写好作文是每个学生取得成功的必备条件，需要反复审阅，才能避免出错。那么，什么样的作文才能被称为优秀呢？为了让您满意，编辑为您精心设计了这篇名为“三年级状物作文”的文章，请您欣赏。希望本文能给您带来启示，别忘了将其珍藏起来！
三年级状物作文【篇1】
我们家养了几只可爱的蜗牛。其中花花和晓晓是一对“形影不离”的好朋友。
这两只蜗牛从被抓开始，花花就爬到晓晓的壳上，不放了。如果你硬把它拉开，没几分钟，它们又“抱”在一起了。
有一次，我把它们拉开放到铅笔盒上，有趣的事发生了：只见它们一个把脖子伸向右，一个把脖子伸向左，来了个“交杯酒”。最后花花还是爬到了晓晓的背上。后来，这两只蜗牛干脆开始“亲嘴”了！花花先在晓晓的额头上“亲”了一下，晓晓也一样。终于它们正面“交锋”，我顿时感到一阵恶心，我又把它们放了回去。
过了一会儿，我又把它们抓到桌子上，让它们赛跑。半小时后，我发现，它们居然又粘在一起，花花把头靠在晓晓的背上睡着了！后来晓晓费了九牛二虎之力，背着花花爬到了一个白醋瓶口上，晓晓把头伸来伸去，看着白醋，似乎在说：“这白白的东东是什么？好喝吗？”
小蜗牛真可爱！
三年级状物作文【篇2】
红茶是一种深受大家喜爱的饮品，不仅是因为它的口感独特，更因为它传达出来的丰富文化积淀和历史沉淀。在我上三年级的时候，教师要求我写一个状物作文，我选择了红茶作为我的主题，下面就让我来详细具体、生动地描述一下红茶吧。
在我家乡的一家茶馆中淘了3个小时后，我终于找到了我心仪已久的优质红茶。我买了一些回家，这是我第一次品尝真正的红茶，滋味真是醇厚，口感丰富，其中蕴含的文化底蕴令我感受到不一样的风味。
首先，红茶的颜色像活泼的少女，红中带黄，微微透着淡淡的金黄色。才倒进杯子里，杯中的红茶色泽就已经显出一种晶莹的质感，闻起来已让人浮想联翩。在热水的作用下，红茶随即“苏醒”，向外释放出沁人的香气。有人说它像花香，有人说它像果香，但无论如何，这种香气都让人感到舒适，仿佛它已经将周围的闲杂念头都清除干净，让人进入一种平静而安宁的状态。
然后，红茶滋味醇厚，甘甜淳和。在品茶的时候，饮用者会发现一股令人难忘的丰富口感，茶汤的滋味充满了人生的酸甜苦辣，颠簸的旅途、美好的回忆、温馨的回家和各种心情都融为一体。或者在某时某刻就回想起来，茶却还和一开始一样香，这时我们会发现，只要一口茶，就足以令人回忆无穷。
最后，红茶的文化底蕴非常丰富。据说古代贵族对红茶情有独钟，他们用红茶的生育、制作、包装与品尝来象征社交、娱乐、享乐等等。现代人们认为喝红茶是享受生活的一种方式、释放压抑情绪的一种方法，也是一种表达情感的诉求。当你独自品茗的时候，不知道为何，你会很快进入一种冥想的境界，令人心旷神怡、陶醉不已。
总之，红茶是一种独具匠心、充满魅力的饮品。它不仅具有高山清泉、沟谷飞瀑的自然风光，更蕴含着深刻的人文底蕴，同时也是一种品位、修养和文化的象征。对于我来说，界定红茶或许就是界定一种情感与文化，一种美好的生活方式。
三年级状物作文【篇3】
今天，老师宣布了让我们玩游戏，叫“捉尾巴”，听到这个消息，大家都高兴极了。这个游戏的规则是：用布条当做尾巴，要用手去捉别人的“尾巴”，同时要躲避别人的攻击，尾巴被捉住就算输了。老师的话音刚落，同学们都举起手来，都想做“第一个吃螃蟹的人”。老师请小明和小红来做这个游戏，我饶有兴趣观看他们做游戏。老师一说开始，小明就虎视眈眈地盯着小红，小红也不甘示弱，做了一个假动作，虚晃一枪后，猛地向前扑过去，捉住了小明的尾巴。小明害羞地说：“出师不利呀！”老师终于请我上去玩游戏了，但我还是有点紧张。我们开始游戏了，小刚向我扑来，我机灵地闪开了，小刚自言自语地说：“这方法不行。”他又一次扑了过来，我就从他身子下面钻了过去，看见他的尾巴，说时迟那时快，我一把捉住了他的尾巴。他大叫起来，下面的小朋友听了，大笑起来。这游戏又好玩又刺激，我很喜欢玩。
三年级状物作文【篇4】
“铃铃贝尔！”我被一个小闹钟从睡梦中拉了出来。
这个小闹钟是今年儿童节妈妈送的礼物。它全身都是蓝色的。它看得见肚子里有三个马拉松选手和一个裁判。它们是秒针、分针、时针和时针。二手真的是刀。他跑得很快，好像在说有什么东西在追它。分针是步枪。它似乎在悠闲地散步。秒针跑60圈才跑一次；时针是一枚导弹。它是最懒的一个。分针走了12次才跑了一次。还有计时手。它还在等着迎接时针。只要时针碰到他，闹钟就会“铃铃铃”。
这个小闹钟也帮我忙。以前上课总是迟到，经常被老师和家长批评。从这个小闹钟开始，我再也没有迟到过。现在我已经养成了早睡早起的好习惯。
我喜欢我的小闹钟。
三年级状物作文【篇5】
我是一只小小的书包，自从出生后就一直被摆在一个精致的橱柜里，我的身下挂着一个写着昂贵价格的标牌，许多人都望而却步，直到有一天，一个小男孩欢喜地把我领回了家。
我成了这个家的一份子，小男孩迫不及待得把他的所有书本都装进我的肚子里，所谓的“书本”就是几张纸而已，所以我的工作很简单。可渐渐的，肚子里的东西越来越多，各科在争吵着“给我几个位置！”“我要两个”......我变得非常臃肿。小男孩也不像以前那样照顾我了，我常常会连续几周不洗澡，我的身上渐渐磨破了皮，油笔道也会置之不理。直到后来，我再也承受不住了，最后的结局就是———被丢弃在了废品收购站里，任人践踏，但我好怀念橱柜里的美好生活……
三年级状物作文【篇6】
我们的校园里有四棵高大的梧桐树，它们像强大的卫兵一样保卫着我们的母校，保护我们免受风雨的伤害。
从远处看，梧桐树像一把绿色的大天鹅绒伞。仔细看，树干上有一些白色的斑点，上面有黑色的小突起。感觉凹凸不平，有点粗糙，像慈祥老人的脸。梧桐树太厚了，一个人拿不住。至少要两个人才能围住。
梧桐树茂盛，枝桠伸展，像张开双臂欢迎你。因为秋天来了，一些黄叶已经夹杂在绿叶之中。秋风吹来，树叶高声歌唱，轻轻飘落，像蝴蝶翩翩起舞。树叶之间，挂着一些黑色的小水果。这是梧桐树的果实。它不像苹果那么甜，也不像椰子那么硬。它的黑果上长满了小刺，仿佛在警告你：“别碰我！”
梧桐树带给我们快乐。我们在它的树荫下学习和玩耍。我们都喜欢！
三年级状物作文【篇7】
莲蓬三年级，状物作文
早春时节，莲蓬三年级的小朋友们迎来了他们学习生活中的一项重要任务——状物作文。他们在老师的引导下，分组外出寻找状物的素材，然后返回教室展开认真而有趣的写作。
小明和小芳是一组的搭档，他们决定选择一种生活在学校花坛中的小水莲蓬为他们的写作对象。他们悄悄来到花坛，远远地观察着。那个小水莲蓬长得矮小而娇弱，像是学校里其他花草的妹妹。它那粉嫩的身姿让小芳感到非常惊喜，她决定将这种小水莲蓬比作心灵的花朵。
从大门进入学校，小明发现花坛周围的空气中弥漫着淡淡的香气，追溯源头后，他们发现那是由莲蓬散发出的。小明用手轻轻摸了摸莲蓬的叶片，感觉到了它的温度和活力，仿佛它自带一股生命力。小明将自己的感受写在了作文里，他把小水莲蓬比作一个守护者，给花坛带来了一丝生机和清新。
小芳看到莲蓬旁边落满了一层细细的绿色风尘，这是因为风将周围花坛的土壤抬了起来。小芳用手抚摸莲蓬，发现它那细嫩的叶片满是细腻的纹路，仿佛在诉说着风的故事。小芳觉得这和她自己的经历有些相似，她在作文里写道：莲蓬的身姿就像她自己，曾经历着风风雨雨，但依然不屈不挠地散发着独特的魅力。
小明和小芳的作文写完后，他们向老师提交了作业。接下来是同学们的作文朗读，小明和小芳的作文受到了同学们的一致好评。在朗读环节结束后，老师与同学们就自己的作文展开讨论。
小红觉得小明和小芳的作文很生动，她赞叹道：“莲蓬就像一个勇敢的战士，虽然它不如其他的花朵那样娇艳，但它的毅力和坚韧是其他花朵所不能企及的。”小绿则认为莲蓬是一个温柔而有力量的存在，就像一位忍耐着风雨的母亲。
虽然同学们对莲蓬的理解各有不同，但他们的作文都展现出对莲蓬生动而深入的理解，而这正是状物作文的魅力所在。通过观察和思考，小朋友们学会了用文字表达事物的特点和内涵。他们从莲蓬身上感受到了坚持、美丽、守护和智慧等品质，这让他们对生活充满了热爱和希望。
莲蓬三年级的小朋友们在这次状物作文中，不仅仅是锻炼了写作能力，更是培养了观察和思考的能力。他们通过了解莲蓬的品质，也反思了自己的成长和人生。在这个过程中，他们体验到了文字的魔力，发现了写作的乐趣。这次状物作文，让他们的心灵得到了滋养，也为他们今后的学习和生活积累了宝贵的财富。
三年级状物作文【篇8】
姐姐去上街，我托她帮我买一个小闹钟。
小闹钟被我放在床前的一个柜子上。我仔细地看看，真是个可爱的小家伙。
小闹钟的外形是个小熊猫，面前的颜色是白色的，背后是黑色，又粗又大的双腿稳稳地站在柜子上。小熊猫的肚子有一个玻璃盖，里面住着时针，分针，秒针三兄弟。老大跑得最慢，老二比老大跑得快一点，老三最勤快，因为它跑得最快。
如果它们三兄弟比赛的话，老大一定是最慢的，老三一定是最快的。它们还有一个小伙伴，它叫定时针，主人最喜欢它，因为它会叫主人起床，时时刻刻都会提醒主人写作业的时候不要偷懒，写完作业的时候会让主人早点睡觉，明天还要起床呢！
我喜欢我的小闹钟，它是个可爱的小家伙。
三年级状物作文【篇9】
有人喜欢月季花，有人喜欢百合花，有人喜欢荷花，但我却喜欢路边不起眼的小草。
春天，小草从土地里探出头来，在有泥土的地方到处乱跑。一阵微风吹过，他和小伙伴们跳起了欢乐的舞蹈。
夏天，是暴风雨最多的季节。每次暴风雨来的时候，路边的花儿总是被吹
的七零八落，小草却昂首挺胸好像在说“不管你下的多大，我都不会向你低头”。暴风雨过后，小草显得更精神了。
秋天，天气渐渐变凉了。一阵阵凉风吹来，小草穿上了金黄色的连衣裙，大地也染成了金黄色。远远望去，像金色的海洋，美丽极了!
冬天，小草的根深深地扎进泥土里，紧紧的依偎在大地妈妈的怀抱，积攒力量，等待第二年春天的到来。这让我想起“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。
不管在公园里，道路边，田野里，山坡上，石缝中，我们都能看到小草的身影。
我喜欢小草，喜欢他不屈不挠顽强的生命力。
三年级状物作文【篇10】
我是一名三年级的小学生，今天老师让我们写一篇关于月饼的状物作文。我想了一下，觉得月饼就像一个小小的压缩饼干，但带有浓浓的节日气息。
在我的印象中，每年中秋节都有必须品——月饼。月饼的外形有圆形、方形、梅花形、莲蓉形等，上面还可以印上花卉、福字等图案。月饼的外壳由细腻的面皮包裹着香甜的馅料。每一口咬下去，都能感受到不同的口感，让人留恋不已。
其中，我最喜欢的是豆沙口味的月饼。豆沙馅里面混合了红豆和糯米粉，另外还有一些甜蜜香味。那种口感真的是让人难以忘怀啊！在中秋节来临之际，家里经常会囤积很多月饼，而豆沙月饼自然是必不可少的一种。
除了豆沙月饼，还有很多其他口味的月饼。例如，蛋黄、莲蓉、绿茶、奶黄等等。每个人的口味都不相同，所以月饼的种类也非常丰富。我们可以根据自己的喜好，选择自己喜欢的月饼口味来品尝。
作为中华传统文化中的一种代表饮食，月饼也寄托着人们团结、和谐的心愿。家庭团圆的中秋之夜，人们会一起享受月饼、谈天说地，品味着美味佳肴和亲情。在这个特殊的日子里，月饼成为了人们交流感情的纽带。
总之，月饼在中秋节起着不可替代的作用，它代表着岁月的传承和人们对节日的期待。无论你喜欢哪种口味的月饼，但在吃月饼的时候，却能体会到浓浓的中秋节气息和亲情温馨。