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是的我可以作文(篇1)
城市里的清晨在天刚刚泛起一片肚白时便已忙碌起来，我独自坐在汤粉店里吃着早餐，老板是一个中年妇女，时而在门口热情地向食客打招呼，时而转向店中娴熟地将面条与肉丸在漏勺间翻滚入碗。望着她的背影，我耳畔隐隐约约响起一句熟悉而又遥远的声音别担心，我可以的。
儿时曾在爷爷家住过些许时日，那是一片座紧靠大山的小县城。我在那里最大的乐趣便是和那群小伙伴一起在山林间玩捉迷藏。
一次我在林间与伙伴们玩捉迷藏，为了取胜的我跑进了大人不准许跑进的竹林，奔跑着奔跑着。我的脸上挂着这次定会胜利的喜悦。忽然回头一望身边的伙伴不见了身影。我发现我处在一个陌生的环境，四面竹树环合，寂寥无人。我有些许害怕，我加快脚步想离开这里，但我无论怎么走都似乎找不到出去的路。黑夜渐渐笼罩了大地，在蛐蛐和蝉鸣的衬托下竹林显得更加凄清。我愈来愈害怕，开始无助地哭喊着，我的哭声在竹林间层层回荡。
就在这时，一个女人的声音响起哟，谁家的娃娃呀?咋在这里?我顺着声音望去，一个围着头巾，背着箩筐的中年妇女站在我的面前，她的面容上带着慈爱的微笑。我看着她放声大哭，喊着我迷路了，我回不了家里，呜呜呜她走了过来摸摸我的头，用纸巾擦拭我眼角的泪水，牵着我的手说：别担心，我可以的，我能带你回家，乖啊她温柔地唱起了儿歌，我的哭声渐渐减小，我紧紧地抓着她的手，不敢稍稍松开。
不久我们走出了竹林，她让我抬头望望天空。漫天繁星，那是我在城市里从未见过的景象。每颗星星就像宇宙间的灯塔一样闪烁，指引着迷路的孩子回家的方向。这时她突然说话：娃儿，以后你长大了遇到困难不要哭泣哟，抬头看看星空吧。这时我的肚子如破坏意境般咕咕地叫了，我看着她，她笑了。
回到她的家里后，我才发现她是一家早餐店老板，她为我做了一份热腾腾牛肉丸汤粉，那晚的汤粉是我吃过最好吃的牛肉丸汤粉。
小伙子，想啥呢，再不吃粉就凉了粉店老板声音把我拉回了现实。山沉海升，我已迈入初三，繁重的学业压力压得人喘不过气来，每次遇到困难我便会想起那晚的繁星点点，想起那声给予我极大安慰的别担心，我可以的。
是的我可以作文(篇2)
四年级下册时，我们班来了一位新班主任，她姓唐，我们都叫她糖糖老师。
那时，我们的语文老师怀孕了，不能给我们上课，唐老师来教我们语文。
我见到唐老师，并没有很深的印象。有一次语文课上我们写抄写本，就是练字。那天我心里很烦，所以写出来的字也很潦草。本子一收上去，我心里就想：老师肯定会让我站到办公室门口。可是她却没有这样做。直到抄写本发下来，我发现唐老师用红笔在本子最顶端写了一行非常醒目的字：我相信你，你可以写好的!我读了这句话，心里热乎乎的，心想下次一定要写好。
可第二次，我还是写得有些潦草，我想唐老师肯定对我很失望，也会失去耐心了吧，或许还会大发雷霆呢!可没想到这次老师仍然写的是：我相信你，你可以的。接下来几次，她一直这样鼓励我。当看到这一句句真诚的鼓励时，想到老师对我如此信任，而我之前却没有感受到，写字还如此敷衍、潦草，我非常愧疚。
终于，我被唐老师对我的信任感动了。那一次，我写得非常认真。本子发下来后，老师这样写道：我就知道，你能行!老师一次次的鼓励激发起我对写字的热情，从那以后，我每一次都认认真真写字，也认认真真做事。
两年过去了，我也升到了六年级，唐老师不再教我们了。可每当我写字时，脑子里总会浮现糖糖老师的那句话我相信你，你可以的!
是的我可以作文(篇3)
初春的清晨,空气里弥漫着丝丝寒意,屋外,下着蒙蒙细雨,犹如结伴而飞的燕子,密密麻麻地自天而降,他们保持着密集的队形,在行进中从不掉队。
我倚在窗边，静静的看着这场大雨，心情失落又烦闷。考试啊，默写啊，折磨得我遍体鳞伤。颓废的气息笼罩着我，忧伤爬满了我孤寂的心藤。我深感寂寞——这种来自指尖的凉和心底的痛的感觉。
雨不停地下着，似乎在挥散它的忧伤，尽管在努力压制着忧郁的心情，一丝伤心凝结成孤寂的泪还是划过心海，溅起泪痕潸然的莲......
我伸手推开了窗，欲释放这无边的落寞，却听见耳边传来“啪嗒”一声，我疑惑地将视线转向声音源头——是一只蝴蝶，美丽的天湖蓝将它衬得像个不食人间烟火的精灵，让我一时间移不开视线。
正待欣赏它张开海一般美丽的双翼，展翅飞舞的风华绝代时，才惊觉它的右翼残缺，在遍体的天湖蓝中，唯有那残缺的伤口像是一滴白墨，落在湖中，氤氲成乳白色的丝线。我不禁感叹：同是天涯沦落命啊！
这只断翅的蝶似乎在爬，又像在挣扎，它一次次摇摇晃晃地飞起，却又一次次被无情的雨给砸回去，最终，它还是无奈地停栖在窗台上，几滴雨点落在它柔弱的翅膀上，似是天使的泪。
我有些看倦了，与其这样白费力气，还不如早点放弃呢，反正也飞不起来。我轻轻叹了口气，转身看书去了。然而也不知怎么回事，我的思绪一直无法集中，脑海里一直在想着那只断翅的蝶，它怎么样了？是不是还在挣扎？还是放弃抵抗了？一个又一个的疑问促使着我又一次走向窗台。
不知不觉中，雨已经停了。云懒懒地卧于天边，我再次将目光投向那只断翅的蝶，震惊地发现它已经挣扎着爬到了窗台的边缘，摇摇欲坠，然后，它果断地扇动翅膀，如断了线的风筝一般摇摇晃晃地飞上了蓝天，我似乎看到，有一种精神脱离了它的肉体，不断地升华......
那一刹那，便成永恒！
我怔怔地站在窗边，望着它远去的方向，我的心凝重又震撼，敬佩又惭愧。心中暗想：是什么让这只断翅的蝶重新飞起？是顽强，坚定，亦是一种永不屈服的信念与勇气！
我缺少的，就是这种展翅的勇气！青春年少的我们，不就是为了命运而奋斗吗？未来的路再艰难，我们不也应该昂起头，坚强面对吗？即使命运给了你一万个绝望的理由，你不也应该找出一万零一个理由去微笑吗？
我想，我已经从这只断翅的蝶身上看到了——黎明的曙光！从此，将坚强乐观化成生命的翅膀，去诠释生命的美丽！
我仍然可以飞翔，用炽热的，坚定的心......
是的我可以作文(篇4)
早晨，几声鸡鸣将大地唤醒，渐渐变得热闹起来，进行着一天又一天的任务。上完作文课的我也开始投入到写作文去。
我急忙写了标题，就开始准备素材。在这两个星期，拿起笔的时间越来越少，眼下写一句话都仿佛变得艰难起来。
看着一张又一张写满整页的草稿懒散地堆满了地板，我叹了一口气，提着的笔更是无从下手。随着时间在笔尖流走，在一次又一次的思考中向我告别，我变得更加焦虑，心头涌上一股沉甸甸的感觉。
我又扔掉一张草稿纸，抬头看见刚上完课的弟弟在阳台嬉笑打闹，像一只快活的小鸟，我羡慕着他的轻松自由，却又很快回到眼前的工作中。
这时候，弟弟急切地跑到我身边，脸上藏不住喜悦，右手指着左手提着的细线，我转过头来，只见细线上绑着一只金龟子的腿。金龟子一飞，弟弟手中的线也跟着飞了起来，他兴奋得又喊又跳。
我饶有兴趣地看着这只金龟子，它的一只腿被细线缠绕着，已经断掉了，靠两只翅膀支撑着。他在弟弟的捉弄下扑腾着，像着了魔一样。地板被它撞得啪啪响，我和弟弟紧张地看着它。
他有力地扑扇着翅膀，一次次被细线所阻碍，跌倒在地上，摔得四脚朝天。本以为它已经奄奄一息，没想到，趁我和弟弟不注意，他又猛地翻过身，挣扎着朝湛蓝的天空飞去。
他用力撕扯着细线，看着在地板上的金龟子挣脱囚住他自由的枷锁时的那份倔强，黑豆般的小眼睛充满了自信，坚定。心中荡起一阵阵涟漪。不久，绳子越扯越松，最终，他奋力鼓起翅膀，不等我和弟弟眨完眼，就消失在蔚蓝的天空下，而留给我的，却是许许多多的思考。
我心情沉重地回到椅子上，心中不停地想着，脑海中一次次浮现刚才的画面：金龟子在这危险中，没有放弃过希望，终于实现它的目标。我只是为作文而烦恼罢了，又怎么能说敷衍就敷衍，说放弃就放弃呢。
我打起精神，心中的蜡烛重新被点燃，灼烧着我，释放出无穷的动力，在心里对自己说：别担心啊，我可以的!
在自己的鼓励下，认真地写完了作文，自己也很喜悦。别担心，我可以的。这句话也不知何时定格在脑海中，化为我动力的养料!
是的我可以作文(篇5)
压力从四面八方朝我扑来，看着成堆作业，群上未提交作业那栏里，显眼地挂着我的名字，我，真的可以坚持下去吗?
恼人的闹钟似雷雨在我耳边揪打，铃声给这甜美、回味无穷的梦境划破了一道深深的口子机器做的心脏，机械似地重复着每日的流程，指不定哪一天机器便会生锈，无法自己运转了。我，真的可以坚持下去吗?
睡眼朦胧的我用水扑了扑脸，拖着步子重重地往转椅上一坐。好动的我被这无聊的生活激活了，我跳到座位上，借助扶手为支点，往下一压，便跃了上来，我在自己那狭小但可以活动自如的房间嬉戏了起来。先是两只手对着木桌用力一推，让心离作业远远的，好像一时的忘记能让我变得更愉快似的。
在房间里不够起劲，我便抱着冒险的心坐在转椅上滑向了客厅，从卧室至客厅经过一个小走廊，这是玩耍的最佳机会，我看看走廊，咬了咬牙关，舔舔干瘪瘪的嘴唇，调整好姿势便用手向后墙用力一推，我滑行了可长一段距离。起先，由于突然的冲击力，向后形成了一股凉风，吹拂我的发梢，牵动着它们飘至天空。后来由于时间长了，我有点疲倦，一阵眩晕冲上了我的头脑，天在转，地在转，我自己也在转。周围的景像模糊得似一幅油画，色彩全部融在了一起。我的头一仰，脚一翘，重力便不稳了，咚!地一声，我摔了下去。
地板又硬又冰，我的腰与头部受到了很大撞击，我想大哭一场但却止住了。转椅的扶手也跟着我一同飞了出去，随之离开转椅的还有一些个小配件，我知道，它用不了了。谁只要坐上去便会体验到地板又冰又硬的折磨。我尽力掩盖这场灾难，但一回头，父亲已站在身后。一想到他脸上可能呈现多么扭曲的讨厌我的表情，我不禁打了个寒颤，但父亲却走向转椅。
他慢慢蹲了下去，拾起散落在地上的配件，放在椅子上。父亲俯身抬起扶手，把它举在眼前看了一会儿，又往下观察了转椅，过了一两分钟，在肯定他确实无法作出修理后将我扶了起来，说：那一摔可疼了吧?既然转椅都坏成这样，我给你买一把新的好了，现在，拍去身上的灰，抓紧时间去学习吧。
我愣了几秒，活像一塑像。愧疚之情在我心中越积越浓。
我回到了房间，找了一把椅子，凑合着打开了封存很久的网页，翻出一本笔记本，紧紧地握着一支水性笔，开始全神贯注地听着课。我想，大概，现在我可以做的就是认真听课，让另一种积极心态在心里越聚越浓，彻底赶走负面的情绪吧。
新的转椅不久便到了，这次，我不会再把它当成一个娱乐看待了，踏实地坐在上面，感觉真好。
作业有写完的时候，未提交的一栏中，已经寻不见我的名字了，取而代之的是打卡完毕后的一张张奖状。现在，我可以骄傲地对您说：别担心，我可以的!