周记写作是一种历史悠久的思维方式，不论古今中外，都备受人们的喜爱。在日常生活和学习中，很多人都持之以恒地写周记。精益求精地写周记，可以提高我们的表达和记忆能力。想要写好一篇周记，我们应该注意哪些方面呢？那么，这份特别的“一年级洗碗的日记”必定能够让您感到满意，相信您会对本文十分喜欢！
一年级洗碗的日记 篇1
一天吃完饭后，我对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗!”妈妈先是惊讶地看着我，随后就微笑着对我说：“好啊，我来教你吧!你可要仔细看哦!”“嗯。”我点了点头。
妈妈告诉我，穿上围裙才不会弄脏衣服。于是，我穿上围裙，开始照着妈妈的指导一本正经地洗了起来。
我先把晶莹剔透的洗洁剂倒在盆里，用水拌匀，然后再用抹布使劲地擦洗，没几下，污渍就被铲除得一干二净了!
不过有些污渍却让抹布束手无策，它们非常粘。这可怎么办呢?小刺猬般的钢丝球来帮忙了，只见它刷刷两下，污渍就消失得无影无踪了。
最后，经过我细心地冲洗，银光闪闪的餐具就摆在我妈妈面前了。妈妈看了看，高兴地说：“孩子，你长大了!”
一年级洗碗的日记 篇2
今天吃完晚饭，碗和筷子全部是我洗的。我看见脏脏的碗和脏脏的筷子就想不洗。爸爸妈妈一定要我洗。我只好洗了。最后一只盆子最难洗，因为油最多，洗了好一会儿才洗好。全部的盆子终于洗好了。
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星期日的中午，我们吃好中饭，我对奶奶说：“奶奶，中饭的碗我来洗吧！”我先放点洗洁精放在水池里，再放点热水把脏脏的碗放到水池里，用抹布里面擦擦，外面擦擦，把碗洗得干干净净后，再用清水冲洗了一遍。我把碗放到碗柜里。我看着干干净净的碗，心里可开心啦！
爸爸妈妈夸我是个懂事的孩子。
一年级洗碗的日记 篇3
今天吃完饭，我想让爸爸妈妈休息休息，我来洗碗。
我卷起袖子，开始叠碗。这时，只听见“嘎”的一声，碗差一点倒了，吓得我冒了一身的冷汗。我把碗小心翼翼地端到了水池边，我打开水龙头，放点洗洁精，我把碗放到水池里，这时碗里和我的手上都是大大小小的泡泡，在阳光的照耀下。金光灿灿，美丽极了！我用毛巾先擦碗里面，再擦外面。不一会儿我就洗好了。又冲了一遍。我一摸碗滑滑的，还发出了“吱吱吱”的声音。我想：是我把碗洗干净了，它在对我唱歌呢！我把碗洗好了，端给妈妈看，妈妈说：“你真能干！”我听了，心里美滋滋的。
一年级洗碗的日记 篇4
有一天，妈妈生病了，叫我帮忙洗碗。我发愁了，心想：我从来只知道端碗吃饭，可没洗过碗，怎么能洗好呢？
我又想：如果碗洗不好，妈妈一定会生气的。姐姐看见我愁眉苦脸的样子，就双手捂着嘴，对着我的耳朵轻轻地说：“别怕，不会的话，我来教你！”我鼓起了勇气，心想：行！我一定要把碗洗干净。
我打了一盆水，把碗放进去洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是黏糊糊的。姐姐摸了摸水，说：“别费力气了，冷水洗不掉油腻的，得用热水洗才行。”我看着脸盆，不好意思地笑了。我换了盆热水，开始，我只是用抹布在碗里转两圈就以为洗好了。姐姐摸了碗，说：“不行，还有油，要使劲洗！”我不高兴地嘀咕起来，“何必这么认真呢？马虎点得了，洗得再干净，晚上还是得用啊！”
姐姐用手点了一下我的额头，说：“小懒虫，我来教你！把碗泡在水里，用左手抓住碗柄，右手拿住抹布，把碗边包住，边洗边转。这样，碗里边和碗外边就干净了！”姐姐边说边洗了一个给我看，我照着姐姐的动作去做，果然把一个碗洗好了。接着我又洗了第二个，第三个……我越洗越干净，越洗越开心。
最后，姐姐说：“还要把碗擦干，把桌子抹干净！”姐姐真行，得听她的。我又打了盆水，把碗一个一个擦干净，把桌子抹好。
看着自己洗的碗，一个个亮堂堂的，真开心啊！想不到洗碗也有这么多学问，这么大的乐趣呀！