【#作文# #观花灯六年级作文#】写作是表达中华文化精髓的一种方式,通过写作可以让我们的想象力变得更具体、更可见、更可读。多加练习写作对于积累知识、提高学习能力都是有利的。本文的重点是讨论与“观花灯六年级作文”相关的问题,将这些参考资料视为你的好朋友,愿意帮助你走向成功!
观花灯六年级作文 篇1
元宵节晚上,我们全家人一起去看花灯。路上看花灯的人来来往往,好不热闹。
来到了第一个花灯面前,它是多么的精致,看到上面画着一条龙,一条栩栩如生的龙。再向前面走去,看到了一个古代的灯,是用木头和纱做好的,上面有三个小孩放鞭炮的画面。还有几句诗:宁化清流,归化,路溢林深苔滑,今日向何方直指夷山下,山下,山下,风展红旗如画。看了这几句时,我就觉着无比的明朗。
继续向前面行,在走到那个大花灯时,看见了很多人,我也过去凑热闹,上面演绎着双龙戏珠,太美丽了。
我还看见了国土局、地税局、公安局等单位的花灯,都很美丽,我还看到了我们学校的灯呢,上面写着八个鲜艳的大字,这八个大字就是我们学校的校风:厚德新人,止于至善。
我又去了前方,看到了整整齐齐的十个大字都是一个个的刻在十个灯笼上,写的是:祝全泗水人民元宵快乐。
又去了前方,有一个灯笼上面写了很多的灯谜,人们都在那里猜,我也给弟弟出了两个,我问弟弟:“一个四方小院里种着一棵树。”我还说:“是一个字。”弟弟猜不上来了。我说:“是困。”我又对弟弟出了一个:“白白胖胖。打一食物。”弟弟还猜不上来,我说:“是汤圆。”弟弟这才恍然大悟。我和家人又向前方走去。
这一次灯会,是又隆重,又漂亮,又有趣的。
元宵节观花灯六年级优秀作文6
又是一个热闹非凡的元宵节。大街上张灯结彩,到处是孩子们的欢声笑语,我们一家人随着热闹的人群,来到了中山公园赏灯。
一到中山公园,往常不怎么热闹的中山公园,顿時人山人海,被五彩缤纷,各式各样的灯包围着,一派迷人的景象。瞧!那条奔腾的巨龙正横卧在草丛中,像个威武的战士,守卫着自己的领地;还有那形态可爱的小狗,正笑容可掬地向我们拜年呢!
爸爸特意带我去看了他们单位制作的那盏灯,那是一盏耸立在水中央的灯,像一座鲜艳夺目的亭子,亭子里有五个形态各异的福娃。
随着天色渐暗,赏灯的人越来越多,奇怪的是,我们并不觉得十分拥挤,仔细一看,原来大家都随着指示牌的赏灯路线秩序井然地观赏。这也是我们厦门文明城市的骄傲!
赏完了灯,我们依依不舍地离开了中山公园,但我还沉浸的灯的海洋里。
元宵节观花灯六年级优秀作文7
日月如梭,光阴似箭,转眼间我们又迎来了一年一度的元宵节。我们学校也不落后,为元宵节举行了一场盛大的灯展。
一下楼,各式各样的灯笼便映入眼帘,老师说:“大家分散欣赏。”只见灯笼有大有小,形态不一,有的是外形好似鱼的鱼灯,有的是用众多红包做成的红包灯,有的是笑眯眯的大兔灯,有的是用一根线将两个圆灯笼连起来的糖葫芦灯,有的是摩天轮造型的摩天轮灯。其中我最喜欢的是有古形纹的古灯,它的上下两部分是用纸板做成的八卦形的盒子,中间是用酒瓶盒子改装而成的,龙形纹则粘到了上下两部分,看上去霸气外漏。
看了这么多灯笼,我相信下一年我也能做一个更好的灯笼。
元宵节观花灯六年级优秀作文8
记忆最深的一件事就是赏花灯。元宵节那一天,我们全家早早地吃完了汤圆,来到大统华广场,加入了赏花灯的“洪流”。这里真是欢乐的海洋,欢声笑语此起彼伏;这里真是灯的世界,不计其数的彩灯齐聚这里,好一派祥和而又繁荣的景象啊!
那金黄的巨龙灯,披着金鳞,正欲腾飞;旁边的马灯似乎不甘示弱,撒开四蹄,要与那条金龙一决高低;而那勤劳的小蜜蜂,更是不辞辛劳,不分昼夜地在那雍容华贵的花朵上辛勤地采着花蜜……这么多的花灯看得我眼花缭乱。
是啊!人们用勤劳而又灵巧的双手,用智慧与汗水打扮着自己的生活,也装扮着祖国的昨天、今天和明天……
观花灯六年级作文 篇2
“欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春”,是呀,全国各族人民此时都沉浸在这浓浓的节日气氛里,以各种方式庆祝着这具有中国传统历史的节日。在我们榆次,最具有特色的是花灯展览。
在晋商文化广场、迎宾广场和骆驼广场等重要场所都摆了形态各异、五彩缤纷而富有高科技的花灯。
吃过晚饭后,我和爸爸来到晋商文化广场,只见广场中央摆着最富有意义的“龙凤戏珠”、“桃杏迎春”,真是“丹凤呈祥龙献瑞,红桃贺岁杏迎春”!最富有吸引力的便是那大理的蝴蝶泉,只见井的颜色是灰色的,水从井里咕嘟、咕嘟的冒出来,落在用水晶玻璃制作的玻璃板上,那水清澈见底,时而会荡起一圈圈的波纹,旁边五十六个民族的姑娘、小伙们穿着不同的服饰围成一个圆圈,欢快的唱着、跳着,他们的上面有用银色的灯搭成的凉亭,好一幅山美、水美、人更美的风景画呀!还有一个最为精彩最吸引小朋友眼球的卡通人物——圣诞老人,他满脸笑容坐着马车摇着铃铛给小朋友送礼物……我跑到“大转楼”的下边,爸爸按下快门,“咔嚓”,一张相片瞬间诞生了,我们还在蝴蝶泉、大理门、金银树等地方照了许多相。
不一会儿,广场上便人流如潮,人们有的照相、有的赏灯,还有的买上几个黄色的汽球,在上面写上自己的愿望,之后把汽球放飞,便是放飞希望……人们个个喜气洋洋。马路上还挂着各种奇异、美丽而又明亮的灯。
勤劳智慧的人们,用自己的双手,把我们的世界装扮得流光溢彩、美轮美奂、热闹非凡。那一盏盏造型别致、光彩夺目的花灯,不仅增添了无限的节日乐趣,更展现了超凡的民间艺术和不朽的文化价值。
观花灯六年级作文 篇3
元宵节那天,我和爸爸妈妈一起去西施殿观花灯。
我们一行来到西施殿门口,看到了节日中的西施殿。绿树上,屋檐下,大门前,处处挂满了灯笼。五彩的小旗精神抖擞地迎风起舞,好像一点也不觉得冷。人头簇动,好一派节日的气象。
我们随着拥挤的人群走进了西施殿。直奔主题,来到了花灯最密集的地方,这儿的花灯真是各种各样,有的像公鸡,有的像兔子,有的像长龙……其中,我最喜欢的就是那盏像龙的灯了,我还给它取了一个好听的名字,叫“小酷龙”。我知道龙是我们古代人民想象出来的神兽,很受人们的敬奉,在人们的心目中它是很威严的。这盏龙灯也是如此,高大、威猛。它的眼神全神贯注,似乎在思念远方的龙同胞;它的爪子十分锋利,好像一把把利刃;它的鳞片一闪一闪的,仿佛夜晚天上的群星在闪烁。最吸引我的要数它那形状优美的尾巴了,凹凸有致,又如一面大扇。心想:“小酷龙”要是真摆动起这美丽的尾巴,那场面一定相当壮观。看着如此美丽、栩栩如生的花灯,我也不知不觉得高兴得手舞足蹈起来。爸爸妈妈看我乐成这样,相视哈哈大笑起来。我做了个鬼脸,也加入了笑的队伍。
我们不仅看花灯,还猜灯迷呢!其趣味可一点不比“脑筋急转弯”逊色。真是乐在其中,学在其中啊!
我们在花灯中穿行,淹没在欢声笑语、其乐融融的气氛中。