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实习个人工作总结 篇1
地铁实习工作总结
作为一名大学生，我很幸运地有机会在暑假期间参加地铁公司的实习工作。这次实习经历不仅让我更加深入地了解了地铁运营的方方面面，还提升了我的专业技能和实践能力。在这篇文章中，我将详细、具体而生动地总结我的地铁实习工作经历。
我被分派到了地铁公司的运营部门进行实习。在这里，我的主要任务是协助工作人员进行列车运营和乘客服务工作。每天早上，我都要准时到达分配给我的车站，与其他工作人员一同进行准备工作，确保车站的安全和顺利运营。
在我的实习期间，我深刻体会到地铁公司的高效运营模式。每天交接班时，我们要仔细检查列车的运行情况、紧急设备和紧急通道是否齐全。一旦发生紧急情况，我们要按照预定计划迅速而有序地疏导乘客，确保他们的安全。通过参与这些日常工作，我不仅学会了如何处理突发状况，还培养了冷静处置问题的能力。
与此同时，我也参与了一些与乘客服务相关的工作。地铁公司非常注重提供优质的乘客服务，以满足乘客的需求。因此，我经常在车站大厅巡视，向乘客提供帮助和引导。我还负责解答乘客的问题，处理他们的投诉，并向他们介绍地铁公司的服务和活动。通过这些互动，我学会了尊重和关心每个乘客，并根据他们的需求提供合适的帮助和解决方案。
除了运营和乘客服务，我还参与了一些与地铁设备维护相关的工作。在实习期间，我有机会进入地铁的控制室和车辆检修中心，了解地铁的运行机制和维护流程。我学会了如何识别和解决一些常见的技术故障，并在实际操作中加以练习。这些工作不仅提高了我的技术水平，还让我意识到了设备维护对于安全和稳定地铁运营的重要性。
除了实践工作，我还参加了地铁公司组织的一些培训和讲座。这些活动涵盖了地铁运营的方方面面，从安全管理到乘客服务、从应急处置到设备维护。这些培训不仅加深了我的理论知识，还提高了我的团队合作和沟通能力。
通过这次地铁实习工作，我不仅锻炼了自己的实践能力，还培养了勇于面对挑战和处理复杂问题的胆识。这些宝贵的经历将对我未来的职业发展产生深远的影响。我深刻认识到，地铁运营是一个需要高度责任感和专业技能的工作岗位，但它也是充满挑战和成就感的工作岗位。
在结束我的地铁实习工作之际，我要衷心感谢地铁公司和我的导师对我的支持和指导。他们为我提供了良好的实习环境和机会，让我能够全面了解地铁运营的方方面面。我相信，通过这次宝贵的实习经历，我已经为将来的职业发展奠定了坚实的基础。将来，我希望能够成为一名地铁公司的优秀员工，为乘客提供更好的服务，为城市的交通事业做出更大的贡献。
实习个人工作总结 篇2
一、实习概述
在过去的六个月中，我有幸在XYZ公司进行了实习轮岗。这是一个独特的经验，让我能够从不同的角度深入了解公司的运营，同时提高了我将理论知识应用于实际工作环境中的能力。我的主要工作职责是协助各部门完成日常运营任务，并参与特定项目。
二、具体工作与成果
1. 人力资源部
在人力资源部，我参与了招聘活动的组织和实施，协助筛选简历、安排面试，以及后续的入职培训。在六个月的实习期间，我帮助公司成功招聘了15名新员工，显著提高了部门的工作效率。同时，我积极推动员工培训计划的实施，组织了三次内部培训，参与人数超过100人，有效提升了员工的职业技能和团队协作能力。
2. 市场营销部
在市场营销部，我负责协助制定营销策略和推广计划。我参与了三次大型促销活动的策划和执行，其中两次活动销售额增长了20%，一次活动的新客户注册量增长了30%。我还协助部门同事进行市场调研，为公司提供了关于目标市场的有价值的信息。
3. 财务部
在财务部，我协助处理日常财务事务，包括账目核对、报表编制和财务分析。我成功避免了五次潜在的财务风险，其中一次避免了可能超过10万元的财务风险。我还帮助优化了财务流程，减少了财务处理时间，提高了工作效率。
三、个人成长与反思
通过这次实习轮岗，我不仅学到了专业知识在实际工作中的应用，还提升了自己的沟通、协调和团队合作能力。我深刻认识到，理论知识是基础，但只有将其应用于实际工作中，才能发挥最大的价值。同时，我也意识到持续学习、适应变化和解决问题的能力在职场中的重要性。
四、未来计划与展望
基于这次实习轮岗的经验和收获，我计划进一步深化我在人力资源管理方面的专业知识，并在未来的职业生涯中专注于此领域。我希望能够继续提高我在组织和人员管理方面的技能，为公司创造更大的价值。同时，我也期待在未来的工作中将我在实习期间学到的团队协作、沟通技巧以及解决问题的能力发挥到极致。
五、总结与感谢
这次实习轮岗是我职业生涯中一段非常宝贵的经历。我非常感谢XYZ公司给我这个机会，让我能够从不同的角度了解公司的运营，并从中学习和成长。我要特别感谢我的导师和部门同事们，他们的指导和支持使我在实习期间取得了显著的进步。未来，我将把这次实习的经验带入到我的工作和生活中去，不断提升自己的能力和素质。
实习个人工作总结 篇3
实习安保工作总结
在过去的几个月里，我有幸能够参与一家知名大型企业的实习安保工作。这段时间的经历让我对安保行业有了更深入的了解，同时也让我发现了自己的不足之处，而且还意识到安保工作的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并总结我在实习期间取得的成就以及遇到的困难和挑战。
我要提到的是我在这家企业实习的责任和任务。作为一名实习安保人员，我的工作主要是负责维护企业的安全，并确保员工和访客的人身和财产安全。具体来说，我需要巡逻内外围，保持警惕，及时发现和处置安全隐患。我还需要协助管理人员制定和执行安保计划，参与应急救援工作，以及处理突发事件。这些任务让我对安保工作的广度和复杂性有了更深入的认识。
在实习期间，我积极学习并实践了一些安全管理技能。我学会了如何分析和评估安全风险，并制定相应的应对措施。通过与其他安保人员的合作和指导，我逐渐掌握了一些安保技巧，例如掌握了使用安全器械的技巧，学会了使用安全监控系统，还包括跟踪和锁定可疑人员等。我还加强了与员工和访客的沟通技巧，学会了如何正确处理紧急情况下的沟通问题。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。由于实习经验有限，我在处理一些复杂安全事件时可能会感到有些吃力。其中一个例子是有一天，我遇到了一个醉酒的访客，他非常咄咄逼人并威胁要闯入企业大楼。在这种情况下，我有些迟疑和紧张，不太确定应该采取什么措施。幸运的是，我的同事及时赶到并给予了我指导，我们最终成功地将该访客劝走并联系了相关部门。这次事件让我认识到了自己在高压环境下处理突发事件能力不足的地方，并且激励我下次在类似情况下更加果断和自信。
然而在实习期间，我也取得了一些可喜的成就。其中一个例子是我通过积极与员工和访客沟通，成功地发现了一个员工在公司内盗窃的行为。事后经调查证实，我及时发现并报告了该员工的可疑行为，使公司的财产得到保护并追回了被盗物品。这次经历让我意识到，作为一名实习生，我的观察力和责任心对公司的影响是巨大的。
在总结我的实习安保工作时，我深感安保行业的重要性和挑战性。通过这段时间的实习，我学会了更多的安保技能，增强了自己的应急处理能力，并且提高了与员工和访客沟通的技巧。我也正视了自己在处理突发事件时的不足之处，并下定决心在以后的实践中不断提高自己。我相信，通过这次实习经历，我已经为自己在安保行业的未来发展奠定了坚实的基础。
小编认为，我的实习安保工作是一次宝贵的经历，让我更好地了解了安保行业的复杂性和挑战。通过不断的学习和实践，我在技能和经验上都有了显著的提升，并且对未来的发展充满了信心。我相信，只要坚持学习和努力工作，我一定能够在安保行业取得更好的成绩和贡献。
实习个人工作总结 篇4
实习导购工作总结
作为一名实习导购员，我有幸参与了一家知名服装店的夏季促销活动。这是我第一次接触零售行业，通过这段实习经历，我取得了丰富的经验和知识。
在这个夏季促销活动中，我承担了服务顾客、提供商品信息、进行销售以及维护店面秩序等重要工作。通过这些工作，我学到了很多新的技能和知识。
首先是服务顾客。作为一名导购员，我要时刻保持微笑并友好地迎接每一位顾客。我学会了主动帮助顾客找到他们需要的商品，耐心地回答他们的问题，并提供专业的建议。通过与顾客的互动，我不仅提高了自己的沟通能力，还锻炼了耐心和解决问题的能力。
其次是提供商品信息。为了更好地向顾客介绍产品，我要熟悉店内的各类商品，包括款式、面料、价格以及特点等。我经常利用工作时间学习每个商品的特点和重要信息，并能够准确地传达给顾客。这不仅提高了我对产品的了解，还增加了顾客对商品的信任度。
然后是进行销售。作为一名导购员，我需要懂得如何推销产品，使顾客产生购买欲望。我学会了倾听顾客的需求，提供相应的建议，并通过展示商品的特点和优势来引导顾客做出购买决策。经过一段时间的实践，我逐渐掌握了销售技巧，如如何与顾客建立信任关系、如何应对顾客的异议等。
最后是维护店面秩序。作为一名实习导购员，保持店内的整洁和有序也是我的职责之一。我学会了组织和陈列商品，使顾客能够轻松找到所需商品。我还负责清点库存，并及时向店长反馈销售情况和库存状况。通过这些工作，我体会到了良好的店内秩序对于提升顾客购物体验的重要性。
小编认为，我的实习导购经历使我获益匪浅。我不仅学到了一系列实用的技巧和知识，还培养了自己的服务意识和团队协作精神。通过与顾客和同事的互动，我不仅提高了自己的沟通能力和解决问题的能力，还加深了我对零售行业的认识。
感谢这段实习经历，我对未来的职业方向有了更清晰的认识。我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为今后能够更好地服务顾客做好准备。
实习个人工作总结 篇5
为期半个月的生产实习结束了。这半个月来，我们经受了很多，学到了很多，同样也领悟了很多。
俗话说实践是检验真理的标准。我们生活学习都在学校，接触的是课本是公式，很难有机会接触工厂的实物以及流程，我始终觉得我们学的漫无目的，我们所学的到社会就是鸡肋。但通过这半个月的生产实习，我的这些错误观点都转变了。书本上的学问是基础是保障，没这些学问公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。
我们是在1002工厂实习的，该工厂属于军工厂，在我们心里它是很神圣的。该工厂主要致力于测量的争论，生产各种型号的水准仪广角仪经纬仪。在实习的从前几天是由几位老师给大家讲解仪器的使用方法，我学到了s3水准仪，j6经纬仪的使用方法。其间，我们还自己动手拆装仪器，了解了仪器的基本构造。通过前几天的实习我明白了要不断的丰富自己的专业学问和专业技能才能使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，确定要对自己职业的专业学问有所生疏，不仅要学习先进的技术他要要学习好基础学问，同时对自己业务所在范围内的业务技能也要娴熟把握。随后几天我们戴上鞋套走进了生产一线，我们走了4个车间，不仅参观了总装车间，检修车间，也参观了打磨车间等基本生产线。在生产车间里，我们都收起了往日的懒散，各个都很严峻认真的倾听学习着师傅的教育和每一个基本动作。师傅在休息之余，还和我们讲起了工厂的见闻，训练我们要认真学习专注每一个学习的机会。通过对生产车间的观看学习，使我意识到在工作岗位上一丝不苟的.重要，你自己的一个闪失一个不留意就会导致很严峻的后果，会影响一个团队的正常工作。
实习的最终2天我们一起进行了实地测量。这个任务单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量也培育了我们同学间的分工协作的力气，增进了同学之间的感情。测量中我们每个组员都分别独立的观看，记录每一站，并精确进行计算。做到每步都检查无误，这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，仔认真细完善的做好每一步，直至符合测量要求为止。培育了我们严谨的科学作风。
半个月的实习真正做到了让我们从一个同学到一个公司职员的转变，使我们体会到什么才是真正的社会，真正的工作。实习时间不长，但却教给我们在学校永久学不到的，在实习期间，感谢各位领导老师对我们实习供应的关怀，在你们的关怀下，我们学到了很多，是我们深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的高校。
实习个人工作总结 篇6
一、实习及试用期间工作总结
自XXXX年XX月正式入职以来，我在公司实习并已顺利转正。在工作中，我积极投身工作，努力提高业务水平，并针对工作中遇到的问题提出了一些合理化建议。
在实习期间，我主要参与了以下几方面的工作：
1. 客户接待与咨询：作为客服部门的一员，我负责接待来访客户，解答他们的咨询问题，并为其提供准确、专业的解答。在此期间，我不断学习专业知识，提高自己的业务水平，以便更好地服务客户。
2. 电话回访：针对已成交客户，我定期进行电话回访，了解客户需求，解决客户问题，提高客户满意度。通过与客户的沟通交流，我不仅锻炼了自己的沟通能力，还更加熟悉了客户需求和业务情况。
3. 数据分析：在实习期间，我还参与了公司业务数据的分析工作。通过对数据的整理、统计和分析，我了解了公司业务发展趋势和存在的问题，为提出合理化建议提供了数据支持。
通过以上工作，我不仅积累了丰富的经验，还提高了自己的专业能力和综合素质。同时，我也发现了自己存在的不足之处，如经验不足、沟通技巧有待提高等。为了更好地适应公司发展需要，我将继续努力提高自己的工作能力和业务水平。
二、合理化建议
针对我在实习期间遇到的问题和公司的实际情况，我提出以下几点建议：
1. 加强培训：为了提高员工的专业素质和业务水平，公司可以定期组织培训活动，邀请行业专家为员工进行授课，分享行业经验和最新动态。
2. 优化业务流程：针对目前业务流程中存在的问题和不足之处，公司可以组织内部讨论和改进意见征集活动，不断优化业务流程，提高工作效率。
3. 强化客户服务：客户服务是公司发展的关键因素之一。为了提高客户满意度和忠诚度，公司可以加强对员工的客户服务意识和技巧的培训，同时完善客户服务流程和标准。
4. 加强团队建设：团队建设对于公司的发展至关重要。公司可以组织团队建设活动，增强员工的凝聚力和团队合作精神，提高整体工作效率和质量。
5. 完善激励机制：为了激发员工的工作积极性和创造力，公司可以制定更加完善的激励机制和奖励制度，鼓励员工发挥自己的潜能和创造力。
三、未来工作计划
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的工作能力和业务水平，为公司的发展贡献自己的力量。具体计划如下：
1. 深入学习专业知识：在客服工作中需要具备丰富的专业知识和技能，我将继续深入学习相关知识和技能，提高自己的专业素养和问题解决能力。
2. 提高沟通技巧：良好的沟通技巧是客服工作中不可或缺的素质之一。我将注重提高自己的沟通技巧和表达能力，更好地与客户进行沟通和交流。
3. 参与项目实施：如果有机会参与公司项目的实施和管理，我将积极参与其中，并努力发挥自己的专业特长和团队协作能力。
4. 持续学习与进步：我将保持持续学习和进步的态度，不断吸收新知识、新技能和新经验，以更好地适应公司发展的需要。同时，我也将积极参与公司组织的培训和学习活动。
实习个人工作总结 篇7
初为人师，是一件富于兴趣而又极具挑战的事情。10月15日至11月2日，这为期三周的实习时间是极为宝贵的，我怀着兴奋和激动的心情来到了怀化市迎丰路小学宏宇校区，我被分到三年级五班，开始了我人生的第一次上课之旅。实习期间，让我重温了小学校园生活的丰富多彩，也让我感受到了小学生性格的活泼好动，更让我体会到小学教师工作的艰辛勤奋。实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。在这三个星期里，我紧张过、匆忙过、努力过、开心过、也伤心过，低落过。这些从未有过的经历让我成长，进步，学到了书本上没有的知识，明白了以前没有的道理，在此我向实习学校的老师特别是我实习班级的班主任表示深深的感谢。下面我将从这两个方面对我的实习进行总结。
在课堂教学方面，可以分为两个阶段。
第一阶段是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课好我们平常听课是不同的，平常听的是老师传授的知识，而现在我们听课的重点却是观察老师怎样讲课，学会老师如何传授知识，如何驾驭课堂，如何把自己的知识转化为学生的知识。前者是结果，后者则注重过程，所以这对我们的要求更高，我们不但要博学多识，还要懂得如何将自己脑海的知识传授给学生。
听课其实也是需要技巧的。我们不在乎听的.多，而是要听的广，集百家之所长，融会贯通，把别人的经验积累起来形成自己的风格。同时，听课也是要做好听课记录的，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。仔细体会老师再课堂上的每个细节，知道这个细节中所蕴含的意味，因为教师在课堂上的每个动作都应该是为教学服务的。在第一周，我们主要是跟班听课，上什么课就听什么，并不要因为自己又不教这一门，产生没必要听的想法，我们听的是组织教学，上什么课只是知识结构。第二周主要是自己边上课，边听课，比较自己的不足，寻找自身的缺陷，然后改之。第三周，我们听了一些公开课、班会课以及示范课，充分吸取优秀名师的经验为自己所用，这是练就自己上好一堂课的必要阶段。
第二阶段则是上课。我要上的是语文和英语，两大语言都被我占了，上好一堂课其实不容易。我的指导老师是三年级五班班主任——储宛航老师。她是一名语文老师，我听过最多的就是她的课了，给过我很大的帮助。
上课之前其实有很多步骤。要选好上课内容、写教案、备课以及试课。选课容易，我个人认为教什么都一样，这个没有什么好斟酌的。写好教案就是一件麻烦事了。因为一堂好课从你写的教案上就可以看出，但是，一份好的教案却不一定意味着一堂好课。我清楚地记得，我的第一份语文教案就改过三次以上，最后终于勉强可以试课了，等到上课时，心里紧张无比，生怕压不住场，还好有班主任坐镇，课堂显得有规律、有节奏，同学们也积极回答我的问题，整堂课也算运用自如。
不过，经过班主任的点评，顿时觉得自己过于自信，有些细节都被我忽略了，我的毛病有这么一些：
第一、我未及时表扬回答问题的同学，同学们对我的问题虽然感兴趣，但是表扬也是激励他们继续回答我问题的前提，比如一些简单的词语：很好、真棒。
第二、我不应当总是叫那么几个同学回答问题，教育应该普及全体学生，这样稍加不注意会挫败其他同学的积极性。
第三、课堂节奏过快，未留充分时间给学生思考、讨论。小学生的思维反应不如我们快，我们应当“等等”他们。其他的毛病就是属于知识性错误了，所以，不但要掌握上课技巧，我们更应当注重自己的知识能力。
在这里，我想到了一些措施来弥补上课的不足：
1、在备课时反复朗读要教课文，一是为了练习有感情的朗读；再是通过自己的读来理解课文。
2、备详案时尽可能地写出儿童化语言，可以参考名师教学记录。例如：从你的朗读中，我仿佛看到了课文情景，让我也感受到了主人公的心情。
3、课堂上可以增加一些趣味性环节，多与学生互动、玩游戏。
4、采用表扬和奖励的方法来集中学生的注意力。如：你真是一个勤于动脑、善于思考的好孩子，是大家学习的榜样。
5、上课表情要丰富，肢体语言动作完美。
另外，上好一堂课，我们还应当注重学生知、情、意、行的培养与教育。在三维目标中，情感态度价值观的培养尤为重要，养成一个好习惯，收获一个好人生。学生的学习是一方面，而品质的教育业尤为重要，其身正不令而行，教师的示范作用就是一个很好的例子，我们应当注重自己的行为，端正自己的品行，做好表率作用。
除此之外，班主任还有更加要关注的事情，那就是培养自己的素质。为人师表，关键在做好自己。俗话说：身教重，于言教。自身素质最重要。还要专研教学，努力提高自己。“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”自身的知识能力必须要有保证，否则，拿什么来教别人？所以，从现在做起，我们就要学好专业知识，培养教师素质。班主任工作任重而道远，吾将上下而求索。
时间飞逝，转眼间，实习就结束了，这段经历对我来说很有收获，对我以后的工作态度都有很大的影响。捷克著名教育家夸美纽斯曾经说过："教师是太阳底下最光辉的职业"，我在这三个星期中与学生一起生活，学习，也体会到了做为人民教师的乐趣和光荣，这更激励着我坚定了作一名光荣的人民教师的信念。我决心以十分的热情，百倍的信心投身祖国的教育事业中，争取为国家培养出更多的栋梁之才。
实习个人工作总结 篇8
从见习的第一个星期开始，如何科学而高效地进行教学是我专注的重点问题之一。见习阶段，除了听语文课外，同时也去听物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习阶段，便开始自己一边着手备课、上课，一边听听指导老师和其他老师的语文课。在整个过程中，发现身为教师，会经常面临几大问题，要上好一堂课或有效巩固知识等便必须科学、有效地解决这些问题。以下便是我针对几种教学状况，结合个人教学体会和见习心得而谈的几点教学心得。
1、教学状况：教学课堂经常沉闷，不少学生一副索然无味样或昏昏欲睡状
状况分析：倘若教学课堂学习氛围不好，几乎都是教师在讲台上唱独角戏，台下先是鸦雀无声，后是呼呼大睡声的话，毋庸置疑，教学效果会相对低许多。遇到这种情况，或许教师经常会匆忙地将主因归结于学生基础太差，或学生学习积极性低、或学生假后疲惫等客观原因。因此，教师往往容易忽略自身问题。我认为，教学课堂经常沉闷，教师的责任更大，主要问题并不在于学生。教师要上好一节课，最重要的是要善于设计每个教学环节，最大限度地发挥学生学习的积极性和主动性，尽量让优生和差生都有机会参与到课堂教学中来。这便是一项非凡的教学艺术！
当我刚开始语文教学的时候，专注更多是自己的教学思路是否清晰，语言表达是否准确、流畅，有没有犯知识性错误。备课期间，徘徊在脑海中的几乎都是站在教师角度上，某个知识点该如何讲解得条理清晰而又引人入胜。正当自我感觉良好之际，听课的队友一语惊醒梦中人——“你的课堂几乎都是教师在讲解，学生的积极性和主动性呢？”。也正如指导老师点评那样；“这样讲课固然不错，但教师讲得太辛苦了。”猛然间，意识到教学最重要的是引导学生主动去学，积极去参与，这样才能真正达到教学效果，也联想到为何有些老师反映的课堂沉闷问题。
具体如何才能发挥学生的学习积极性和主动性呢？这又成了我后期语文教学和听课过程中琢磨的重点，有如下两点总结体会：
（一）上课开始的前几分钟是整节课氛围的奠基。上课起立时，发现座位上的学生无精打采或还是一副我欲大睡模样的话，教师便要发挥教学机智了：或可以请同学们保持站立姿势，原地做头部、腰部、颈部和肩部的运动（教师念口号，可陪学生做）；或请同学们一起站着朗读几句斗志昂扬的名言警句或诗句（例如，我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！——贝多芬）；或课程导入准备一个与教学内容相关的有趣故事或有益笑话，或设针对课文巧妙地设置悬念，引发学生兴趣，并引导学生自我探究。总之，想办法提起学生兴趣，让他们在课堂教学上扮演重要角色，而不只是忠实的听众。
（二）进行课文教学之时，教师要做个高明的渔夫，边抛问题边引导，以学生自主探究为主，最后收网总结。每个学生的注意力最长可以集中二十分钟左右，倘若课堂上一直都是老师在按照自己的教学思路一个劲地讲下去的话，学生容易疲惫或分神，教学效果必然不佳。将教学内容设计为一个个紧密联系的问题，环环相扣，以学生为主导，探索发现问题，并最终共同解决问题。
例如教师分析曹操《短歌行》内容和主旨时，可以将“反复表现诗人心境的重要字眼是什么？”——“诗人为何而忧？”——“诗人如何解三忧？”——“全诗表达的思想感情如何？”串联起来。学生在自行朗读全诗和自我解读诗歌内容过程中，与同学和教师一起交流自己的理解和感悟。此刻，教师便是渔夫，把课文问题抛洒出去之后，让鱼儿在网中自由地跳跃，最后在收网之时，过滤掉不成熟或错误的观点，筛选出正确的，有创意的想法。所以，老师最后需要做的是着重分析课文重点、难点内容，纠正学生错误的思考方法和有偏误的观点，鼓励良好的学习态度和方法。
2、教学状况：学生“上课一听便懂，下课一做就懵”状
状况分析：不知不觉，这已成了部分学生的真实写照，也是学生向老师反馈教学效果的常用语言。确实，有些学生多次沮丧地反映，“老师，上课我好像听得懂你讲的内容，但是课后我一做作业就不会了。”这里面，固然有学生因素，例如学生上课未能真正理解重点知识或公式原理的内涵，或是课后没有好好复习巩固，都可能会造成这一状况。但是，教师也不能不对此来反省自己的教学过程。
教学过程，重在“授之以渔”，而非“授之以鱼”，这早已达成了教师和学生的共识。但是，在这两个月中的教学和听课过程中，我还发现新的问题：教学生打鱼的过程和方法很重要，让学生清楚了做个好渔夫要注意的各事项和细节，但倘若反而忘了教会学生手中渔具如何使用的话，学生纵有满肚子打渔的好方法，也无用武之地了！
教师在讲解具体的知识重点和难点的时候，理科要注重具体练习题的演算过程和方法，更要总结和概括类型题的步骤和方法，文科亦是如此，只是更多时候要积极引导学生领悟。
3、教学状况：学生上课常糊涂，思维跟不上，或是精神分神状
状况分析：个别时候，由于学生休息不好，上课犯困或分神是可以解释的，但若经常如此，而且不止个别学生反映有此状况时，教师就要注意了，问题可能出现在自己身上。教师教学思路不清晰，跳跃性太强，部分学生思维必然跟不上，听得也稀里糊涂。教师设计的若干教学环节，学生一直都不能明白其用意和过程的话，部分学生也无疑会陷入疑惑状态。教学思路要清晰明确，重难点要突出，教师提问要富有针对性和目的性，毋庸置疑，一切都要求教师授课之前要备课充分，结合授课班级的实际情况制定详尽而合理的教学方案。
对于我们这些新教师，由于要重视备课，小部分教师没有写教案的习惯，授课前只是罗列一下自己的教学思路便匆匆赶去上课了。而刚开始的我，也只是简单地把教学的大概过程写出来，而忽略许多细节，没有深入结合学生实际情况去预期学生的反应和效果而制定相关的解决措施。结果，往往是教师认为很简单而鲜明的问题，学生应该能主动回答的问题或很好地理解，例如叠韵联绵词。教师备课时只计划重点是先讲解“联绵词”的含义，然后解释“叠韵”，以为问题便可迎刃而解。可是，在实际教学课堂中，突然有学生在台下小声问：“老师，什么是韵母啊？”如果备课不充分，考虑不够周全的话，就往往较难准确、科学而有条理地讲解知识点。
备好一节课，犹如旅行前收拾好行李，不会因遗漏急需物品而慌张失措，愉悦和自信也将常常伴随着我们。
4、教学状况：课后联系有难题不敢主动问，学生怕老师状
状况分析：教师在学生眼中始终是威严的，学生总是担心老师责怪自己太笨或学习不够勤奋，或数落自己重复讲的简单问题不会做。总之，学生就是因为害怕自己在老师心中留下不佳印象，担心老师对自己没信心，所以干脆有问题却几乎不发问。此时，教师对教学的耐心和对学生的爱心便要积极地发挥作用啦。
学生成绩不好，往往是积累的“不懂”太多了，因畏于救助，只能独自埋头苦干，拖着逐渐增加的负重前进，当负重到了承受极限后便不得不抛下。一个能深受学生欢迎和喜爱的好老师，便是能耐心帮学生减轻“负重”的老师，耐心和热心便成了好老师们身上最耀眼的闪光点。
科任老师课后多批改作业，多发现问题，多主动与学生沟通，多些耐心为有求知欲的学生解答疑难问题，少些诧异的眼光和责备的语气，学生和教师身上皆会洋溢着出与众不同的自信，促进教学相长。何乐而不为呢？
实习个人工作总结 篇9
实习项目工作总结
在过去的几个月里，我有幸参与了一项精彩而难忘的实习项目。这个项目让我在工作中学习到了许多知识和技能，也让我从中体会到了团队合作的重要性。通过此次实习，我不仅对自己的职业规划有了更明确的认识，还明白了不断学习和进步的重要性。
我所参与的实习项目是一个市场调研项目。项目的目标是了解并分析目标市场的需求和竞争对手情况，以便为公司制定更有效的市场推广策略。在项目开始之前，我花了很多时间研究相关领域的知识，并与项目组的其他成员进行了深入的讨论和交流。通过这些准备工作，我对项目的目标有了清晰的认识，并从中学习到了许多实践经验。
在实际的调研工作中，我与团队成员一起拜访了不同的目标客户，并进行了深入的访谈和调查工作。通过这些交流，我了解到了客户对产品的需求和对竞争对手的评价。在访谈和调查过程中，我还学会了如何与客户建立良好的关系，并提问和倾听的技巧。这些技能对于我今后的工作发展将极其有益。
在实习项目中，我还学会了如何对收集到的数据进行分析和整理。通过使用各种分析工具和软件，我能够将大量的数据转化为有用的信息，并将其整理成报告和演示文稿。这为我展示了数据分析和数据可视化的重要性，并提升了我的数据分析能力。
除了专业知识和技能的提升，我还从实习项目中学到了团队合作的重要性。在项目组中，每个成员都承担着不同的责任，但我们紧密合作，相互支持和帮助。通过与团队成员的合作，我学会了如何有效地沟通和协调，如何在团队中发挥自己的优势并尊重他人的专业能力。这不仅是对我的个人成长有所贡献，也有助于项目的顺利进行。
在整个实习项目中，我还有机会与公司的更高级别员工进行交流和学习。他们分享了自己的经验和知识，并给了我很多宝贵的建议。通过与他们的交流，我对行业和职业发展的认识更加深入，并且为今后的职业生涯做好了准备。
通过这次实习项目，我学到了很多专业知识和技能，也提升了自己的职业素养和团队合作能力。我不仅更明确了自己的职业规划，也为未来的求职工作做好了准备。我还培养了对不断学习和进步的热情，意识到只有不断提升自己才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
这次实习项目是我职业生涯中宝贵的一段经历。通过参与实践，我学到了很多专业知识和技能，并且锻炼了自己的团队合作和沟通能力。这次实习不仅对我的职业发展有着重要的影响，也让我在个人成长方面迈出了坚实的一步。我期待着未来能够继续接触更多的实践机会，不断拓展自己的能力和视野。