作文是增强语文素养和综合素质的必经途径，写作教会我们如何以更生动、有趣的方式展现周围事物的魅力。在写作文时，我们应多多参考范文。以下是小编为大家推荐的“我知错了作文”，希望你能在其中找到灵感！
我知错了作文【篇1】
星期天,阳兴灿烂、万里无云,是个出去玩的好时机。
正巧,孙小圣和笨笨熊一起去美丽的阳光公园玩。在去公园的途中,孙小圣看到了一条清澈的小河,小河中有一块高高竖起的大石头。孙小圣迫不及待地跳到了石头上立刻就做了一个金鸡独立的动作。孙小圣得意洋洋,可是,笨笨熊急忙说:太危险了,你赶快下来吧。孙小圣听了,觉得有道理,就下来了。
到公园门口走进绿树成阴、百花盛开的阳光公园,就看到了一个凉亭,他们两人走进凉亭,只见孙小圣纵身一跃,双腿紧紧夹住柱子,尾巴一卷,之后就从口袋里掏出一支毛笔,在柱子上写孙小圣到此一游,笨笨熊挥了挥手说:快下来吧,如果摔下来怎么办啊?!
之后,笨笨熊就把孙小圣带到一片草地上,对孙小圣说:如里人人都像你,那么公园还会这么美吗?孙小圣摸了摸头,惭愧地说:对不起。
我知错了作文【篇2】
春天到了，万物复苏。小草妹妹揉揉小眼睛，她睡了一整个冬天呢，
小花儿也扭扭身子，呼吸着这新鲜的空气，沐浴着美好的春风和阳光。小动物们也欢呼雀跃，因为寒冷的冬天终于过去了，温暖的冬天到来了。
活泼调皮的小猴和稳重乖巧的小猴也忍不住出来欣赏着美好的景色，并约好一同郊游。小猴太开心了，他不是摆弄下花儿，就是在草地上打滚儿。小草疼的不停的哎呀的叫，小花儿也不停埋怨他，可调皮的小猴哪里肯停下来呀。只有小熊赶快把倒下的花儿草儿扶正，他也认为小猴太不应该了，总不能因为让自己高兴就去伤害别人呀，这不是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上吗？
小猴蹦蹦跳跳的往前冲，他爬上一颗高大的树，在树伯伯的手臂上荡秋千，然后又跳下来，挠挠他的猴头，脸上由思考变为豁然开朗，马上掏出小刀，在树干上刷刷刷就在树上写上了我小猴在此一游，他这一写，疼的树伯伯直流眼泪。小熊撅着嘴责怪小猴说：小猴兄弟你看树伯伯都疼的流眼泪了，花草树木都是我们大家的朋友，没有他们就没有这美丽的春天，没有这新鲜的空气，我们应该爱护他们而不是伤害他们呀！
小猴听了，想想觉得小熊说的很对，自己真不该伤害树伯伯和小花小草他们。他不由得脸红了，羞愧的低下头。
这时候，太阳公公笑了，小鸟也为小猴知错能改而欢呼歌唱！
我知错了作文【篇3】
一个大晴天来了，在一个茂密的森林里，我在房子里刷牙、洗脸。过了一会儿，顽皮的小猴子来找我出去玩，玩了一会儿，我去了洗手间，就在我去洗手间的那一刻，小猴子拿着火药，我出来的时候看到小猴子差点把火药人到大树公公的下面，我说：不要扔啊！小猴子听了，就把火药吹灭了。然后我跟小猴子说：以后你不能再往这些火药，如果你玩了酒会破坏了绿色的树木了。小猴子听了，知道自己做错了事，他知错能改，后来小猴子不玩火药，只一心一意的给树木浇水、播种、除草，我很喜欢小猴子，大树公共也喜欢小猴子，大家都喜欢小猴子。从此每天早上小猴子准时来到这个茂密的森林里播种，他看到有垃圾就弯下腰用手把垃圾扔向垃圾桶。这里就变成一个干净和美丽的森林。
我知错了作文【篇4】
有一天，小松鼠、小白兔、小猫早早地起床，一起开开开心心地去学校上课，因为今天有它们最喜欢的手工课。
来到教室，它们不迫不及待地拿出准备好的工具胶水、树叶、卡纸，安安静静地等待老师来上课。过了一会儿，老师来了，手里拿着一幅漂亮的树叶金鱼贴画。小动物们看了以后都纷纷叫好。接着老师开始叫同学们制作树叶金鱼，先拿一片圆圆的树叶做金鱼的头，再拿一片扁扁的树叶做金鱼的身体，最后用黑笔在金鱼的脑袋上点两个圆点当金鱼的眼睛。老师讲完课就出去了。
小白兔和小松鼠都认认真真的按照老师的要求在做，只有小猪在那儿玩纸鹤。过了一会，老师回到教室让同学们交作业。小白兔和小松鼠高高兴兴地把做好的作品交了上去。老师看到了他们的作品都竖起了大拇指，夸奖他们制作得好。只有小猪没有交，老师批评了小猪，小猪后悔地低下了头。
我知错了作文【篇5】
一天中午，火辣辣的大太阳正炙烤着广阔的大地。小猪在放学的路上买了一个圆溜溜的大西瓜。一路上，它一边吃着西瓜，一边哼着歌儿。可是，它吃完了西瓜，就随手一扔，把西瓜皮扔在地上。
在前方不远处的路上，小猪看见了小象用它那像吸尘器似的鼻子，把地上的个一块香蕉皮了垃圾屋里。忽然，它想起自己在路上扔的那些西瓜皮一溜烟往回跑。小猪满头大汗地跑到了自己扔满西瓜皮的地方，这时他就看见小熊猫踩到了西瓜皮，摔了一个大跟头，小猪连忙跑去扶起小熊猫，并对小熊猫说︰“对不起，我不应该把西瓜皮扔在这里，害你摔了个大跟头。”小熊猫说︰“没关系，可是你要改掉这个乱扔垃圾的坏习惯。”说完，小熊猫转身就走了。
小猪立刻把地上的西瓜皮捡了起来，这时，小鸟和蝴蝶飞了过来正大声地夸小猪会主动捡起地上的垃圾。小猪听了很惭愧，脸都红了。
这个故事告诉我们，知错能改就是一个好孩子。
我知错了作文【篇6】
有一天，小松鼠、小白兔、小猫早早地起床，一起开开开心心地去学校上课，因为今天有它们最喜欢的手工课。
来到教室，它们不迫不及待地拿出准备好的工具胶水、树叶、卡纸，安安静静地等待老师来上课。过了一会儿，老师来了，手里拿着一幅漂亮的树叶金鱼贴画。小动物们看了以后都纷纷叫好。接着老师开始叫同学们制作树叶金鱼，先拿一片圆圆的树叶做金鱼的头，再拿一片扁扁的.树叶做金鱼的身体，最后用黑笔在金鱼的脑袋上点两个圆点当金鱼的眼睛。老师讲完课就出去了。
小白兔和小松鼠都认认真真的按照老师的要求在做，只有小猪在那儿玩纸鹤。过了一会，老师回到教室让同学们交作业。小白兔和小松鼠高高兴兴地把做好的作品交了上去。老师看到了他们的作品都竖起了大拇指，夸奖他们制作得好。只有小猪没有交，老师批评了小猪，小猪后悔地低下了头。
小猪心里想：我以后上课的时候一定要认真听讲，不能再贪玩了。
我知错了作文【篇7】
周末的早晨，金灿灿的阳光把世界打扮成金黄金黄的。
同学们因为很想知道跑步的成绩，所以早早就冲到教室翘首以待着，老师阴沉着脸说：“我们得了第一名。”同学们立马欢呼雀跃起来，异口同声喊着：“我们的努力有成果啦！”老师怒气冲天，开口大骂道：“你们的成果是倒数第一。”老师的眉毛变成倒八字形，两只眼睛瞪向大家。顿时，笑声消失了。只见，小绿一脸惭愧的样子。再看裤兜，战战兢兢的，眼里写满了恐惧。小红难过地低下了头。小明脸上写满了害怕。班级里的空气仿佛停滞了。
这时，小红对老师说：“老师，我们下次一定会使出全身的力量，争取得到跑步冠军。”
老师听了这番话，脸上转怒为喜。