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幼师工作总结简短 篇1
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
一、思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、在常规方面
给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
三、礼貌教育
有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
四、卫生习惯
教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
五、学习习惯
上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
六、家长沟通
孩子的成长离不开老师和家长的.沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
七、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！幼师工作总结个人篇六
不经意间，四月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了又一次成长的快乐。在四月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢？现在就让我们一同来回顾吧！
一、家委会活动
在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融！
二、参观松桠蔬菜基地
在四月里，我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动，四月初，在教研组的精心安排下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不认识的我们还请教工作人员，让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有许多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢？孩子们对这些蔬菜充满了好奇，活动当天，还有部分家长也参与其中，在家长的协助下，活动组织更加的有序。
三、家长开放日
四、幼儿体检
最后，要感谢家长在四月里对我们工作的支持和帮助，特别要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的快乐，就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧！
幼师工作总结简短 篇2
看着成长中的孩子，看到他们的进步，我感到很自豪。转眼间，孩子们的笑声还在耳边。总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。以下是本学年在思想政治、教育教学、商务学习、家长工作等方面的工作总结：
I.思想政治方面
被称为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在精神上坚持自己的高标准。积极参加园内各项活动，认真记笔记。不迟到不早退，树立教师形象。
二、教育教学
从本班孩子的实际情况出发，设计主题活动，精心安排每周计划活动的内容，精心组织每一节课。在活动中，让孩子通过实际操作来学习，让孩子真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的同时获得人格的发展：
1.从生活出发培养孩子良好的作息习惯；
2.保持孩子每天的户外体育活动时间，带领孩子进行各种体育活动，认真锻炼；
3.为孩子创造良好的学习环境。幼儿的学习方式是玩耍。我注意到探索每项活动的游戏价值可以让幼儿在准备好的游戏活动中发展自己。
三、商业学习方面
深感时代在发展，社会在进步，教育教学理念在不断更新更新和改革。我非常重视商业学习，不断充实自己，剖析自己，分析自己，正视自己，不断给自己充电，提高自己的素质，提高文化专业知识水平。幼儿园组织的听课、外出学习等活动给了我很多工作思维和教育行为的启发，也让我意识到，在幼儿园这个团结向上的群体中，进步是一种必要性和必要性；闲暇之余，阅读一些有关学前教育的书籍，了解最新的学前教育动态，研究学前教育杂志上的文章，了解学前教育改革的新动向，看看优秀教师的先进教育方法。老教师请教，边做边学，边学边做，不断积累经验，提高专业水平。
四、家长的工作
这个学期我和家长相处得很好，我的工作得到了家长的一致认可和表扬.当课堂活动需要父母支持时，父母提供支持。
V.有不足之处
1、下学期的工作，力求做到“今天今天完成”，避免因懒惰思维现象造成的拖拖拉拉；
2.工作对提高分析问题和科学研究的能力要求更高；
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就会爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”在以后的工作中，我会全心全意地爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。
幼师工作总结简短 篇3
时光荏苒，转眼间，又一个紧张充实的学期过去了。回首这个学期，在领导和老师们的热心支持和帮助下，我认真做好了各项工作，积极完成了学校布置的各项任务。以下是我这学期的工作的简要总结。
1.师德表现
积极参加园区各项活动和集体教研活动，做好各项工作，积极求进步。每周按时参加升旗仪式，不误工，热爱集体，服从任务，团结同事，敬业奉献，教书育人。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意以下几点：
1.在-深入细致地为每一堂课做好准备。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握难点，并注意参考各种杂志，制定符合儿童认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。并不断总结和提高教学水平。
2.认真对待每一堂课，关注孩子在课堂上的主动性，传播孩子的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子思维的严谨性和逻辑性，提高孩子的思维质量在教学中，保证教学质量。
3、关注孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，有目的地为孩子提供指导。
4.坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5.重视教育理论的研究，注意把一些先进的理论运用到教学中，让学得有用。上个学期，我在学校开过两次公开课。通过公开课，我的教学水平有了很大的提高，但我也意识到了自己教学中的一些不足。
三、班级配对工作
这学期我担任了小学班的配对班主任。作为班主任，除了做好自己的本职工作，还要配合班主任做好孩子的安全和教学工作，做到严格要求、高标准。
四、家长的工作
一个班的工作能否顺利进行，不仅取决于几位老师的努力，更取决于上要得到家长的支持与合作。尤其是小班，因为孩子年纪小，自理能力差，家长更紧张、更担心，自然对我们的老师要求也更高。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
1.与家长积极、亲切地沟通
我充分利用早接送时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况。
2. 定期家访和电话采访
这样可以更好的了解孩子在家的情况，可以有针对性的开展孩子的教学工作，也鼓励了我们老师和家长之间的相互理解，让关系更加紧密。
3、让家长参与我们的工作
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子共同完成。亲子关系，也是为了让父母更了解我们的工作。
这个学期很忙也很累，当然收获也不小。我享受工作中收获的快乐，也发现工作中存在的一些问题。我享受的收获将用于下学期的工作。我会认真思考自己遇到的问题，想办法解决，努力在以后的工作中做得更好！
幼师工作总结简短 篇4
时光荏苒，转眼间，又一个紧张充实的学期过去了。回首这个学期，忙碌而快乐的工作在我班三位老师的团结协作下取得了不错的成绩。这个学期，我把各项工作都做好了，主动完成了园里布置的各项任务。以下是我这学期的工作总结。
我。思想品德
我能主动参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对课堂工作认真负责，努力做到在工作中求真、求真、创新。以积极热情的态度完成园内布置的各项任务。积极参加园区各项活动和年级组教研活动，做好各项工作，积极求进步。热爱你的工作，耐心、亲切、公平和尊重地对待每一个孩子。
二、本学期的成绩
在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好课。为了上好课，我准备好每一堂课。自己动手做教学图和教具。了解孩子原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注所有孩子，注重个性化教育，使其保持相对稳定，同时激发孩子的情绪，让孩子拥有快乐的心态，营造良好的课堂氛围。积极参加工作班和各种比赛。多阅读对业务有帮助的书籍，不断扩展知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为孩子创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料。根据班上孩子的年龄特点，充分调动各种感官去感知事物，让他们在参与活动的过程中认识和掌握事物的特征和属性。在一日活动中，注重教给孩子简单朴素的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。
2.在教育教学活动中认真备课，做好课前材料准备和知识准备。注重将理论融入教学实践，善于总结经验，每月撰写教育论文，提高自身能力和写作能力。
3.在教学中，要处理好孩子的主体地位和教师的主体地位，引导孩子以多种形式感兴趣地参与活动，主动学习，更好地因材施教，并因材施教。教学，认真领会新《纲要》精神。
4、认真填写周计划、月计划及各种表格。
5、做好特殊需要儿童的病例记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、按照既定的活动目标、内容和要求组织各方面的教育教学活动，保证孩子日常的游戏活动和户外活动时间，提供孩子的活动材料，更好地培养孩子的技能。综合开发能力。
三。严格要求自己，争取更多收获
1、结合主题课程，开展丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”结合。
为了给孩子创造一个美观、干净、符合儿童年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的空间，设计最佳的角落位置，寻找材料，在活动室里一起工作，设置了图书角、拼图区、小手办、表演区、建筑区、玩偶之家、小医院等，还设置了小超市在一个户外的角落里，在每个区域，我们用废鞋盒来展示作品。结合季节的特点，开展了“鞭炮声”、“我爱国旗”等手工活动。很受孩子们的欢迎。他们在提高动手能力的同时e 感到快乐。值得一提的是，在老师的指导下，我们班的孩子们对折纸活动非常感兴趣。吃完饭后，经常可以看到成群结队的孩子三五成群地一起学习折纸，有的在和自己比拼。折叠平面。很多孩子的动手能力有了很大的提高，小手也变得更聪明了。他们也锻炼了自己的耐心，孩子们在教室里追逐嬉戏的现象有所减少。
2.加强常规建设，培养孩子良好行为
俗话说：“无规矩难成圈”。良好的作息可以使孩子的生活有一个合理的节奏，使神经系统得到有益的调节。我进一步培养孩子的自助能力，为他们的生活和学习打下良好的基础，但套路不以牺牲孩子的个性和幸福为代价。价格。我班有些孩子生性活泼、顽皮。我们两位老师齐心协力，齐心协力，专注教育，让孩子们逐步互相帮助，关爱集体。闹的孩子小，爱劳动的孩子多。
孩子的独立意识增强，自助服务的愿望和要求越来越强烈。我们抓住孩子们的心理特点，开展了“班长轮换制”，让担任班长的孩子们负责擦桌子、送油棒、清点人数……抓住这些小机会不既培养了他们为同龄人服务的能力，又督促了孩子的自律，潜移默化地培养了孩子良好的行为习惯，从而促进了整个班风。外观改善。
3.保护与教育并重，促进居家互动。
在日常生活中，本着“一切为了孩子”的宗旨，我会尽心尽力为孩子们服务，从每一个细节上真正关心他们的生活。培养孩子良好的生活和卫生习惯，尤其是上厕所时要跟着他们，提醒他们注意如厕。天气炎热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气寒冷时，提醒孩子多穿衣服以防感冒。利用户外活动的时间，组织孩子进行多种形式的体育锻炼，增强孩子的身体素质，患病人数更少，出勤率更高。结合教育活动，教给孩子简单的自我保护知识和技能，如：烧伤、跌打损伤、流鼻血的简单治疗方法；出汗过多等时注意休息，提高孩子的安全意识和自我保护能力。结合班内季节特点和孩子的特点，向家长宣传防病知识和合理分配膳食。合理控制超重儿童的饮食。配合保健医生做好疾病预防和体检，让孩子在幼儿园过上健康安全的生活。玩具、书籍等也每周及时消毒。虽然工作量很大，但我没有怨言。在老师的指导下，孩子们也养成了如厕后洗手、饭后漱口的卫生习惯。
在关注育儿工作的同时，我以各种形式和方式完成作业。通过电话、家访、家访、家长会等形式和渠道向家长反馈幼儿在幼儿园的各种表现，如有特殊情况及时与家长联系。对于一些在幼儿园有所进步的孩子，我们也会第一时间与家长取得联系。请家长们继续配合，让孩子们不断进步。不少家长对教师关爱孩子的一些举措表示赞同。为了丰富家长的育儿体验，《零距离之家》关于育儿的文章每月都会及时更新。
生活可以是静止的、多彩的、充满斗志的。工作也是如此。我坚信，只要客观看待自己，克服自己的不足，主动发挥自己的长处和优势，敢于尝试，敢于创新，一定会有更大的收获。正如林语堂所说：“满足的秘诀在于发现自己的能力和局限，在可以做好的活动中找到满足，为了解自己的处境增添智慧，无论多么重要或成功，永远都是在宇宙中。没什么，你要有勇气做真正的自己！”路很长，路还很长，我要上上下下去寻找。 “这是我的座右铭，也是我不懈的追求。
幼师工作总结简短 篇5
篇一：幼儿教师工作总结范文
幼儿教师工作总结范文
能写出感情的文章当算精品文章，下面我要推荐的这篇幼儿教师年终工作总结把幼儿教师的工作总结的淋漓尽致，而且从中我们能看出这位教师很细心，并且特有爱心。幼儿教师年终工作总结
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些，让别人满意，自己高兴。下面我从3个方面总结一下这一年的工作情况：
1、不断学习，努力提高自身素质。
在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。在各次教育活动交流，质量自查，及“一二*九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
2、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱，在这中思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他们，关心他们，爱护他们。
如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没朋友。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此情况，我便主动牵线搭桥帮她找朋友，帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友，教室里有了她与别人的交谈声。对此改变，我还不满足，我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。现在，小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境，现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。
又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的发展，对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手，采用轻轻唤醒，轻柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老师与学生就如朋友一样。
3、随即教育，事半功倍幼。
孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成” 为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。———结束。
灵活应对幼儿教育工作中遇到的各种情况，毕竟幼儿园的小朋友们能真正懂事的可不多，在这儿我要对天下教师说声：你们辛苦了，感谢你们对国家教育事业做出的贡献，谢谢！篇二：幼师个人工作总结范文四篇 幼师个人工作总结范文四篇
幼师个人工作总结范文四篇
篇一
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，中国大学网范文之>工作总结:幼儿园教师个人总结。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展，>工作总结《幼儿园教师个人总结》。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步
篇二
“滴答滴答??”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的>工作总结如下：
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的>规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系?? 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
篇三
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本的>工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇四
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况篇三：2011年幼师个人小结 2011—2012第一学期个人工作总结
时间过得真快，不知不觉一学期就到尾声了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。在工作中，和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期工作中的几点总结和心得体会：
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里的老师认真负责地做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、教育教学方面
认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如唱歌活动，我与孩子们互动你唱我合；与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法表示儿歌内容，还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养多方面的兴趣。
同时，我知道一日常规是孩子养成良好习惯的关键，所以在平日的教学工作中我注意培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能。现在我班的幼儿养成了课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。这样也使我能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。
除课堂知识的学习外，我班在课余时间还开展各项课外教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己。
三、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，充分利用“家园通”和《家园联系册》等方式及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步，努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们定期召开家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，邀请家长一起配合，使他们能更好地掌握孩子在园的生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。
四、心得体会
回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。
在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满这个快乐团结的大家庭！
大班（樱桃班）陈敏 2011年12月
幼师工作总结简短 篇6
十二月是寒冷的，瑟瑟的北风，让我们裹上了厚厚的棉袄。十二月是快乐的，我们又学到了很多的本领。十二月也是难忘的，我们即将告别10年，迎来崭新的20__年。让我们一起回望这特殊的12月，重拾那难忘的点点滴滴。
我们开展了“运动身体”、“高高兴兴”两个主题活动。孩子天生好动，我们的身体是怎样动的?他们充满了好奇。所以在“运动身体”主题中，很多需要孩子自己探索和尝试，从中孩子们可以获得丰富的身体经验和运动经验。活动中，我们唱唱《健康歌》，跳跳健康操;语言活动《胖胖兔减肥》，让孩子们知道了不做运动会像胖胖兔一样胖，多多锻炼身体好。孩子们还知道了各种各样的球，瞧他们的调查表上，图文并茂地将那么多球的名称、玩法及所用的身体部位都记录了下来;科学探索活动《身体怎么动》，孩子们通过动动胳膊，踢踢小腿，知道人活动的地方叫关节，还在纸上把能动的地方圈出来，真能干!许多活动都是开放式的，让孩子来主动探索，从而获得知识并且提高身体的协调能力。除了关于人的运动外，还和孩子探索了动物的运动，发现了很多的不同点，并且通过绘画、歌曲等方式来掌握这些知识，孩子也非常感兴趣。
在“高高兴兴”主题中，我们的孩子们用画笔生动有趣的画下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有伤心的，有难过的，还涂上了好看的颜色，真漂亮啊;音乐活动《表情歌》让孩子们体会到各种表情的有趣，并能将不同的表情和与之相符的动作匹配起来进行表演，也知道生气了可以做很多事情来让自己不再生气。从中孩子们感受到快乐和欢笑，尝试用多种方法表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，知道从小做一个快乐的孩子，在情绪情感方面建构健康的人格。
主题活动的顺利开展，与家长的密切配合和积极参与是分不开的，在这个月中我们还是继续保持与家长的紧密联系，主动让家长了解近期的活动安排，并让家长参与其中，为家园共育搭建了有益的桥梁。
在这短短的一个月中，孩子们有了新的进步，但在进步的同时，我们仍发现了不少问题：如有的孩子回答问题前总是忘了举手，张嘴就说;有的孩子喜欢用武力“解决”问题……对此，我们通过个别谈话、共同讨论对错，督促孩子们遵守活动规则，做一个大家都喜欢的好宝宝。
随着时间的脚步一步一步走向20__，长大一岁的我们会更努力，更能干，相信自己，我最棒!
幼师十二月份个人工作总结3
时间过得很快，眨眼间一个月过去了，一个学期也过去了。在这一学期里，我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结：
一、教学方面
这个月主要的教学主题是天才小厨师，在给幼儿上这主题课时，幼儿显然对这主题课很感兴趣。因为幼儿对认识食物这方面的知识最为感兴趣，与此同时，我们还教导幼儿吃饭时不要浪费食物，不掉米饭。这个月我们园里举行了幼儿体能运动会，每个班的老师和小朋友们都在为这一次的运动会而努力的准备着。小朋友们也很配合老师，和老师一起练习踏步、学习早操等等。
二、保浇面:
这个月的'卫生方面还不算好，有死角的地方比较多走廊上的墙壁等，这些卫生都很容易做，只是很多时候总是不在意死角的地方。但以后多多的注意这些卫生方面的问题，把自己本班的卫生做好。
三、安全方面：
在安全方面，每当进行游戏活动时，有些身体不舒服的幼儿暂时不参加，等到身体好了再和其他幼儿一起参与。本月还是有出现幼儿乱跑或随手打人、推人的现象，发生这些情况时，老师都会及时的去阻止并且教育这些幼儿。并告诉幼儿这种行为是不对的，也让幼儿明白这些行为是不正确的，以后不可以这么做。
四、家园方面:
这个月里的家园方面里，我没有怎么去和家长们沟通，家园练习手册只写过一次，每天早上及下午都有家长来接送幼儿，每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼，家长也会和我打招呼。以后，我会多和家长联系与沟通。
五、个人总结
在小一班工作这段时间里，我都在做班级上的环境布置，所以就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课，就乱了，不知道上到哪里去了，有时候想着，备过课都还没有上过了。不过还好，到后把班上的环境布置做完后，我就有时间把之前备过的课上过一遍了，不过有些课是黎老师上的。现在的幼儿越来越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一节课，黎老师上一节课。
幼师工作总结简短 篇7
随着新年的钟声即将敲响，学期也即将结束。过去一个学期，我兢兢业业，兢兢业业，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都有不同程度的提高，同时我也和孩子们建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容，我感到非常高兴。以下是我这一学年的工作总结：
我。政治思想方面
我热爱中国共产党，忠于党的教育事业，全心全意为孩子服务，为孩子家长服务。能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从任务，认真负责班级工作，在工作中努力求真、求真、求新。以积极热情的态度完成领导交办的任务。积极要求进步。兢兢业业，耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教学方面
从本班孩子的实际情况出发，设计每月主题活动，精心安排每周计划的内容活动，精心组织各项活动。在活动中，让孩子通过实际操作来学习，让孩子真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的同时，获得个性的发展。这就是我一直在努力的方向。
1、从日常生活做起，培养孩子良好的生活卫生习惯，锻炼孩子的身体素质。一个学期，我严格遵守幼儿园的卫生制度，密切关注孩子们的卫生，教他们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服和袜子.定期安排孩子多喝水的时间，培养孩子良好的饮食习惯。密切关注孩子在活动和休息时的身体状况，并经常检查是否有发烧或其他不适。另外，因为现在的孩子都是独生子女，父母对他们非常宠爱，什么事都替他们做，这也让孩子养成了一些不良行为。针对这些情况，我有针对性地通过晨间谈话和短篇小说。教育，培养孩子团结友爱、诚实勇敢、纠正错误、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来，孩子们养成了良好的学习习惯、饮食习惯、卫生习惯，身体素质也逐渐好转。
2、严格把握儿童安全问题，增强儿童安全意识，增强儿童安全知识。在日常生活中，时刻提醒孩子注意安全，经常检查课堂环境中是否存在安全隐患，比如桌子上有一些钉子，以便及时发现并清除。每次出门前，先观察周围环境是否存在一些安全隐患，如有隐患及时排除，再带领孩子进行活动。本班未发生安全事故。
三、家长的工作
过去的一个学期，我和家长过得很愉快，我的工作得到了一致的认可和认可受到家长的好评。平时，我们经常通过采访家长的教育经历，交流孩子在家里和幼儿园的表现，与家长交流，共同想办法教育孩子，认真听取家长的意见和看法。其次，及时更换家庭联系方式。为家长提供最新的学前教育资讯。当课堂上的各种活动需要家长的支持时，家长给予了最大的支持。
四。参加活动和业务培训
在业余时间，我通过书信不断提高自己的专业和文化知识，并经常在互联网上浏览教育网页，利用现代网络手段，吸收最新的教育理念和方法，拓展视野，不断给自己充电。当你看到好的信息时，你可以及时提取它。同时，您可以向有经验的老师请教，边做边学，边做边学，不断积累教学经验，让您在各个方面都更上一层楼。
五。 认识到工作中的不足，努力改进。
还要加强业务调研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。 这个学期，我参加了心理学、教育学和普通话等级考试。 希望在明年的工作中，我会努力让自己的工作更上一层楼。
幼师工作总结简短 篇8
--- 我认为我已经尽了自己的一份力，班上的孩子们进步很大。
在科学艺术领域的教学活动中，认真完成各项任务。首先，课前做好准备。我根据教材和课本，结合本班孩子的实际情况，设计教学活动。对此，我严格要求自己，要求自己以认真的态度对待每一项活动，明确每一项活动的目的、意义、教学方法、重点。困难等；其次，确保你心中有孩子。关注课堂上的每个孩子，注意用个别问题来调动他们学习和参与活动的积极性，并注意有目的地给他们表达和展示自己的机会，比如给行动迟缓的孩子更多的启发回应，更多地回应四处张望的孩子。鼓励并给予聪明好动的孩子更多的挑战；最后，课后反思。遇到问题，我喜欢反思，分析问题的症结所在，寻找解决办法。我还喜欢通过抓住教育机会来设计孩子们热衷的活动。在我的教学案例和分析《The Formation of Learning 5 Using Clips》中，清楚地描述了生成这个活动的过程。
2 --- 资料，最全面的范文参考写作网站也是热衷于上网查，虚心吸收身边老师的好点子。我以认真负责的态度备课，写感想，并为我所教的经文制作书法挂图。我本着精益求精的态度，找到了适合本班孩子背汉字的教学方法。在花园举办的《汉字经》家长开放日的第一个开放日，我班就承担了公开课的任务。这是一个有争议的话题。我们不知道《中华紫荆》的学习活动是否有悖于《幼儿园教育新纲要》的核心宗旨，但值得肯定的是，很多孩子在学习中对识字感兴趣。通过了解他们的识字率有所提高，继续他们的早期阅读将很有帮助。
第二部分：幼儿教师教育教学个人工作总结2
教学工作总结
张吉幼儿园李晓辉
新年的钟声在时间的长河中响起，为2012画上了圆满的句号。回顾2012年的工作，我印象深刻。这里
4 --- 如果班里没有老师带班怎么办？我只是没有请一天假，我咬紧牙关活了下来。许老师担心自己的课业，所以她出院后马上就来上班，一直没有康复。眼看班级工作有条不紊地进行着，元旦节目的排练也提前开始了。高兴的我松了口气，夸我：“我们班的小班长很能干！有许老师的鼓励和支持，我更有动力了。元旦节目加紧练习了，没有
< p> 早晚修改思路，不断改进，我创作的舞蹈《恭喜发财》和音乐剧《人偶》终于在2019年“元旦联欢晚会”上获得领导和同事的好评2013年全园，好评如潮，并获得最佳创意节目奖。新的一年即将到来，新学期的工作即将开始。新学期，我的工作也会有新的提升。我想做以下事情：
1。摆脱工作上的拖沓，有计划，尽量提前完成工作。注意提前完成的工作量。
2.不断加强学习，不断进步。多问老教师，多与青年教师探讨，
6——继续认真学习《幼儿园指导书》《纲要》，深刻领会精神《纲要》，认真研读《教书》，分析领会教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。我们积极营造园区良好的学习氛围，每周一、周三定点开展业务学习。它遵循互动的原则，鼓励教师积极参与学习活动，从旁听学习转变为互动学习。鼓励教师根据自己的实际工作，就讨论的话题充分发表意见，交换意见，最终形成共识；鼓励教师认真学习《综合活动系列》，分析领会教材内涵，综合考虑各活动环节教学内容的合理呈现。我们积极为每一位老师创造各种培训机会，即使他们出去参观学习机会也不是每个人都平等，但是出去学习的老师一定要及时反馈自己的学习经历，并利用介绍、照片、视频等方式让教师受到启发，获得感性和理性的认识。样文TOP100同时进行
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开展教学竞赛和听课评活动，一个个小菜鸟从这里起飞。孟亚宁、张丹同志
8---
3、校长、副校长深入教学一线，带头推进教学，努力提高教学水平课堂教学水平。本学期，张丹副校长兼中班音乐艺术节。在课堂上，通过与教师相互观察的形式，虚心听取一线教师的意见和分析，深入剖析自己的教学行为，以优质的教学质量带动
2
教学层面，帮助教师理清思路，学会听课评价，学会总结。
4.为了探索美术课活动的多样化，培养孩子对美术课的兴趣，逐步形成我们老美术课的特色。本学期，各班将根据班级实际情况和自身特点，制定班级艺术与劳动专项活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给孩子，逐步形成班级特色。废旧材料的粘贴、喷绘、划痕、撕贴、折剪等艺术和艺术形式将出现在各班级的区域活动中。为孩子创造自由表达的机会和场所，鼓励孩子用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
5、本学期我们幼儿园将开展教学评价活动。
10——自主学习能力，激发孩子对自然和社会的兴趣和对科学的热爱，培养孩子的主动学习能力，敢于探索、敢于尝试的精神，塑造孩子活泼开朗的性格，锻炼孩子的情感和与他人合作的意识，促进孩子的全面和谐发展，为我园形成独具特色的幼儿园特色奠定基础。
四。家与园互动，共同搭建教育教育平台。
本学期，我们幼儿园将不定期开展家长学校活动。如：家长会、家长半日活动、亲子游戏、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式和方法，向家长介绍和汇报孩子在幼儿园的成长过程和先进的育儿经验。大多数家长都能在百忙之中抽出时间参加。每一次活动都受到了家长们的欢迎，他们希望以后能举办更多类似的活动。而且，通过家长学校活动，也规范了教师的教学行为，加强了孩子的日常生活，提高了孩子在幼儿园的活动质量，赢得了家长的好评。通过公开活动，我们的老师也或多或少得到了一些启示：老师要学会倾听和观察孩子；
淳化县实验幼儿园
2013年6月24日
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幼儿园教师教学实践小结
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工作小结幼儿园老师一周的工作总结
厨师教学工作小结
幼儿园老师个人工作小结
小结小班幼儿教师的个人作品
幼师工作总结简短 篇9
通过这一年的工作，我很幸运地学到了很多东西，并改善了我的业务。但这还远远不够，在为教学环境服务方面还缺乏主动性。新的一年，我会继续多学习、多思考、多尝试，努力把工作做得更好。
岁月匆匆而过，仿佛弹指间。回首过去一年的经历，虽然工作很忙，但也很忙。 “每个孩子的进步”是我不懈努力的动力。一年时间，我尽了最大的努力，倾注了最高的热情，踏踏实实、勤奋地完成了一个学期的工作。本学期的工作总结如下：
I.政治思想方面
我热爱我的工作，可以做到：不迟到，不早退；尊重领导，团结同事，遵守幼儿园各项规章制度；积极参加幼儿园组织的各项活动；履行教师职责，协助班主任认真负责地做好班级工作，努力确保幼儿园小朋友的安全，快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐、温馨的课堂氛围。我用眼睛关注每一个孩子，从孩子身上汲取亮点，点亮他们的自信和自强。我帮助孩子们发现自己优越的智力，建立他们的自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事的时候，我会用各种生动直观的教具，用丰富的表情讲故事，激发孩子的兴趣。
2. 精心备课和教课
根据教学内容和孩子的实际情况，设计课型，制定教学方案要采用的方法，并认真编写教案。每节课都“备课”，每节课在课前都做好了充分的准备，制作了各种有趣的教学玩具来吸引学生的注意力。
3.坚持学与玩相结合
在工作中，努力提升课堂技巧，力求讲解清楚、系统、准确而感性，生动，使线索清晰，层次分明，语言通俗易懂。在活动中要特别注意调动孩子的积极性，加强老师与孩子的沟通，充分体现孩子的主体作用，让孩子动静结合，学与玩结合，轻松、轻松、快乐地学习.
四、谦虚谦虚地求教
在教学中，一定要问问题。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时多听老师的课，做到听讲，学习别人的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，并改进您的工作。我喜欢学前教育。一行，因为这个职业纯洁美好。
V.家长的工作
孩子的成长需要幼儿园和家长的配合，所以沟通成为了重点项目。我主动与家长亲切沟通。我充分利用上午接机和上课时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况。我及时向家长反映了孩子在幼儿园的表现和问题，积极联系家长，问题及时响应，让家长了解情况，让双方配合指导和帮助孩子们取得更好的进步。努力让父母满意，让父母放心，把爱传播给每一个孩子。有人曾经说过，你尊重别人，别人也尊重你。与父母交流时，我真诚地把他们当朋友，但当他们遇到困难时，我很热心地帮助他们。为此，我认为只要我付钱，父母就可以肯定我的工作。
总之，这个学期很忙很累，当然收获也不小。我享受工作中收获的快乐，也发现工作中存在的一些问题。在今后的工作中，要不断学习新知识，努力提高思想业务素质，大胆创新教学方式，学习老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育，加强对孩子的常规教育，注重孩子自身能力的培养。并与父母密切联系，实现居家同步。与班主任合作，共同确定教育活动主题。选择适合孩子年龄的活动形式和方法。在教学活动中，因材施教，因材施教，对个别孩子进行个性化教育。并努力提高自己的思维和职业素质，积极开展专题调研，积极参加各种竞赛学习活动，努力在以后的工作中做得更好！
幼师工作总结简短 篇10
1. 总之，紧张忙碌的工作将告一段落。面对工作中的种种不足，今后我会进一步学习《幼儿园指南》的精神。新学期更精彩。
2.每个学年的结束都是下一学年的新起点。我会在不断的经历中努力成长，弥补不足，尽我所能，与学生一起快乐成长，让学生在课堂上表达和释放情绪，认识和提升自己，画上一个完美的句号。他们的青春期。
3.教育教学工作往往是新的、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，付出了很多辛勤的汗水，但收获的却是一份满足，一份厚重的情感。我用心教学生，我用爱心培育学生，我无愧于我的心，我对我的事业无怨无悔。让我将毕生对教育的渴望化作热爱学生的火焰，把我最珍贵的爱献给孩子。相信今天绽放的花蕾，明天一定会绽放美丽。
4.在领导和老师们的大力支持和帮助下，我坚持全勤，从不请假，把我在教育教学中的全部经验都发挥出来。这个学期我圆满完成了教育教学工作。但在不断的工作实践中，我深刻地认识到，课程改革需要我不断加强学习、反思，提高素质。在教育教学工作中，不足之处也暴露无遗。如何实现教育教学的科学规划、科学实施、科学管理，还需要不断努力。希望大家严格监督，批评指正。
5、在本学年的工作中，经过同仁的共同努力，我校xx水平有所提高，取得了一定成绩。但在教学工作中，还存在不足，需要继续努力提高自身能力。
幼师工作总结简短 篇11
雪花飞舞的时节，放飞的期望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就终止了，回想这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结以下，通过总结吸取体会和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。
一、思想方面：
本人能认真遵照实行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我酷爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育情势要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但重视整体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新情势下怎样做一位好教师。
二、班级工作：
爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状态、家庭情形的、爱好爱好、性情气质、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的条件，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈进程中了解他们的基本情形的。经太长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交换做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活的中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能.用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面：
现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经克服了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永久留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的夸奖和肯定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我具有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真浏览大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告知幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极.用多种情势的教学手段、运用生动、简练的'语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全部幼儿，根据本班幼儿特点重视个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌控知识。我一直坚慎重能力培养，轻知识的灌输，重视培养幼儿的学习爱好，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。
大班的孩子，行将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们排除入学前的紧张情绪。在日常的的教育活动中，我主要重视对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并常常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。
作为教师关心、酷爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要同等对待每个孩子。每个人都期望得到别人的尊重和，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍爱园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：
1、加强自身的训练，重视对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：聪明爱心型，爱心勤劳型，勤劳良知型，良知应对型。在以后的工作中，我会不断努力，积极摸索如何做好幼儿教师工作，期望自己成为一位聪明爱心型的优秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。
社会在发展，时期在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏锐性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信本日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
幼师工作总结简短 篇12
一、政治思想方面
作为一名教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教师职业。认真学习马列主义、##思想，并通过多种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。
二、工作方面教育教学：在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。
2.家长工作：幼儿园的工作，如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此，想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。我们认真填写家园联系本，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让很多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进行沟通、交流，我们还制定了小二班家长的qq号码表，这样家长在上网时候便可以象朋友一样互相聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些建议了。
3.安全工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
幼师工作总结简短 篇13
一、生活能力：
培养方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的，所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培养。在平时让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐，注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努力，幼儿形成了一套自己的生活习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提高。
二、学习习惯和能力发展方面：
我认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中，认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动，我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下，许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友会用求助的眼光看着我们，这时我们给孩子一个鼓励的眼光时，孩子就能勇敢地举起小手。平时我们经常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌，所以我们班幼儿表达能力较强，能大胆讲述自己的想法，能正确表达自己的意见平时不怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。
三、品德行为和情感的发展：
我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助钮扣子、穿鞋子等。及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，对于能主动帮助小伙伴的小朋友，我们都即使给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友也多了。看到这些场面真的很高兴!不过有些小朋友爱欺负别人，例如：铭霖、华艳等有时会欺负别的小朋友，会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们出现好的行为既是给予表扬，尽量让他们少犯错误。
四、保育工作方面：
这学期老师对孩子照顾的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到，都能看到她忙碌的身影。保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。
五、家园互动工作方面：
家长是教师的重要合作伙伴，幼儿教育离不开家庭教育，因此，我们本着尊重、平等、合作的原则开展家长工作，本学期开展了一系列丰富多彩的活动，增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。我通过家校通、互写亲子家园、开办家长园地等形式，促进家长对幼儿园工作的了解和支持，帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目标、计划等，更新家长的教育观念、明确对幼儿的培养目标，调动了家长参与教育活动的兴趣，取得了家园教育的一致性，真正实现家园共育。