巧嗑瓜子作文 篇1
咔，嗑教室里传来了奇怪的声音。疑？奇怪，难道教室被老鼠入侵啦？走进门一看，原来是我们班在举行嗑瓜子大赛呢！
叮铃铃上课铃声响了。老师拿了一包瓜子笑而不语地走进教室。同学们顿时七嘴八舌地议论纷纷起来，我也心想：这次老师的葫芦里又卖着什么药？老师见了神气地说：今天我们要举行第一届嗑瓜子大赛。老师话音刚落，教室里就炸开了锅，有的同学胸有成竹，早已做好了准备；有的同学神情非常紧张。我也紧张了起来，倒不是因为我嗑瓜子很慢，而是因为看见别人那副胸有成竹的样子，就知道这次肯定遇到强敌了。老师大声叫道:安静，我先讲一下比赛规则：嗑出的瓜子必须是完整的，一分钟时间内嗑出最多数量的人获胜。
比赛开始！只听见老师一声令下，同学们都迅速地嗑了起来。我刚嗑完第二颗，偷偷地瞄了一眼我的同桌。天哪，他已经嗑了四颗了。我心想：我一定不能落后，我要加油！正当我奋力地嗑着瓜子时，又一声令下，时间到了，比赛结束了。我正想拿着比同桌多两颗的瓜子炫耀一番时，瞬间被坐在后面的小张的十四颗瓜子给惊到了，气焰马上被压了下去。哎！同学们都唉声叹气道。我变成了一个瘪掉的气球，摊在桌上一动不动。最后，老师宣布道：恭喜小张同学荣获本届嗑瓜子大赛的冠军，荣获瓜子大王的称号。
虽然这次比赛我输了，但让我明白了：比赛都会有输赢，输了不要紧，只要尽了自己最大的努力了就行。
巧嗑瓜子作文 篇2
小姐生得丑又丑，小伙一见不松手，见了白的丢了，俺气的小丑张开口。你们猜一猜这是什么？是瓜子。你们猜对了吗？
今天我们就用这小小瓜子来做个小游戏：嗑瓜子比赛，只能用手和嘴。一开始我还感到很简单，小菜一碟。可老师一说一个用手剥，一个用嘴磕时，我就感觉这好难哦！但我还是自信满满。
我拿起第一个瓜子。这枚瓜子上有黑白相间的条纹，形状像小水滴一样，它的外壳很坚硬。我心想:对不起，一会我就要把你剥开了。瓜子好像对我说:那你一定要轻点哦。我说了一声当然可以。
我又拿起第二个瓜子。我发现这一个瓜子比上一个坚硬得多。我就在想:一会应该怎么打开它呢?就在我想的时候比赛开始了。我就开始嗑、剥。到第二个时我用了好多办法后借桌子的力量剥开了。我看了看周围发现他们绽开了美丽的笑脸。
结束后我还发现手指上留下了瓜子那深深的爱的印记，我懂得我们做什么事都可以专注的去把一件事做好，只看我是否在努力。在努力的过程中，我们可以用多种方法去解决遇到的问题。
巧嗑瓜子作文 篇3
瓜子，人人都知道，它是一种很没美味的食物，就在今天下午，我们班就举行了一场“嗑瓜子比赛”。
同学们兴致勃勃的来到学校，每人都带了一袋瓜子。铃铃……铃声响起，经过漫长的等待，大家期盼已久的“嗑瓜子比赛”终于开始了。老师让我们先在小组里评出磕的最多的，说是急，那是快，同学们立刻变成了一个个四人或五人小组，“开始”老师一声令下，同学们立刻磕起了瓜子，我先从袋子里倒出一些瓜子，拿起一个就磕，我先磕出一个小裂纹，然后从中见一按，瓜子立刻变成了四份，瓜子仁就出来了。转眼间，三分钟过去了，我们组里郭本良磕的最多，由他代表我们组去参赛，这次比赛时间是两分钟，因为参赛的人比较多，所以分两轮，郭本良是第二轮的。第一轮终于过去了，这两分钟感觉过的如此漫长，是因为太紧张了吧，第二轮终于开始了，祝郭本良取得好成绩。
哈哈！郭本良成功进入决赛，不过，其他进入决赛的同学也不是吃素的，决赛终于开始了，“预备——开始”，随着老师的一声令下，只见赛场上的同学各自施展“绝技”，一个比一个厉害，在比赛场上，我发现倪旭阳磕的竟是如此神速，左手磕完右手磕，磕完一个又一个，双管齐下，真是快。
比赛结果出来了，我们组没得名次，可我们仍然很开心，原来磕瓜子也有这么多技巧呀！这真叫我难忘。
巧嗑瓜子作文 篇4
今天，我在家教里嗑瓜子。
下午，我来到家教的教室里，张老师说：“今天，我们来嗑瓜子比赛。”同学们听到这个消息都欢呼雀跃。
张老师把纸、杯子、瓜子发给我们。
张老师接着说：“你们每四个人之间有一张纸，在纸旁边有一个纸杯，杯子里每个人有10颗瓜子。好了，我说三，二，一开始的时候，大家就开始嗑瓜子。”
张老师说：“同学们，你们准备好了吗？”
同学们异口同声说：“准备好了。”
张老师说：“好，我们开始吧，三、二、一，开始。”
同学们都争先恐后开始嗑瓜子。
我把瓜子放在两颗大门牙之间，大门牙咬下去，牙齿稍微一用力，瓜子肉就出来了。一时间，教室里嗑瓜子的声音此起被伏。“笃笃笃……”的，就像一大群啄木鸟在帮树啄虫。
同学们嗑的瓜子有的肉没嗑完，有的瓜子壳一片混乱，有的瓜子壳好好的……
嗑瓜子速度最快的人是蔡梓阳，那速度简直有点让人目不暇接。
今天真是快乐的一天。
巧嗑瓜子作文 篇5
上课了，教室里时不时的传来嗑瓜子的声音，空气里有五香味，奶香味，焦糖味，香飘十里，我也情不自禁的嗑了起来。
我猜想老师也闻到了这股香味，老师走了进来，就说起我们，还没开始比赛就嗑开瓜子了。我们只好无奈的放弃了我们的好朋友。
老师说起了规则，南边先嗑瓜子，嗑出的瓜子皮要完整，这时我有点激动，而我的同桌是紧张万分，老师又添了一句，是有时间限制的，我的手也不禁抖动起来。
老师一声令下，场面十分激烈，我的同桌不停拿起来，嗑下去，又放回去，我猜我同桌是想快一点，再快一点。她的脸是越来越红，胜过黄昏的太阳，我估计她的心情是越来越紧张了，老师看了看手机，估计时间快到了，我真想帮一下我的同桌，可老师又不同意，时间一分一秒的流逝，倒计时！十、九、八，我默默的为我同桌加油，时间到了，获胜者是阿姨和马一鸣。
我开始担心自己了，嗑瓜子是一个技术活，又要把瓜子仁弄出来，皮又要完整。准备，开始！瓜子皮开的差不多了，可瓜子仁像一个顽皮的孩子不出来了，等你出来，我要把你五马分尸，让你不出来！
终于，它出来了，正当我得意洋洋，别人都嗑五六个了，我真想时间停止，它却不回来了，就这样我输了，可我不甘心，这一轮又选出一名获胜者。
最终，他们高手对决，场面十分激烈，可姜还是老的辣，最后阿姨获胜了。
这节课我十分高兴，虽然瓜子是淡的，可我的心是甜的，从中我得到了一个道理，做事要耐心，小不忍则乱大谋。
巧嗑瓜子作文 篇6
“咔擦、咔擦”，一阵阵怪声从教室里传出来，难道有老鼠在教室里咬桌椅？不对，别大惊小怪，是我们班在举行嗑瓜子比赛呢！
“叮铃铃”，上课了，老师迈着轻盈的脚步走上讲台，在黑板上写了三个钢筋有力的大字，那就是“口、去、皿。”同学们面面相觑，不知道老师这次葫芦里卖的什么药。老师说：“同学们，你们猜猜这三个字能组成什么字，它们可是一家人哦！”有一位同学抢答到：“嗑瓜子！”“对，今天我们就来一场嗑瓜子比赛。”有的同学拍拍胸脯，胸有成竹地说，“嗑瓜子对我来说是小菜一碟。”有的同学垂头丧气，“嗑瓜子对我来说就是老爷爷绣花--难啊！”比赛的规则是这样的，小组之间进行比赛，哪组剥的多，就算赢了，输的同学把剥好的瓜子给赢得同学。
“预备”，老师一声令下，同学们屏住呼吸，教室里鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能听见。“开始”，同学们双手开工。我也不甘示弱，左右开工，一只手拿着瓜子放进嘴里一咬，瓜子皮立刻被我咬成两瓣。比赛快结束了，我由于用力太猛，把瓜子咬的粉身碎骨了。但我还在朝我的目标前进。“停”，老师喊到，全班同学都停止了“咔擦”声。我数了数同桌的，是我的两倍。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了，同学们，你们喜欢吗？要是喜欢的话就来和我们一起玩儿吧！
巧嗑瓜子作文 篇7
今天下午，第二节课，老师让我们做了一个游戏，叫做‘嗑瓜子比赛’。
开始上课了，老师宣布玩一个游戏，班里像炸了锅一样，沸腾起来。老师讲了游戏的规则，老师讲完以后，就开始玩游戏了。
首先，老师说：“全班分成四人一组比赛，当中，只有一人能取得进入下一轮比赛的资格”。游戏开始了，在老师说开始的一瞬间，我马上拿起一粒瓜子放在嘴里磕，过了一会儿，心想：这比赛这么难啊！我总是把瓜子皮咬碎。我像热锅上的蚂蚁一样焦急，我越着急，越是把瓜子皮咬碎，我左看看，右看看，有一个人已经磕了四个了，而我却一个也没有磕好。当我听到老师说时间到的那一秒钟，我彻底的失败了。
要进入下一轮比赛了，上一轮比赛赢的同学都去前几排比赛了。游戏开始了，我仔细地看着前面比赛的那些同学，他们有的十分紧张，有的特别放松，嗑瓜子时，有的把瓜子的头咬开后，用手使劲把瓜子的下半身捏住，把瓜子仁往嘴里倒；还有的用手把瓜子仁抓出来。磕瓜子的方式各式各样。“时间到”老师说。
第三轮开始了，场上只有四位同学了。其中，男女同学各两人，比赛开始了，有一位男同学，他不紧不慢，悠然自得，刚开始他十秒钟才磕好一个，慢慢的，他速度越来越快 ，有时一秒钟就可以磕开一个，有一位女同学，她看起来很紧张，手一直在颤动。最后，冠军是一位男生。
在这次磕瓜子比赛中，我获得了乐趣，我也懂得了一个道理：做什么事情，都要有自信，不要紧张，动脑筋想办法。通过这次比赛，我要总结经验，以后做什么事情，我相信一定会做的更好。
巧嗑瓜子作文 篇8
今天，我们的老师决定让我们学习动作描写。所以，我们要干一件好玩的事吃瓜子。
当老师拿出一大包五香瓜子，同学们的目光便不约而同聚集在了那一袋瓜子上。我听着瓜子摇晃发出的声音，就如升天一般美。不料一不留神，大家都分到了瓜子，独我没有。我便有些着急了，忙问道：老师，我怎么没有啊？老师好像是这才想我似的。给我分了一些瓜子。
我耐心听着老师的指令，可眼珠却直盯着那些瓜子。学学林黛玉，优雅地嗑瓜子。老师不紧不慢地说到，可以动口了！话音刚落，我便拾起一颗瓜子，将它端详了一番，似在选材一般。我捻起一粒瓜子，把它送入口中，用门牙轻轻嗑了一下，瓜子发出了咔的一声响。接着，我将瓜子再往里送了一点，又啃了几下。这时，我用两颗门牙将瓜子的口放下，舌头卷入了两片瓜子壳的空隙中，将瓜子的壳和果肉分为两个部分。果肉先存于左腮中。我用牙齿将瓜子壳嚼了又嚼，当没味了，再吐到了垃圾桶里。最后把果肉拿出来细细咀嚼，慢慢吞下。
这堂课真是与众不同，既让我们学好了动作描写，又认真吃出了瓜子不同以往的神秘感。