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百科知识广播稿【篇1】
百科知识广播稿——探寻太空奥秘
大家好，我是xx，欢迎收听本期的百科知识广播。今天我们将探寻太空的奥秘，一起了解宇宙的壮阔和神秘。
在大家印象中，太空往往被描述为一个无边无际的黑暗空间，但实际上太空是一个兼具温度高低的极端环境，温度可以达到上千摄氏度，也可以低至-270℃左右，是宇宙最冰冷的存在。此外，太空还有强烈的辐射和微弱的重力，对宇宙航行员的身心都是一个巨大的考验。
那么，什么是太空呢？从物理角度来说，太空是指在地球大气层之外，没有大气分子的范围，这个范围可以延伸到地球的外围或许数百万公里的距离之远。太空有着让人惊奇的美丽和神秘，那么我们该如何观察太空呢？
观测太空常用的方法包括望远镜、卫星、宇航器等。最早由意大利天文学家伽利略发明的望远镜，使我们能够更准确地观测到太空中的星体和行星，深入了解宇宙中的一些物质和现象。而随着科学技术的进步，人类日渐深入太空，利用卫星和宇航器对太阳系和银河系进行了更为深入和全面的探索。
除了科学探索之外，太空还是我们面对未来的重要场所，在太空中可以发射卫星、修复航空器、进行空间站等重要活动。我们也可以从太空获取太阳能等清洁能源。
太空与人类的历史，早已结成了无法割断的联系。从60年代的阿波罗计划到2019年首次完成人类载人飞船的商业宇航员任务，人类一直在探索太空的奥秘，并利用太空技术来改变人类世界的发展进程。
在太空探索的同时，我们也不能忘记保护和维护太空环境，让太空始终保持清洁和安全。为此，国际上也制定了太空公约等文件，要求各国根据国际法原则合法开展太空活动，遵守人类共同的利益和安全。
总之，太空是神秘和壮阔的，也是我们面对未来的场所。保护太空、守护太空环境，远离过度污染和危险是每位公民都应该肩负的责任。让我们一起探索，一起保护，走向更为美好的未来。
好了，以上就是今天的百科知识广播，期待下次为您带来更多有趣的内容。感谢您的收听，再见！
百科知识广播稿【篇2】
男：敬爱的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好。
男：我是四（3）班播音员林浩。
女：我是四（3）班播音员肖一飞。
合：非常高兴能够在这里与你们相会！
女：我们今天生活小百科栏目的话题是“正确的睡眠习惯”。
男：大部分人之所以难以养成早睡早起的习惯，除了一些人本身不良的睡眠习惯以外，主要是对睡眠存在着许多误区：
女：是的。有些人认为每天只要睡足七八个小时就行，因此觉得晚上熬夜也不要紧，白天补睡就行了。
男：很多人晚睡或者睡眠不好，只知第二天会感到精神疲倦，而不知道对身体有多的伤害。
女：许多人认为失眠、入睡难只是小问题，吃几片安眠药就行了，不会想到是由于体内脏腑失衡造成的。
男：我们要走出以上几种对睡眠的认识误区哦。
女：常常有人讲我每天能睡足8个小时。实际上人的睡眠关键在于时间段，而不是在睡觉的时间长度。
男：同学们要记住哦！早起能增加工作效率，俗话说“三天早起，一天工”。现代医学证明，早睡早起的人精神压力较小，不易患精神焦虑疾病。
女： 晚上9点到凌晨3点是养护肝胆的最佳时间。人如果长期过子时不睡，就会伤胆、伤肝。初期表现为眼圈黑，眼睛干涩、疲倦、内凹，头晕、头痛，精神疲惫以及注意力不集中等，严重的失衡还会出现脏腑失衡和各种病证。
男：另一睡觉方法称之为子午觉。所谓子午觉，就是每天子时和午时按时入睡，其主要原则是“子时大睡，午时小憩”。子时是晚23时至凌晨1时，此时阴气最盛，阳气衰弱；午时是中午11时至下午13时，此时阳气最盛，阴气衰弱。祖国医学认为，子时和午时都是阴阳交替之时，也是人体经气"合阴"与"合阳"的'时候，睡好子午觉，有利于人体养阴、养阳。
女：午睡虽然不是主要睡眠，且时间较短暂，但它所产生的效应不容忽视。归结起来，午睡至少有如下好处：
男：午睡后，大脑更好用、更灵活、反应更快，精力更旺盛，情绪更高。
女：午睡可缓解紧张，有效地帮助人们保持心理平衡，特别是对那些每天工作紧张的人。因此，午睡时人可得到更好的保养，延缓衰老，紧张也得以缓解。
男：不过，阳气盛时通常工作效率最高，所以午休以“小憩”为主，只要半个小时即可。因为午睡时间太长，会扰乱人体生物钟，影响晚上睡眠。
女：同学们，让我们吃完午饭后在家小睡一会儿再上学，这样下午上课时精神会更加饱满，学习效率会更高。
男：好了，亲爱的听众，今天生活小百科栏目的话题就讲这些，相信可以给大家带来帮助。
女：，非常感谢各位的收听！
合：下周同一时间再会。
百科知识广播稿【篇3】
一站到底对决巅峰
——记xx学院"***xx"决赛
欣逢盛世，喜迎盛会。为庆祝党的十八大顺利召开，进一步贯彻落实党的思想方针，xx学院积极响应号召，开展了“喜迎十八大”系列活动。大学之大，终在学术。
xx学院于xx月xx日晚在***成功举办“***xx”百科知识竞赛决赛，以别样的形式为十八大献礼。
经过层层选拔，最终有10名选手脱颖而出，进入决赛。大赛采用百科全书知识竞赛的方式进行，采取一站式的形式进行，环节紧凑，趣味性强。比赛第一环节为“所向无敌”，10位选手分为红蓝两队展开内部对决，最终产生两位擂主，直接进入“巅峰对决”。
值得一提的是，在选手们激烈比拼的同时还设有场内向观众求助的环节，这就充分调动了观众的积极性，大家踊跃参与，现场掌声不断，气氛活跃。最终，在能力、知识和心理素质的综合竞争中，蓝队的聂智佳夺得桂冠，成为最耀眼的立神。同时，评选出二等奖1名、三等奖5名、优秀奖5名。来宾们向获奖者颁发证书和奖品。
至此，比赛圆满结束。
孜孜以求，好学乐道。“***xx”百科知识竞赛集知识性、挑战性、趣味性于一身，这是一场智慧的交锋，一次思想的碰撞。大赛在推进校园文化建设、提高大学生综合素质、拓展视野等方面也发挥了重要作用。
少年智则国智，少年强则国强。比赛不仅是对选手能力的考验，更是激励他们不断学习知识的不竭动力。喜迎十八大，团结共奋进，在十八大精神的鼓舞下,xx学子定会不断前行，走向更加辉煌的明天!
xx学院团委
***x年xx月xx日
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在现代办公室中处理文档已经成为了基本技能之一，而当我们上网搜集信息时，往往会遇到很多出色的范文。通过阅读成功的范文，我们能更好地理解人性，也能在写作范文时有所借鉴。接下来，励志的句子的编辑为大家准备了一篇与您所需相关的资料“知识广播稿”，欢迎您来品尝这篇文章的美味！
知识广播稿【篇1】
老师同学们：
大家好！
我是____班的____，今天广播的内容是:消防安全知识。我们的生产生活离不开火。然而水火无情。一旦发生火灾，将给人们的生产和生活带来巨大的损失。预防火灾的发生是一件事关全社会的大事。重视和做好防火工作是每个人的社会责任，尤其是小学生要从小树立消防安全意识，从自己做起，从身边做起。掌握一定的防火知识，不仅可以在发生火灾时有效保护自己，而且可以向家庭成员和群众宣传防火知识，为社会防火工作做出贡献。
俗话说每天防火，每晚安全。家庭生活离不开火。如果不小心用火，会导致火灾。因此，我们应该在家庭生活中处处注意防火。
1.用火安全:在家庭用火中，用火的机会更多。用火应注意以下几点。
(1)烟囱应远离电线、天花板、木墙、木门窗等。，至少相隔0.2米。
⑵切勿使用汽油、柴油和酒精点火。不要在炉体周围存放木材、煤油、汽油等可燃物。
(3)不倾倒灰渣，不接触可燃物，有固定的安全场所。
(4)烘烤衣物、被褥等易燃物品时，应注意防止烘烤时间过长而着火。
2.液化石油气的安全使用
液化石油气(LPG)在牧区家庭中应用广泛，但许多家庭因使用不当而造成伤害。为了安全起见，我们必须掌握正确的用法和防火常识。
(1)正确掌握开关的使用方法，等火，不要等火，使用后记得关闭阀门和开关。
(2)使用液化气时，要有人看管，远离。注意随时调整转子大小，防止溢出的汤浇灭火焰或被风吹出，造成气体逸出。
(3)使用前，检查储气罐是否漏气。每次使用后，关闭所有开关。如果你离开家，你应该再次检查以确保你的安全。
(4)如发现漏气，立即打开门窗通风。切勿使用明火或任何电器。
防火是每个公民的责任。只要一起行动，就要安全用火，不要随便用火。那么一个好的学习生活环境就会为我们搭建起来。
知识广播稿【篇2】
我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。正确佩戴红领巾的方法是：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。
乙：我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。正确行队礼的方法应该是右手五指并拢，经前胸举至头顶约一拳处，成45度，掌心向下。
我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"
我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
甲：我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
乙：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见
知识广播稿【篇3】
为了提高同学们的安全防范意识和面对危险情况应该采取的措施，加强女生心理健康教育，增强女生自救自护能力，提高女生的辨识能力。本次讲座由朱伟利老师讲座。朱伟利老师阐述了本次讲座的目的，本次讲座旨在提高女生自我保护意识，让女生学会自尊、自爱、自强、自立、自重。接着，朱老师就“关于如何保护自己”、“关于恋爱问题”、“关于作为女大学生怎样培养自己”三个方面展开谈论。程书记根据男女的性别差异给同学们分析了古代男尊女卑、男女不平等的现象，以及如今在制度上看起来虽男女平等，但社会观念上仍不平等的事实，并列举一些事例加以说明。
朱老师认为，虽然女性在社会上处于弱势，但女同学们可以通过后天努力争取，因此，朱老师向大家谈论了三个方面的问题，首先，朱老师提出作为女同学要有自尊自爱的心态，同时还要自立自强。随后，朱老师将安全防范问题分为出行安全、财务安全、情感安全三块，运用实例向同学们讲授女生在危险时刻应如何保护自己。最后，朱老师对讲座作了总结并给在座的女同学说了十个词语，希望女同学能够努力实现，十个词语分别是“善良、自爱、教养、温柔、耐心、宽容、热情、干净、主见、平衡”。本次讲座提高了女同学们的安全防范意识和面对危险情况应该采取的措施，加强了女生心里健康教育，增强了女生自救自护能力，提高了女生的辨识能力，创建了和谐校园文化环境。
知识广播稿【篇4】
鳞次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。
可是，您知道么？有多少不安全因素悄悄潜伏在这多姿多彩的世界里，企图打破这个平静而又美丽的生活。随着人们物质生活水平的提高，人们的生活节奏也越来越快，随之而来的是各种安全隐患也随之增多。
路上越来越多飞驰的车辆，各种能源的大量采集、消耗，各行各业不断追求着效益最大化……可是，在往来穿梭的高速车流里，在盲目追求经济增长的过程中，我们是否想到了安全的重要性，是否体味到生命的脆弱与可贵？ 记得我曾参观一次事故展览，在触目惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前，我深深地体会到了不注重安全给自己、家人带来的无限痛苦，给国家、单位带来的巨大损失。从这一幕幕人间悲剧不难看出，其中的'许多事故都是完全可以避免的。
面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全呢？我们有何理由不去抓安全呢？我们有何理由不去把安全牢记心间呢？生命是短暂也是漫长的，人的生命是如此可贵，也是如此的脆弱。生命对于我们每一个人来说，只有一次，一旦失去了，就无法挽回。
如果有人问我安全是什么？我会告诉她，安全是幸福、是快乐、是健康和生命。说安全是幸福，是因为安全成就了平安，给我们每一个家庭带来了欢笑；说安全是快乐，是因为安全给了我们享受生活的激情和希望；说安全是健康，是安全赋予了我们健康的体魄，去实现我们的理想；说安全是生命，因为生命创造了世界，生命创造了人类历史。
安全关系到千家万户的幸福，安全关系到身边的你我他。请珍惜我们的美好生活吧！每天，让我们伴着朝阳高高兴兴地走进美丽的学校。
每天，让我们伴着晚霞平平安安地回到温馨的家园。让我们珍爱生命，时时刻刻记住：――把生命握在手中，把安全放在心中！
灾逃生自救九大要诀
第一诀：不入险地，不贪 财物。
生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第二诀：简易防护，不可缺少。
家中、公司、酒家应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
第三诀：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
第四诀：当机立断，快速撤离。
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。
当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
第五诀：善用通道，莫入电梯。
遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六诀：大火袭来，固守待援。
大火袭来，假如用手摸到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。
第七诀：火已烧身，切匆惊跑。
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
第八诀：发出信号，寻求救援。
若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。
第九诀：熟悉环境，暗记出口。
无论是居家，还是到酒店、商场、歌厅时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，便可以摸清道路，尽快逃离现场。
火灾逃生术
1.尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。
2.尽可能向地面逃生，若楼梯已被火封锁，则可利用绳索或被单连接起来，从窗口滑下地面逃生。
3.火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。
4.带小孩逃离时，可利用被单将孩子绑在背上或是抱在胸前。
5.在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道。
6.女性如穿高跟鞋时，应立即脱去或换鞋，以免逃生途中摔倒，延误了逃生时机。
7.火灾时切勿躲在屋角或床下以图一时之安全，这样可能葬身火海。
应镇静并用湿毛巾捂住口鼻，尽快找寻逃生出口及方法。家庭火灾应急十要
一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。
二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。
三、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。失火时，不宜先抢救财物，易被咽呛窒息而死或失去逃生的时机。
四、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。
五、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。 六、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用。
知识广播稿【篇5】
女1：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。
男1：我是播音员xxx。
女1：我是播音员xxx。
男2：你，让我懂得了友谊;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，
女2：还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的`一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
女3：进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。
首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步
女4：其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。
男1：学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。
女1：在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。
同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学的学习方法，就能学好。明天的“状元”就是你、我。
女2：扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩，学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊??最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
女3：学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
女4：学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
男2：让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
女1：(1)学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
女2：(2)良好的学习习惯
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧！
女3：(3)完美不美
喜欢让心情被这样压抑，像一撮茶叶，慢慢浸透，渐渐舒展，再悄悄弥漫，最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉，很踏实。
不喜欢完美无瑕，确切地说是不相信，太完美的东西总让人觉得不真实。面对铺天盖地的完美祝福，总有些哭笑难当，如果真的不再烦恼、忧愁，时刻笑口常开，谁知道是不是个傻子。所以说，祝福之所以美丽动听，是因为它太难成现实了，永远只能是一种缺憾。
有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服，从不爱穿太干净的衣服，因为害怕弄脏，处处小心翼翼，局促不安。很朴素的装束，可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许，完美的本身便是一种缺憾。
女4：(4)选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思灵敏，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
男2：选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛!
知识广播稿【篇6】
大多数情况下，编辑在浏览您的新闻稿时第一眼看见的就是您的标题。一个有效的标题往往意味着这名编辑会刊发你的新闻稿还是会点击删除按钮。在确定有效的标题时需考虑以下几点：
1、标题不要超过一行。许多编辑部会限制标题的字数，超过限制字数的新闻稿就会被拒收。
2、标题应当能够产生一种让编辑“干着急”的效果，使标题成为概括新闻稿内容的一种“挑弄”性的语句。这很关键，因为许多记者仅通过网络系统浏览新闻稿的标题，然后在想要浏览新闻稿全文的时候才会点击选择。
3、标题应当包含发布这一新闻稿的公司的名称。不要出现“公司”、“股份”或者“有限”之类的词，非为了清晰地界定组织有必要进行标明。
4、不要使用感叹号或人民币符号。
5、避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述。
知识广播稿【篇7】
(甲乙)：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好!
(甲)：我是5.5班的XXX。
(乙)：我是5.5班的XXX。
(甲乙)：红领巾广播又和大家见面啦!今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
甲：今天的广播内容有：《世界环境日》《世界水日》《九寨沟》《世界地球日》
1、乙：同学们，九寨沟的风景异常美丽，相信大家都不陌生，但是大多数的同学没去过，下面我来做个小导游，给大家介绍介绍。
甲：九寨沟位于阿坝藏族羌族自治州南坪县中南部，因九寨沟内有9个藏族村寨而得名。景区面积62平方公里，现游览区面积50平方公里。九寨沟既是自然保护区，又是国家级风景名胜区，同时，被列入世界人类自然遗产名录。
甲：九寨沟以三沟一百一十八海为代表，包括五滩十二瀑，十流数十泉等水景为主景，与九寨沟十二峰联合组成高山河谷自然景观。九寨沟以原始的生态环境，一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光，显现“自然的美，美的自然”，被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。
乙：四川九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快;夏来绿荫围湖，莺飞燕舞;秋至红叶铺山，彩林满目;冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。九寨沟动植物资源丰富，种类繁多，原始森林遍布，栖息着大熊猫等珍贵野生动物。
甲：九寨沟的水是九寨沟的灵魂，因其清纯洁净、晶莹剔透、色彩丰富、故有“九寨沟归来不看水”之说。水、倒影、石磨、藏寨、经幡和藏羌歌舞等，构成了九寨沟独特的旅游文化。“绿色环球21”证书的取得，证明了九寨沟正在走一条可持续发展战略的生态旅游之路。在资源稀缺的今天，九寨沟立足绿色旅游的观念，服务设施日益完善成熟，现已成为世界旅游的一颗璀璨明珠。
乙：九寨沟之所以历经沧桑仍然这么美丽，是因为环境保护得好，没有被破坏，基本保持了她的原始状态，现在我们周围的环境越来越被人们所破坏，所以急需要保护环境。
2、甲：读《世界环境保护日》
1972年联合国在瑞典的`斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日，世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动，以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护的共同努力，同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。
乙：是呀，我们周围的环境急需保护，你听，连小草都发出呼叫了。
3、甲：环境的保护包括多方面，首先我们要保护周围的水资源。(读《世界水日》今年3月22日是第12个世界水日，今年世界水日的主题是“水与灾害”。水是生命之源。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.5%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。
乙：1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，并确定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日，旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，以解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。
6、乙：环境的保护已经引起了全人类的高度重视，这不，世界地球日这一节日得到了全世界人类的积极响应。(读《世界地球日》)
4、甲：1970年4月22日，在太平洋彼岸的美国，人们为了解决环境污染问题，自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。在这一天，全美国有10000所中小学，2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表，高喊着保护环境的口号，举行游行、集会和演讲，呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动，震撼朝野，促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案，并成立了美国环保局。从此，美国民间组织提议把4月22日定为“地球日”，它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界，得到了世界许多国家的积极响应。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之际，全世界都进行了地球日活动。从那时起，“地球日”才有了国际性，称得上世界地球日。
甲：人类环境的保护要靠我们每一个人的共同努力，让我们从身边做起，积极保护我们周围的环境，让我们生存的环境变得越来越美好。
知识广播稿【篇8】
男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下！亲爱的同学们，今天的红领巾广播有三年级二班主持。我是主持人xxx、 。
女：我是主持人xxx，红领巾广播站祝大家周四愉快！网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
（一）校园新闻
男：xxx，你能背上几句有关读书的名言吗？
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊！
女：当然啦！
男：咱们言归正传吧！
女：本期的新闻主题是：书香飘飘，伴我成长。
女：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。多读书、读好书，成为我们养正小学师生坚定的信念和永恒的追求。每学期，学校都会经典诵读，《三字经》、《弟子规》已经成为我们的案上读物。前两个周开展的经典诵读展示活动中，每个班各领风骚，为我们插上了飞翔的翅膀！
合：营造书香校园，打造靓丽人生。
男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
A：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
B：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可以都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
C：三、珍爱每一本书
不论是自己的书，还是同学的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，让我们读书更勤奋，校园书香更浓郁。
女：书是知识的海洋，“腹有诗书气自华”，希望老师们、同学们挤时间读书，多读一本书，多一份智慧，多一份力量。让我们都来热爱读书吧.!
合：好书伴君侧，居高声自远！
（二）核心价值观记心间
女：请听第二个栏目——核心价值观记心间。今天我们给大家讲个小故事。
D:一天，在课堂上，王老师问我们：“同学们，今天这堂课的主题是《我长大了想干什么》，请同学们畅所欲言。”郝思恒站起来大声说到：“老师，我长大了要当一名解放军，保家卫国。”王彩蓓也不甘示弱：“老师，我长大了要当一名工程师，把我们的城市建设的更美好。”燕飞宇举手举得老高：“老师，我长大了要当一名人民教师，为社会培养更多的优秀人才。”听到大家的话，我心潮澎湃，也大声说出自己的理想：“老师，我长大了要当一名科学家，让宇宙飞船飞向未知的星球。”听到我们的理想，王老师高兴的说：“同学们说得都非常好，无论是保家卫国，还是踏实工作，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”“对，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”同学们在心里默默的许下自己的愿望。
男：我想，以上三个小故事也许会给同学们带来一些启示吧。这真是：
合：“核心价值观，人人记心间。富强又民主，力量大如天。”
（三）生活小常识
女：下面请听“生活帮”栏目。生活中的小常识，小奥秘你知道多少呢？留意一下我们的栏目，会让你收益不少哦！
A:震后如何自救
地震发生后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
C:震后积极参加互救活动
（一）救人方法：挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
（二）救人原则：先救近，后救远；先救易，后救难；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。
（三）被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤；脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架。
（四）当发现一时无法救出的存活者，应立下标记，以待救援。
（四、美文欣赏）
女：请欣赏三年级二班赵皓阳同学的小练笔——《难忘的运动会》。
结束语
女：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了。
男：希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间，再会！
女：本期红领巾广播站到此结束，再见！
知识广播稿【篇9】
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的小伙伴们!
合：大家中午好!
甲：今天是X月X日，星期X，大气之声小广播现在开始。
乙：本期节目主题：《防震减灾知识》、
乙：我国幅员辽阔，经常受到各种自然灾害的侵袭，影响我国的自然灾害主要有：地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等，今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。
甲：大地震时灾难预防和简易自救常识
自救是指被压埋人员尽可能地利用自己所处环境，创造条件及时排除险情，保存生命，等待救援。
地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己，要积极采取措施，为自己生存而努力。
地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害，要克服恐惧心理，坚定生存信念，稳定下来，尽量改善自己所处环境,设法脱险。此时，如果防震包在身旁，将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到：
(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。
乙：遇到火灾时的应急自救措施
生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。
第一、保持5秒钟的镇静
第二、防烟毒是火场逃生第一要素
第三、疏散到地面最安全
当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。
当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。
第四、选择最佳的自救方式
自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。在火灾发生时，可以选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进行自救。受难者应当根据当时所处的环境和条件，选择最佳自救方式。
第五、等待消防队救援。
乙：今天的红领巾小广播到此结束，我们下期再见!
知识广播稿【篇10】
为进一步加强我园安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，使师幼了解消防安全知识，增强全园消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。优笛幼儿园于10月14日下午，举行了消防应急疏散演习活动。
演练前，为确保师生活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师也提前给宝贝们开展了一节关于消防安全演练教育活动，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
下午14点55分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向统计员汇报。
此次“消防安全进校园”活动，使全园老师和幼儿的消防安全意识得到了显著的提高，也使教职工在面对突发火灾时有沉着冷静的心理素质，为孩子们创造了安全、健康快乐成长环境。同时也培养了小朋友们的消防意识，学会如何自我保护，懂得遇到火警快捷有效的逃生办法。此次消防安全进校园活动，圆满结束。
知识广播稿【篇11】
关于知识讲座的通讯稿范文
20xx年11月17日，以“安全急救”为主题的知识讲座在北校信息楼举行。它由教师教育学院文明督察队和社区部举办，医务室的杨德省医生担任其主讲。此次讲座旨在提高大学生应急救援的能力以及对其重要性的认识。
本次讲座 ，老师主要介绍了全球最为广泛的急救技术——心肺复苏。它要有以下几种途径来实现：
1、 airway：初步判断，开放气道，即判断被救人员是否还存在自我呼吸，如果没有自我呼吸,就把被救人员移成仰卧体位，使其气道开放；
2 、 breathing：口对口人工呼吸;
3、 circulation：对被救人员实行胸外心脏按压。此外，他还讲述了如何在意外事故和自然灾难中实行应急救援，如：电击伤、创伤、酒醉不醒、鱼刺卡住、食物中毒、地震……在这个过程中，老师注重与同学们的互动，现场气氛比较活跃。最后，讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
在采访中，许多同学表示：此类讲座的举行非常有意义，它不仅丰富了我们的应急救援的知识，更让我们的生命多了一份安全与保障。
20**年11月10日下午，一场精彩有趣的通讯稿写作知识讲座在我校中401教室举行。这次讲座由学生会通讯社负责组织，由我校高级讲师李敏老师主讲。李老师带来了当天的报纸，从报纸上的稿件入手，讲析新闻的结构和写法及阅读与欣赏，深入浅出地讲解了新闻的概念、特点、写作要求等方面内容。李老师讲课语言通俗生动，不时提出一些问题启发同学们思考，课堂活泼有序，同学们听得津津有味，讲座结束了，可同学们仍意犹未尽，纷纷表示收获不小：今后知道该怎么读报、该怎么写稿了。
20**年10月29日 晚18时30分至20时30分，由院团委、E时代信息工程学会与计算机基层团委合办，林夕社团协办的JAVA大型知识讲座在我院E楼阶梯一教室隆重举办!此次讲座我们很荣幸的请到了易途科技——吴威老师莅临演说。通过此次讲座，使得更多的同学深入的了解了JAVA，并与吴威老师展开了激情的互动！会场到处洋溢着浓郁的`学术氛围！
20xx年11月28日晚六点，由东华学联志管中心和上外青志协携手举办的德日法二外学习入门讲座在东华第一教学楼3间教室同时举行，本讲座旨在传播外国文化、交流学习心得、并解答同学们在入门前的困惑。
本次讲座的主讲人是由上外青志协招募的德语法语日语系专业的志愿者教师，具备充分的教学热情和教学能力。晚上六点，3场讲座准时开始，由于在东华小语种学习资源较为贫乏，因此到场的同学学习热情高涨，汲取宝贵外语的知识。本场讲座在志管工作人员介绍讲座性质、讲座内容和主讲人后，上外志愿者老师们开始了他们一个半小时的精彩讲。
为加强学生安全意识、学部安全措施，保障学生在校安全，降低突发事件给学生、学部所带来的损失和影响，最大限度地保障学生的人身财产，商学部于9月2225号上午对09级新生进行了安全知识宣传讲座，将安全意识深入每位同学的心中，在宣传讲座过程中我们用PPT的形式授学，其主要内容包括以下几点：
1、大范围分为人身和财产两方面简单而谈，人身用H1N1举例说明生命的可贵性，财产用生活中实例说明逛街时不能大意，随时要留意自己的钱包和手机等贵重物品。
2、小范围分为注意饮食安全、增强防火意识、注意意外伤害事故、谨防诈骗和盗窃、谨防掉进求职陷阱、提高心理调节能力等6个方面。
① 在注意饮食方面强调病从口入，注意饮食卫生，小心食物中毒
② 在防火意识中我们采用上海商学院失火事件的实例要求同学们在寝室小心使用大功率电器。
③ 在意外伤害事件中强调同学们在外出游玩时要小心发生意外事件，过马路要走人行横道等。
④ 防骗防盗中列举多项防范措施，加强同学们的安全意识。
⑤ 在求职陷阱中向同学们介绍黑心中介公司常用的2种骗局，加强自身保护能力。
⑥ 在心里调节方面我们向同学们展示了大学生的基本心理状态，用湖北师范学院的恶性伤害事件作为警惕，要求同学们加强自身的心理调节和承受能力。
我们坚持“安全在我心，生活你放心”的口号，秉着全心全意为同学们服务的宗旨力将安全隐患降到最小化的原则，此次活动圆满结束。
知识广播稿【篇12】
安：老师们，同学们，今天的快乐阳光十分钟红领巾广播与大家准时相约，欢迎您收听。我是本次播音安昱宇
白：我是播音员白雅婷
石：我是播音员石玉婷
安：本周一，我们学校在升旗仪式上的国旗下讲话就围绕安全进行了宣传教育。今天，我们播出的内容还是安全。你们两个知道吗，今年我国《中小学生安全教育日》的主题是什么？
石：我知道。而且今年安全教育日的主题是——普及安全知识、确保生命安全。
安：其实，不管是不是安全教育日，我们无论是在交通、食品、卫生、网络等各方面都要掌握安全知识，时时刻刻注意安全。
白：尤其是作为小学生的我们，更要加强安全意识。
安：我们学校一直对安全非常的重视。为了使我们能够安全快乐的学习生活，学校每学期都要对全校师生进行安全意识教育。开学第一课，各班就安全开展了主题教育班队会。同时，学校就安全作出了相应的防范措施和应急方案。特别是在管理学生秩序上做了精细严密的部署。
石：是的，你看，从我们上下学就发生了很大的变化。学校为了确保我们大家的安全，进校门每个同学需沿白线行走，这样避免了高峰期同学们的相互碰撞，避免发生意外，而且也有了良好的秩序。
安：学校就安全还做出了更加完善的措施：
1、各处室要大力宣传安全教育，通过红领巾广播、班队会等人人知晓安全的重要性；
2、晨检、午检、严格执行点名制度，确保学生安全进入课堂；
3、从细节抓起，排除各类安全隐患；
4、实行“候课”制度，确保学生安全。
石：学校不仅有措施，而且还要求全体教师做到：
1、按时放学，不留学生；
2、坚决不允许体罚学生；
3、教室内勤通风；
4、有序组织学生活动；
5、教育学生远离不安全地带；
6、让学生注意交通安全，坚决不坐三五车辆；
7、如遇恶劣天气，提醒学生注意防滑、防冻、防摔伤；
8、严禁购买小摊小贩的零食，注意饮食卫生；
9、各科教师之间要相互沟通，及时了解学生状况；
10、确保候课实效性，候课教师按时到位。
安：学校对我们每个学生的安全是多么的重视，真的是重于泰山。那你们说说我们该怎样注意安全呢？
白：我认为，我们小学生要注意交通安全。过马路要走人行横道，不穿越栏杆、不闯红灯、不骑自行车、不坐三五车辆、上下学路上不贪玩，乘坐公交车要有序上下车；
石：我们还要注意校园安全。上下楼梯要靠右行，课间有序活动，不追逐打闹、不做危险的游戏、不攀爬窗户、栏杆，不向窗外扔东西、按时上下学、不经老师允许不出校门。
白：还应该注意卫生安全。学校严禁买小摊小贩的食品。春季是流行传染病的高发季节，我们不随意买零食，因为病从口入吗，还要注意个人和集体环境卫生，勤洗手、洗澡，教室内要勤通风，保持良好的校园环境卫生；
安：看来你们两个的安全意识还是很不错的，不过除了这些，我们还要在生活中注意。比如，在家里使用电、水、煤气、刀具等都要注意安全，同时还要注意防震、防火安全自救，学会自我保护。
石：所以说，我们一定要多了解一些安全知识，增强我们的安全意识，提高自我保护能力。
安：希望我们全体师生，不论是在学校还是家里，都要安全愉快的度过每一天，更要牢记：安全第一。
今天的红领巾广播就要结束了，小周四我们再见。
安全知识广播稿
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安全知识广播稿(篇1)
合：老师们，同学们，大家好。欢迎收听生活小百科栏目。
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xx，
甲：本期红领巾广播的主题是xx《冬季生活小常识》
1、怕冷与饮食中缺少无机盐有关，应多摄取含根茎的蔬菜。冬季生活小常识广播稿冬季生活小常识广播稿
2、冬季保健应适当吃“冷”，常饮凉白开水有预防感冒之效。平时要多饮水，以维持水代谢平衡，防止皮肤干裂，邪火上侵。
3、香菇味道鲜美且具有防治流感的功效，常吃还能阻止血管硬化。
4、冬季常吃萝卜，可达到止咳化痰，清热解毒之功效。
5、冬天适当吃点凉菜还有利于减肥。由于天冷人们喜欢吃油脂多、高热量的食品，加之户外活动减少，因此易发胖，除了注意体育锻炼外，适当吃些凉菜，能“迫使”身体自我取暖，多消耗一些脂肪。
乙：相信听了今天的广播，你一定有所收获吧！
甲：同学们，让我们一起健康快乐每一天吧 ，再见！
安全知识广播稿(篇2)
村民同志们：
冬季历来是火灾多发季节。据公安消防部门统计，城市居民住宅火灾发生的频次居各类场所火灾之首。特别是春节期间，广大居民用火用电用气大量增加，加之今年燃放烟花爆竹实行“禁”改“限”，稍有不慎极易引发火灾事故。丛台区公安消防大队特别提醒您：节日期间要特别注意防火安全。
当您在燃气炉上煨汤时，汤水不宜装得太满，防止溢出的汤水浇灭火焰，导致燃气泄漏。当您发现燃气泄漏时，应迅速关阀断气，轻开窗户，通风换气，不可触摸电源开关，以免引发火灾或爆炸事故。
家中的大功率电器应错开使用，不要随意乱接乱拉电线，更不要使用铜丝、铁丝、铝丝等代替保险丝。电热取暖器或其它取暖器具，应与可燃物保持安全距离。
请大家不要在禁放区燃放烟花爆竹，离家外出时，要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。买回家的烟花爆竹要妥善存放，严防遇热源、火源、电源等引发火灾或爆炸事故。
一旦发生火灾，请您及时拨打“119”报警，切莫小火酿成大灾。
安全知识广播稿(篇3)
为切实做好消防安全工作，提高群众电动车消防安全意识，加大检查与整改的力度，有效控制和减少各类事故的发生，社区坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，利用板报、标语、专栏等，在辖区深入开展宣传发动工作；充分发挥社区义务监督员的作用，对居民进行消防安全、消防知识宣传，提醒居民防止发生火灾；并聘请有关人士组织单位、辖区居民学习安全生产各项法规，讲解消防器材性能，如何使用及相关知识，以提高企业法人及从业人员的安全生产意识，从而使从业人员对消防安全做到入眼、入脑、入心，时刻紧绷消防安全这根弦。
共计检查150个单元872户地下室，其中10个地下室都是上锁的，并且没有发现乱堆物现象。只有29栋4单元地下室楼梯下面发现1处安全隐患，堆积纸壳子，将此事告知物业公司，由物业公司来清理。关爱联络员也通知单元长来处理，通知了居民并告知楼道不能堆物，尤其是易燃物。还有就是发现16栋2单元，有电动车在楼下充电，经关爱联络员问询，是16号家在充电车，入户告知不能没有看就在楼下充电，并充电完成后要立即将充电线收起。
安全知识广播稿(篇4)
为切实做好节前及节后安全生产工作，兰庭社区根据辖区安全生产情况和季节性特点，结合“清剿火患”继续深化落实在春节前分别组织人员进行的消防安全生产检查。行动中我们始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，强化重点区域和行业的专项整治和管理。
为了防止各类生产安全事故的发生，兰庭社区按照街道的通知要求，结合社区的实际，于9月28日由社区书记带队在辖区内针对性的开展了安全大检查，重点检查了超市、娱乐场所的安全卫生，如天庭网吧、星雨网吧等，受检单位大多数正常，其中有部分餐馆生熟食物混存，灭火器有的过期，有的摆放位置不合理，已对其要求进行限期整改。
随后又到辖区2家小区物管进行检查。了解电梯是否定期检查、定期保养、并查看了记录。检查了小区内的消防栓、灭火器的摆放，消防通道是否通畅，要求他们定期自检自查，发现隐患及时整改，落实了火灾自动报警，自动灭火和防排烟系统等自动消防设施及消火栓系统运行情况。通过这次检查，提高了大家的安全意识，达到了预期的效果。
安全知识广播稿(篇5)
为提高师生消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，济南理工学校制定了《济南理工学校消防疏散演练方案》，规范消防疏散路线，明确教师、班主任、系主任和科室负责人的岗位职责，确保学校消防疏散规范化和常态化。
10月18日9时40分，火灾警报响起，消防安全疏散演练正式开始。同学们闻警而动，各楼层安全疏导负责老师各司其职，指挥学生按照安全逃生疏散路线，迅速向操场方向撤离。撤离过程中，同学们秩序井然，有条不紊。3分15秒，2400余名学生全部从教学楼内撤离。在操场，班主任迅速清点人数，向副总指挥汇报，确保全部学生安全撤离。
演练结束，校长张洪军、党支部书记尹宪海召集演练负责人和各系疏散员，针对本次演练进行总结，并对下一步演练的时间、具体要求、注意事项等进行了细致探讨。
政教科副科长焦提鹏为全校师生进行消防知识培训，对消防专业知识做进一步讲解。
副校长孙全对全体同学进行了消防安全疏散演练活动总结，希望同学们一方面要端正态度，认真对待每次演练，另一方面要从细节上注意演练时的安全问题，切实掌握安全疏散逃生的本领，学会自救和互救。
通过此次演练和消防知识培训，同学们学习和掌握了逃生自救知识，增强了安全自救意识，积累了集体疏散、消防救助等实战经验。这次消防演练，也是在全体同学之间开展的一次综合实践活动，展示了同学们的纪律观念和团结合作意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，为创建平安和谐校园夯实基础。
安全知识广播稿(篇6)
在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。
火灾的危害性具体体现在以下五个方面。
1、火灾会造成惨重的直接财产损失
2、火灾造成的间接财产损失更为严重。现代社会各行各业密切联系，牵一发而动全身。
3、火灾会造成大量的人员伤亡。据统计，20xx年全国火灾中烧死3021人，烧伤4404人，平均每天有8.3人在火中被烧死，中国排在全球每年在火灾中死亡较多国家中的第四位。
4、火灾会造成生态平衡的破坏。据资料统计，我国年均森林火灾毁林面积达100万公顷(我国森林覆盖率仅为13%，日本60%)，森林大面积减少，造成洪水泛滥。
5、火灾会造成不良的社会政治影响。如火灾发生在首脑机关，通信枢纽、涉外单位、古建筑、风景区等都会造成严重的政治影响，甚至波及全国乃至全世界。
在日常中我们应该掌握哪些消防常识呢?
1、不玩火、不随意摆弄电器设备。
2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。
3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。
6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。
7、发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址。
8、家中一旦起火，必须保持冷静。救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
9、要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。大火来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，以免失去逃生时机。
10、火场逃生时，保持冷静，正确估计火势。如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门，防止烟气尾随进入。
11、楼下起火，楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生，要紧闭房门，可用浸湿的床单、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带。如果房门发烫，要泼水降温。
12、若逃生路线均被大火封锁，可向阳台或向架设云梯车的窗口移动，并用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号，等待救援。
对于我们校园内的学生们，遇到火灾时，该如何逃生自救?
1、早逃生。在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间非常短暂。因此，在发生火灾时，一定要在第一时间离开现场。
2、要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。
3、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
4、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
5、低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。但千万要记住莫跳高楼，因为从10米以上(三层楼高)的高度往下跳，很少活命。为此，最要紧的是求救，应该立即用水蘸湿床单、被褥，用其塞紧门窗，防止烟雾渗透进来，同时要不断地向床单、被褥上泼水，防止其干燥。
6、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
7、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
8、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
安全知识广播稿(篇7)
一、指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行;红灯亮时，不准车辆、行人通行;黄灯亮时，不准行人、车辆通行，但已超过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行;黄灯闪烁时，车辆，行人须在确保安全的原则下通行。
二、行人必须遵守的规定：须在人行横道内行走，没有人行道的，须靠边行走;横过车行道，须走人行横道;不准穿越，倚坐道口护栏;不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车;列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行走。
三、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯形，红灯停”;要走人行横道线;要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的道路，应先看左边，再看右边，早确认没有机动车通过时才可以穿越马路。同时，不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩;不要突然横穿马路。
四、乘车人应该遵守下列规定：
1、乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均要等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2、不要把汽油、爆竹等易燃的危险品带入车内。
3、乘车时不要把头、手伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向战立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐应系好安全带。
6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在车厢中央或坐在车厢板上。
7、不要在机动车道上招呼出租汽车。
五、骑自行车要注意的安全事项：
1、要经常检修自行车，保持车况完好。
2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要骑过大的自行车。
3、不要在马路上，学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行，猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
5、经过交叉路口，要减速慢形、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，绿灯亮了再继续前行。
6、骑车时不要双手撒把，不要多人并骑，不要互相攀扶，不要互相追逐、打闹。
7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
最后，祝愿大家身体健康，学习进步。
安全知识广播稿(篇8)
预防/预警
（1）听警报。注意收听、收看洪水警报、水位公报，了解洪水可能影响的区域。
（2）看征兆。若出现持续不断的大雨和风暴，应引起警觉，及早远离水道和低洼地区。
（3）备衣食。储备一定数量的食物、饮用水和保暖衣物等；逃生前，多吃糖、甜点等高热量食物。
（4）关电、气。洪水到来前关闭电源总开关、煤气阀门等。
应急要点
（1）上高处，抓浮物。迅速跑向高地、楼房，必要时可爬上高树；也可抓住木盆、木椅、木板等有浮力的物品。不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒塌。
（2）制木筏，离险处。若水情严重，应考虑用床板、门板、箱子等制作木筏，也可使用汽车轮胎的内胎制成简易救生圈，船桨也必不可少。
（3）发信号，求救援。逃生前保护好通讯设备，备好哨子、手电筒、颜色鲜艳的旗帜或床单等，以便在紧急情况时发出求救信号。
（4）先逃生，勿恋财。情况紧急，首先逃生，不要恋财。
（5）勿涉险，待救援。水情不明时，不要涉险渡水，应留在安全地带等待救援。
温馨提醒
（1）查电、气。洪水过后应检查、烘干电器。查看房子时，勿用明火，以防点燃泄漏的煤气引发火灾。
（2）防病毒。洪水过后，腐烂的动物尸体和水污染可能引发疾病。应饮用干净的水，并将房子彻底消毒，包括室内的空调、供暖管道和过滤器等。
安全知识广播稿(篇9)
为进一步加强我园安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，使师幼了解消防安全知识，增强全园消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。优笛幼儿园于10月14日下午，举行了消防应急疏散演习活动。
演练前，为确保师生活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师也提前给宝贝们开展了一节关于消防安全演练教育活动，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
下午14点55分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向统计员汇报。
此次“消防安全进校园”活动，使全园老师和幼儿的消防安全意识得到了显著的提高，也使教职工在面对突发火灾时有沉着冷静的心理素质，为孩子们创造了安全、健康快乐成长环境。同时也培养了小朋友们的消防意识，学会如何自我保护，懂得遇到火警快捷有效的逃生办法。此次消防安全进校园活动，圆满结束。
安全知识广播稿(篇10)
亲爱的同学们：
大家好！
我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾，就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的发生，是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作，是每个人都应尽的社会责任，从自我做起，从身边做起。掌握一定的防火常识，不仅能够在遇到火灾危险时有效地保护自己，还可以向家人和群众宣传防火知识，为社会防火工作做出贡献。下面我们主要学校防火。
学校是开展学习教育活动的主要场所，人员集中。因此，需要有一个平安的环境。要创造这样的环境，就需要广大师生共同努力，做好消防安全工作。搞好学校的消防安全工作，还应注意以下几点：
1、学生在校园内不能携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用过的废纸、旧书本等，不要随便乱烧。
3、注意经常检查教室、宿舍内的安全用电情况，不要乱接插座、插头，不使用大功率用电器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中随便使用蜡烛或一些易燃物品。
5、秋冬季节，不点燃柳絮及枯草、枯叶。
预防火灾，是每个公民应尽的义务，只要大家一起行动起来，安全使用火源，不随便用火。那么就会为我们建造一个良好的学习生活环境。
知识竞赛广播稿五篇
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知识竞赛广播稿【篇1】
11月晚上7:00,由我院学生会生活部举办的“百科知识竞赛”如期在12教5楼举行。
活动开始,主持人一一介绍了担任本次活动评委的本院大二大三学生。竞赛的第一个环节是答题阶段,由主持人出题,各宿舍通过抢答、换答、共答三轮获取相应得分。第二个环节由评委出题,各宿舍在规定时间内作答,答对得到奖赏,反之评委获得。第三个环节是表演猜词阶段,各宿舍出两名同学,一名同学表演所给题目，另外一名同学猜。比赛过程中还穿插有表演自救、才艺展示等环节，同学们纷纷踊跃举手,为自己宿舍争取得分。比赛气氛紧张激烈而不失欢声笑语。 这次竞赛是我院“宿舍文化月”的一部分,以宿舍为单位,由生活部主办、其它部门协办。这次竞赛的成功举办有赖于老师的支持和同学们的'积极参与，也感谢学生会各部门的积极配合！
通过这次竞赛活动,希望各个宿舍能有更好的学习氛围,能够团结在一起,以小团体带动整个班的前进！
知识竞赛广播稿【篇2】
二、活动目的`
切实推进和加强共青团意识教育，引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动对象
第二项目部全体团员青年（包括有团籍的中共党员），共30人。
名单如下：
龚雅婷、张红艳、祝增学、王军、贺双霞、孙岩松、张扬、张素彬、贺保辉、何磊、李可健、马永进、
段智勇、卞海浩、刘庆卫、高一山、冯君胜、郭风雷、郭玮、何龙刚、黄宝义、贾刚强、冷旭光、李龙飞、李双燕、刘万杰、眭苏、孙大朝、温鸿光、张德智
下发公司《迎接建党90周年、建团92周年知识竞赛试题》30套给以上名单内的人员，要求大家须认真对待，团支部各委员将根据答题情况抽选9名成绩优秀的选手参加趣味知识竞赛。
本趣味活动将9名选手分为3组进行，每组三人。比赛成绩将由三个环节后的加总成绩为标准排出第一、二、三名，并给予奖励。以下为活动的三个环节：
①每组各位选手在评委划定的区域内原地顺时针旋转10圈，再逆时针旋转10圈，旋转过程中出了评委划定区域的视为犯规，此活动不再进行下一步，由接下来的两名选手分别继续进行；
②成功在划定区域旋转的选手，拿起手中的飞镖扎球，扎中红球答1分的团史知识，扎中蓝球答2分的党史知识，题目由评委在题库中随机抽取提问。每名选手只有一次扎球机会，扎中球并答对的加相应球面的分数；
③该环节总分为三名人员扎球并正确答题后加总的分数。
①每组分别从三名选手中选出两名，进行两人三足踩球环节，两人同时踩爆算成功；
②比赛题目均在球里，每球内均有一题，每题均为一分。在十秒钟内，选手踩爆并答对越多，得分越多；
③该环节总分为每组两位选手共同踩爆并答对题目后的加总分数。
每组选出一名选手参加，每位选手须有感情地演唱一首红歌，要求有感染力，评委视每位选手的表现，评分出第一、二、三名，分别计1、2、3分。
知识竞赛广播稿【篇3】
20xx年3月30日晚上7点，江苏师范大学学生自我管理委员会成功举办了安全知识竞赛。此次竞赛由治安部主办，各部门委员积极参赛。校自管会的主席、各部部长以及委员悉数到场，活动现场热闹非凡。
此次安全知识竞赛的各参赛队伍由校自管会不同部门选送，共有八组。安全知识竞赛共分为四个环节：团队展示、视频纠错、抢答、你划我猜。第一环节的团队展示中，各个队伍的表现十分精彩，其中秘书处的古筝表演以及学习部的大嗓门给评委及观众留下了独特的印象。在第二环节视频纠错中，各支队伍表现得也较为优秀。最精彩的莫过于第三环节，各支队伍积极进行抢答，场面十分激烈，有时导致现场陷入一片混乱之中，主持人不得不多次强调规则，也许是棒棒糖的诱惑吧，其中抢得最为激烈的是生活部及女生部。最终决赛环节到来，各位参赛队员使出浑身解数，希望在决赛环节中得到较好的名次，各位进行表演的参赛委员动作十分搞怪，惹得观众捧腹，此次安全知识竞赛就在大家的笑声中落下了帷幕。
在激烈地环节比拼过后，最终的结果也就见分晓了。主席对此次安全知识竞赛进行点评之后，主持人也揭晓了比赛结果:一等奖：学习部；二等奖：秘书处；三等奖：生活部。各得奖部门兴高采烈庆贺，未得奖部门也向得奖部门表示祝贺，各位参赛委员都沉浸在刚刚的比赛中。此次安全知识竞赛举办得十分成功，既帮助委员了解了相关的安全知识，又促进了各部门之间的沟通交流。希望校自管会能够多举办类似的活动，促进自管人之间的团结合作。
知识竞赛广播稿【篇4】
20xx年4月21日至25日，由外国语言文学系学生会主办的“欧美文化知识竞赛”开始接受报名。通过这次活动，可以培养大学生对欧美文化的兴趣，提高校园文化品位，营造大学校园英语学习氛围。
这次欧美文化知识竞赛，不仅为参赛队伍提供了一个展现自我魅力的舞台，而且为同学们提供了一个学习欧美文化的平台。全院各个学系的同学都积极参与其中，踊跃报名。4月28日星期三晚上，本次知识竞赛的初赛在中区第一大教室正式举行。初赛以笔试形式进行，每组参赛者需要在限时一小时内共同完成一份考卷。得分最高的前六组参赛者进入决赛，若出现同分，则用时较少的参赛者进入决赛。
从19时起，参赛者陆续进场就坐。在工作人员详述了考试规则后，考试于19时35分正式开始。各组参赛者都遵守考试规则，比赛过程安静、有秩序。大多数参赛组都能提前完成试题，交卷后安静离开现场。
最终，初赛成绩结果如下(排名不分先后)。
专业组决赛入围名单：徐绮雯 郑杏珊；周清 林晓芳；李晓芝 梁海棠；骆敏珊 唐佩珊；高诗雨余雅丹；陈玉嫦 吴庭薇；
非专业组决赛入围名单：吴慧玲 吴佳蔚 生物医学工程；廖莹 何椅夏 法学；吴倩怡 严熳华法学；王惠阳 郑世萍 中文；谢琪莉 张东兴 法学；彭伟峰 姚兴源 财管
恭喜以上参赛组顺利进入决赛。希望进入决赛的同学能发挥得更好，取得好成绩。
知识竞赛广播稿【篇5】
为迎合公司第一届“百日安全生产无事故”活动，为摆脱安全工作的枯燥乏味,增加员工学习安全知识的兴趣，规范员工的安全行为,营
造公司良好的安全文化氛围,环境安全部于8月19日组织各分厂代表队开展了本次安全知识竞赛。
本次知识竞赛得到了分厂领导的高度重视和大力支持，各分厂员工积极参加海选，海选出优秀的选手代表分厂参加竞赛,决赛队伍以分
厂为单位组成四支代表队,每支代表队由三名员工组成。竞赛分为必答题、抢答题、超级无敌猜字谜、看图找错题、风险题五个环节,题目
涉及范围较广,难易程度适中，各参赛队都表现出了很高的水平，回答准确。在比赛的各个环节大家都表现出了极高的热情，使得整个竞赛
过程即紧张又充满乐趣,掌声和笑声接连不断,比分与情绪交替攀升。通过参赛选手自信流畅的回答可以看出,选手在赛前进行了精心的准备。
经过五轮的激烈交锋,B分厂代表队力压群雄,取得了本次安全知识竞赛的冠军;亚军和季军分别是D厂代表队和A人厂代表队。恭喜他们!
“无危则安，无缺则全”，可以说安全是基础，安全是保障，没有安全，一切成果都将化为泡影，没有了安全，幸福和快乐就无从谈起。
安全工作只有起点没有终点，让我们以本次安全知识竞赛为起点，消灭所有不安全行为和不安全状态，实现公司安全管理的新跨越!
知识空间的广播稿
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知识空间的广播稿(篇1)
男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下！亲爱的同学们，今天的红领巾广播有三年级二班主持。我是主持人xxx、 。
女：我是主持人xxx，红领巾广播站祝大家周四愉快！网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
（一）校园新闻
男：xxx，你能背上几句有关读书的名言吗？
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊！
女：当然啦！
男：咱们言归正传吧！
女：本期的新闻主题是：书香飘飘，伴我成长。
女：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。多读书、读好书，成为我们养正小学师生坚定的信念和永恒的追求。每学期，学校都会经典诵读，《三字经》、《弟子规》已经成为我们的案上读物。前两个周开展的经典诵读展示活动中，每个班各领风骚，为我们插上了飞翔的翅膀！
合：营造书香校园，打造靓丽人生。
男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
A：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
B：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可以都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
C：三、珍爱每一本书
不论是自己的书，还是同学的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，让我们读书更勤奋，校园书香更浓郁。
女：书是知识的海洋，“腹有诗书气自华”，希望老师们、同学们挤时间读书，多读一本书，多一份智慧，多一份力量。让我们都来热爱读书吧.!
合：好书伴君侧，居高声自远！
（二）核心价值观记心间
女：请听第二个栏目——核心价值观记心间。今天我们给大家讲个小故事。
D:一天，在课堂上，王老师问我们：“同学们，今天这堂课的主题是《我长大了想干什么》，请同学们畅所欲言。”郝思恒站起来大声说到：“老师，我长大了要当一名解放军，保家卫国。”王彩蓓也不甘示弱：“老师，我长大了要当一名工程师，把我们的城市建设的更美好。”燕飞宇举手举得老高：“老师，我长大了要当一名人民教师，为社会培养更多的优秀人才。”听到大家的话，我心潮澎湃，也大声说出自己的理想：“老师，我长大了要当一名科学家，让宇宙飞船飞向未知的星球。”听到我们的理想，王老师高兴的说：“同学们说得都非常好，无论是保家卫国，还是踏实工作，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”“对，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”同学们在心里默默的许下自己的愿望。
男：我想，以上三个小故事也许会给同学们带来一些启示吧。这真是：
合：“核心价值观，人人记心间。富强又民主，力量大如天。”
（三）生活小常识
女：下面请听“生活帮”栏目。生活中的小常识，小奥秘你知道多少呢？留意一下我们的栏目，会让你收益不少哦！
A:震后如何自救
地震发生后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
C:震后积极参加互救活动
（一）救人方法：挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
（二）救人原则：先救近，后救远；先救易，后救难；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。
（三）被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤；脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架。
（四）当发现一时无法救出的存活者，应立下标记，以待救援。
（四、美文欣赏）
女：请欣赏三年级二班赵皓阳同学的小练笔——《难忘的运动会》。
结束语
女：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了。
男：希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间，再会！
女：本期红领巾广播站到此结束，再见！
知识空间的广播稿(篇2)
知识空间的广播稿
大家好，欢迎收听知识空间的广播节目。今天我们将带您进入一个神奇的世界——知识空间，一起来探索这个空间的奥秘和魅力。
首先，我们来了解一下知识空间的概念。知识空间，指的是所有知识的集合体，包括已知的和未知的、理论的和实践的、科学的和人文的等各类知识。在这个空间里，每一个知识点都像一颗星星，闪着属于它自己的光芒，互相交错、呼应，组成了一个庞大而鲜活的宇宙。
接下来，我们走进知识空间，看看这里有哪些有趣的景观和特点。首先，我们会发现这个空间非常广阔，甚至可以说是无限的。因为无论人类现在已经掌握了多少知识，总会有更多的未知等待我们去探索和发现。其次，知识空间里不论大小的知识点都非常重要，都可以对我们的生活和未来带来深刻的影响。比如一些看似很小的知识技巧，例如如何使用电脑、如何做饭，也都可以极大地提高我们的生活质量。又比如一些伟大的科学理论，例如相对论、量子力学等，更是深刻影响着整个世界的发展。最后，知识空间里的知识点也都是互相关联的，没有哪一个知识点是孤立的，都能够在某种程度上影响到其他的知识点。这也正是我们学习和探索知识时需要去发现和掌握的。
那么，在这个丰富多彩的知识空间里，我们应该怎样去探索和学习呢？首先，我们需要有一双好奇的眼睛，有一颗勇于探索的心灵。对于一个知识点，我们不能只是停留在表面，而应该深入去了解它的本质、发展历程和相关知识。其次，我们也需要有一个学习的方法和途径。在现代社会，人们已经拥有了多种学习方式，比如读书、听课、看视频等。我们可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习方法和途径。最后，我们还需要有一颗持续学习的心态。要想在知识空间中成长和发展，就需要不断地充实自己、更新知识。只有这样，才有可能去创造更多的奇迹和发现更多的未知事物。
知识空间是一个充满魅力和无限可能的空间。它不仅可以满足我们的好奇心、扩展我们的视野和思维，还可以让我们更好地认识和面对这个不断发展变化的世界。在这个广阔的知识世界里，我们一起努力，相互支持和启发，让我们的未来更加充满希望。
以上就是知识空间的广播节目，欢迎大家多多收听，与我们一起进入这个奇妙的空间，探索和实现我们的梦想！
知识空间的广播稿(篇3)
女1：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。
男1：我是播音员xxx。
女1：我是播音员xxx。
男2：你，让我懂得了友谊;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，
女2：还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的`一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
女3：进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。
首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步
女4：其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。
男1：学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。
女1：在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。
同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学的学习方法，就能学好。明天的“状元”就是你、我。
女2：扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩，学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊??最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
女3：学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
女4：学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
男2：让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
女1：(1)学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
女2：(2)良好的学习习惯
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧！
女3：(3)完美不美
喜欢让心情被这样压抑，像一撮茶叶，慢慢浸透，渐渐舒展，再悄悄弥漫，最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉，很踏实。
不喜欢完美无瑕，确切地说是不相信，太完美的东西总让人觉得不真实。面对铺天盖地的完美祝福，总有些哭笑难当，如果真的不再烦恼、忧愁，时刻笑口常开，谁知道是不是个傻子。所以说，祝福之所以美丽动听，是因为它太难成现实了，永远只能是一种缺憾。
有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服，从不爱穿太干净的衣服，因为害怕弄脏，处处小心翼翼，局促不安。很朴素的装束，可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许，完美的本身便是一种缺憾。
女4：(4)选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思灵敏，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
男2：选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛!
知识空间的广播稿(篇4)
采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
留住一阵清风，播撒出希望的明天。
付出一份真诚，打造出温馨的世界。
带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
亲爱的老师、同学们，你们好！
星火中学广播站第一期广播与大家见面了。我是主持人xxx首先向您播报校园快讯：
3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动，目的是为了进一步加强我校文明礼仪教育，加快深化校园文化建设内涵步伐，提升校园文化品质，丰富校园文化生活，构建和谐校园，激发师生工作、学习热情，促进教育教学质量持续提高。会上周建国等10位班主任老师立足本班实际，就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板，相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言，最后周主任、冯校长做了重要讲话，会场气氛高涨，氛围浓厚，取得圆满成功。
3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛，此次大赛旨在提高教师综合素质，促进教师专业成长，搭建展示自我综合能力的平台，提供教师交流学习的机会，各位老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩。
音乐
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你
走进文学殿堂，与你共享佳文。这里是佳文共赏，今天的主题是《青春·理想》请您静静地聆听。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
节目的最后为您献上一曲轻松的音乐，希望能缓解您一天的工作和学习压力。
同学们，今天节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！
知法懂法广播稿3篇
随着互联网行业的发展，范文的需求量越来越大，不同的文章可以用在不同的场合，你也许正需要一些范文作为参考，小编特别为你收集的“知法懂法广播稿3篇”，希望对大家有所帮助。
知法懂法广播稿(篇1)
甲：今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。
乙：今天我们讲的是：学法用法，从我做起21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人。
甲：我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了
但也能充分体现公民的素质和修养。我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起！”
甲：今天的播音到此结束
知法懂法广播稿(篇2)
开始曲《人民警察之歌》
主持男：敬爱的老师们
主持女：亲爱的同学们
合：大家好！
主持男：伴随着庄重的乐曲，我们“红领巾”广播又和大家见面了。
主持女：本次广播由我们六（6）中队主办，我是主持人xxx。
主持男：我是主持人xxx。
主持女：这次红领巾广播的主题是《学法知法懂法，让我们健康成长》
主持男：12月4日是我国的法制宣传日。
主持女：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
主持男：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
主持女：青少年是祖国的未来，民族的希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
主持男：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
主持女：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力，请听xxx同学带来的几点法律的知识和要求。
演讲甲：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
演讲乙：2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
演讲甲：3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；三是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事。
男：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
演讲乙：1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
演讲丙：2情绪稳定性。一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
演讲乙：3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
演讲丙：4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
演讲乙：5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格不入。
演讲丙：6行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
主持男：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那如何保持良好的情绪呢？
今天我们交大家几招：
演讲丁：要求可以少一点，抱负可以少一点。别人面前可少谈，受到讽刺不要难。别人做事求完美，受到伤害常自悲。目标定在范围内，自然心情就舒畅。对人期望不要高，希望别寄他身上。达不到要求别失望，每人都有优缺点，何必迎合自己求？疏导自己情绪平，有个健康好心情。当你勃然大怒时，许多蠢事都会干。与其到底后悔时，不如自己把心平。偶尔也要让一让，做事要从大事看。小事不必斤计较，可以减少己烦恼。遇到挫折先放下，不如做喜爱的事。可以找人诉烦恼，心情自然就舒畅，就舒畅。
知法懂法广播稿(篇3)
开始曲《人民警察之歌》
主持男：敬爱的教师们
主持女：亲爱的同学们
合：大家好！
主持男：伴随着庄重的乐曲，我们“红领巾”广播又和大家见面了。
主持女：本次广播由我们六（6）中队主办，我是主持人（）。
主持男：我是主持人（）。
主持女：这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法，让我们健康成长》
主持男：12月4日是我国的法制宣传日。
主持女：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会提高、社会礼貌的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
主持男：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的本事得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
主持女：青少年是祖国的未来，民族的'期望。今日的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的期望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在必须程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅仅能够预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
主持男：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自我的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
主持女：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫本事，请听（）同学带来的几点法律的知识和要求。
演讲甲：1、提高法律意识，提高明辨是非的本事。要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，仅有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自我不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
演讲乙：2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害学校犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。应对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
演讲甲：3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学教师明白你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；三是同学们应当学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与教师、家长、公安人员取得联系，进取争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。发生事情后要学会用法律保护自我，要大胆揭发坏人坏事。
男：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
演讲乙：1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。所以，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
演讲丙：2情绪稳定性。一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不一样，适当地控制自我的情绪。
演讲乙：3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到简便；对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
演讲丙：4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自我同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自我的参照点，对自我的认识开始表现出客观性。
演讲乙：5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的本事，自我的日常生活事务能由自我来料理，能适应不一样环境下的社会生活，乐于与同学、教师交往，让自我融入团体生活中，自觉用社会规范来约束自我，使自我的行为贴合社会的要求，而不是以自我为中心，把自我孤立起来，与周围的人群格不入。
演讲丙：6行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，可是度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
主持男：有了好心境生活才会欢乐，学习才会有提高，那如何坚持良好的情绪呢？
今日我们交大家几招：
演讲丁：要求能够少一点，抱负能够少一点。别人面前可少谈，受到讽刺不要难。别人做事求完美，受到伤害常自悲。目标定在范围内，自然心境就舒畅。对人期望不要高，期望别寄他身上。达不到要求别失望，每人都有优缺点，何必迎合自我求？疏导自我情绪平，有个健康好心境。当你勃然大怒时，许多蠢事都会干。与其到底后悔时，不如自我把心平。偶尔也要让一让，做事要从大事看。小事不必斤计较，能够减少己烦恼。遇到挫折先放下，不如做喜爱的事。能够找人诉烦恼，心境自然就舒畅，就舒畅。
主持女：同学们，认真的想一想，今日，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，为我们今后的成长创造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，教师的深刻教诲，机会难得，来之不易，大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情，不能辜负了教师对你们的培养，更不要辜负了国家和人民给予你们的厚望。
演讲男：仅有珍惜今日，努力学习，勤奋刻苦，奋发向上，才能谈得上对得起国家，对得起人民，对得起教师，对得起养育自我的双亲......
演讲女：同学们，十年树木，百年树人。让我们行动起来，从自我做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自我应有的贡献。
演讲男：时间过得真快，伴随着《人民警察之歌》，本期的红领巾广播就要和大家说再见了。