相信大家在日常学习中都曾写过文章，写作有助于我们更敏感地理解生活并从中发现快乐。我发现了一篇引人入胜的网络文章，标题正好是“表现自己小学作文”。希望阅读本文可以提升你的判断力！
表现自己小学作文(篇1)
夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活，逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。而太阳受到了夏天的请柬，用红彤彤的阳光让大地为之燃烧。
知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷，吱吱吱吱：热死了！你就不能扯片云来遮住你的大脸吗？爱表现的家伙。
月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环，在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗，妈妈？
您干嘛只是笑呢，别不说话呀，妈妈。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高兴地向您炫耀。可是，我只是希望您重新发现我，知道我已经长大了：我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的.米袋提回家。
我知道，我总爱在您面前吟唱您最喜爱的曲子。我已经能为您唱安眠曲，让轻柔的音乐钻进您的梦乡了。不是吗，妈妈？
妈妈，风总爱炫耀自己。您看，它又使劲地鼓起了腮，把阳台上的花裙子吹得七倒八歪。
妈妈，闪电总爱抢在雷声的身前，在天空中绽开蓝色的花瓣。
妈妈，花朵从不沉睡在地心的深处，它们总是受到夏天的邀请，探出头来找太阳。
妈妈，您别摇头呀。
风用它长长的头发扫拂着大地，这才有了风车，有了晾在阳台上的花裙子。
闪电用它长长的斩刀劈开了无边的黑夜，这才有了老是轰隆轰隆的发电机。
花朵在枝头上晕红着脸，述说着又一年的到来。我才会把它串成链子挂在您的胸前啊。
妈妈，有了表现才有了发现，为了被发现才会好好地表现。您说呢，妈妈？
就像我，总是在您面前卖力地表现着自己。只是希望您的发现，只是为了能帮您缝缝衣服，串串花朵。
妈妈，表现自己，才能帮助您，帮助别人，是吗，妈妈？
表现自己小学作文(篇2)
如:1.兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.2.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅.
曾经自己很内向，并且对于工作的表现这件事的观念是尽量低调，不与人争风吃醋，去刻意表现反而会让领导觉得自己很显摆，所以都是等领导来发现，这么多年过去了，自己绩效业绩一直很好，但是各种涨薪、晋升、培养机会总是失之交臂，等到自己到了领导后才发现，需要自己有方法表现，才能获得机会。
领导看不到所有人的方方面面作为管理者，尤其是级别越高的领导，是看不全员工的各方面的，他需要需处理和平级的关系、需要去承接更高领导的要求，对于下级更多是关注他KPI中那些关键重要的内容，而这些内容大多数时候都是等到有了结果后才能看到，所以这个过程中就会让领导看不到你在这个过程中面对的巨大困难、自己能力技能上的成长、你所产生价值的地方，等到做完了也就只是平铺直叙的感觉是一件很平常的事情做完，每个人不是都有机会操作负责大项目的。
所以你不表现，领导大概率看不到，那么你本来90分的成绩，可能领导感受也就70分。
表现要从过程开始、用数据呈现很多工作，尤其是终点工作，领导很关注，但是精力有限领导自己无法事事过问，往往等到领导问的时候，已经是有点责怪的意思了。所以首先，对于工作，我们能够在工作的里程碑、重要节点都想领导有个简单的汇报，不管什么形式，领导收到后都会对事情有个进度的掌握，会更有安全感，对下级也会感觉更靠谱。现在，很多刚刚进入职场的新鲜人，往往最缺乏这样的思想，总是等到事情结束才汇报，但是事情结束轻的存在瑕疵，重的事情搞砸，时间已过再汇报已无法挽救。
在结果的时候，也要汇报，如果是项目性的工作，非常重要的就专题汇报、如果不太重要，就打包其他事情一起汇报。然后汇报的过程先说结果、先说结果、先说结果，先说结果会让领导有一个宏观的认识，对结果有一个整体的认识，这样便于思路的建立，同时也对下级的思维和表达有良好的映像。同时，这些结果要用数据的表达，因为数据最客观、最真实。
然后呈现完结果后，要对这个过程中的难点有所体现，比如某些很难协调的人你很费力的搞定、某些很难搞的技术你熬夜多少天搞定，一笔带过。这些内容的呈现可以让领导知道你付出的努力和价值。千万不要觉得苦劳不是劳，人都是情感动物，苦劳也是让人心里愧疚、欠你的一个因素。当然，一定是点到即止，说多了就过头变味了。
以上供参考。
小结一下：过程汇报节点、最终结果用数据客观事实呈现，并且把自己面对的困难难点也点一下。
1.很自卑，干什么事情都觉得自己做不好，总是觉得别人做的比自己好。
2.不敢主动的去跟别人说话，怕别人瞧不起自己。
3.别人讨论问题的时候，不敢插嘴，觉得别人说的有道理，自己说的没有道理。
4.总是羡慕别人，觉得别人比自己优秀。
5.不愿意跟别人分享和交流，怕别人笑话自己。
6.不敢去尝试，感觉做任何事情都不行，做不好。
7.朋友很少。
8.很容易被冷落。
9.特别容易去迁就别人。
10.经常会感到孤独无助，有时候还会觉得很委屈，感觉没人和自己聊天。
表现自己小学作文(篇3)
看到这样的两个图形，一个沉稳而平滑，线条柔和；一个棱角鲜明，光芒四溢，不禁让我想起了中国古代历史中的两种人，通子与执子。
线条柔和者为通子。他们是通达之人，面对明主或昏君，他们或入仕为官，或隐逸山林。他们顺应时局地选择，该退时则退。于是面对乱世，他们或垂钓于濮水，或放歇于邺下，或采菊于东篱，或幽居于竹林。他们行吟高歌，他们倚风长啸。心如澄澈秋水，再如不系之舟者如庄子，他持竿不顾，宁曳尾于途；心中悠然忘我者如陶渊明，登东皋以舒啸，临清流而赋诗；闲适者如王维，行到水穷处，坐看云起时
通子们胸中释然，他们圆如卵石。他们明白，面对乱世昏君，我自留清白足矣，凡事何必去认真。于是他们游闲山乐水，以渌水清猿、曲径通幽为伴，骑马挥毫，信可乐也。
然而，受命于危难，救民于水火的往往是执子们。他们胸中自有乾坤。
披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汨罗江，子兰谗言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。人谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？生不为诗人，死的方式却是诗人的。执著如屈子，你怎听不进圣人不凝滞于物呢？
死可以明志，生却可以践志。当死降临到司马迁头上时，他选择了生，他隐忍苟活因恨私心有所不尽，鄙陋没世，文采不表于后世。这又是怎样的一种执著呢！他终成一家之言。
棱角分明，无所畏惧者如执子。他们执著着他们的追求，无悔无怨。那个投戎从笔的辛弃疾，一生被弃用多达38次，仅剩一把软羊毫，他也要书写御敌之心，纵把栏杆拍遍，也无人会。诸葛亮，执著于白帝托孤，积劳成疾，逝于五丈原
执子们执著着他们的执著，通子们通达着他们的通达。不论圆滑避世，明哲保身，还是棱角分明，坚守信仰，他们都成为了中华万代的不朽财富。
我们在通子们的莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行中学会从容，在千江水有千江月，万里无云万里天中学会包容。通子们教我们学会适应，沉稳柔和如圆；我们在执子们的衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴中学会坚持；从嵇康绕梁的琴声与阮籍的恸哭而返中体会信念与力量。执子们教会我们闪亮自我，坚持信念，棱角分明如星。
历览前贤，如果我们拥有了执子的执著与通子的包容，该会有另一种更美的圆形吧！
夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活，逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。而太阳受到了夏天的请柬，用红彤彤的阳光让大地为之燃烧。
知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷，吱吱吱吱：热死了!你就不能扯片云来遮住你的大脸吗?爱表现的家伙。
月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环，在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗，妈妈?
您干嘛只是笑呢，别不说话呀，妈妈。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高兴地向您炫耀。可是，我只是希望您重新发现我，知道我已经长大了：我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的米袋提回家。[1]