写作文是一项艺术，需要我们不断磨练技巧。它是独立思考的过程，能够帮助我们了解自己内心的想法和情感。要想写好一篇作文，有以下几点可以参考。
首先，明确主题。选择一个清晰明了的主题，它应该能够引起读者的兴趣和思考。
其次，进行思维导图或者大纲的编写。可以将要表达的内容按照逻辑顺序进行组织，这样写作时更加清晰和有条理。
然后，展开论述。在写作过程中，要用具体的例子和事实来支持自己的观点。可以运用丰富的词汇和修辞手法来使文章更生动、有趣。
接着，注意结构和语法的正确性。文章的结构应当清晰，段落过渡自然。语法方面要注意避免冗长复杂的句子，使用正确的标点符号。
最后，审校和修改。写作完成后，要经过多次审校和修改，检查语言是否准确、表达是否流畅。可请教他人提供修改意见。
希望以上信息能对您有所帮助，任何时候都请保留本文，以备不时之需！
飘扬的红领巾作文 篇1
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草
地上……”如今在这个社会上，也正因为有了我们这一群又一群的少先队员们，
使一些小事，一些平凡事，一些不起眼的事得到化解。
又是一个炎热的下午，天气闷得可怕，火辣辣的太阳放射出刺眼的光芒。我在停车站等公交车，准备去外婆家。黄豆般大的汗珠从额头上一颗颗滚落下来。站在我旁边的是一位年过半百的老爷爷，花白的头发，满是皱纹的手中提着一篮水果，像是从农村来的。身上的衣服被汗水浸得像从水中捞出来似的。在爷爷的左边，还有一位中年妇女，身上穿的衣物，脖子里戴的项链，耳朵上挂的耳环，手腕上戴的手镯，在阳光下闪闪发光，一看就知道是高档次的货。老爷爷不停地问寒问暖，可那位阿姨却皱着眉头，不耐烦地答着话。
终于，一辆公交车在我们面前停下来，我高兴地冲上车，想往人群里挤，可人太多，挤不进去。阿姨也随后走上车，只剩下那一位老爷爷，他吃力地走进车厢，看见四周挤满了人，没有空位，不由得摇了摇头，只好拉住扶手站着。车开动了，里面的人一会儿前一会儿后地摇晃着。“呼――呼――”只听老爷爷费劲地呼吸着，我心想：天太热了，他也许身体吃不消。“爷爷，您坐吧！”人群中传来了一个小女孩稚气的声音，众人把赞许的目光投向大约只有八、九岁她，她站起来，直意让老爷爷坐下。老爷爷连说：“谢谢你，小朋友！”话音刚落，老爷爷要把已挤在人群
里的大篮子拉出来，再坐下去。“咚”的一声，那位中年阿姨把屁股一扭，当着所有人的面放纵地坐到椅子上。“阿姨，这座位是我让给老爷爷坐的，请您让一让行吗？”“小家伙，这座位是你买的？是你家的？”小女孩摇了摇头。“那你凭什么叫我让开，我也买了车票，票价和你是一样的！”她故意把“一样的”三个字加重语气说出来。阿姨这么一喊，车上的乘客们都好奇地望着她，我也觉得她这么做太莫名奇妙了，真想不到她做错了还振振有理，说得理直气壮。此时气息好像凝聚了似的，谁也不敢多说一句，可那位小女孩可不怕她这一套，继续大大方方地辨解：“位置虽不是我买，但尊老爱幼您不懂吗？老爷爷年纪这么大了，您就当做好事一样让他坐一下，自己站一会总可以吧？”“我干吗要做好事？我告诉你，我用不着做好事，也用不着尊敬老人。这是我爸，是他愿意来送水果给我的，不是我逼他的。”她的这句话打破了刚才的安静，乘客们议论纷纷：“怎么会有这样的人？”“是啊，尊敬老人连个孩子也懂呀！”“可不是嘛，三岁小孩也明白！”“对呀，至因为这是您爸爸，您就更要好好待他，好好尊敬他，怎么能与自己的爸爸抢椅子？”这时，那位老爷爷叹了口气。“他都没怨言，你操什么心？”阿姨说。一位叔叔说：“这位老人没怨言，因为你是他亲生女儿。他爱你，但却不愿说你，不愿让你在众人面前丢脸，希望你好自为之，谁知你做错了还有理，一错再错，你为人子女，太让他老人家失望了。”“就是嘛！错了不知道，还
有脸在这里大喊大叫，真不知丢人……”
就这样，大家你一言，我一语地指责着那位阿姨，毕竟寡不敌人嘛！那位阿姨败下阵来，只好站起来，让那位她口口声声称之为自己父亲的老爷爷坐下。那位老爷爷并没有做错什么，但面对众人的目光却无地自容。“养不教，父之过。”今天，女儿对自己如此无礼，都是因为往日里教育时的过错。我突然想起，往往爸爸妈妈苦口婆心地教育我，我却左耳进右耳出，当成耳边风。唉，的确太不应该了，爸爸妈妈是为我好呀……
某某站到了，那一位小女孩挤出人群下了车，虽然我没有看清她的真面目，但我看清楚了，她胸前挂着的正是五星红旗的一角，伴随她的远去迎面飘扬……
飘扬的红领巾作文 篇2
飘扬的红领巾记得有一天，我傍晚回来，路灯已经亮起来了，天上还下着一些毛毛细雨，大家都在赶路，车水马龙，就连汽车也飞快地行使着，我也急匆匆的往家里赶着，一边用手挡住头，一边往前快跑起来。跑着跑着，我突然在路边隐隐约约的看到了一个人影，我放慢了脚步，走近一瞧，是一位白发苍苍的爷爷拄着拐杖，一步一步小心地往前走着。
走近仔细一瞧，原来他是个盲人，他衣衫褴褛，骨瘦如柴，好像一不小心就要被风吹倒的样子。住着的拐杖不是的发出“哒哒哒”的声音，好像一直导犬，往前探路着。只见他住着的拐杖一直向马路走去可能是要过马路发现对面去，啊！危险！我吓了一跳，盲爷爷错把马路到当成了人行道，正一步又一步的往危险靠近着。迎面而来的汽车好像阴险的正对盲爷爷说：“过来吧，没关系的！”我一个箭步，跑到马路上，以便把盲爷爷扶回来，一边对他说：“盲爷爷，危险！”我和盲爷爷一块走在路上，边走盲爷爷便对我说：“谢谢你，谢谢你！”我开心地告诉盲爷爷:“不用谢，我是少先队员，应该助人为乐！”盲爷爷停顿了一会儿，又对我说：“谢谢你，勇敢的小少先队员！”
顿时，我心里热乎乎的，想吃了甜甜的蜜一样。我把盲爷爷送回家，走在回家的路上，比任何任何的一天都要开心一百万倍！
飘扬的红领巾作文 篇3
红领巾是国旗的一角，象征着烈士的鲜血，是少先队员的标志。能挂上红领巾，那是我们的光荣，走起路来都变得昂首挺胸！
我刚进小学时，对高年级同学能挂红领巾十分羡慕。于是我格外努力地让老师、同学对我有好印象，希望这样可以使我早日挂上红领巾。盼星星，盼月亮。终于在六一儿童节时实现了我的这个愿望！这一天，在国旗的“陪同”下，在国歌的伴奏下，在全校师生的见证下，六年级大哥哥、大姐姐为我们挂上了红领巾。操场上，霎时鸦雀无声，大家低下头，望着挂在胸前的红领巾，顿时心潮澎湃，感触很多。突然，一阵风拂过，红领巾随风飘扬，显得更鲜艳了！
放暑假后的一天，我蹦蹦跳跳地下楼去玩，。一不留神摔了一跤，等我爬起来时，膝盖和下巴阵阵疼痛，眼泪夺眶而出。可我仔细一想：自己已经是少先队员了，不能哭。我“收起”眼泪，勉强支撑起身体，一步一步地走回了家里。妈妈用酒精给我消毒，疼得更厉害了！但想起那块红领巾，我又把泪水往下咽！又是一阵风吹过，我发现红领巾仿佛在朝我边笑边说：“做得对，你要坚强！”那翩翩起舞的红领巾，更可爱了！
又是一个炎热的下午，我在南渠街上，遇到了一个小女孩。她衣衫破烂，正跪在地上乞讨，前面还放着一张纸。主要讲这位小女孩因为贫困失学了。我看这张纸上的字端正、清晰。觉得她失学很可惜，就把身上仅有的钱都给了她。一阵风刮过，胸前的红领巾又飘了起来。这是红领巾在表扬我做得对，红领巾格外迷人了！
飘扬的红领巾，教我们道理；飘扬的红领巾，伴我们成长；红领巾，我们永远的良师益友！
飘扬的红领巾作文 篇4
每当我低头望见胸前的红领巾时，我便想起了那个女孩，那个在公交车上起身让座的女孩。
那一次周末，我和往常一样，又坐在开往分水江大桥的公交车上，准备回家。车上很拥挤，连半个位置也腾不出来。这时，一位脸色苍白的老奶奶走了上来，一只手拿着药包，另一只手伸进口袋里掏着钱，付完钱后，朝后座慢慢挪动。
几个大学生看见老奶奶慢慢挤过来，把头扭到了一边，装作在看窗外的风景；几位妇女在高声谈笑；最可恨的是一位打扮得漂漂亮亮的大姐姐一直在低着头玩手机，连正眼也不瞧老奶奶一下。可怜的老奶奶只得被车上的乘客挤来拥去。
我的心像有千万只蚂蚁在叮咬，心想：平日里不是那些哥哥姐姐或是父母教导我们要多做好事吗？现在，自己怎么也这么不人道，难道给老人让一个座位就这么难吗？要是我有座位的话，我一定给老奶奶让座。
正当我埋怨自己有心而无力之时，一个大概是七、八岁的小女孩站了起来，把老奶奶搀扶到了自己的座位上，让老奶奶坐下，还用自己那弱小的身躯挡住那些拥挤的乘客。
老奶奶说：“小姑娘，你坐吧，车上那么多人，如果司机一个刹车，你会跌倒的。”
小女孩摇摇头说：“您年纪大了，您坐吧，老师教我们要以雷锋叔叔为榜样，多做善事。您看您还拿了大包小包的药，您坐吧!”
小女孩说完后，车上便热闹起来。
“这个小姑娘真懂事啊”。
“是啊，现在这么懂事的小姑娘少有了，以自我为中心，眼里容不下别人的孩子多。”
车上的乘客议论纷纷。“小姑娘，你叫什么名字啊?”
“我，我叫红领巾。”
老奶奶脸上顿时乐开了花，不停地说：“好孩子，真好。”车上所有的乘客都赞不绝口。
小女孩听到这么多人都在夸奖她，脸上不禁红了起来，胸前的红领巾随风飘扬，显得更加鲜艳了。那一刻，我久久不能忘怀。
飘扬的红领巾作文 篇5
是谁动了红领巾？一走进家里，我就发现红领巾变了样。黑黑的，皱皱的。
今天，是我给新的少先队员挂红领巾的日子。为了今天的五分钟，我在家里以弟弟为练习对象，抓着他挂红领巾。这一周来，弟弟总是东躲西藏，多次向妈妈告状说：姐姐已经着了魔，每天都来绑架我！可是，我们家就只许州官放火，不许百姓点灯。弟弟只能以今天为盼头。
清晨的风，吹开了沉睡的小向阳花，花儿染红了天上的太阳，太阳晒进了我的心房，灿烂无比。我对着镜子反复检查着自己的仪表，总是担心自己的红领巾不够鲜艳，总是怀疑自己的红领巾没有挂好弟弟一直在打转，嚷着，：臭美，臭美，就臭美！上学就要迟到了。
回过神来才发现，这次真的要迟到了！所以忘了学校发下来练习的红领巾。但我还是顺利完成了挂红领巾仪式，看到了那一年级的小朋友眼里的激动和肃穆。原来我们都一样，一样的心情，一样的渴望，一样的都会长大。不一样的是，以前是别人替我挂红领巾，今天我胸前红领巾飘扬，将这一精神传承给下一代新队员，我们都在不断的传承，红领巾永远鲜艳。
可是，现在眼前的红领巾失去了光彩，更没了荣耀。我忽然听到房间里有声音，脚步越来越近。我悄悄地退到了客厅外的屏风后面。只见一个小人从卫生间里出来，短短的脚在快速的交替着，活像一只笨重的小黄鸡在努力地奔跑。我正想上前一探究竟，发现这只小黄鸡端着脸盆一摆一摆地走到刚才停下的位子-已经放好黑黑的红领巾和香皂。
此时，屋子里没有人，弟弟大声地唱着歌：左搓搓，右搓搓，脖子扭扭，屁股扭扭，咱们来洗红领巾。我在旁边笑得出了声，解下自己的红领巾，走了过去。弟弟一看到我，呆若木鸡，来不及擦掉脸上的泡沫。
来，我给你挂上。弟弟赶忙擦掉脸上的脏东西，面对着我立正，露出一个大大的微笑，赛过五月的阳光。
黄昏的窗台上，我和弟弟将刚洗完的红领巾高高挂起。风从窗户吹进来，弟弟的胸前红领巾在飘扬。而我看到弟弟的眼中也有红领巾在飘扬，带着无比的荣耀和庄严。他说：我以后也要像姐姐一样，带上这鲜艳的红领巾。
高高飘扬的红领巾，已经飘进弟弟的心里，革命的意志必将传承。
飘扬的红领巾作文 篇6
上小学一年级时，我戴上了梦寐以求的红领巾，成了一名光荣的少先队员。红领巾和我亦师亦友，伴我成长，朝夕相伴了四年。
记得一个炎热的夏天，我拿着自己的零花钱去买冰淇凌。路过小区的健身器材旁，我听见“呜呜”的哭声。我走近一看，原来是一个小弟弟坐在地上哭，我连忙上前询问原因。小弟弟一边哭，一边指着自己的膝盖，说；“疼，疼！”原来他的膝盖摔破了。我忙想应该给他买包创可贴，但我又舍不得我的冰淇凌。此时我的心里正做着激烈的思想斗争，是管他呢，还是不管他？这时，我胸前的红领巾飘了起来，我便想起了入队时宣誓过的话：我们少先队员应该时时刻刻做好事。如果视而不见的话，不就愧对于胸前飘扬的红领巾了吗？想到这里，一股同情的劲儿油然而生，我快步跑到附近的小店里，买了一包创可贴，给小弟弟贴上，帮他擦干眼泪。正巧，小弟弟的爸爸出来了，知道后连忙对我说了声：“谢谢你！”我微笑着说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”这时，一阵微风吹来，红领巾飘了起来，像是在夸我。
回家的路上，红领巾显得格外鲜艳，做好事的感觉真好。
飘扬的红领巾作文 篇7
周日晚上，我看了《飘扬的红领巾》（今天我“上班”），在“知心姐姐”卢勤讲的三个故事中，主人公李婉珈的故事令我深受启发。
娇气包”李婉珈的爸爸是一名为人民服务的交警，自从她和爸爸上了一天班后，他那“娇气包”的帽子也被摘了。那是什么感染了李婉珈呢？是劳累、是辛苦、是敬业、是感动、？她原本以为做交警是一件很威风的事，那么多车都得听爸爸的指挥。而她自从跟爸爸上了一天班后，她明白了：无论是刮风还是下雨。严寒还是酷暑，交警都得纹丝不动地直挺挺的站在自己的岗位上，指挥着过往的车辆。她看到了爸爸的辛劳，使她迅速改变。大家说说，
我想告诉我的朋友同学，我们的爸爸妈妈这样起早贪黑辛苦的工作，是为了什么？不就是为了让我们有一个好的生活学习环境！父母为我们做了太多，我们应该回报感恩！