貌的好孩子，我对父母哭诉父母不给奖励的事情，父母知道之后都明白了自己之前的教育方法错误了，一直都没有纠正我怎样去正确的对待这件事情，从那以后，我终于明白了讲礼貌需要真诚，不能够为了一些目的而去讲礼貌，这样不算一个好孩子，在父母的正确教导之下，我再也不像以前那样任性了，讲礼貌也是为了自己好，不能够为了奖励而去讲礼貌。
现在我已经是一个讲礼貌的好孩子了，虽然没有奖励，但是我有了别人对我的夸奖，还有了更加开心的生活。
讲礼貌作文【篇8】
小时候，爸爸妈妈就跟我说：“做人要守信用，讲礼貌，得体大方。”
我们从小就受到良好的教育，养成良好的习惯。
在拥挤的人群里，我会向周围的人说声：“麻烦你，让一下。”在公交车上，当我看见抱小的妇女、老人、残疾人的时候，我应立刻主动让坐。
在学校里，如果有困难需要同学帮忙时，语气一定要温和，待他人帮助你之后，要学会说声：谢谢。
在路上，我遇见了亲戚朋友，老师同学，我会主动向他们问好。
在家里，来了客人，我会向他们说声：欢迎你们的光临之类的话。
在学校吃中餐的时候，我会整齐地排好队，决不会有插队、骂人等现象。在排队的过程中，有人不小心踩了我一脚，当别人说对不起时，我会说，没关系。
在课堂上，老师叫我回答问题时，眼睛要注视老师，不能低下头回答问题，不知道就是不知道，不能不懂装懂。
做一个讲礼貌的小公民要时时注意自己的言行。让我们一起做讲礼貌的小公民吧！向着这个目标前进！
讲礼貌作文【篇9】
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。?一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲礼貌作文【篇10】
“礼貌”这一词时常会在我们的日常生活中扮演着举足轻重的角色，但处于青春期的我们：桀傲、轻狂、冷酷。我们总是会在日常生活中对“礼貌”不屑一顾，由此彰显自己的个性。但是，作为华夏子孙、龙的传人，我们有责任更有义务传承我们祖先的这一优良传统。shy;
我们都是个性十足的青少年，对一切都不曾带着肯定的看法。比如说对老师的尊敬方面，一声“老师好”似乎很难从我们的口中“蹦”出。我们总是带着这样的看法：对看得惯的老师兴许对TA存有一丝尊敬，可能会叫一两声；但要是没有好感的老师，懒得理，以为这样是一种个性的张扬，其实，这是一种肉体对心灵的腐蚀！
前几天父亲去拜年，讲到一件事，他好像很激动。说是舅舅的儿媳妇见父亲前来竟无一丝反应，不出声也不表示一下，父亲十分生气，对我们说生了小孩的人也这么没礼貌，又不是哑巴！
由此可见，“礼貌”对一个人在社会的人际交往以及更多的方面有着很大的影响。与一个人交流，看他是否有真才实学，不是看他的语言有多华丽、优美，而是看从他的语言中是否有流露出文明的谈吐、礼貌的话语。shy;
“讲礼貌”不是一句空话，需要我们整个社会的成员从小事做起，从我做起，从现在做起！
讲礼貌作文【篇11】
礼拜天，我提议全家人去综合楼捡垃圾——爱护环境，为濮阳城市卫生出一份力，爸爸妈妈爽快的允许了。
我们一起出发，一会就来到了综合楼的的大院，发现王子康也在这里。我马上跑过去，我们一块捡垃圾，很快我们就进入了状态。
“看我360度大旋转找垃圾目光大法！”我使出了我的绝招，哈哈！马上就发现那边大树下有塑料瓶子。我跑过去，一下子就捡了两个塑料瓶子，我还捡了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、纸片、烟头……
我跑到最近的一个垃圾箱，垃圾箱是分种类的哦，分为可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、纸片……都放进可回收垃圾箱，把果皮、烟头……放进了不可回收的垃圾箱。
一下战书的时间过去了，附近环境清洁一新。盛开的鲜花向我微笑，嫩绿的小草向我点头，东风吹来花香把我陶醉了。
讲礼貌作文【篇12】
星期天，小白兔的妈妈对小白兔说:“今天，我妈妈的.同事会来看我们。当你看到你的叔叔和阿姨，你应该有礼貌！”
"丁咚."叔叔和婶婶来了，包括小狗叔叔、青蛙婶婶、小猫叔叔和黑熊婶婶。小白兔看见她的叔叔和婶婶来了，一句话也没说。他跑到沙发上，打开电视看她最喜欢的卡通片。声音很大。母亲看到了，非常生气。她让同事坐在凳子上很尴尬。白兔的妈妈想让白兔倒水来迎接客人，但是白兔没有注意到，所以妈妈只好给她的叔叔阿姨倒水。这时，小白兔跑到小狗叔叔身边，从叔叔手里抢过水，边喝边对叔叔说:“我好渴，给我这个杯子喝，你自己倒一杯吧！”白兔的妈妈看到他时非常生气。她把叔叔和婶婶送走后，非常生气，立刻关掉了电视。“为什么关掉我的电视！”小白兔说。“你为什么这么粗鲁！如果你继续这样下去，没有人会喜欢你的！”妈妈严厉地责备了小白兔。小白兔对妈妈说:“我知道，妈妈。我以后一定会改正的！”
从那时起，小白兔对着每个人吠叫，但这是礼貌的。每个人都非常喜欢它！
讲礼貌作文【篇13】
讲礼貌的好朋友
五莲县实验小学一年级（3）班
秦安琪
星期五的中午，我放学回家走在半路上，有一个高年级的女同学不小心把我拌了一下，我站不住，晃了几下就摔倒了，她见我摔到了很着急，马上说：“对不起，我不是故意的。”说着她就把我扶了起来，还问我：“你摔坏了没有？”我说：“没关系，没关系，我一点都不疼。”“那就好。”她说玩，我们就各走各的路了。
第二天，我出去玩的时候又遇见了她，我们互相小了一下，算是打招呼。她踢毽子，我跳绳。跳着跳着，我的绳甩到了她的身上，她正专心致志地踢着，一不留神被我给拌倒了，我刚想对她说对不起，她抢先说了：“不要紧的，没有关系，我一点儿不疼。”我看她这么客气，就说：“我们交个朋友好吗？”“当然好了，我特别喜欢交朋友，尤其是你这样的朋友。”她满脸高兴地说。我听了非常高兴就和她一起玩了很久，分别时我问她：“请问你叫什么名字？”“我叫谢婷。”她答道。我也把我的名字告诉了她。
就这样，我们成了好朋友。怎么样，因为摔跤而结交了一个好朋友，这经历有趣吗？
讲礼貌作文【篇14】
本周的第一节活动就是让孩子加强自我礼貌的教育，活动刚开始的时候，孩子们的表现让我很高兴，一个个都知道在什么时候应该讲礼貌，说什么礼貌用语。可当活动进行到让孩子们讲一讲自己或朋友在家的礼貌表现的时候，出现了让我意想不到的事，孩子们都自己顾自己完全把礼貌忘记了。虽然后来通过去礼貌王国的活动成功的让孩子感受到礼貌的重要性，可这一个意外引起了我的深思。
我相信每一位家长或老师都时刻在提醒孩子们要懂礼貌，因为我们知道礼貌用语在集体生活中和人际交往中的重要作用，可孩子们并不知道，他们只知道，爸爸妈妈、老师教他叫的，他就叫，在孩子看来，这只是一种任务，很少会主动形成习惯。在我们的身边只要我们稍微留意就会发现身边常有这样的事情发生：
当你给某家打电话时，听筒里常会传出你是谁、你找谁或不在家之类的童音；
当你在亲朋家的客厅中与主人交谈时，主人的孩子推门进来，或嗖地钻进自己的房间，或视而不见、旁若无人，径直去做自己的事；
当你在友人家里就餐时，常常是客人尚未动筷，主人的孩子已先尝为快；
当一盘洗好的水果端上桌，有的孩子拿起来就吃，根本就不知道让一让自己的父母兄长；
更有一些孩子与父母讲话时哎、喂成了经常的称谓；
至于今天在路上碰见的那个老头、经常来找爸爸那小子之类的说法，竟屡屡出自几岁的孩子之口。
为什么这些话会是从几岁孩子的口中说出来呢？孩子的回答五花八门，有的说：我爸爸就是这样的，我也这样！有的说：我看见**也这样叫别人的！有的说，电视上学来的；还有的说，很多爸爸妈妈也不讲礼貌、不说对不起的，老师你有些时候也不说请是的，我对孩子说请的次数太少了，没有能给孩子做一个好榜样。孩子们给了爸爸妈妈和老师提了一个的建议：大人也要讲礼貌！
记得中央电视台有这样一则公益广告：年轻的妈妈给孩子的奶奶打来一盆洗脚水，亲自给奶奶洗脚，孩子看到后，也学着妈妈的样子端来一盆洗脚水送到妈妈面前。可见身教对孩子的影响之大。只要我们从思想上认识到这个问题的重要性，并在生活中给孩子以正确的引导，就一定能够培养出讲文明、懂礼貌的孩子。
讲礼貌作文【篇15】
昨天傍晚，“厄运”不声不响地降临到我的身上——差点被体育馆的保安给逮住了。
昨天天色已晚，堂哥楠楠在家闲着没事干，就叫上我骑着车一起去了沁阳市体育中心转悠。
还没到那里就碰见了堂哥的好朋友，我们一起骑着车玩起来，堂哥把我带到了一个地方，是个很小很小的缝隙，让我骑车过去，我走了好几次，终于，我走过了，不过，正当我高兴的时候摔了一跤。
过了不大一会，我就听见堂哥在问保安哪里有卖水的，声音越来越高，我赶紧去那里看看，听见哥哥一直在问，保安面无表情，没有回答，估计是不知道或者不想回答，但堂哥的急性子又犯了，骂了保安一句。保安立刻就要去抓他们几个，我坐在旁边看热闹，保安看见了我在旁边坐着，他一转身就朝我跑来，我不管三七二十一，赶紧踢上支架，骑上去一溜烟的跑了。看着保安那凶狠的眼睛，我也没有敢去问保安抓我干嘛！
“浩奇，这边，这边，朝这边跑……”我听见堂哥的声音，干枯俺和堂哥会合，跟着堂哥跑，匆匆忙忙回到小区，正好听见了奶奶在叫我吃饭，我也赶紧回家了。()
回到家我坐在沙发上想，堂哥也太不讲理了吧，他要是不骂保安，保安我不会抓我们，堂哥以后一定要改改他这个坏脾气。我也要吸取教训，和别人说话时一定要讲礼貌，不然就会像今天一样自讨苦吃。
讲礼貌作文【篇16】
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛亮 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 罗素 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备 国家用人，当以德为本，才艺为末。 康熙 自我控制是最强者的本能。 萧伯纳 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。 鲁迅 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 萨迪 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。 贝尔奈 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 牛顿 谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。 毛泽东 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 邹韬奋 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 泰戈尔 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 达尔文 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 罗素 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。 都德 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 培根 峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。 范晔 有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 宣永光 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。 申居郧 有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 塞涅卡 谦固美名，过谦者，宜防其诈。 朱熹 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 陶铸 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。 爱默生 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。 伊索 不傲才以骄人，不以宠而作威。 诸葛亮 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 泰戈尔 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 诸葛亮 显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。 休谟 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。 卢梭 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 徐特立 每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 葛洪 虚已者进德之基。 方孝孺 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 老舍 气忌盛，新忌满，才忌露。 吕坤 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。 斯宾塞 我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。 徐悲鸿 怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。 鲁迅 嫉妒心是荣誉的害虫，要想消灭嫉妒心，最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名声。 培根 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 魏徵 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 屈原 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 申居郧 无德之人常嫉他人之有德。 培根 对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。” 卡耐基 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 陈毅 昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 冯雪峰 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 谢觉哉 我们的骄傲多半是基于我们的无知！ 莱辛 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 毛泽东 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。