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有关写观察日记 篇1
3月11日星期日天气晴
今天，我要去观察一样春天中的事物。
我来到了家门前，这时还是早上，桃花还是一个个含苞待放的花骨朵。叶子又嫩又绿，就像一把把小伞。
中午的时候，我看见桃花已经张开了粉红的小脸，桃花开了是那么迷人，粉红粉红的。真令人陶醉。这时，天上下起毛毛细细雨，雨点洒在花花瓣上，就像小姑娘披上了珍珠衣。雨后，我又来到了草地上，小草就像一个绿地毯。我摸了摸桃花的花瓣，滑溜溜的就像肥皂，闻了闻非常香。
下午我看见一群蜜蜂争先恐后的去采蜜。这时我不小心碰到了桃树，沾染了桃花的芳香，那群蜜蜂一直追着我不放，我差点就要被蜜蜂蜇了。
晚上，微风吹拂，一阵阵的桃花雨，飘落着夹杂着泥土的芳香，置身于花海中，如仙境般美妙，让人忘却了万千烦恼。
这就是我观察的桃花，你们觉得它美吗？
有关写观察日记 篇2
我有一株虎尾兰，它总是散发着一点淡淡的清香，它的颜色是绿的，就在今天，我发现了虎尾兰有一节变薄了，变得好像汁水要喷出来一样，我赶紧浇水，怕它要枯了。
9月19日星期日雨
那节虎尾兰越来越不争气了，开始还挺拔着身子，现在弯曲了。颜色由绿色变枯黄色了，连原来的清香也变淡了，那一节不再水潺潺了，变干了，真不知道会发生什么事。
9月21日星期二晴
那节虎尾兰死了，但引来了一个大好消息：又长出了一株虎尾兰，我发现了虎尾兰刚长出灰绿的，身上的清香还没散发出来，头上尖尖的，身上还湿湿的，滑溜滑溜的。
9月25日星期六阴
今天，我基本掌握了小虎尾兰的颜色变化：从灰绿色到翠绿色，再从翠绿色到深绿色。
这就是我的虎尾兰。
有关写观察日记 篇3
早晨起床，拉开窗帘。哇，好大的雪！房子上、道路上、树上，全都铺上了一层厚厚的“棉被”。这场雪在夜晚悄悄降临，给人们带来了一种意外而又惊喜的感觉。
雪像糖，但是没有糖那么甜。
雪像盐，但是没有盐那么咸。
雪也像棉花，但是没有棉花那么暖。
多年一次的大雪，怎能不做游戏呢？
中午吃过饭，我和爸爸就立刻下去堆雪人。首先，爸爸先滚了一个小雪球，慢慢地滚成了一个大雪球。爸爸说：“这就作为雪人的身体。”然后，我也模范爸爸滚了一个小雪球。我说：“这就作为雪人的头吧。”
那雪人的眼睛、鼻子、手和嘴巴用什么做呢？我沉思了一会儿，有办法了！我找来两颗咖啡豆，按在了雪人的头上，说：“这就是雪人的眼睛。”爸爸高兴地说：“很像，很像。”然后，爸爸找来一把小扫帚，说：“小扫帚就作为雪人的手吧。”妈妈看见我们堆雪人笑了。她从厨房里拿了一根胡萝卜，插在雪人上。哦，这就是雪人的鼻子了。我说：“嘴巴就用树枝画一个微微笑的样子吧。”爸爸和妈妈都表示赞成。
好了，雪人堆好了。真漂亮啊！我高兴地和雪人合了一张影。
有关写观察日记 篇4
1月30日星期六阴
今天，我和妈妈兴致勃勃的上街买回来一盆水仙花。
1月31日星期天多云
今天我写完作业就跑出去看水仙花，我发现叶子有点弯了。
2月3日星期三阴
今天是我观察水仙花的第3天了，但它还没有发生变化。我给水仙花换了水，我就把它放在太阳那边晒。
2月8日星期一阴
早上我一起来，就看见水仙花的叶子变长了，我就给水仙花浇了水，在把它放在太阳那里晒。
2月13日星期六雨
我看见叶子旁边长了一些花苞，我心想在过几天花苞就要开花了。
2月16日星期二晴
我中午吃完饭，我就看见水仙花的花苞还没有开花，可我发现另外一边的叶子上也长出了花苞。
2月18日星期四阴
今天我早上一起来，看到水仙花的叶子变的又长又弯，后来我给它浇了水，在把它放在太阳那边晒，到了晚上它长出花蕾来了。
2月20日星期六阴
今天我中午吃完饭，发现水仙花还是没有发生变化，但它的花苞有一点开花了。
有关写观察日记 篇5
同学的带的水果真是五花八门呀！有火红的苹果，有晶莹剔透的葡萄，还有黄澄澄的梨子......
我带的是一个绿色的小鸭梨，它长得下宽上窄，像一个小灯笼，我摸摸它的皮，它的皮硬硬的，皮上还有许多比芝麻还小的小黑点。我把它轻轻的放在鼻子旁，一闻，啊!好香的味道呀！它头上还有一个三角形的东西。我想：大概是从树上摘下来的时候，留下的树枝吧？想到这，我不禁流下了口水。
我小心翼翼地切开梨，看见了雪白的果肉，我咬了一口，啊！又酸又甜真好吃!我又情不自禁地咬了几口，正当我吃得津津有味时，我咬到了一个酸酸的东西，我仔细一看，原来是一颗核子，这时，我的脑海里浮出了一个问号：鸭梨中间有什么呢？还是种子吗？我又咬了几口，果然吃到了一个像木棍一样的东西。我问了老师，老师说是鸭梨心，听了老师的话，我十分惊讶，没想到一个小小的鸭梨也有这么多部分组成，真厉害！
我喜欢鸭梨！因为它可以解渴，而且还有丰富的维生素哦！
有关写观察日记 篇6
发现，是善于观察的成果；发现，是总结经验的来源：发现，是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现，当然我也不例外，我发现头发有“电”，这种电叫做“静电”。
这个发现，是我无意中发现的。记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课，我拿出这些小纸碎，放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位，讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天，大家都穿着棉袄，正因为天气冷，我就懒起来，不洗头发，所以就有头屑，常常要抓一下头发，真讨厌。这节课，我的头屑毛病又复发，我不由得用手抓几下头发，又放到桌子上。此时，在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住棉袄。我顿时被吓一跳。
为什么会这样的呢？
晚上，我等爸爸回来后，迫不及待地问爸爸：“爸爸，您看看棉袄有很大的魔力，能吸住这个长方形。”说着，就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢？今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问：“今天你是怎么弄的，再仔细想一想。”我想一会儿，“啊！今天我先是擦一下头发，小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着，我就像今天那样连本带利地展示一遍，果然，纸粘住棉袄。这时，爸爸笑着对我说：“哈哈！这是因为头发有一种电，叫做‘静电’，其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块，而是你在抓的过程中，棉袄跟头发之间发生摩擦，产生出静电，当你把手放在桌上的时候，小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。
发现，只要你留意周围的各种事物，你的发现将会很多。