“堆雪人作文”是一篇内容丰富、思维深度出色的文章，本人特别推荐给您。绝大多数人都喜欢亲手写作文，因为写作给予我们在独处时自由表达自我、成长为更加有智慧的人的机会。写作是一个不断重复、随时练习的过程，可以从多个角度进行。我建议您将本网页收藏起来，以便随时学习！
堆雪人作文(篇1)
新年的早上，天空中下起了鹅毛大雪。丁丁走到门外，看见自己的朋友天天、可可。他连忙跑过去：我们一起玩吧！天天说：好呀，我们一起堆雪人吧！丁丁高兴地直拍手：这个提议好，我回家拿胡萝卜和红豆来。可可说：那我去捡树枝做手臂。天天，你堆个小雪球做脑袋吧。丁丁回来后主动说：我来做身体。
他们滚好了雪球，一起把小雪球抬放到大雪球上。丁丁把胡萝卜给雪人安上，它的长鼻子就长出来了。丁丁又拿红豆为它添上眼睛和嘴巴。可可把树枝插在它的身体两边，当作雪人的手。天天在旁边看着，冷得跺脚又哈气，不停地喊：好冷呀！可可说：真的冷。你看，我们的小雪人少了什么？丁丁觉得小雪人也在说：我好冷啊！于是丁丁回家拿了一顶帽子给小雪人戴上。天天、丁丁、可可异口同声道：真漂亮呀！
妈妈在远处喊：丁丁，回家了！知道了！丁丁与小朋友们道别，晚上做梦都在堆雪人呢。
堆雪人作文(篇2)
盼呀，盼呀，终于下雪咯！雪花像一个个白色的小精灵，在空中调皮地转来转去。大地被铺了一层厚厚的棉被，沉沉地睡去了。我和妈妈踩着“嘎吱嘎吱”声，准备去楼下堆一个漂亮可爱的雪人儿。
首先，我们找来很多雪块儿，用力地压了起来。我们分工合作，不一会儿，就堆起了雪人白白胖胖的身子。我和妈妈非常开心和激动。然后我们开始用力地滚雪球。我的小手被冻得通红，不停地打着哆嗦，但还是坚持着。终于，一个圆圆的头被我堆好了。我把头装到身子上，用雪搓了一个又大又尖的鼻子，装到了雪人儿的脸上。妈妈又不知道从哪儿弄来了一些红果子，我们用它做了眼睛和嘴巴。最后，我们捡了几根枯草做头发，还给雪人儿戴了一顶“鸭舌帽”。大功告成咯！
可爱的雪人儿目光灼灼，活像一个壮汉！我们拍拍雪人儿的肩膀，摸摸它的大脑袋，欢笑声在雪地里回荡！
这真是我这个冬天里温暖的一件趣事呀，它将永远保留在我的心底。
堆雪人作文(篇3)
星期六下午五点左右，我和朋友原原在我家院子里玩。“田田，快看！”原原伸出手指向天空。我抬头望去，阴冷的天空中飘落着白色的、微小的雪花，它们打在我那厚厚的手套上，不一会儿，雪花越下越大，地上倾刻间积了一层厚厚的白雪。
“田田，咱们堆雪人吧！”“嗯嗯！”我也很兴奋，这好像是从小到大第一次堆雪人，一定会很好玩。
首先，我们把第一场雪留下的脏冰搭在里面做支架固定雪人的身体，再把这次下的白雪往上堆。转眼间，一个多小时过去了，而我们只堆好了雪人的身躯。“啊，手套湿了。”我也顾不上再进屋去换，“来，继续，开始堆雪人的头了。”我们又沉浸在堆雪人的乐趣之中了。
跟身体一样，堆头也是先用冰固定，再用白雪铺，不过就是比身体小一些。哎呀，头和身体都好了，我去屋里拿了几个板栗、罗卜和小桔子，两个板栗做雪人的眼睛，罗卜做雪人的鼻子，小桔子做雪人的钮扣，一切安排妥当，我们飞快的给雪人装饰，不一会儿，雪人就完工了。“哇！好可爱的雪人啊！太棒啰！”“好耶！”我们俩人开心的又蹦又跳，还和雪人合了影呢！
几天过去了，当我再次拿起手机翻看那张照片时，仍会不由得想起堆雪人时的快乐，也许这就是所谓的回忆吧！
堆雪人作文(篇4)
今年的雪来得好早啊！今天早上起床，就看见外面白白的一片。
看见这些雪，我第一个想法就是：可以堆雪人啦！
不过上午太冷了，我们没有下楼。吃过中饭后，舅妈就带着我和弟弟下楼了。我们拿了小铲子，来到小广场。我们先用小铲子把雪铲拢，堆成一堆，做雪人的身子，可做完身子才发现：雪不够了！这时，我看见滑梯上还有好多雪，于是，我们就把滑梯上的雪铲下来了，做成了雪人的头，还找了两作文颗小石子做雪人的眼睛。
该用什么做雪人的嘴巴呢？我们找来根弯弯的树枝，做成了雪人的嘴巴，拿了个胡萝卜做了雪人的鼻子。我们又想：这么冷的天雪人会不会冷呢？我们就找来了一些树叶，贴在雪人身上当它的衣服。还找来一块毛巾给雪人当围巾。
手呢？我们赶紧找来两根树枝，做成了它的两只手。
哈哈，我们的雪人终于完成啦！虽然它不是很漂亮，但是我们很开心，因为它是我们自己动手做的。
堆雪人作文(篇5)
一天早晨我还在呼呼大睡突然隐隐约约的闻声有人在喊：“好大一场雪”我一听赶快从床上爬起来穿上衣服像门外跑去“哇”我大叫起来，树枝上田野一行像被施了魔法一样都盖上了洁白的棉被。我正陶醉在面前的景物中，身后传来了“我们来堆雪人吧”的声音，原来是我的好朋友来找我玩了。“好啊”我兴奋的允许了。
我们俩就开始干了起来我滚了一个小雪球做雪人的头他滚了一个大雪球做雪人的身体我们把身体和他们合起来我从家里拿了几个纽扣当雪人的`两个眼睛，眼睛看起来特有精神他拿了一个胡萝卜当雪人的鼻子我给他贴了一个红红的嘴巴，它还会对我们微笑，天还在下着大雨雪完了会很冷吧？我从家里拿来领巾给雪人围上这下快乐的雪人就做好了。
看着堆好了的小雪人，固然我们那时候都冻得通红但我觉得一点儿也不冷，我们看着小雪人露出了灿烂的笑脸。
“你们堆的就像一个小丑，太可笑了”妈妈看着我们的杰作，笑得腰都挺不直了，我们兴奋地跑出门外伴着雪花一起舞蹈。
堆雪人作文(篇6)
今天早上，我一醒来就发现窗外下起了鹅毛大雪，兴奋的说：“太好了，今天终于可以堆雪人了！！”
我爬起来，穿好衣服，飞快跳到沙发上抱起爸爸喊：“爸爸！爸爸！我们下去堆雪人吧！”“好啊！”于是，我们拿着铲子来到雪地里。
“爸爸，你负责滚一个大雪球，好吗？”“ok！”“我就负责滚一个小雪球吧！”过了一会儿，我们各自完成了自己的任务。“爸爸，你把大球放在下面做雪人的身体，我将小球放在上面做雪人的脑袋。”我用枯树叶做雪人的眼睛；用石头做雪人的嘴巴；用枯树枝做雪人的手臂；然后再给雪人戴上爸爸的帽子和围巾。很快，一个活灵活现的雪人就大功告成了！
我们争先恐后和雪人一起合影留念！
“啊，这次堆雪人真好玩！”
堆雪人作文(篇7)
“下雪啦！下雪啦！”伴随着一阵惊喜的欢呼声，三个身穿棉服、头戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面，他们要去堆一个大大的雪人。
鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了一夜，院子外面到处都是白茫茫的一片，周围的房屋和树木银装素裹，地上也像是铺了一层厚厚的银色地毯，走上去不时发出“吱吱”的响声。
一个小朋友乐乐带着手套在一旁忙着滚雪球，她负责做雪人的头和身子，另一个小朋友安安找来了树枝做雪人的手，还有一个小朋友丽丽用胡萝卜当雪人的鼻子。“哎呀！我们用什么做雪人的眼睛和眉毛呢？”丽丽喊道。安安眼睛骨碌一转，笑眯眯地说：“我可以回家问妈妈拿些扣子，两个可以用来做雪人的眼睛，两个放在雪人的身上，就像雪人穿了的棉袄一样。我还可以拿一顶帽子给雪人带上。”“那眉毛呢？怎么办？”丽丽问道。“我可以去找些草来做它的眉毛。”乐乐微笑着说。
三个好朋友分工合作，不一会儿，一个憨态可掬的雪人就做完成了。他们手拉着手，蹦蹦跳跳地围着雪人转起圈来。
堆雪人作文(篇8)
“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢？原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。
我们6组、4组和7组的两个人是一大组，我们8个人一起堆雪人。
我们的组长分好工了：男生要堆身体，女生负责堆头部。
我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪，就凉的缩了回来，但是我很快克服了这个难题，由于我向别人借了一只手套，套在一只手上。
我赶快找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我们找的更多了，雪人的身子也大了起来。
在看女生那边，头也弄好了。
雪人的身子和头都安好了，就剩装饰了。
陈昱帆给它带了个红围巾，胡婉丽给它安了俩眼睛……
我们的雪人做好了，田老师来给我们照相。我们非常兴奋能跟自己做的雪人合影，我们兴奋的都一蹦三尺高。
开始打雪仗了，我首先抓起一个“手榴弹”投过去，正好投中了李老师，我的目标就是李老师。
我几乎都是乱跑的，由于既要躲避“手榴弹”，又要把“手榴弹”投中目标，真难呀。
最后，我们就在欢笑中结束了这场战斗。
堆雪人作文(篇9)
今天，我在从我的老家湄潭去都匀的途中，搭了一个巨型雪人，比我还要高上两个拳头呢！听到我的这句话，想必你一定能想出这个雪人有多大了。
在和我的爷爷奶奶、幺爸幺妈告别后，我上了舅舅的那辆黑色轿车。舅舅，听你说，都匀已经下雪了？我怀着激动的心情问我的舅舅。舅舅说：在路上可以看到。
我在车上等啊等，终于，我们到了服务站，可以下车玩雪！我二话不说，赶紧下了车，奔向雪地。我的手第一次摸到雪，我激动得不得了。结果雪把我的手冻得都没知觉了！
舅舅听到我说我的手冰，就去小超市买了两双手套，给我和我的舅妈戴。带上了手套。我想要做一个雪人，却不知道该怎么做雪人。舅舅告诉我：拿一大堆雪在地上慢慢地滚就好了！
我惊讶地发现，我的雪球一滚，地皮就露了出来。地上的雪都被卷上了雪球，雪球立马就长胖了一圈。
我推呀推呀推。终于，雪球胖到了我推不动，动不了了。看到我的雪球推不动了，我就去帮我的舅舅推雪球。我和他推啊推，推啊推，推不动了。舅妈，快来帮忙！我和舅妈开始一起推，当舅舅的巨型雪球推到了我的球旁边，我们就开始把我的雪球搬到我舅舅的雪球上面。我的爸爸则和我的舅舅则是录视频，舅舅在相机上面拿着一堆雪，慢慢的捏碎撒下去，在视频里就像是下了大雪。
我和舅妈搬不动雪球，只好把雪球一小块一小块的放到舅舅的大雪球上。终于，雪人有了个型。我和舅舅一起用干净的雪，把雪人上的草皮和碎石给盖住了，让雪人看起来干净多了！舅舅，我们的雪人终于像个雪人了。我激动地说。
我和舅舅又一次次的耐心用一小块儿一小块儿的雪把雪人的形状给修好，我们用一个罐头做他的鼻子，两个石头做他的眼睛，终于做好了！
做好了雪人后，我又用雪和树枝做了一个糖葫芦给他吃。真不敢相信，我竟然能堆一个比我个头还高的雪人！
堆雪人真有趣！下一个寒假，我还要回老家堆雪人！