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建筑工程自我鉴定 篇1
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位老师和同事们的团结协作，下面我就本学期的工作做小结，希望能发扬优点，改进不足。
一、思想品德方面：本人热爱祖国，拥护中国党的领导，热爱社会主义，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向织靠拢，严格要求自己。本人品德端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
二、本学期工作鉴定：
1、在教学工作方面，本学期我们小学科学《科学》下册，在教学中我们注重学生科学思维及科学方法的培养，在教学活动中，教学重点以观察、操作、实验为基本手段，使学生们逐步形成科学的思维方法。
2、在自主探究学习方面，我们重点培养学生的合作精神和创新意识，通过各种活动培养学生们的合作意识、合作能力。通过观察、操作、实验、调查等探究活动让学生们亲身体验科学探究过程，从而初步培养他们的科学探究能力。
3、学生们对周围的环境有着强烈的求知欲，他们希望自己学的科学知识能运用于实践，能从生活中找到许多有关科学的小实验，并能收集许多与自己生活有关的信息，并能在科学课上进行小制作。
三、教科研工作：
本学期，我校科学教研工作在学校领导的指导下，积极主动地开展工作，努力提高教师教科研水平，以科研为载体，积极开展科学教育研究工作，以科研促教研，科研促教学。
一）、科学教学方面：1。认真学习新课程理念，深入领会教材精神。
4。积极开展科学学科课题实验研究，努力把科学课程目标落实到每一节课，以研究促科技，以实验让课堂教学走向高效。
5。努力培养学生科学的世界观，人生观，价值观，并使之成为学生一生学习的指南。
三）、加强学生科学技术的培训
6、本学期继续加强学生科技教育，培养学生对科学的兴趣爱好，并将其融于日常生活中。
7、本学期还将积极参与科学研究活动，并将自己在实践活动中的所感所想记录下来，丰富自己的科学知识，使自己的科学教学更趋完美。
四）其它方面：1、认真完成学校布置的各项教研工作，做好教研组的教育科研活动记录、整理工作，认真开展教学科研工作，认真做好科研课题的申报和立项工作，积极参与教学科研课题的日常管理，使科研工作走向规范化。
8、积极参加各项教科研活动，做好课题的申报，认真撰写课题实验方案，积极投入科研课题的日常管理，争取科研课题在我校的研究中发挥更大的作用。
9、积极参与学校各项活动，并在学校的科技节活动中获奖。
10、积极申报区级科研课题，并能在科研节活动中发挥优势。
五）、认真撰写论文
11、本学期积极参与区级科研活动，并获奖。
12、本学期在区论文评选中多次获奖。
六）、教科研方面：
认真完成学校各科教学计划、教研计划和各种总结、论文的收集工作。
建筑工程自我鉴定 篇2
本人自xx年参加工作至今，一直在施工一线从事质量工作十余年。经过多年施工技术人员的辛勤工作和大量的实践工作，已取得了建筑工程施工技术资格证书，并具备了较强的施工管理和技术管理水平，在项目部管理的各方的大力支持和指导以及同事的帮助下，现已经具备了一定的施工技术管理能力和施工管理经验。
我在工作的过程中，以公司的投标为目标，积极配合项目经理完成公司安排的其他工作，为了做好本职工作，我一直严格要求自己，认真及时的完成领导布置的每一项任务，专研业务，不断加强工程质量、施工安全等方面的学习及实践，在这些年里能为工程质量、施工安全以及进度做出了很多的努力。现对今年施工现场管理工作做如下鉴定。
一、工程概况
本工程为欧洲国家的建筑之一，地处亚洲三峡。西临黄河的北岸，南岸和北岸。工程进度100%完成国家标准化工地，目前正按着a标准规范进行施工。
二、工程质量控制
质量是企业的生命，是一个企业的生命，是项目部各项工作不可忽视的重点，我作为项目经理，负责对本工程的各项工作质量严格把关。为了使工程质量符合设计及业主的要求，本人在质量控制方面，采取有效的质量控制措施，以及监督和管理施工单位的各项工作。
1、采取样板引路法，加强工程质量管控。通过样板引路法，使工人对工程质量有了进一步的了解，同时通过与监理、施工单位的沟通，对施工中出现的不良施工及时进行了纠正，同时加强了与施工方的联系，对施工过程中的质量通病做到了重点控制。
2、严格控制进度计划、合同文件审核签字，控制工程成本。进度计划是工程实施的有力保证，合理的进度计划可以使工程的顺利进行并在实施过程中充分控制，一旦出现偏差，将对事倍功半。所以，本人在施工过程中，对每个施工节点做到了认真监督。在施工过程中，及时发现和纠正施工不当的问题。
3、加强施工工作面质量控制，做好技术工作。进度控制是项目施工的重中之重，加强合同文件审核，严格执行合同条款，确保工程施工质量符合设计及业主的要求。对工程施工中存在的问题，采用书面形式进行书面汇报，要求施工单位及时整改，杜绝类似问题再次发生。在施工过程中，本人也积极督促和协同监理单位的相关工作，确保了项目施工进度。
三、工作中的不足及改进措施
在工作上，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项
工作，专研业务方面有了很大提高，专业技术能力得到了很大的提高。通过这几年来的工作及学习，使我懂得了很多技术上的东西，也得到了很多的锻炼，但工作上不免存在不足，今后我会努力做好每一项工作，专研业务。
工作中存在的不足和改进措施，希望在以后的工作中多向领导及同事们学习，取人之长补已之短。
新员工年度自我鉴定2
一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。
在xx月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是公司简介，当时觉得企业规模较大，发展空间。经过了不太漫长的程序而入职，其间对公司有了一定的了解。通过了三个多月的亲身体会，对本职工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念：“……我们永远做满意的公司”。我对这一文化理念非常认同，公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩
建筑工程自我鉴定 篇3
多年从事工程项目参与与管理工作，熟悉基建项目的开发流程，可以快速处理解决施工中出现的各种技术问题，具备良好的职业操守及其沟通，协调，组织，管理能力。
1. 性价比高：多设计院工作经验，已获得一级注册建筑师证 ;
2. 效率高：吃苦耐劳，能熬夜加班，工作效率质量放第一;
3. 综合性能好：身体好，熬夜加班摧不垮，有坚强的意志与体魄;理论基础好，建筑学科班出身，基础坚实;实践经验好，在设计院做了多年理论联系实践的工作;涉猎广泛，除了建筑与规划，对房地产业与国家经济规律同样熟知。
4. 人缘好：团结同事，联系同学，求学于名师，广交朋友，有团队精神，集体荣誉感强建筑专业自我评价自我鉴定。
5. 沟通能力好：理性听取，感性表达;性格稳重开朗，乐观向上。
诚实努力，乐观进取，有责任感，具有良好的心理素质。富有挑战竞争意识与创新精神， 具有开拓精神，动手与解决实际问题能力较强建筑专业自我评价建筑专业自我评价。生活态度乐观向上，善于与他人沟通，极具亲与力。有很强的协调能力与团队合作精神。
建筑工程自我鉴定 篇4
首先，我是农民的孩子，自幼在乡村长大，乡村把我哺育成了一个坚强自立的人。她虽然没有城市的精彩，却更能体验那奋斗的真本。我一直都认为在乡村长大是最好的人生经历之一。
后来，我背着别人和自己的期盼挺直腰杆上了大学。
大学是个“使我真正长大的学习之地”。大学不仅使我学到真本事，更重要的是，她教会我如何去学习、如何以正确的独特的方法和眼光去看待世间繁杂之事物。我认为这是更好的立世的一个根本。
荒废二字从来就不在我的大学生活词典里！我是真正做自己喜欢的并且是好的.事情的。在学习上，我除了英文差些外，其他的都是很不错的，大二两学期成绩均全班第二。我也熟悉office软件的操作。还有autocad也是很熟悉的（拿了高级证）。除了这些个“正事”外，业余我还在不断地充实和完善自己。从大一进入学院广播站做一名干事再到做摄影副部长再做广播站副站长，一路上我以我的能力在不断攀登。这过程里同样学到很多知识，比如人际交往、组织管理――更重要的，它我知道了什么是责任！我对文学艺术很有兴趣，闲时常常当作娱乐来研究，所以作文、速写、摄影等也是有一定驾驭能力的。
闭门造不出好车的理我是知道的――大学里我抓住一切可以出去社会工作的机会。大一暑假我参加了学校组织的“三下乡”水库安全调研活动，体验在酷暑山野工作的酸甜苦乐。大二暑假我又抓住机会，做了两份“暑期实习”――一是为番愚一家设计公司做绘图员一个月；二是在省水利科学研究所做模型施工。这些工作经历使我更加的成熟，为踏入社会做好准备。
还有，我个人虽然身板稍小，但身体状况良好。为人和善乐观易处。我常给自己戴上这样一顶帽子：“务实的理想主义者”！因为要实现理想必须得是务实的。
虽说我的学生生涯眼看就要结束了，但我的学习生涯就好比现在的建筑工程的责任，是终生制的。
作为一名即将毕业的建筑设计专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三寒假，我有幸到云南省XX县建筑设计所实习，在将近一个月的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓黄的工程师，实习内容主要是auto cad等建筑设计软件的运用。在黄工程师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面， 实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
建筑工程自我鉴定 篇5
以前看建筑物，不明白从哪方面的去看建筑，也不明白从哪些方面去鉴定一个建筑的优劣好坏，想深入去了解的建筑，却不明白从哪方面去了解，经过两周建筑认识实习，应对实体建筑，经过教师的仔细讲解，自我最终有了对建筑整体的感性认识，对建筑的观察力有所提高，对建筑由了解变成了喜欢，并且自我也学到很多的有关建筑方面的知识，对单个建筑、建筑群等都有了较深的认识。
在这次实习中，我们参观了淮安的_纪念馆，清晏园，河下古镇等代表性建筑，北京的_广场、天坛、国家大剧院，颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。古代建筑、现代建筑，自我真是一饱眼福。
我在建筑认识实习日记中已经分别对单体建筑的做了详细的介绍，在那里，我只是叙述观看所有建筑后的鉴定和感触，看过这么多古代和现代的建筑后，对建筑所涉及的方面了有了很深的认识，下头就分别论述：
建筑与艺术
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑为人们供给的不仅仅是休息、活动的场所，并且给予人们精神的享受。建筑在满足功能的同时，其艺术性也发挥着重要的作用，如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中一门，它们都具备使人经过的功能，但它们给人的感受就不一样，天坛皇穹宇入口给人肃穆而威严的感觉，而北京颐和园中的门给人亲切宁静的感受;又如北京故宫午门和_广场，他们都会使人感到宏伟庄重，但午门庄重中带有压抑感，_广场则显得开阔。
建筑与社会
社会生产方式影响建筑，如北京故宫，颐和园，淮安清晏园中等古建筑，都采用是木结构，这说明了社会生产了对建筑的限制，那时候没有钢材，水泥的建筑材料，落后的技术造就了豪华的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用数千年之久的木结构构架形式没有多大的改变。
社会思想意识民族文化特征影响建筑。如北京故宫，建筑中的龙凤纹祥只能用来象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋顶的样式要等按等分级。因为我我国长期处于封建社会中，地位的世袭制度，官爵的等级制度都对古代建筑产生了巨大影响。还有古建筑上的雕刻、绘画也反映了我国当时的民族文化，如在古建筑中则常常经过匾额、楹联强调建筑的主题，用题名的方式点出这个建筑环境的诗情画意，表现了建筑与文学文化的密切联系。。
建筑与形象
以往思考怎样的建筑才能向人们展示一个好的形象，经过这次建筑认识实习和查阅相关的资料，明白了建筑的形象离不开尺度、比较、韵律和均衡。如人民英雄纪念碑采用了我国传统的石碑形式但并没有将它们简单地放大，而是仔细地处理了尺度问题——基座采用两重栏杆，加大碑身比例。因而显示了它的实际尺寸;又如人民大会堂门廊，水平方向的韵律感;如颐和园乐寿堂院墙，灯窗与栏杆不一样疏密的重复，节奏轻快活泼。
此外，我认为，建筑形象和建筑空间有密切的关系。我国传统建筑中，用木隔断分割空间，这样显示的轻巧感增加了与邻室的空间联系;像颐和园的长廊，以廊柱作垂直限定，空间界限模糊，既分又合，融为一体;又如故宫太和殿以三层凸起的汉白玉台基层层内收，强调其庄重雄伟与强烈的稳定感，同时也扩大了建筑的空间领域。另外，空间序列的安排对建筑形象也有重要影响，_、端门、午门造成了形体和空间上的类似与重复，太和殿宏伟的体量构成这一序列的_。
北京故宫主轴线上的外三殿所构成的时间-空间序列：金水桥是这一空间序列的“前奏”;_、端门、午门以及其所处的狭长院落造成了形体和空间上的反复“收”、“放”和相似重复;午门以其三面围合的空间预示着另一个“乐章”的开始;新乐章开始，金水桥又一次重复前奏，但院落空间变大变宽;太和门在收的同时，经过台阶的上和下，预示着_的到来;进入形状重复但规模扩大的太和殿主院落;太和殿宏伟的体量、高大的台基、开阔的空间，构成这一序列的_;中和殿、保和殿及其院落，在形体和空间的相似重复中逐渐减弱，接近尾声。
建筑与历史
万事万物都离不开历史，建筑也包括在内，从原始社会的山洞鸟巢，到古代的木结构建筑，再到现代建筑，都见证了历史的演变，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，建筑的发展离不开社会生产力的发展，没有了古代建筑一步步地发展也没有现代建筑的宏伟、先进，技术离不开生产的发展，国家大剧院，首都博物馆，鸟巢，水立方的成就归功于现代生产力的发达和科学技术的先进，相信在不久的将来，更多顺应时代潮流的建筑将不断涌现。
鉴定
在这次建筑认识实习中，经过参观各种建筑和观看各类建筑图片，了解了各种建筑的功能、形态、色彩，了解了古代和现代各类型建筑特点。最让我高兴的是我对建筑学这门学科的兴趣增加了很多，建筑很有内涵，随着对它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去认识更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑学学好，尽自我所能，从事自我喜欢的建筑实业。
建筑工程自我鉴定 篇6
我叫*，是****大学工程管理系建筑安装专业的一名即将毕业的学生，在过去的xx年大学生活里，我学到了很多东西，同时也深深的体会到了生活的不易。在这里我要感谢****的教导，他们的帮助和指导使我一次又一次的成长起来。
在大学的第一个阶段里，我的主修项目是建筑安装。我在学校学的建筑专业，但我在学校的安装工程是建筑安装工程。我在学校学的建筑施工，我在学校学的建筑安装工程是建筑安装工程。我在学校学习的专业是建筑安装技术。学校里我学到的是施工技术，我在学校里学到的是施工技术。在学校学习的是施工技术，在学校里我学到的是施工技术，我的工作是施工。施工的质量和进度是一切工程得以实施的保证。在学校学到的知识和在工程中得到的经验对我们将来的工作是有很大的帮助的。
一、实习时间：
201x年xx月xx日至
201x年xx月xx日。
1、实习地点：昆明市******住宅小区住宅小区。
2、实习目的：了解建筑施工过程中各工种的操作，并且对所学理论有一个较系统、完整的知识，是学生对所学知识的一个检验。
3、实习内容：
4、熟悉建筑施工管理的相关法规、规范、标准图集。其中重点是：4、了解建筑施工管理的工作程序、工作内容、作业流程以及相关管理文件。2、熟悉有关建筑施工质量检验评定标准的要求。3、熟悉常用工程质量检查、验收记录。4、了解有关建筑施工质量验收统计的有关资料。5、了解工程质量计算规则。6、了解建筑施工现场取样、试验、平面布置图等。
二、实习概况
一）实习的目的
5.通过实习对我学的建筑安装工程实践有一个感性认识，为今后课程以及今后的学习打下良好的基础。通过这次实习我对我所学专业有了一个更为深入的了解，为以后学习专业课打下了良好的基础。
6.通过这次实习我学到了很多书本上学不到的东西。我想这不仅仅是书本上的知识，更重要的是学习如何将这些知识联系起来。
7.实习的主要目的是为了使我们对建筑施工有一个感性认识，对专业知识以及实际操作能力有一个系统、全面的理解，让学生有个较系统的认识，从而理论联系实际，提高学生分析问题和解决问题的能力。
8.通过认知实习，我对建筑施工现场有了一个直观的认识，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑，土木工程专业知识同样给我们提供了这样的一个实习平台，让我们感受到了工人的生活，积累了一定的社会经验，也给我们提供了就业以及生活上的帮助，让我们能够很快的融入到这个社会，融入其中。实习的内容主要是学习一些工程施工的方法、施工的相关知识，同时也就是学习如何为人处事，这些东西都是在学校和教材中所学不到的。
建筑工程自我鉴定 篇7
一、实习意义与目的
深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力；增强理论联系实际的观念，培养分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为施工管理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。
二、实习单位及岗位简介
（一）实习单位介绍
实习单位名称：广西海外工程有限公司第一分公司
项目名称：扶绥县世纪花园工程项目
建设单位：
监理单位：
（二）实习岗位名称：施工员
施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组（如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等）搞好协调及管理。
施工员职责：
（一）、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。
（二）、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
（三）、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
（四）、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。
（五）、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。
（六）、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
（七）、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。
（八）、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作。
（九）、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。
（十）、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。
（十一）、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。
（十二）、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。
（十三）、参加图纸会审和工程进度计划的编制。
三、实习内容及过程
作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。
建筑工程自我鉴定 篇8
本人深知只有掌握过硬地专业技术，具备良好地沟通能力和团队合作精神，才能有效地开展工作。同时本人也利用业余时间积极完善自己，完成了自考本科（项目管理），也顺利通过了二级建造师（房建、装饰）地考试。本人渴望在新的环境中有更大地发展空间。也已在北京建工集团建筑公司工作近20xx年，长期担任工程项目的技术总工和项目经理，其中曾经担任过20多万平方米工程的项目总工，和10多万平方米工程的项目经理，具有丰富的施工实践经验。为人工作热情主动，具有很好的人际交往能力。
多年大型项目建筑施工现场管理经验，负责工程技术、进度、质量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工规范及验收规范；熟悉项目运作全程，掌握各工程技术要求。能有效组织、领导、协调总包和各分包单位各项工作，严格履行合同要求，完成即定的质量、进度、成本目标。爱岗敬业、以身作则具有较强的团队协调管理能力。持有建筑专业中级职称，并取得全国一级建造师资格证。熟练使用autocad、office系列办公软件。
建筑工程自我鉴定 篇9
本人xx年毕业学的是建筑工程技术所学专业涵盖土木工程所有方面测量、制图、预算、施工等，毕业之后一直从事通讯器材安装制图，现寻求新的工作，本人是农村出来的能吃苦，可出差，肯学习，想找一份稳定有前途的工作，什么专业都可以，对工作负责。我相信的一句话就是“世上无难事，只怕有心人”也许我有些工作我没做过但我愿意尝试，希望您给我一个机会，我会回报您一个惊喜。 思维灵活，耐心细致，应变能力强，有较强的语言表达和人际沟通能力，对工作实事求是，责任心强，积极肯干 本人善解人意、开朗、善良、待人爱憎分明、独立、坚韧，普通话说得好，具有良好的身体素质和心理素质。在学好专业知识的基础上，还对文学也很执着，在校期间，曾多次获得奖项。
一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请给我一个机会，我会用行动来证明自己。
建筑工程自我鉴定 篇10
时光飞逝，xx年的时间转瞬即逝，在即将迎来的xx年里，本人在公司项目部担任土建工程师职务，通过这xx年的工作，我学习到了很多，也收益良多，借此机会，我将自己xx年以来的工作和学习进行一下鉴定，同时提前进入自己的工作岗位，以下是本人xx年度学习的总结。
一、学习工作内容
学习相关知识
在项目部，本人主要负责现场管理和现场安全工作。本人在工作过程中，积极熟悉现场，参与现场安全管理工作，对施工现场的安全管理工作进行监督，严格要求自己，为施工现场提供安全的生产条件。在现场监督中，发现安全隐患及时要求现场及时整改，杜绝安全事故的再次发生。在现场监督中，发现现场存在一种安全隐患，立即要求现场及时整改，避免安全事故的再次发生，为安全生产保驾护航。
工作之余，本人还积极参加各级部门组织的安全学习，通过自己的学习努力，本人参与了各项安全教育学习活动，通过各类安全教育学习活动，增加了自己的安全意识，提升了自己的安全素质，更好的为安全生产工作保驾护航。
二、学习工作情况
通过自己的学习，不仅在思想上对安全知识有了深刻的认识，还有对安全工作的认识上升到了一个新的层次，对现场安全知识有了更新了解和认识。现场工作中，本人严格按照项目部安排的作业程序进行施工，严格按照安全管理规程和操作规程进行作业，杜绝违章操作，杜绝违反施工操作规程的现象，并对违章行为进行详细记录，发现问题立即指令整改，避免了很多安全事故的发生。
在工作中，本人能够做到认真负责，在工作中认真完成领导的任务，在工作中不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导，对领导安排，积极与同事沟通交流，虚心接受领导指导，并努力将自己融合到工作中去，与同事们一起为建筑行业的发展作出自己的贡献。
三、今后的工作计划
在过去的这xx年中，本人在项目部工作过程中，较好地配合项目部领导和同事完成各项工作，并对存在的不足和问题进行深刻的剖析和总结，提出了自己的解决方法，为今后能够更好地完成各项工作，为项目部的安全管理，作出自己的贡献。同时，本人在明年的工作中，将继续努力，克服自身的弱点，以积极的工作态度、更加扎实的工作措施，把各项工作做的更好，为项目部、为公司、为自己交一份满意的答卷。
建筑工程自我鉴定 篇11
本人热爱建筑学专业，性格开朗、待人热情、善于与人交往，团队合作精神较强，工作认真负责，积极向上，喜欢接触新鲜事物，诚实守信，勇于迎接新挑战。在大学四年里坚持自己的目标与信念，并一直在完善着自己。四年来，虽然在学习方面本人并不是十分优秀，拿过几次奖学金，但还是很认真的去学，因此学到的是一种踏实严谨的学习态度，学到的是吃苦耐劳的精神，日积月累，自学能力得到了提高，并懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
工作上，在校期间，曾担任学生会外联部部长、班上团支书、组织委员，进行多次拉赞助并协助师兄组织赞助活动，能力被系里老师得到认可，被评为“优秀学生干部”、“优秀团干部”等;在班上组织多次班内活动，组织能力得到很好的提高。
在生活中，积极参加各类活动，在多次活动中做主持，语言表达能力得到很好的锻炼，参加过学校艺术节的大合唱，运动会部分项目等。
简简单单做人，认认真真做事”是我对工作生活的态度。经过三年的基础知识积累后开始广泛接触实际项目及学校科研项目，经过一年的学习后现任项目主持人，具备一定的科研能力。
我的专长与特殊技能： 精通大多设计软件如：3dmax.autocad.photoshop，有非常优秀的skuchup建模能力，对rhinoceros也有一定的涉猎，良好的手绘能力。富于创意，学习能力强，有良好的团队合作精神。选择了建筑学这个专业，就决定为了它的兴盛而奋斗。在最后一个学期选择实习这个方式来充实自己，也想这段时间里体验工作的乐趣。
我是**房校的20XX年毕业生，在学校两年的理论学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。
两年来我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。
在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。
在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。
离开学校虽然很有舍不得，但我知道有更加高原的目标等着我，所以我将继续发扬好的精神，不断改进自己，使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!